薇薇蘆葦草高中生作文
帕斯卡爾的名言：“人是一根脆弱的蘆葦，但是能思想的蘆葦�！�
——題記
夢(mèng)境中的那片廣袤處，總有那獨(dú)守江畔一方瘠土的自由的精靈。她們那瘦瘦的筋骨卻把生命的火苗一縷縷地挑起，密密的蘆花像一片燦爛的微笑，將野地的清苦和寧?kù)o濃縮成亙古的沉默。芊芊蘆葦，根深扎泥土，卻不會(huì)因狂風(fēng)暴雨的洗禮而睡在泥土之中……
那些天，風(fēng)，夾雜著令人窒息的N2，迎面吹來(lái)。天空本是那樣絢麗而多彩的，可我為何卻用緊鎖的.眉頭以對(duì)呢？夕陽(yáng)依舊剛剛爬過(guò)樹(shù)梢，周圍還有一層淡淡的光暈，像籠了一層輕紗般，朦朧，縹緲，虛無(wú)。虛無(wú)，為什么會(huì)想到這個(gè)詞？為什么思緒是那樣浮動(dòng)不定？蘆葦?shù)膩?lái)去不定，鼓作得我太不穩(wěn)定了，我愛(ài)它，然而我也恨它。我自恨不能與它魚(yú)水和諧，為什么魚(yú)兒可以用一種表情來(lái)面對(duì)這世界，而我卻不能！
湖畔，有一株被霜包裹得似經(jīng)歷過(guò)所有的滄桑的蘆葦。
其他蘆花那般輕盈地飛到了天邊，而它卻在那不可能見(jiàn)到底的池塘里欣賞自己的水泡。咕嚕，……和大海鹽度近相等的水滴流了出來(lái)，咕�！魍昕赡軙�(huì)好受些，它自我安慰。
地鐵站口，我莫名地哭過(guò)，難道只因?yàn)閬G在鐵里的一把雨傘？有誰(shuí)會(huì)陪我哭泣？
沉默……
有誰(shuí)會(huì)為我撐傘？死寂……
��！那朵蘆花。
早晨6：15分，我喂好我的貓，走出家門，沿著那條甬路�？罩袕浡∮�，我走進(jìn)地下鐵。
明知里面漆黑，為何還要走進(jìn)去？我不解。難道只是因?yàn)樽约耗穷B固的信念？——我知道下一站會(huì)有最紅的蘋果，最黃的金葉子！
感覺(jué)自己很像那傻傻的蘆葦，它眼見(jiàn)了荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路。卻不知在它沉酣于這令人沉淪的夕陽(yáng)美景的同時(shí)，別人早已飛入了更肥沃的土地，正在茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)，它似乎就是那井底之蛙。它不再進(jìn)取，夕陽(yáng)的幻影磨掉了它想飛的翅膀。
而我呢？或許，我的想法是正確的。但卻離不了那副拐杖，是嗎？
驚濤駭浪襲來(lái)，人類無(wú)力抵抗，只能任憑大自然的折磨。一條小魚(yú)隨波而來(lái)，它用疑惑的眼神頻頻追問(wèn)：
為什么萬(wàn)能的人類，竟會(huì)如此不堪一擊？
其他蘆葦們來(lái)了又走了，他們圍著那池塘搖曳一陣，在竊竊私語(yǔ)�！拔以悄瞧﹃�(yáng)下的蘆葦湖中最美的，是被大自然所公認(rèn)的，為何在今天的夕陽(yáng)下，我卻如此黯淡無(wú)光呢？”它始終不解。蘆葦還是蘆葦，還是擁有理想的蘆花，卻有絲多愁善感。但它始終緊緊抱住這團(tuán)存有昨天余溫的失重的圍巾，希望聽(tīng)到一些斷裂的聲音。
風(fēng)，送來(lái)了夢(mèng)的氣息，蒲公英飛來(lái)了，它們是那樣渺�。禾J葦不屑一顧。而自然證明它們的生命是最強(qiáng)的。蘆葦慚愧地低下了頭，埋入水中，想讓自己清醒清醒。為何要被迷霧蒙了眼睛？而困難來(lái)臨時(shí)，總喜歡戴上放大鏡去看呢？蘆葦?shù)难劬駶竦摹?/p>
“我害怕”
“怕什么？你有著同樣的土地，享受著同樣的夕陽(yáng)，月光。有著更強(qiáng)的生命力。甚至比任何人都多的經(jīng)歷，何必憂心忡忡呢？”我用盡全身力氣含著淚沖著它吼。
原來(lái)，人生是如此艱辛，卻又如此簡(jiǎn)單，而人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅(jiān)強(qiáng)的，從柔弱中煥發(fā)出窮的韌性，那種連自己都有可能意識(shí)不到的堅(jiān)韌，陪伴著我們一路向前。
笑一笑吧蘆葦，該隨風(fēng)搖曳時(shí)，伸展你的雙臂展示你的豐姿。靜靜的月光下，給自己一身素裹吧！那樣的你，才是最美的。
遙遠(yuǎn)的那邊，傳來(lái)這天簌之聲。蘆葦想要自己制造日出，不再傻傻的，癡癡的，等。
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