高中作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高中作文，歡迎大家分享。
高中作文 1
我記得，我小時(shí)候，奶奶經(jīng)常說我毛蹄爪。就是手欠、愛多管閑事，動(dòng)不動(dòng)還喜歡惹別人，直到把別人惹毛。小時(shí)候不懂事，也不懂得珍惜那些原本在你身邊、對(duì)你好的人。上學(xué)的時(shí)候，也是說不上就不上，那時(shí)候年少氣盛，總覺得外面的世界好。過年爸媽打工回家，就讓他們把我?guī)С鰜泶蚬�。走的那一瞬間，我到現(xiàn)在還記得很清楚，爺爺?shù)耐炔环奖�，拄著拐棍，倚在門邊，我坐在車?yán)�，車窗我沒有搖下來。因?yàn)檫@是我第出遠(yuǎn)門，第要離開這個(gè)從小長(zhǎng)大的地方，我不知道怎么表達(dá)，除了對(duì)家里的朋友有一點(diǎn)不舍，自己家里的人并沒感到一點(diǎn)不舍。覺得天天在一起都生活十幾年了，都膩了……爺爺還是倚在門邊，車子發(fā)動(dòng)了，爺爺卻哭了，我覺得爺爺那時(shí)候好矯情，覺得有什么好哭的。車窗還是沒有搖下來，我就那樣走了…….
到了廣州，給家里的人打電話，每次都忍不住想哭。我不得不承認(rèn)，我想他們了，想家里的爺爺、奶奶、表姐、還有堂弟、堂妹;每次我都?jí)褐Z氣，怕他們聽出來，那時(shí)候我還是覺得哭太矯情。
爺爺喜歡吃竹筍，但是奶奶不喜歡。所以在老家的時(shí)候，每次我都是看著他生吃，因?yàn)闆]人給他做。剛好那次我看見我媽炒蘆筍，就想好好學(xué)這一道菜，計(jì)劃著過年回家給爺爺露一手，那時(shí)候，自信滿滿的想，到時(shí)候一定會(huì)被夸獎(jiǎng)得。
一轉(zhuǎn)眼過去了2個(gè)月，那時(shí)候是過完年跟爸媽出來的。我每天什么也不想，只想快點(diǎn)過年，就可以回家。就這樣到了5月份，那天一個(gè)電話打來，說爺爺?shù)母哐獕悍噶耍D(zhuǎn)到縣里的醫(yī)院不行，又轉(zhuǎn)到了市里。當(dāng)時(shí)我聽到，我覺得我不行了，我受不了。眼淚一下子就出來了，幾天時(shí)間沒好好吃，好好睡，夢(mèng)里都是爺爺。過了幾天，爺爺自己打電話過來。電話那邊：他的聲音好大，好高……..他說他沒事了，可以出院了。我聽見了躲在房間里哭了，這次是喜極而涕。心情一下子好多了，就該吃飯吃飯，該干嘛干嘛。到了下午，奶奶打電話過來，我聽見奶奶的聲音絕望極了，大聲的.哭著，也聽不清到底在說些什么。我爸爸聲音開了免提，我聽見奶奶說了一句，爺爺不行了，現(xiàn)在在搶救，她說都半個(gè)小時(shí)了，剩下來就一直說：怎么辦、怎么辦…….我大腦空白了，立在原地。
因?yàn)樵缟蠣敔斦f他沒事了，醫(yī)生也說危險(xiǎn)期過了。家里的人就都回了一趟家，只有奶奶留了下來。等家里的人在趕過去，已經(jīng)晚了。此時(shí)的爺爺在停尸間，想著他就在那冰冷的床上躺著……奶奶說：爺爺去世的時(shí)候兒子、女兒沒有一個(gè)在他的身邊，只說了一句，就都沉默了。一切都太突然，本來都以為可以平靜了，都可以回到從前了……第二天，我爸回老家了，車票買不到，我跟我媽就沒回去。當(dāng)時(shí)我就在想，過年如果我回去了，那道炒竹筍，我炒給誰吃。
所以那一年，我沒回去。害怕面對(duì)，還接受不了……
高中作文 2
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，第一次做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去野營(yíng)，第一次登臺(tái)表演，第一次得獎(jiǎng)，第一次坐火車，第一次去外地旅游......一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了不停的叫喚，樹蔭下閃爍著雨點(diǎn)般的陽光。我和姐姐在空調(diào)房里琢磨，這個(gè)暑假要怎么過。
“對(duì)了!我們?nèi)W(xué)游泳吧!”姐姐突然一聲大叫，嚇得我半死。不過，這個(gè)想法一提出來，我就欣喜的接受了。游泳多好啊，又涼快又舒服，我趕緊叫媽媽給我們報(bào)名。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，就讓我吃盡了苦頭。
那個(gè)黑黑的兇狠的教練就讓我害怕三分。他先給我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后下水練憋氣十次。因?yàn)槲乙郧坝芜^幾次，這點(diǎn)小事是難不倒我的。我的心開始忽悠起來，看著別人不知所措的樣子，真是爽極了。
教練讓我們帶上背漂和浮板，教我們手該怎么做，腳該怎么做。我們學(xué)的是蛙泳，樣子像青蛙，十分搞笑。
做完這一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)之后，教練讓我們下水練習(xí)，我為了給教練一個(gè)好感，立馬沖下去，誰知我的技巧還沒練熟，一下水就把我的肚子、鼻子、嘴里、眼里全都裝滿水。幸好水不深，不然我的小命就玩完了!
