你是人間四月天高一作文500字（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的你是人間四月天高一作文500字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是人間四月天高一作文500字1
黛瓦白墻，微風(fēng)細(xì)雨，煙水迷離，林徽因出生在這般詩(shī)意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草，我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。
林徽因的一生，在他人眼里，如煙如夢(mèng)。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態(tài)漫步在云間，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
那一場(chǎng)康橋絕戀，成為了后來(lái)多少人傳誦的佳話。不管是因?yàn)槿嗽诋愢l(xiāng)的孤獨(dú)，還是他鄉(xiāng)遇故知的情結(jié)，他們就這樣愛(ài)了。林徽因愛(ài)得瘋狂，也愛(ài)得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫，但又在最美好的時(shí)刻給徐志摩留下了華麗轉(zhuǎn)身的背景�？禈蛑畱伲谖铱磥�(lái)，平靜而不失熱烈，短暫而不失韻味，美好中又夾雜著無(wú)奈。林徽因終究是讓人敬佩的，有多少人能在這樣一場(chǎng)真摯的愛(ài)戀中決絕轉(zhuǎn)身？她背叛了嗎？還是他們的相逢本來(lái)就是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤？
相比與徐志摩的愛(ài)情，梁思成給林徽因的更多的是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶，也是工作上的伙伴。14歲的邂逅，似乎就讓他們情定終生了。梁志成給了林徽因一個(gè)幸福美滿的家庭�；蛟S徽因想要的，就是一份真實(shí)的情感，一起牽手漫步的溫暖，為他洗衣做飯的簡(jiǎn)單幸福。如果說(shuō)，與徐志摩的那一場(chǎng)康橋之戀是夢(mèng)，那么與梁志成的相守就是醒，夢(mèng)是短暫的，醒是長(zhǎng)久的。
金岳霖這個(gè)學(xué)界泰斗，為了林徽因，終生不娶。他愛(ài)得理智，愛(ài)得忠貞，實(shí)在讓人為之涕零。據(jù)說(shuō)林徽因到哪兒，他就到哪兒，以致金岳霖晚年與林徽因的孩子們住在一起，他們都喊他“金爸”。
林徽因這個(gè)女子，實(shí)在給人一種由內(nèi)而外的美好。不僅僅因?yàn)樗薪吓計(jì)珊猛饷�，更多的是她清新淡雅的氣質(zhì)，韻味十足的文學(xué)素養(yǎng)，努力勤奮的迷人魅力……
她的晚年是在病房中度過(guò)的，即使如此，她仍然堅(jiān)持寫作、寫詩(shī)，為自己熱愛(ài)一生的建筑事業(yè)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。她不愧為中國(guó)最杰出的女性之一。
林徽因是熱愛(ài)生活的，她的一生也過(guò)得豐富圓滿。就像熬一碗小粥，越熬越香。我認(rèn)為，一個(gè)女性的一生有自己鐘愛(ài)的事業(yè)和鐘愛(ài)的人足矣。
就像林徽因著名的詩(shī)《你是人間四月天》，在我眼里，林徽因就是人間的四月天，是愛(ài)，是暖，是希望！
你是人間四月天高一作文500字2
淡淡白云，點(diǎn)綴了誰(shuí)的黯淡？
幽幽簫聲，寂寞了誰(shuí)的等待？
縈縈蔓葉，點(diǎn)綠了誰(shuí)的期盼？
一米陽(yáng)光，你是的人間的四月天……
我說(shuō)你是人間的四月天，靈魂點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈。從小，我就是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子，整個(gè)小學(xué)生涯都默默無(wú)聞，黯淡無(wú)波。本以為一生會(huì)如此般了無(wú)波瀾，但你的出現(xiàn)，為我?guī)?lái)了破曉的曙光。它破風(fēng)而來(lái)，點(diǎn)亮了我以后的人生。
曾記否，初見(jiàn)時(shí)，膽小怯懦的我是怎樣的慌亂奔忙；曾記否，當(dāng)我無(wú)意打破了同學(xué)的水杯，是怎樣的無(wú)助驚悸；曾記否，當(dāng)我孤身一人漂蕩在這空寂的校園，又是怎樣的荒涼心傷。但還好有你一路相陪相攜相助，讓我脫離了這灰色的天空。遇見(jiàn)你當(dāng)真是我人生當(dāng)中最美麗的意外。
