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書(shū)香孝義悅讀青春征文

時(shí)間:2022-01-21 16:17:18 高三作文 我要投稿

書(shū)香孝義悅讀青春征文

  閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。小編收集了?shū)香孝義悅讀青春征文,歡迎閱讀。

書(shū)香孝義悅讀青春征文

  第一篇:書(shū)香孝義悅讀青春

  為陶冶性情而讀書(shū),為提升修為而讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)…從古至今,人們因各種各樣的目的而讀書(shū)。讀書(shū)儼然成為我們生活中必不可少的一部分。在翱翔書(shū)海中,我們從無(wú)知到知之,從知之甚少到知之更多,了解了歷史與現(xiàn)在,懂得了許多我們不曾知曉的道理,更讓我們學(xué)會(huì)了做人與做事,更精準(zhǔn)地解構(gòu)著生活的本質(zhì)和意義。

  宋真宗趙恒有詩(shī)云:富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋;出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉;男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。金錢(qián)給了我們物質(zhì)生活,而書(shū)籍則能充盈內(nèi)心,使我們有了更高的精神追求。

  古往今來(lái),好讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的名人數(shù)不勝數(shù)。西漢的匡衡出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,幼時(shí)就酷愛(ài)讀書(shū)。但由于白天要?jiǎng)趧?dòng),沒(méi)有什么時(shí)間可以讀書(shū),所以他晚上就想讀書(shū),但卻窮的點(diǎn)不起燈。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光,而鄰家點(diǎn)燈之房和他住室間僅只一墻之隔。于是,他便在墻上鑿了個(gè)小孔,借助從墻里透過(guò)來(lái)的燈光,每夜蹲于墻角,借光讀書(shū)。但過(guò)了不久,他僅有的幾冊(cè)書(shū)就被讀的滾瓜爛熟,但卻沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)新書(shū),向別人借書(shū)又常常碰釘子。他得知當(dāng)?shù)匾粋(gè)叫“文不識(shí)”的富豪,家里藏書(shū)很多。于是,匡衡便請(qǐng)人介紹,去文家當(dāng)長(zhǎng)工。到了文家,他干活既賣(mài)力又不要一文工錢(qián)。“文不識(shí)”覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)匡衡道:“你為什么自愿做工,而不要工錢(qián)呢?”匡衡回答道:“我給您做工,不為別的,只希望您把書(shū)借給我,讓我好好閱讀。”“文不識(shí)”答應(yīng)了他的請(qǐng)求。匡衡得到豐富的圖書(shū),就像幾天沒(méi)有吃飯的人得到美食佳肴一樣,貪婪地、津津有味地讀啊讀啊,讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。這樣日積月累,他終于成了著名的大學(xué)者。

  雖說(shuō)我們每一個(gè)人不一定都如匡衡那般,最終成為學(xué)者、大家,改變了人生的軌跡,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是讀書(shū)豐富了匡衡的思想,讓他感受到了人生的快樂(lè)!他這種如饑似渴的讀書(shū)精神著實(shí)讓人欽佩,也值得我們后人學(xué)習(xí);貧w當(dāng)下,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,人們的`市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)日益增強(qiáng),精神文化需求日益增長(zhǎng),新舊觀念相互激蕩。借助網(wǎng)絡(luò)媒體的推波助力,信息傳遞速度更加快捷,信息量空前增大,一些真知灼見(jiàn)、正面信息、心靈暖語(yǔ)得到了既速且廣的傳播,與此同時(shí),拜金、炫富、享樂(lè)等種種不良輿論導(dǎo)向也在充斥腦海,因此,讀好書(shū)、善讀書(shū)不僅可以讓我們?cè)诩ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中從容不迫,獲取養(yǎng)分,提升自我,緊跟時(shí)代步伐,同時(shí),也成為我們面對(duì)各種思潮,重塑價(jià)值觀,摒棄重功利、講實(shí)惠、求攀比等錯(cuò)誤激進(jìn)思想的一個(gè)重要途徑,保持著心靜如水、人淡如菊的心境。

  閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。品本好?shū),如風(fēng)拂心海,微波漾然。書(shū)中意境悟人生,仰首立涯思蒼穹。正所謂活到老學(xué)到老。讀書(shū)不僅僅止于學(xué)生時(shí)代,更應(yīng)是我們邁入社會(huì)后繼續(xù)堅(jiān)持的一種習(xí)慣。不同階段我們?cè)诳赐槐緯?shū)時(shí)會(huì)有不同的感受,我們也會(huì)學(xué)到更多更深層次的內(nèi)容。朋友們,讓我們掠去浮躁,在閱讀中品悟別樣書(shū)境,將美好的文字養(yǎng)在心中,將快樂(lè)與感動(dòng)沉淀心底,讓醇厚的書(shū)香熏染我們的人生。