教練讓我在一旁休息。我拖著濕漉漉的身子爬上岸，坐在椅子上。望著別人在水里慢慢的.學(xué)習(xí)，我很不甘心，又氣呼呼地跑回去。
七月的太陽真是“毒”啊!才那么一會(huì)兒，我的衣服全干了。我跳下水深深吸了一口氣，心里想到：哼!我就不信治不好這區(qū)區(qū)游泳!這一次我可沒有像那次那么沖動(dòng)，而是平靜的，慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>
不知不覺，第一天的課程已經(jīng)上完了，我愉快地向家奔去。畢竟這是第一天，還要慢慢來嘛!
第二天，天氣十分晴朗，太陽也很大，這樣的天氣學(xué)游泳真是再適合不過了。
有了第一天的基礎(chǔ)，今天學(xué)起來就有把握多了，也慢慢地掌握了游泳的技巧。我看到教練的臉上露出了欣慰的笑容，我看在眼里，樂在心里，這是教練對(duì)我的鼓勵(lì)。
第三天......
第四天......
到了第七天的，我已經(jīng)可以完全把背漂、浮板摘了，自己在水里游!我快活地像只小鳥，在淺水區(qū)與深水區(qū)之間飛來飛去。
最后一天，學(xué)游泳的最后一天，教練讓我們幾個(gè)人來比拼一下，看看這幾天的勞動(dòng)成果。我很興奮，也很害怕，畢竟有些男生還是游得挺快的。
幾個(gè)人站在起跑線上，任太陽無拘束的照在我們身上，照在微波粼粼的池水上。
“嘟——”
教練一聲令下，我飛一般地沖出去。比賽進(jìn)行時(shí)，我什么也沒想，一個(gè)勁兒的忙前沖!“葉露，加油!快啊!”我在心里給自己加油。
當(dāng)我觸摸到對(duì)岸的墻時(shí)，不敢相信我是第一!看著大家的笑臉，我也高興的笑了，太陽笑了，白云也笑了。
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)日的情景還歷歷在目，那是我第一次成功，多么難忘啊!我知道了成功的秘訣：
盡力而為還不夠，要竭盡全力!
高中作文 3
“啪啪啪……”伴著掌聲，我走下講臺(tái)，隨后是高老師的話：“下午的時(shí)候要脫稿啊�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：那是必須滴!機(jī)會(huì)難得么。我有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)激動(dòng)。今天下午，是我第一次面對(duì)鏡頭，去參加演講比賽。
中午，我站在我的小臥室里，想象著前面有許多的觀眾，很正式，很威嚴(yán)。選手們都來自各個(gè)學(xué)校的中的精英，自信慢慢的聆聽著。我站在燈光閃爍的舞臺(tái)上，成功的演講著。隨后是贊賞的目光及敬佩的掌聲……想到這，我又理理衣襟。當(dāng)然，也想到自己可能會(huì)在上面出丑，不禁打個(gè)哆嗦。繼續(xù)背那篇還不是很熟的文章。今天的天好藍(lán)，藍(lán)得讓人心痛。
我來到學(xué)校，盡管中午沒有睡覺在背那篇，但也能說是可以背掉，不算流利吧。我一心想著：水到橋頭自然直么!再說我還是有經(jīng)驗(yàn)的，不然老師不會(huì)選我啊，我笑笑，可為何有些勉強(qiáng)?
我來到了比賽的地方，可是和我想象的很不一樣�？梢哉f沒有觀眾，只有幾個(gè)小學(xué)生和他們的.家人，和我比賽的是6、7個(gè)小學(xué)生，汗!一點(diǎn)莊嚴(yán)的氣氛都木有。開始還以為自己多了不起來!現(xiàn)在才知道不過如此。開始了!第一個(gè)小學(xué)生在那說童話故事，還有動(dòng)作，我也沒心思去背了，去看那可愛的表演，雖然與比賽的主題挨不上邊……接下來，要么是讀稿，要么跑題，我坐在那郁悶中……還好后兩個(gè)很精彩，挑起我的斗志。最后一個(gè)，me來了，邁著自信的步伐�！按蠹液谩庇悬c(diǎn)感覺了，我似乎聽到有人在下面說：“這個(gè)不錯(cuò)!”我就想我一定要表現(xiàn)的更好，看著在我前方的攝像頭卻——一個(gè)字也想不起來，yark!丟人!好吧，再來一次。此時(shí)只有我、攝影師、還有兩個(gè)學(xué)校的人了。我在第5次時(shí)，將其錄完。手上全是汗，我走出來了。我依舊笑著，臉上熱熱的，有熱淚流出，我告訴自己沒資格，不許哭!站在打開的窗子前，風(fēng)吹的臉涼涼的，心也涼涼的。天還是好藍(lán)，藍(lán)得讓我心痛。
回到操場(chǎng)上，這節(jié)是體育課。我盡情的運(yùn)動(dòng)、大笑。不讓自己有一個(gè)人的空間，害怕自己忍不住又哭了出來。和好友一起走回教室。好友有點(diǎn)憂傷的說：“你真好，有那么多機(jī)會(huì)�！蔽铱粗瑹o力的說：“可能是我爭(zhēng)取的吧�！睂�(duì)不起，對(duì)不起……我沒有珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我在心里難過地說著、反復(fù)著。我連忙走在好友的前面，因?yàn)槲矣X得前面又有點(diǎn)模糊，淚在眼眶打轉(zhuǎn)……
晚上，我躺在床上，透過窗正好可以看見月亮。月光溫柔的安慰著我�？粗粗珠_始模糊。淚落!心悔!月亮也開始惆悵!