我說(shuō)你是四月天里的云煙，笑聲攜著暖暖愛(ài)，溫馨。曾經(jīng)，為了讓班里的同學(xué)在冬天喝上熱水，你自己出錢為班級(jí)買電熱水壺?zé)榱瞬蛔屗环蹓m污染，你還特意在壺嘴上蓋了一小塊毛巾，溫暖如家；曾經(jīng)，為了夏日家長(zhǎng)會(huì)上的那一份清意，你自費(fèi)為家長(zhǎng)們提供礦泉水和雪糕，無(wú)怨無(wú)悔；也是曾經(jīng)，你用為數(shù)不多的工資資助貧困生，多少個(gè)日夜里亙古不變。你的'所作所為，我看在眼里，記在心里�；蛟S你從未把這些小事放在心上，但那些早已鐫刻在我們生命的藍(lán)圖之上，成為一道靚麗的風(fēng)景線。
桃李不言，下自成蹊。當(dāng)大多數(shù)人困囿于鋼筋水泥森林的冷漠不能自拔，是你以一己柔弱之軀，為莘莘學(xué)子撐起一片生命的云翳，傲然挺立于時(shí)代的長(zhǎng)河之中，將教師的光輝揮毫潑墨成異亮的堇色。
木鐸金聲，薪火相傳。是你，摘下自己的翅膀，送給別人飛翔。是你，讓我們的人生更加熠熠閃光。最后，讓我們回到林徽因的詩(shī)文：你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！今日，良辰美景，月正當(dāng)圓，憶往昔崢嶸歲月，拳拳師恩難忘。明月現(xiàn)，相思寄，愿我最親愛(ài)的老師，身體康健，心想事成。
你是人間四月天高一作文500字3
記憶是一道柔軟的彩虹，如水的你以深情裝點(diǎn)了色彩。
當(dāng)小小的我，在臺(tái)燈下完成為數(shù)不多的作業(yè)時(shí)，你捧著書輕輕地、輕輕地走到我的桌邊，小心翼翼地拉開椅子，觀察是否影響到我，然后安靜坐下。燈慵懶地打了個(gè)哈欠，光線絲絲縷縷纏繞著你我。你筆直地坐著，輕撫書本感受紙的遐思，心與神在油墨的幽香中游走。時(shí)間舞動(dòng)，我眼睛微澀，抬頭側(cè)臉看你，見(jiàn)你用心閱讀，見(jiàn)你用心批畫，見(jiàn)你抱的幾本書都有一個(gè)共同主題——家庭教育。哦，媽媽，你在讀書，我在讀你。你的優(yōu)雅與智慧正如早春云煙。你為我打開的那一扇窗，讓我看到了更廣闊的藍(lán)天。
百花·慢知
日子是那百花幽香，您以巧手烹進(jìn)我的身體，讓纏綿的愛(ài)在我的心中踴動(dòng)氤氳。
周末的早晨，明媚的陽(yáng)光喜滋滋地喚醒了夢(mèng)中的我。來(lái)不及洗涮，肚子咕咕叫的我就光著腳丫跑出臥室找食物�！芭尽�，門開了，晨練的`你進(jìn)屋看到我這種造型，細(xì)眼微嗔，拉著我就去“回爐重造”，絮叨著“地上涼，怎能不穿鞋亂跑！”，然后利索地端出我愛(ài)吃的美味，等待匆忙梳洗的我。我一直都很奇怪，不管我如何挑食，您都能輕松地調(diào)制出各種營(yíng)養(yǎng)美味。當(dāng)你系著鵝黃圍裙在廚房忙碌，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上餐桌，你就如那陽(yáng)光挑逗出百花的芬芳，在我心靈的緞帶上，用愛(ài)寫下行行叮囑。
星子·終明
時(shí)光如常青藤，你在每一片葉子上寫下的“突破，不放棄”，繁茂成我生命中一抹頑強(qiáng)的綠色。
一個(gè)人漫步在街道上，只希望這冷風(fēng)帶給我一絲清凈，但風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，清理不凈我內(nèi)心因挫折而產(chǎn)生的煩悶。我心中那顆星星，被失敗弄得亂了陣腳，搖搖欲墜。突然口袋一振，打開手機(jī)的那一刻，我便知道，那是你真誠(chéng)的鼓勵(lì)和諄諄教導(dǎo)�！吧凶顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”一句話，我的星星亮了；一句話，我的夢(mèng)想再度起航。我明白了，即使遇上狂風(fēng)暴雨，也要高昂著頭，不妥協(xié)，不放棄。你為我筑起一堵堅(jiān)厚的墻，讓我不再畏懼風(fēng)雪雨霜。
四月出生的我與宛如四月天的你，本就是一體，你是暖暖的云，你是盛開的花，你是愛(ài)是暖是希望，你是人間四月天。
你是人間四月天高一作文500字4
我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；在春的光艷中交舞著變。
你是四月早春的暖陽(yáng)，柔柔的撫在每個(gè)人的心底。是你讓我們不畏艱險(xiǎn)、迎難而上。冒著最猛的雨，邁上最厚的雪，奮勇向前。那寒風(fēng)中的書生朗朗，是你；那臺(tái)燈顯得奮筆疾書，是你；便是一顆種子，落在心田，順著思想往上，開出一朵美麗的白蓮花。師在臺(tái)上，生坐臺(tái)下，剛勁的話語(yǔ)回蕩著，沙沙的書寫進(jìn)行著，是隔絕白天黑夜、烈風(fēng)暴雨，是獨(dú)占一片天地的，也就將偌大的一個(gè)世界隔絕，獨(dú)留自己的一片天地，里面只有我和你——學(xué)識(shí)。于是，在長(zhǎng)久的歲月里，飛速成長(zhǎng)的是個(gè)子，不斷提升的是成績(jī)，潛移默化的是涵養(yǎng)。上進(jìn)的心吶，你是人間的四月天，使我們直越艱險(xiǎn)。