  第二篇:書(shū)香孝義悅讀青春

  或許因?yàn)閶寢屖且粭l名副其實(shí)的“教書(shū)蟲(chóng)”,白天上課“手不釋卷”,晚上回家也還是孜孜鉆研,所以弄得我一出生就注定成為了一條“小書(shū)蟲(chóng)”,非書(shū)無(wú)以吃飯,非書(shū)無(wú)以睡覺(jué),甚而發(fā)展到非書(shū)而缺少快樂(lè)。書(shū),不是我的親人,卻勝似我的親人,成了我朝夕相伴最親密無(wú)間的朋友。

  從小,我就愛(ài)書(shū)。記不清小的時(shí)候因?yàn)轶w質(zhì)差,多少次在醫(yī)院吊過(guò)水,但印象中總是有那么一個(gè)場(chǎng)景定格在了我的腦海里。一邊是掛著淚水與鹽水卻捧著書(shū)兒、專(zhuān)注傾聽(tīng)的小男孩,一邊是深情并茂講著故事的爸爸或媽媽。周?chē)有很多小朋友投來(lái)的羨慕眼神。懵懵懂懂的我,早早感受到了閱讀的快樂(lè)和自豪,閱讀也成了我小小世界的`一部分。

  慢慢長(zhǎng)大后,我愛(ài)自己看書(shū),看各種各樣的書(shū),每當(dāng)一卷在手,我就兩眼放光,如饑似渴地閱讀,故事書(shū)、科幻書(shū)、歷史書(shū)、笑話(huà)書(shū)、甚至是各種雜志和報(bào)紙,只要沉浸其中就難以自拔。那一個(gè)個(gè)的方塊鉛字所構(gòu)成的文章,泛著淡淡的墨香,猶如天使的羽翼,給我?guī)?lái)無(wú)限的想象和幻想,那么神奇而令人著迷。為此,老爸還給我羅列了不少因?yàn)榘V迷讀書(shū)而鬧出的那些笑話(huà)呢。比如,看著書(shū)回家,卻一頭撞在了一樓大廳的玻璃上,成了一只“憤怒的小鳥(niǎo)”;還有就是眼睛一睜開(kāi)看書(shū),晚上做夢(mèng)也夢(mèng)著書(shū),就連上廁所也總想躲過(guò)媽媽的禁令而暢享閱讀的快樂(lè)……雖然笑話(huà)鬧了一籮筐接著一籮筐,但我依然喜歡隨時(shí)隨地的閱讀,讓書(shū)籍帶我遨游浩瀚的宇宙,帶我攀登知識(shí)的高峰。

  我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)護(hù)書(shū)。雖然我有一個(gè)不太好的習(xí)慣,那就是經(jīng)常看到哪就把書(shū)丟到哪,弄得客廳、臥室、甚至廚房間隨處都有我的“小伙伴”。但隔三差五,我總會(huì)自覺(jué)地把散落在各處的書(shū)分門(mén)別類(lèi),重新整整齊齊地放進(jìn)書(shū)架中。而且,我愛(ài)書(shū),也不太舍得把書(shū)借給別人。雖然媽媽總教育我好書(shū)要大家一起分享,但我一怕別人弄壞了,二怕把書(shū)弄丟了,三更怕別人忘了還我或者不肯還我了,那我可就會(huì)傷心很久。書(shū),讓我一個(gè)堂堂男子漢變成了“小氣包”,有點(diǎn)兒慚愧。

  如今的我,茶余飯后,課間休閑,總愛(ài)靜靜地捧一本書(shū),閱讀大師的智慧,飽覽壯麗的河山,閱讀,讓我變得自信與快樂(lè),沉醉書(shū)香,悅讀成長(zhǎng),我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  第三篇:書(shū)香孝義悅讀青春

  青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書(shū)香中。

  青春,沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué):每當(dāng)翻開(kāi)史書(shū),就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng) …… 史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

  青春,沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的'小路上,當(dāng)你仰望天空,輕吟古詩(shī)詞時(shí),你會(huì)想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操…… 漫步古詩(shī)詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?

  青春,沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。 你會(huì)體味到保爾 柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心…… 小說(shuō)平淡,但似水是人精神的源泉。

  青春,沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《 繁心 春水 》歌頌自然 、贊美母愛(ài) 、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書(shū)的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……

  青春的腳步,將跟隨書(shū)愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

  可謂,青春年華醉書(shū)香!

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