這一次，我懂了!在機(jī)會(huì)面前，一定要好好珍惜。機(jī)會(huì)不會(huì)失去，你松手了，自然會(huì)有別人得到。
這一次，我懂了!在任何比賽中，不要狂妄自大!請(qǐng)尊重對(duì)手，坦然面對(duì)。
這一次，我懂了!我會(huì)更加努力，去證明自己還有笑的資格
高中作文 4
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，原來，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的希望，有了生的希望。
那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時(shí)，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的`身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的我，思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒有了心情。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問題。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。
我把雨傘移向它，但它最終還是沒能活下來。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。
這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念。
高中作文 5
年味是什么？
年味是全家團(tuán)圓的喜樂氛圍：是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒：是窗外煙花閃耀飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香：是媽媽在廚房忙前忙后的那一頓年飯。
從遠(yuǎn)古開始，春節(jié)就陪伴無數(shù)中華兒女，朝代更換，歲月更迭，它不離不棄，堅(jiān)守在中華大地的一隅，熔鑄在華夏兒女血液里。
即便中華大地飽受滄桑，歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮，炎黃子孫只要骨子里保留對(duì)生活的熱愛，春節(jié)的魅力歷久彌新。可是，隨著時(shí)間推移，物質(zhì)越來越豐富的今天年味仿佛隨風(fēng)飄散。
誰還記得？
街上鑼鼓喧闐，大人小孩擁擠在街道兩旁，有的伸著脖子，有的踮起腳尖，有的興奮的蹦蹦跳跳。只為張望那一眼靈動(dòng)的黃龍，那一股宛若太陽的生生不息的對(duì)生活的熱情。
可曾憶？
隨著一聲突如其來的響聲，打破了久違不能喘息的寂靜。一團(tuán)彩色的光芒迅速上升，劃破沉沉的夜幕，一朵花兒在空中盛開，綻放，點(diǎn)亮了天空，照進(jìn)了人們的心里，既短暫，又永恒。
這可看似不起眼的小火種就這樣閃耀著，照亮大唐盛世，點(diǎn)染了宋時(shí)風(fēng)雨，溫暖了千萬顆心。
曾憶否？
舞龍的浩浩蕩蕩的隊(duì)伍退出人們視線，煙火的美麗只能在心中綻開，可是我們還是盡力守在家人身邊展望未來，無論是世界上短時(shí)間最大規(guī)模的.遷徙春運(yùn)，還是空巢老人與留守兒童期盼的目光，都是這些未曾泯滅的見證。是的，有的傳統(tǒng)不免消失，但是人們心中對(duì)生活的熱情不減，對(duì)親人的守望不息，即使窗外寒意料峭，天寒地凍，心中也可以暖洋洋的。年味其實(shí)沒有消散，它只是由形式隱進(jìn)人們心中。
一道道晨曦劃破夜空：一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐：一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁：一件件新衣奔進(jìn)衣柜：一聲聲爆竹響徹天地：一句句祝�？诙鄠鳎阂魂囮嚉g呼清除紅日……
年味是什么？
或許是心中對(duì)新生活的期盼，是與家人團(tuán)聚的喜悅，是對(duì)生活綿延不息的熱情……
高中作文 6
正月十八？我高興得差點(diǎn)蹦起來。沒錯(cuò)，正月十八可是個(gè)特別的日子!是我盼星星盼月亮才盼到的一天!我的生日!哈!
前幾天我和遠(yuǎn)在外地的爸爸通過一次電話，我告訴他，再過幾天就是我的生日了，問他記不記得？他笑著回答說，女兒的生日，當(dāng)然記得!并且還許諾我，生日那天一定會(huì)收到他送的生日禮物。我滿腹狐疑：爸爸現(xiàn)在深圳打工，我在學(xué)校，怎么可能收到他的禮物？我問他，他說保密，生日那天就知道了。
正因?yàn)榘职帜翘斓脑S諾，我今天才會(huì)如此高興。一整天，我滿腦子想的都是爸爸的生日禮物：它會(huì)是什么呢？是一只漂亮的大風(fēng)箏嗎？還是一盒精美的大蛋糕？又或許是一雙我向爸爸要了很久而不得的運(yùn)動(dòng)鞋？但究竟是什么，我也不能肯定，現(xiàn)在能做的，就只有等待。
一位朋友得知今天是我的生日，特地去買了一款別致的發(fā)卡送給我；還有一位朋友，有趣極了，竟送給我一個(gè)大大的咸鴨蛋Y43;Y43;朋友的禮物都已經(jīng)送來了，感動(dòng)之余竟不免有些失落，天色漸漸暗下來了，可我默默念叨的期盼已久的爸爸的禮物連個(gè)影兒也沒有。我的`心一點(diǎn)一點(diǎn)地墜下去……
其實(shí)我也想過爸爸只不過跟我開個(gè)玩笑罷了，可是我馬上又安慰自己：一定是爸爸工作太忙了，抽不出身來，等他有空了，就會(huì)托人給我送禮物來的……但是往往對(duì)它抱的希望越大，失望也就越大，直到就寢燈熄滅的那一刻，我也沒能看見爸爸的禮物——我徹底絕望了。
那天晚上，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見爸爸提著一大盒生日蛋糕來看我了，我看著蛋糕，笑了，笑得好開心，好開心……
“生日”這兩個(gè)字帶給了許多人幸福和快樂!我要感謝生日，讓我擁有了最幸福的昨天，也許，這就是我成長(zhǎng)的里程碑；也就在昨天，我懂得了更多更多……
曾所謂時(shí)間一去不倒流，而我卻似乎從未意識(shí)過!直到昨天，“生日”二字就給我提了個(gè)醒，似乎聽到了溫馨的耳語：“你已經(jīng)十一周歲了!”
