靜聽(tīng)回聲高中作文
迎著晨風(fēng)，攀登上高山的山頂，四面群山環(huán)繞，可見(jiàn)山谷間的流嵐。此時(shí)，人會(huì)不自覺(jué)的想向山那邊吶喊，然后任憑自己的聲音在山谷中回蕩，思緒可以傳達(dá)到遙遠(yuǎn)的彼方，而自己則靜聽(tīng)回聲，坐看朝霞將天邊染紅。
那大概是自己幼時(shí)與家人清晨登山時(shí)的感觸吧。讓自己的聲音成為回聲在那時(shí)看來(lái)是極其有趣的事，讓我樂(lè)此不疲，又有著渺遠(yuǎn)的心境。
后來(lái)，也曾與伴同游，去那回音壁吶喊、歡笑，那自然是極為開(kāi)心的，卻似乎缺少了那么一味什么。努力思索，卻在那人聲的熙熙攘攘中遺失了那記憶中深處的吉光片羽。
而不斷加快的腳步聲讓我與“出游”這樣的字眼漸行漸遠(yuǎn)。堆成山的書(shū)本，筆尖飛舞又在試題上寫(xiě)著什么。做著物理那回聲速度的'計(jì)算，飛快圈起答案，不假思索，我在失去什么。不去思考本質(zhì)，不再靜聽(tīng)回聲，不再有那“閑聽(tīng)桂花落”的心境……
而那時(shí)在背著《始得西山宴游記》那“悠悠乎與浩氣俱而莫得其涯，洋洋乎與造物者游，而不知其所止”時(shí)，腦海中卻浮現(xiàn)自己對(duì)著山吶喊的情景。仿佛與自然融為一體。夜深的燈光下，望向窗外的萬(wàn)家燈火，我開(kāi)始靜思。
我做錯(cuò)了什么嗎？不，沒(méi)有。我推開(kāi)窗戶(hù)，注視著窗外的夜景在夜間的水汽中朦朧�；ɑňG綠的霓虹燈都代為一片流光。發(fā)絲在風(fēng)中飄動(dòng)，我注視著城市之景。懷有不同理想的人在此駐扎，認(rèn)識(shí)著形形色色的人。
回首，回顧房間，對(duì)著成山的作業(yè)。我們?nèi)プ鲞@個(gè)的意義，難道不是很明顯的嗎？有時(shí)我們將有形之物化為無(wú)形之物去長(zhǎng)存在自己心間。
想象著城市那邊的風(fēng)景，那遠(yuǎn)方的群山，遠(yuǎn)方。懷想那吶喊，想再一次感受那份懵懂又微妙的心境。然而我并沒(méi)有大聲喊出來(lái)，卻在安靜吹動(dòng)簾幔的風(fēng)中聽(tīng)到了回聲。山谷間的回聲，終究會(huì)消失，陷入一片沉寂，而心中的回聲卻會(huì)永世長(zhǎng)存，余音不絕，讓我得以靜聽(tīng)回聲。
我錯(cuò)了嗎？是的，無(wú)論如何忙碌都不能讓心靈也在忙碌中盲目。且行且思考，靜聽(tīng)心中的回聲，“心遠(yuǎn)地自偏”，那也能在靜聽(tīng)回聲中感受到自己“心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合�！�
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