你是四月早春的清風(fēng)，緩緩的拂在每個(gè)人的心底�；ツ晟俚目癜梁徒乖�，我們心如止水，靜對(duì)難處。便能寒窗苦讀，在凌厲的冬風(fēng)中靜習(xí)。于白熾燈的光芒下人不離座，眼不離書，手不離筆，心不離習(xí)。在一張張?jiān)嚲硐拢棺〗乖�，埋頭苦思，在冬日并不熱烈的陽(yáng)光下，用一杯綠茶散去淡淡的疲憊，以心向?qū)W。好的態(tài)度去面對(duì)困苦，做一個(gè)像清風(fēng)一樣的人兒，淡雅而學(xué)識(shí)寬廣。將那紛繁雜亂的難題理順，就像那萬(wàn)條小溪終匯于海一樣，有一個(gè)意義非凡的經(jīng)歷，有一個(gè)精彩萬(wàn)分的結(jié)局。平靜的心吶，你是人間的四月天，使我們靜對(duì)困境。
你是四月早晨春細(xì)雨，靜靜的伏在每個(gè)人的心底。在情緒低迷，不知所行時(shí)，就那么瀟灑的下上一場(chǎng)，澆醒夢(mèng)魘中的人。讓那些被情緒一些蒙蔽頭腦的孩子清醒過(guò)來(lái)，再次愛(ài)上學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)生活充滿熱情。便是讓那些在壓力擠壓下的人釋然一次，讓那些厭惡學(xué)習(xí)的人去愛(ài)學(xué)習(xí)去。青春之時(shí)最惘然，對(duì)前途、對(duì)未來(lái)，甚至對(duì)人生，就讓這冰冷而夾雜著些許暖意的雨，將心淋濕，使它透徹、明亮起來(lái)。如一個(gè)導(dǎo)路人，帶領(lǐng)你走過(guò)這段最艱難的路，待你走過(guò)再回首，并會(huì)感謝他，感謝之前的自己。沉穩(wěn)的心呢，你是人間的四月天，使我們走過(guò)茫然。
向?qū)W的心啊，你是人間的四月天，使我們上進(jìn)、平靜、沉穩(wěn)。讓我們?cè)诤�，如沐春風(fēng)。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
你是人間四月天高一作文500字5
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間的呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。
梧桐花開的時(shí)候，沒(méi)有成片的綠葉。樹上結(jié)著的，滿是一串串淡紫色的梧桐花，向上挺著，風(fēng)姿綽約。可是，在他身上不能用“花繁葉茂”這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)榛ǚ钡臅r(shí)候沒(méi)有葉，葉茂的時(shí)候花落盡。不是花與葉彼此的分離，而是葉成全了花的任性，花應(yīng)允了葉的愛(ài)護(hù)。于是在四月，便有了“你是一樹一樹的花開”這樣的美景。
此刻鳴囀不息的，是燕，是雀，是我對(duì)他們無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)，是默然。屬于這個(gè)四月的，只有靜靜地享受，默默地評(píng)定，不去干擾每一個(gè)生命的活動(dòng)。燕來(lái)了，給我?guī)?lái)了希望與力量，我不能為它們送去什么，就默默地聽(tīng)他們?cè)诹洪g的`呢喃；雀還在，依然映示著我的活潑與欣喜，我不能左右他的生命，只是望著他飛翔的弧線，靜靜地思考。因?yàn)閻?ài)他們，所以只靜靜地欣賞，不去打擾他們的生活。
愛(ài)是人間四月天。遙遠(yuǎn)的星空，彎彎的月梢，住著一個(gè)丫頭，她愛(ài)極了四月的風(fēng)光。那時(shí)候的天不高，但藍(lán)得純凈，凈得透徹心扉；那時(shí)候的陽(yáng)光不刺眼，但足以讓人感受到光芒；那時(shí)候的樹綠得不深，但那鮮亮的綠又有誰(shuí)能夠阻擋？那時(shí)候的大地不會(huì)被曬燙，因?yàn)榕吮”〉牟萏海荒菚r(shí)候的夜不太黑，因?yàn)殚L(zhǎng)不大的星星眨著閃閃的明眸……這些都是那丫頭的所愛(ài)，在這些所愛(ài)里，都注滿了那丫頭對(duì)四月的鐘愛(ài)與癡情。
四月，暖了�？吹健霸破圃聛�(lái)花弄影”，油然從心底生出一股暖意。四月，盈盈的都是新生，滿滿的都是希望。四月的夜里，雖還有絲絲的涼意，可是輕微流動(dòng)的霧，卻又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢緞，纏繞著身體，輕柔地將涼意拂去，心里是暖的��！在這姣好的四月里，我保持著爛漫的天真，感受著生命的存在，懷抱著大大的希望！
四月，所有的景色都獨(dú)一無(wú)二，跟我的思緒共振著。只要面對(duì)著這人間四月天，我小小的幸福就能滿足。
這個(gè)四月，爛漫又靜默著，爛漫的是景，靜默的是心。
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