高中作文 7
放鞭炮就是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來說，在新年就是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們?cè)诔δ且煌�，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對(duì)我說“你上去跟他們一起放，看好他們�！蔽遗d奮地說：“好��！”其實(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺(tái)，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來，免的到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了�！跋确攀裁春媚�？”我正在沉思。突然，我妹妹對(duì)我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成�！昂�！”我裝著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興的連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的'“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂！
正在我思考的時(shí)候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好啊！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來！
因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過的還真充實(shí)。下年，我還要來。
高中作文 8
看落葉飄零在心空的長(zhǎng)谷，靜靜聆聽深秋的憂傷滑過季節(jié)的傷口，那汩汩流動(dòng)感悟的憂愁，凋謝在一個(gè)午后的黃昏。
時(shí)至近日暮，目光依暮色。天空，顯得格外清遠(yuǎn)，、空曠。廣袤的原野上，只有一棵老樹，伸著光禿禿的枝椏，含著憂慮的眼神，緘默地站著。葉，多已墜落，剩下稀稀拉拉的幾片，無力向著秋風(fēng)，西西飄舞，漠然無語。
對(duì)于深秋，我的感嘆是一年一年地深了，心境也一年年的雜亂，一面因其凄涼的悲痛而憂傷，一面又滿懷著對(duì)秋風(fēng)秋涼的渴望。然而，當(dāng)它真真切切抑郁地出現(xiàn)在我面前，我又不忍心獨(dú)對(duì)。因此，我深秋的落葉中，把那泯滅不了的憂郁經(jīng)一季濾洗已沉淀為悲涼。
在過去的歲月，子美曾有“萬里悲秋”之句。其實(shí)，秋之悲涼何止萬里，天地之間，人心叵測(cè)，何處不被這浩淼磅礴的氛圍充斥?
每逢秋季，人的心境總分外沉重�？v是一個(gè)囚徒，亦必會(huì)有一種不能自己的深情。一份悲秋的沉重。但這個(gè)落葉甚多的秋季，我更感秋之悲傷，人之莫測(cè)。
我之所以悲秋，之所以嘆秋，大半緣由也正是因了那份沉重。唯其沉重，方知真誠(chéng)。更在深秋，也深知那秋后的迷夢(mèng)。
當(dāng)鉛華洗盡，剝?nèi)ネ獗砀椒e著的斑斕色彩，露出樸實(shí)無華的內(nèi)里，我們方感到是個(gè)坦誠(chéng)的自我，是個(gè)沒有一絲虛偽做作的自我。我們需要的是真誠(chéng)的內(nèi)心，我們需要的是生命的原色。
秋正是這樣，樹木的退色，花葉的凋落，露出的是其本質(zhì)。它用了最讓人感傷的形式，以蕭瑟抹殺秋風(fēng)，以凄涼充盈秋高。肅穆秋色，以它的悒郁，把生命的斑駁淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。這不是虛裝的形式，而是一種真正的情懷，真摯的情懷。
悲秋，悲人。悲的實(shí)在就是我們自己。自然的四季，是沒有世故圓滑的，也沒有那卑劣的紛爭(zhēng)，它綻露給我們的，是其本質(zhì)的純樸。但我們展現(xiàn)給它的是什么呢?我們相互之間展現(xiàn)的又是什么呢?它能展現(xiàn)的，正是我們不具備的;它沒有的，正是我們所展現(xiàn)的。那痛心疾首的紛擾，那痛入心骨的抹殺。
自然的四季有春、夏、秋、冬，人生的四季又何嘗沒有生、老、病、死?那垂暮的老者，那病入膏肓的病人，是否也到了秋季，生命的秋季，我真切感到一種深切的悲涼，目中空蒙無物。
迷惘中，我的目光伸向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的原野上有一棵深沉執(zhí)著的樹，在他的周圍，夕陽罩著一層金色的光環(huán)，那是一片深情讓人感動(dòng)的目光。我的視野樹在膨脹。久久的`，長(zhǎng)遠(yuǎn)的，倏然，一種前所未有的震撼是那么強(qiáng)烈地撞擊著我的靈魂，我驚呆了，我流淚了。那是怎樣的一棵樹啊，那是怎樣的一種無可抗拒的力量。
經(jīng)歷了那次次心痛過的痕跡，經(jīng)歷了片片落葉的洗禮，樹超越了自我，升華了自我。盡管樹滿身的傷痕累累，盡管樹的憂郁遍布，盡管樹搖曳著憔悴的身軀，但它依然岸然挺立，威武不屈，它站出了尊嚴(yán)，站出了自尊。在自然的法則中，它用其不倒的風(fēng)格，以其無言的執(zhí)著，拔高著同時(shí)又詮釋著它。以生命的傲岸，以生命的悲壯，以生命的不屈，昭示了一道永恒的風(fēng)景。它摒棄了一切外界誘惑，它的生命因此而完美。它可是無可比擬的。它是孤單的，更是憂郁的。這又是怎樣博大而寬廣的心胸。我被深深感動(dòng)。
大地上，萬事萬物并存著，只有它站著，我眼中那道道迷惑的風(fēng)景在此時(shí)優(yōu)美沁人。
