致謝高中作文
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們想要感謝您，卻不知從何謝起。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
這一場知識的旅行要從我懂事說起了。還記得，在我懂事的三年級時，我迎來了一位啟蒙我人生的班主任。她姓徐，厚厚的鏡片也擋不住她的'溫柔和美麗。
那時的我，認(rèn)為寫作業(yè)是一件非常痛苦的事，在那之前我也因為作業(yè)偷工減料，是一個不被老師看好的壞學(xué)生，甚至我也這樣認(rèn)為。于是，徐老師開學(xué)第一天布置的語文書預(yù)習(xí)作業(yè)，我完全沒當(dāng)一回事，到了第二天，老師居然要求組長把語文書收上去。我整個人像泄了氣，癱坐在椅子上，眼睜睜看著組長把語文書收好，自己卻無能為力。
檢查過后，有8個同學(xué)沒預(yù)習(xí)。老師把我們8個同學(xué)叫上了講臺，一一問理由。到我了，心砰砰亂跳，我不敢直視徐老師的眼睛，她發(fā)出的氣場太強(qiáng)大。和藹的聲音響起：“為什么沒完成作業(yè)呢?曉丹?”我怔怔的望著徐老師，我以為她會罵我生為一個女孩子，竟然還不完成作業(yè)之類的諷刺我的話語，但她沒有�！拔摇彝浟��！蔽铱粗约旱男庑÷暤��！班牛倚拍�，下次要記得了，知道嗎?”和藹的聲音再次響起。我不敢置信的睜大眼睛看著徐老師，她竟然相信我，隨隨便便的一個謊言，她就這樣毫不可能地相信了�！班�?不可以嗎?”和藹的聲音帶有一絲疑惑。我后知后覺才反應(yīng)過來，搗蒜般點頭。轉(zhuǎn)身回到座位，還沒從剛剛的震驚中反應(yīng)過來。接下來她給了時間讓8位同學(xué)補(bǔ)做預(yù)習(xí)。匆匆補(bǔ)做之后開始了新的學(xué)年的第一課程，不知是換了新教師還是別的緣故，從前那個對語文毫無興趣的郭曉丹，像打了雞血一樣學(xué)的很認(rèn)真。從那時起，我覺得語文不再枯燥。也是因為徐老師的講課的方法很新穎，我很感興趣，遇到不會的問題，就立即舉手提問，老師也很耐心的給我講解，一節(jié)課下來我在課堂上問的問題已經(jīng)超過3個了，老師依然耐心解答。
徐老師一教就是教了我們4年語文，當(dāng)了我們四年班主任，也正因如此，我現(xiàn)在最喜歡的科目是語文。四年來，我們對徐老師有過抱怨，有過討厭，但唯一不變的是一顆永遠(yuǎn)感激的心和一顆喜歡的心。
如今，我已是一個初二的女孩子了，很少機(jī)會回到母校，懷念老師了。但是那份感激之情還保留著。徐老師，您像春雨般降落大地，滋潤世界，卻在默默奉獻(xiàn)之后漸漸消失，那感激之情就這樣被我深深埋進(jìn)心底，不知從何謝起。回想著一次次的提問;一次次的不寫作業(yè);一次次的朗讀;一次次的比賽，我就對你充滿濃濃的感激之情，濃濃的敬意，濃濃的贊嘆。老師，謝謝您!
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