高一心緒-記敘文-高一
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的高一心緒-記敘文-高一，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別了恐怖的“黑色的六月”，充滿奮斗激情的初三時(shí)代早已隨著中考的結(jié)束成為了永恒的記憶。踏出中考考場(chǎng)的那一刻如釋重負(fù)的感覺，似乎很飄渺，很遙遠(yuǎn)了。在經(jīng)歷了地球自60圈之后，我們將迎來了未知的高中時(shí)代。
當(dāng)我懷著一份無法言語的平靜再次走進(jìn)這所陪伴我度過三年風(fēng)雨歷程的雷州一中校園時(shí)，中考失敗的情景又一次地在我眼前展開。我苦笑著，我以為我有能力向更高的天空飛翔，卻發(fā)現(xiàn)自己依然逃脫不了束縛，無奈的束縛。
八月的陽光不再散發(fā)著令人討厭的炎熱，沐浴在八月的陽光下，享受著微風(fēng)的溫柔，誰都想把煩瑣的記憶拋棄，拋棄在風(fēng)中，隨風(fēng)而逝�？晌覅s做不到。是因?yàn)槲业能浫酰课也恢�，或許吧。一片綠葉脫離的大樹的束縛，在空中飛舞、旋，落在我的頭上，敲醒了沉思中的我……我無語，繼續(xù)孤獨(dú)地向前走著，看著昔日的教室已經(jīng)被鎖上了，感覺到鎖住的不僅是門，還有的是，心。
無奈地又回到了以前學(xué)習(xí)生活的旋律。清晨，陽光尚未降臨這個(gè)夢(mèng)寐中的小城時(shí)，一個(gè)頭發(fā)凌亂的小伙子已經(jīng)騎著自行車，朝學(xué)校的瘋狂的駛?cè)�，驚醒的是熟睡中的小城，未醒的是他的那顆心。課堂的學(xué)習(xí)對(duì)他而言，只是可笑的.
催眠課罷了。自嘲，把課本當(dāng)作枕頭一向是他的樂趣，哪怕要挨老師們的“液體炮彈”的狂轟濫炸，他也覺得無所謂。結(jié)果，上課的第一天，他就被英語老師“轟”了一次。幸運(yùn)的是，不用上臺(tái)自我介紹，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他的大名了，真是不幸中的萬幸啊。
中考的失敗讓我沒辦法拾回原本屬于我的那一份自信。你只要看見英語課上，我的課桌上還放著一本語文課本就知道我的日子是過得多么荒唐！有時(shí)我甚至用悲天憫人的心情反問自己，難道我就要這樣過完高一生活乃至整個(gè)高中時(shí)代嗎？
學(xué)生永遠(yuǎn)逃脫不了考試的束縛。在嘲笑埋沒人才的應(yīng)試制度的同時(shí)，我卻沒辦法從容地面對(duì)考試，從容地面對(duì)失敗，這不是很可笑嗎？
開學(xué)后的兩個(gè)星期，荒唐的摸底考試來了�？嘈Γ瑹o奈，拿著一本初三的數(shù)學(xué)課本，我連翻都沒有翻一下，等待我的，也不過是再一次的失敗罷了，有什么關(guān)系呢？
在摸底的考試的考場(chǎng)上，看著一張普通的白紙，我真的有一種想哭的感覺。白紙上全是一些似曾相識(shí)卻無從下筆的試題。我似乎想象的到，假如今天就是高考的話，那我真的玩完了。如果我繼續(xù)這樣荒唐地過日子的話，三年后的今天，我必定會(huì)淚撒考場(chǎng)！沒辦法從失敗的陰影走出來，那么將永遠(yuǎn)生活在失敗的束縛中，成功又豈會(huì)降臨呢？隨著考場(chǎng)一分一秒的過去，我沒有再寫一個(gè)字，其他同學(xué)都分秒必爭(zhēng)。他們需要的是成績(jī)，用成績(jī)來證明自己的實(shí)力；而我，只需要找回那顆心，那顆曾經(jīng)迷惘的心。
走出了考場(chǎng)，又一次似曾相識(shí)的如釋重負(fù)。望著藍(lán)空，我的心似乎已經(jīng)開始飛翔了，飛向?qū)儆谖业哪且黄{(lán)空！
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