目視著它，我虔誠(chéng)如信徒。
纏繞我很久的憂傷，淤積我長(zhǎng)久的悲憤。在這一刻盡都煙消云散。生命的真諦那么真切的呈現(xiàn)在我的面前。我心中充溢著一片寧靜與祥和，思緒悠遠(yuǎn)深沉，煩躁的心境漸趨空明。
我之所以在憂郁的陰影中掙扎，只因?yàn)槲闯深I(lǐng)略生命的情懷，正因?yàn)槲丛谏钋锢锔袀��；蛘哒f，我從來沒有為擁有生命而感動(dòng)。在那些身邊的朋友的真誠(chéng)的支持中，我一次一次感悟了深秋的斑斕的色彩。也許我根本就缺少那種含笑面對(duì)自然的風(fēng)格。
那棵樹，作為生命的尊嚴(yán)，已深深定格在我心中。沉思中，我仿佛聽到它在吶喊，生命，永遠(yuǎn)緘默，于是我心中便有了一種永遠(yuǎn)微笑的圣地。
深秋里，我揮手了那迷離的秋風(fēng)，深秋里，我向那落葉的凄涼，道一聲聲再見，不再返還。
高中作文 9
大年三十，是辭舊迎新得日子，到處洋溢著熱鬧得氣氛。
晚上，我匆匆吃完餃子，和媽媽來到屋外，只見天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色得火花撒滿天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花得世界。
后來，我和媽媽看啦許多煙花，有孔雀開屏，有海底珊瑚……個(gè)個(gè)都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
快八點(diǎn)啦，我依依不舍地回到啦家里，打開電視機(jī)，一邊嗑瓜子兒，一邊觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。節(jié)目都非常精彩，如小品：講故事、送水工……令人賞心悅目。
還有兩秒鐘就十二點(diǎn)啦！嘀嗒嘀嗒，噼里啪啦――噼里啪啦。電光炮響起來啦，震耳欲聾得炮聲迎來啦新得一年！千家萬戶得煙花交錯(cuò)升起，像夜明珠一樣，把天空照得如同白晝。整個(gè)城市都沸騰起來，它預(yù)示著來年得繁榮富強(qiáng)、幸福無疆！
高中作文 10
偶然間，發(fā)現(xiàn)大家已步入那道讓人羨慕，中年留戀、少年向往的青春大道，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，大家在思索什么？很多人都還不知青春的可貴。
青春是生命旋律上的一絲顫音，是用心去奏，用神去領(lǐng)會(huì)。青春又好似一條河，平靜時(shí)泉水叮咚，綿綿述說的青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出洵爛的光芒。青春是一首歌，大家正是朝霞初升的`年齡，正是愛唱歌的時(shí)季，在歌的海洋里，蕩起充滿期望的生命之槳，高歌一首《我的將來不是夢(mèng)》。青春是漂亮的夜空，有如月兒般漂亮的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星，只不過，青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必?fù)?dān)憂捕不到獵物，是水手不必?fù)?dān)憂遇上暴風(fēng)雨，是樵夫不怕砍不到柴，只須你把準(zhǔn)前進(jìn)的目的，頭頂上的陽光肯定是最燦爛的！
青春時(shí)節(jié)是狂熱的，于是，很多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知曉，青春決不僅僅是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書頁，大家不去充分借助，實(shí)在可惜。
青春永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng)，大家的腳印里，其他人才會(huì)深切感到大家青春的節(jié)奏，由于大家只有把青春的智慧揮灑出來，才能消除大家充滿疑惑的見地。不要害怕挫折與失意，由于亮色和暗色才能一同構(gòu)成漂亮的圖畫，高音和低音才能一同譜出美妙的樂章。
青春已經(jīng)來了，朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆，歲月不留人，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓大家珍惜青春吧！或許你要提出—，可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲，最有資格發(fā)展，最有資格奮進(jìn)，由于大家正值青春。
一位偉人說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球”。而我卻要大聲說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我要喚起全世界的年輕人珍惜青春！”
高中作文 11
梭羅說，許多人在平靜的絕望中度過一生。
有一段時(shí)間，我很想逃離正常的生活，做一個(gè)不同的人。自以為是地說高考離青春還早，浪費(fèi)時(shí)間。直到現(xiàn)實(shí)漸漸撫平了無知的棱角，失望讓幼稚的心靈慢慢成長(zhǎng)，挫折讓沖動(dòng)的自我變得理智。終于發(fā)現(xiàn)自己走在一條布滿荊棘的路上，遍體鱗傷�；叵肫饋�，事情已經(jīng)變了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)奄奄一息了。畢竟我只有一腔熱血，當(dāng)我的熱情耗盡時(shí)，我的遺憾就來了。人間如夢(mèng)，人生多少秋雨涼？
