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2015高一我為振興獻(xiàn)良策征文600字
【我為環(huán)保獻(xiàn)良策】
經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就，環(huán)保工作的文化設(shè)施也取得了巨大的成果。但是，恩平環(huán)保工作的積極因素還沒(méi)有挖掘出來(lái)，還需要多下些功夫來(lái)不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設(shè)施還有提升的余地。還有，恩平環(huán)保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒(méi)有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作，促進(jìn)環(huán)保文化設(shè)施，打造環(huán)保文化效應(yīng)，這是促進(jìn)恩平環(huán)保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環(huán)保工作獻(xiàn)出“6個(gè)一”的環(huán)保工程，其中包括有：一句口號(hào)、一首歌曲、一條熱線、一組監(jiān)督員、一本環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，一次比賽。
1、一句口號(hào)：做一句能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保的口號(hào)。例如：“環(huán)境與人類共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步。”將此口號(hào)掛在大街小巷里，投放在網(wǎng)頁(yè)里，讓大家看到這口號(hào)，記住在心里，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保工作的特點(diǎn)，這首歌曲必須耳聽(tīng)能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號(hào)碼須容易記。加強(qiáng)人們對(duì)恩平環(huán)境的挑刺、出計(jì)策等等。積極引導(dǎo)人們對(duì)恩平環(huán)境的保護(hù)。
4、一組監(jiān)督員：聘請(qǐng)一群社會(huì)各界人士來(lái)?yè)?dān)任環(huán)保工作監(jiān)督員，參與恩平環(huán)保工作，進(jìn)行監(jiān)督活動(dòng)。讓監(jiān)督員為環(huán)保工作提出提問(wèn)和建議。并且大力表?yè)P(yáng)對(duì)環(huán)保工作做出突出貢獻(xiàn)的監(jiān)督人員，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、一本環(huán)保知識(shí)手冊(cè)：制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊(cè)，了解恩平環(huán)保工作的全方位認(rèn)識(shí)。
6、一次比賽：這次比賽通過(guò)網(wǎng)頁(yè)或通過(guò)宣傳參與活動(dòng)，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答，讓大家對(duì)恩平環(huán)境更深一步地了解。
【我為班級(jí)獻(xiàn)良策】
“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
一.活動(dòng)主題：午間歌
二.現(xiàn)狀：不管是高一時(shí)實(shí)行的羊皮卷誦讀活動(dòng)，還是高二時(shí)進(jìn)行的古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，都無(wú)法很好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，部分同學(xué)態(tài)度散漫，甚至還有部分同學(xué)利用這十分鐘做自己的事情，很難使整個(gè)班級(jí)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、有條不紊地進(jìn)行誦讀活動(dòng)。
三.解決方案：因?yàn)橥瑢W(xué)們剛進(jìn)行完午休，普遍還睡意十足，所以兩點(diǎn)到兩點(diǎn)十分這十分鐘進(jìn)行的活動(dòng)應(yīng)能打起同學(xué)們的精神，為下午的上課做好準(zhǔn)備。針對(duì)誦讀活動(dòng)的種種不足，我建議學(xué)校在午間的十分鐘進(jìn)行午間歌活動(dòng)。
四.實(shí)施方案：選擇一些同學(xué)們耳熟能詳、富有激情的歌曲在這十分鐘播放，投影上放出歌詞，全班起立，齊聲歌唱。也可以選擇一些語(yǔ)速慢的英文歌曲，幫助同學(xué)們培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
五.優(yōu)點(diǎn)：1.能充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性
2.能打起同學(xué)們的精神
3.能夠很好地展示同學(xué)們積極向上、活力四射的精神風(fēng)貌
4.能夠被大多數(shù)同學(xué)接受
六.可能遇到的問(wèn)題：同學(xué)們不好意思唱出聲
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