最新又見(jiàn)花開(kāi)的作文
經(jīng)歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開(kāi)放。小編收集了又見(jiàn)花開(kāi)作文，歡迎閱讀。
第一篇：又見(jiàn)花開(kāi)
天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月，融化成記憶的點(diǎn)滴，恍然，又見(jiàn)窗前花開(kāi)。
一簇簇綻放著的櫻花，似乎映著你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了手里的花瓣。
你一臉憂傷，站在講臺(tái)上，許久未說(shuō)出一句話，教室里一片沉寂。我握緊了雙拳，手心微微冒著汗，一如既往地座位上望著你。終于，你從口中緩緩?fù)鲁觯?ldquo;分班!”隨后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室，留給我一個(gè)離去的背影。
而今，你的笑，卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識(shí)的起點(diǎn)。那時(shí)，我剛初二，還是個(gè)不懂事的孩子，結(jié)識(shí)了嚴(yán)肅的.你，老師。你是班主任。我不得聽(tīng)從你的教導(dǎo)，課上，急促的節(jié)奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴(yán)肅，但是目光卻十分關(guān)切。課上，同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨(dú)我，終究未曾開(kāi)口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后，你不止一次地叫我出去談話，總是鼓勵(lì)我，希望我能夠像其他同學(xué)一樣，積極舉手發(fā)言。
那次，還是你的課，還是你站在講臺(tái)上，上著生動(dòng)的課，我不知為何，竟然舉起了手。等待著你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光，讓你我的眼神交集。你微笑著示意我，我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音，準(zhǔn)確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節(jié)課，我異�；钴S，一次次高高地舉起手�；蛟S是因?yàn)槟愕奈⑿嘏宋摇?/p>
此后，我們之間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情誼，應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè)，可從未想過(guò)會(huì)變得如此短暫，然而正因?yàn)槿绱耍攀怯洃浺驕嘏憔谩?/p>
夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時(shí)，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
第二篇：又見(jiàn)花開(kāi)
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她說(shuō)，窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說(shuō)著天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。
那年夏天，艷陽(yáng)高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定，她的倔強(qiáng)脾氣。我知道或許她也流淚過(guò)、心碎過(guò)。但是她要求的并不只是及格，她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸，她像一只盤旋在云端的飄零燕，即使受了遍布全身的傷，也從不曾絕望。
她最愛(ài)秋天，她說(shuō)紛飛的'落葉會(huì)把她帶入無(wú)限的遐想之中�？上н@個(gè)秋天，她完成不了充滿收獲的夢(mèng)，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待，她累了。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?
嚴(yán)冬不知不覺(jué)到來(lái)了，狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí)，她挺過(guò)來(lái)了——盡管艱難。
當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽(yáng)光普照大地時(shí)，她堅(jiān)信這是希望，她知道春天來(lái)了，有一個(gè)舞臺(tái)一直會(huì)等她回來(lái)。而那一片橙色海洋就是觀眾，無(wú)論她表演得是好是壞，令世人贊嘆或唾棄，他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾牟皇撬墓Τ擅�，只是為了在她跌倒時(shí)將她攙扶起來(lái)，繼續(xù)走今后更長(zhǎng)的路。
他們想讓她知道她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，一直要記得那曙光陪在身邊。
三月，希望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點(diǎn)。
褪去浮華，一切都可以再重來(lái)。
第三篇：又見(jiàn)花開(kāi)
經(jīng)歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開(kāi)放。——題記
人們總說(shuō)事事不如意，我對(duì)此特別有感觸。年少的我們，興趣廣泛，比如我吧，就特別愛(ài)唱歌，時(shí)不時(shí)的哼上兩句。
初三競(jìng)選，新年詩(shī)會(huì)我天天和同學(xué)們準(zhǔn)備大顯身手，可是事事不如意啊，在比賽的前一天晚上，老師居然不讓我們表演了，多么可惜啊，只能說(shuō)事事不如意了。
初三畢業(yè)以前，學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)，學(xué)校新規(guī)定：只要是在班級(jí)進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎(jiǎng)學(xué)金的!我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我，只可惜是進(jìn)步，第二!就這樣與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過(guò)。可真是揮一揮手臂，不帶走一片云彩啊，最后啊什么也沒(méi)撈著。心情啊，唉!只能說(shuō)是事事不如意啊!
處死了，戲曲小組有個(gè)比賽，因?yàn)槲覑?ài)唱歌于是就進(jìn)了戲曲小組。聽(tīng)說(shuō)這次比賽有證書(shū)，心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力，好好的表演，老師說(shuō)我聲音小，我就努力大聲唱，說(shuō)我動(dòng)作僵硬，我就每天的練啊，一直重復(fù)一直重復(fù)!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵，結(jié)果呢?結(jié)果是比賽的三十多個(gè)人，就我沒(méi)有證書(shū)!還找個(gè)理由說(shuō)什么證書(shū)不夠，那也輪不到我啊，十四班的都有，讓我怎么說(shuō)吧!
為什么世界上，有這么多的事事不如意?
我不服，我不服!
為什么大家能有好的結(jié)果而我不能?也許是我太容易自我滿足吧……我為什么那么容易自我滿足呢?總認(rèn)為盡了最大的努力。笨鳥(niǎo)先飛，對(duì)，我就是那只笨鳥(niǎo)，但我永遠(yuǎn)是飛的最晚的，最慢的一只。
漸漸的我明白了一個(gè)道理，想要做好并不難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不氣餒。哪怕是跌倒了，也要爬起來(lái)。
就這樣，我漸漸的.轉(zhuǎn)變。在唱歌競(jìng)賽上我選上了，受到了老師的夸獎(jiǎng)，這都是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力。更是因?yàn)橐郧暗牟蝗缫�，磨煉出現(xiàn)在的我，不會(huì)輕言放棄，執(zhí)著的我/
征途漫漫，絕境攬勝，成功之花燦然開(kāi)放!
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