“夜色朦朧，燈光昏暗，生命還在。”但是，有些東西只有停下來才能看清楚。那些更重要的事情給了我們戰(zhàn)勝恐懼的力量和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。遠(yuǎn)處，一個(gè)隱藏在荒野中的黑影越來越靠近我。讓我恐慌甚至恐懼�，F(xiàn)在我不想逃跑。既然已經(jīng)決定了要做什么，為什么還要在精神上逃避？我們都知道高考只能面對(duì)。
有人說年輕的時(shí)候不懂道理，到了某個(gè)時(shí)候就會(huì)豁然開朗。無論你猶豫了多久，浪費(fèi)了多少時(shí)間，你都只會(huì)在幾分鐘內(nèi)成長(zhǎng)。經(jīng)歷了幼稚的沖動(dòng)之后，我才意識(shí)到，人生終究是不能不同的。我就是我。在經(jīng)歷了淺薄的無知之后，我們知道只有脆弱的靈魂才能擺脫平靜的絕望，然后我們才能幸福地迎接明天升起的太陽。
經(jīng)驗(yàn)說高三靠的是毅力而不是熱情。的`確，我們可以失望，可以沮喪，可以因?yàn)橐粫r(shí)的痛苦而流下無法抑制的眼淚，但我們不能絕望，更不能放棄。就像一個(gè)掉進(jìn)水里的人，掉下去不會(huì)淹死，留下來也會(huì)淹死，所以只能往前游，一直游。千萬不要靜靜地呆在那里，讓水從你的眼、耳、鼻、口中流過。一旦你說順其自然，在絕望中自暴自棄，那就難免淹死。如果你不想做，你就永遠(yuǎn)不能讓時(shí)間倒流。
最后，愿平靜而絕望的人們看到希望在春風(fēng)搖曳，愿那些為希望而奮斗的人們?cè)趬?mèng)里擁抱太陽。希望大家都能利用這段特別好的青春時(shí)光創(chuàng)造價(jià)值。
最后，我希望經(jīng)歷現(xiàn)在，我們將來會(huì)很好。
高中作文 12
感覺自己的家庭環(huán)境是真的很讓人快樂，昨天晚上一直因?yàn)榈艿芎蛬寢尩南嗷ヅ浜涎輵蜃屪约汗笮�，突然間覺得其實(shí)弟弟也不是一個(gè)大直男嘛，他是一個(gè)情商特別高的男孩子。
他是一個(gè)希望他人可以過得快樂，可以犧牲自己的一些，男孩子，就是可能是一個(gè)能夠?yàn)榱丝鞓匪硕约旱娜�，真的是保障男孩了，昨天晚上是媽媽他跟弟弟說他今天晚上不洗澡，然后就跟弟弟睡覺，弟弟跟他睡了的話，那媽媽就給弟弟200塊錢。
后來，弟弟叫我過來跟他說，我還差多少錢就可以抽到自己想要的，你說，我跟他說還差300塊錢，他說那晚上你去跟媽媽睡覺，她說我她不洗澡，我去跟她睡覺，就有200塊錢可以拿，把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我。
媽媽真的要去洗澡的時(shí)候，就過了挺久的.，差不多有一兩個(gè)小時(shí)之后，媽媽真的要去洗澡的時(shí)候，弟弟就說你不是說你不洗嗎？然后我媽說那不洗也得洗個(gè)腳是吧，后來我弟弟說你說你怎么這么好把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我。他說反正媽媽也不是認(rèn)真的，都是開玩笑的。
自己都突然間很感慨，說其實(shí)她明白這一些的，其實(shí)她知道媽媽在開玩笑的，但是媽媽要去洗澡的時(shí)候，她還是會(huì)跟媽媽開玩笑說，你不是說你不洗嗎，我覺得他就愿意配合你演戲，愿意為了你的快樂，多花一些精力。這才是真正在乎你的人，真正想要讓你快樂和愛你的人。
媽媽也挺配合弟弟的，就他從浴室里面出來之后，去弟弟的房間里面拿了弟弟的錢，然后給弟弟200塊說給他弟弟，他看到之后立馬反應(yīng)過來，說媽媽拿的是他的錢，當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面真的是逗得我們都哈哈大笑起來，自己也是可以不顧形象又叫又笑，眼淚都被面部肌肉擠壓出來了。
就是感覺這樣子的感情是特別美好的，是能夠?yàn)榱吮舜说目鞓贰Ｈヅ浜涎輵�，只要自己的配合可以演繹屬于兩個(gè)人的快樂，他們就覺得花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)精力和時(shí)間也沒有關(guān)系。
高中作文 13
它帶給我們不同的童趣。它講述了魯迅從百草園到三池映月，每天上學(xué)的故事。百草園，顧名思義，是一個(gè)種滿各種植物的花園，花美樹秀。每一株植物的背后，都有一個(gè)美麗的童話。在這里，年輕的魯迅可以捉蟲拔草，甚至連珍貴的藥材都拿出來考證。聽說何首烏吸引了魯迅差點(diǎn)把百草園拆了。關(guān)于美女蛇的傳說給《百草園》增添了不少神秘色彩，為魯迅的童年提供了孩子們的興趣、夢(mèng)想和樂趣的源泉。
蜿蜒的走廊、精美的雕刻和波光粼粼的湖水構(gòu)成的美麗假山，為魯迅先生提供了美麗的觀光風(fēng)景。當(dāng)時(shí)的美景也許為魯迅的創(chuàng)作鋪平了道路。優(yōu)美的句子和富有詩意的創(chuàng)作靈感，恐怕此時(shí)已經(jīng)深深地印在了他的腦海里。
說起古典三潭印月，這真是書香之地。大師的尺子和古典古畫讓這個(gè)小小的私塾更加可愛。魯迅的遲到帶來了師父的尺子，但書桌是經(jīng)過精心雕琢的.。好在當(dāng)時(shí)沒有桌椅損壞賠償?shù)囊?guī)定，“早晨”被完整保存，成為歷史的光輝見證。你能在博物館里留下一個(gè)位置嗎？
無論是百草園還是三池映月，都為魯迅的童年提供了實(shí)物證據(jù)，魯迅的童真幻想是可以再現(xiàn)的。
所有的感覺都令人回味。作者以一個(gè)孩子的視角看世界，讓人讀著覺得親切。文章表現(xiàn)了作者對(duì)自然和自由的熱愛，希望自由玩耍，與自然親密接觸，不希望被父母和家奴控制。回憶童年瑣事，記憶猶新。年輕的時(shí)候，我享受著春天的陽光，秋天的微風(fēng)，還有我一直采摘的油菜花。我陶醉在大自然的懷抱里，摘下各種各樣的花，卻又怕主人發(fā)現(xiàn)，花很快就會(huì)枯萎，但我還是陶醉在無拘無束的自由空間里。
現(xiàn)在田間地頭已經(jīng)建起了樓房，我正在精讀，感受不到大自然的美好，失去了很多自由，但我依然向往，不管現(xiàn)在能不能實(shí)現(xiàn)。看了這篇文章，我感動(dòng)了很多。童年雖然越來越遠(yuǎn)，但留下的只是零散的回憶。不如認(rèn)真讀《朝花夕拾》，體驗(yàn)不同時(shí)代的童年夢(mèng)想，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。
高中作文 14
起霧了。
端城的天氣這幾天陰晴不定，頗有些刺骨的寒，而在學(xué)校內(nèi)，大門口和校道更是常常被風(fēng)打擾，到了今天，門口和校道卻已鋪上了以一層霧。
霧氣不知從何而來，而與夜幕中的魅影相似，都懼怕著陽光，魅影遇著陽光還可以脫身，靜待日落西山，又可以橫行無忌，但霧遇著陽光，就沒有活路，只能被耀眼的白光一點(diǎn)一點(diǎn)地穿透，直至消失。
霧靜靜地鋪在校園每一個(gè)角落，像一層薄薄的白紗懸在半空中，這場(chǎng)霧不是用白色刷子濃墨重彩地涂刷，而是在調(diào)色盤里抓起一小撮，松開手，用風(fēng)自然地吹散。這層霧如果被風(fēng)猛吹的話，興許還能飄起來變成一場(chǎng)小雨。這霧中又是否含著伊人相思蒸發(fā)的淚呢？我有些憂愁。
霧這條白紗顏色淡淡的，似乎調(diào)到了一種完美的'比例，若是濃一些，它就成了一條白河，將樓上與樓下隔成兩個(gè)世界，若是淡一些，它就成了一條清澈的河，如果輕盈的紙飛機(jī)掉下來，又會(huì)不會(huì)在河上漂流，“而不知其所止”呢
霧不能阻擋人的內(nèi)心，假如用輕紗就可以蓋滅火焰，世上就不會(huì)有那么多火災(zāi)。雖然樓下已被霧鋪滿，但那些踢毽球的人似乎不在意，依舊在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，還是那五六個(gè)人，圍成一個(gè)圈，踢著紅色的毽球，霧再也不能侵襲他們，霧懷著陽光和淡白色與他們對(duì)峙，即使是霧也不能蓋滅相互傳遞的火種。
霧其實(shí)挺可憐的，晨霧實(shí)際上是一位被寒冷欺騙的有情人，寒冷使晨霧孕育了晴朗，卻又將晨霧拋在風(fēng)中，晨霧獨(dú)自在風(fēng)中被陽光穿刺著身體，晨霧用盡最后的力氣將晴朗生了下來，自己卻像破裂的氣泡一樣，一下子消失了。也許直至被毀滅的那一刻，晨霧也不會(huì)想通。
霧一點(diǎn)點(diǎn)地變淡，我也不能在這虛耗著光陰，陽光已準(zhǔn)備好最后一次刺向這場(chǎng)霧。讓這場(chǎng)霧悲慘地終結(jié)，門口的樹在等著，石像在等著，教學(xué)樓在等著，可偏偏沒有人等著。當(dāng)時(shí)起霧不久后還有一些人在驚呼起霧，而如今觀眾都已散去。這也是晨霧想不通的。
霧散了。
高中作文 15
初夏。
旭日暖陽，是你凝望的眉眼。
如此，細(xì)致。
你側(cè)臉對(duì)我笑，頃刻間日月無光。如同身陷迷霧氤氳的森林，分不清虛實(shí)。秉持的依舊是，從容淡定，淡盡繁華。
我說你是天使，你倔強(qiáng)的糾正說是精靈。好吧~或許只有這唯一的精靈會(huì)單純的相信別人，即使最后被別人傷害。
你說——若，人生只如初見會(huì)很好。沒有開始就沒有結(jié)束。
我說——沒有開始怎會(huì)結(jié)束？初見既是開始。沒有與你的相遇，唱盡繁華又如何？
夢(mèng)的摩天輪，你寧愿堅(jiān)持，也不要遺憾。這樣固執(zhí)的你，閃耀著倔強(qiáng)的棱角。眼里蒙著的斷層看到的是咫尺的未來。
寂寞的人總是會(huì)用心記住他生命中出現(xiàn)的.最重要的人，于是，我總是意猶未盡地想起你，在每個(gè)星光隕落的夜晚，一遍一遍數(shù)著我的寂寞。你說你習(xí)慣了一個(gè)人的快樂，別人給的關(guān)心于你是負(fù)擔(dān)。對(duì)不起，我還是要堅(jiān)持給你我的在乎。
光線從億萬光年外的距離奔赴而來，照耀著溫暖而沸騰的海域，全世界起伏著巨大的潮汐。
被流云覆蓋的世界，猶如把笑顏現(xiàn)予他人，把沉默留給自己的你。視界里浸滿了你夢(mèng)幻藍(lán)的嘴角上揚(yáng)，在漫長(zhǎng)的凝望里蛻變成生命的底線以及流動(dòng)的眷戀。
流年，為藍(lán)停滯。
親愛的，你是我的紅橙黃綠青藍(lán)紫，不見零星黑。一個(gè)不經(jīng)意的側(cè)臉，滿樹繁華為你盛開。
雖然在時(shí)光的溶液里被浸泡得失去了原本應(yīng)該完整無損的細(xì)節(jié)，可是卻依舊留著不肯消逝的執(zhí)念，固執(zhí)地，沿著彼此用深切的愛和希望在生命年輪里刻下的凹槽回路，逆流成河。
就像是一片一片裝在載玻片和覆玻片之間的青春標(biāo)本，紋路清晰地對(duì)記憶進(jìn)行注解與說明。
天使總是用自己的快樂交換別人的悲傷，我不止一次地勸阻，你不管不顧。好吧，那請(qǐng)?jiān)试S我為你許下一個(gè)心愿，如果我不在了，也會(huì)找個(gè)天使來愛你。
祈禱流年，讓冰冷荒原，為你綻放，一夏繁華。
而我將在彼岸，等待下一季的，春暖花開。
高中作文 16
秋風(fēng)，密云，細(xì)雨，酸楚。下雨時(shí)的天空最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道盡頭無限延伸的鉛板，天氣沉重得似永恒的黃昏，車水馬龍從我身邊流過，聲音被烏云與細(xì)雨吸收。
今天是成績(jī)公布的日子，快放假了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠懻撝倨谌ナ裁吹胤铰糜�，而我，似落單的大雁，孤�?dú)、無助。靜靜地聽細(xì)雨彈撥傷心的琴弦，留下一段凄楚的歌，試題上那鮮紅刺目似一把利刃，無情地剮著我的心，又像一把鎖，將考試前的信誓旦旦全鎖到一個(gè)遙不可及的地方去了。我仿佛感覺這世界如槁木死灰通常，我仿佛走在黑色的迷谷里，迷茫、無助。硬著頭皮打開家門，偌大得房間里空無一人，更襯托出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃爍著寂寞的纖光。毫無顧忌的癱在床上，回想起同學(xué)們異樣的見地，不甘心的眼淚沒辦法抑制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，宛若不小心弄丟了什么似的。
此時(shí)此刻，我多么期望爸爸媽媽能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫順地拭去眼角的淚珠，像平常一樣說上幾句鼓勵(lì)的話。但此情此景早已物是人非，就像中途描出差錯(cuò)的拓畫，早已沒辦法與記憶中熟知的畫面完美疊上。不知什么時(shí)間，我竟昏睡過去，直到夕陽驅(qū)散了蒙昧的晨霧才醒來，陽光硬從窗戶中擠了進(jìn)去，被鏤空的細(xì)白紗窗簾篩成了斑駁的'淡黃和灰黑的混合品，舒敞，漫長(zhǎng)。桌上有一盤點(diǎn)心，旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟知的筆跡，揉了揉哭腫的雙眼才看清洋溢點(diǎn)點(diǎn)溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕盈，膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了，先前吵個(gè)不停的煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。雨后初霽，陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕盈。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光，照在心上。
我相信我會(huì)像你說的那樣：一次失敗不會(huì)將你打倒，陽光總在風(fēng)雨后!那一次，我與陽光相遇，與你的愛相遇。我把這陽光珍藏，甜甜的，暖暖的，直抵心房!
高中作文 17
在我的校園日常，常常有的事情感動(dòng)著我：課堂上，一個(gè)同學(xué)流鼻血了，其他同學(xué)紛紛拿出面巾紙;捐款箱旁，大伙慷慨地掏出零燒錢，為白血病患兒獻(xiàn)愛心……最令我感動(dòng)的，是我的好朋友給予我的幫忙。
星期四下午最后一節(jié)，是數(shù)學(xué)的導(dǎo)優(yōu)輔差課。這對(duì)我來講簡(jiǎn)直就是災(zāi)難，由于所謂的“導(dǎo)優(yōu)輔差”，就是把大家留下來訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤，等到老師驗(yàn)收完畢才可以回家。不幸的是我的好朋友靖宜去合唱隊(duì)了，她的數(shù)學(xué)是全班最好的，平常我一有難點(diǎn)就向她“求救”。
我只好可憐巴巴地盯著數(shù)學(xué)課本上一個(gè)又一個(gè)的“合格”，哀嘆自己平時(shí)的不努力。我開始訂正一道道難點(diǎn)。時(shí)間一分一秒地過去了，可我才訂正了兩題，其它做錯(cuò)的題目如何解，我都沒思路。抬頭看看表，天啊!五點(diǎn)半了。我憂慮地看著同學(xué)一個(gè)個(gè)拾掇好書包，向老師道別，一蹦一跳地走出教室。靖宜應(yīng)該也回家了吧!再看看講臺(tái)上的'老師，她正埋頭忙碌地批改作業(yè)，沒空理我。我不禁想，如果靖宜能來幫我就好了，那樣的話，我早就可以回家了。我嘆了口氣。
“欣妍!”窗外忽然傳來一聲呼喊，是靖宜!我急忙望向門口，高高扎起的馬尾辮，鮮紅的上衣，靖宜的身影閃了進(jìn)去�！鞍�!”我不禁大吃一驚，猶如看到了天使一般。靖宜放下了書包，坐了下來，指著一道題說：“這道題應(yīng)該如此……”我看著靖宜的臉，她的臉頰紅撲撲的，額頭上淌下了豆大的汗珠。她剛才肯定是匆匆忙忙跑來找我的，看著她認(rèn)真的樣子，我心里泛起了一絲甜甜的感覺。今天我學(xué)得特別認(rèn)真，經(jīng)過靖宜指點(diǎn)，我一下子就弄懂了!我不由得笑了：是啊，這就是友情的力量!
時(shí)鐘的指針向六點(diǎn)邁進(jìn)了，我終于訂正完了。出校門后，我不好意思地?fù)蠐项^，說：“謝謝你，靖宜。”靖宜拍拍我：“哎呀，上課專心些啦!要不將來沒人告訴你可如何解決啊!”這就是大家的友情，令我十分感動(dòng)的友情。
高中作文 18
夏末剛過，勤勞的秋姑娘穿著充滿秋天的衣服來了�？磥硭枰虬缫幌��？�，他把遠(yuǎn)處的樹換了一層金黃色。隨著微風(fēng)吹來，樹上的金葉一片接一片在空中飛舞。沉重的玉米仿佛是鑲嵌著黃金的珍珠。慢慢地，她垂下身子，等待農(nóng)民收割。
果園里的大梨穿上外套，準(zhǔn)備進(jìn)入市場(chǎng)出售。蘋果臉紅了，像紅燈籠一樣被樹枝覆蓋著。路邊的菊花散發(fā)出沁人心脾的花香，晨露把它們裝扮起來，更顯五顏六色。
走進(jìn)秋天，在這個(gè)陽光明媚、秋高氣爽的.日子里，一個(gè)人走在田野里，農(nóng)民們滿臉笑容，收割著誘人的大玉米，沿路，金色的向日葵，向我點(diǎn)頭，鮮艷美麗的菊花，散發(fā)著淡淡的香味。抬頭一看，藍(lán)天像剛剛擦洗過的鏡子一樣干凈。不時(shí)有幾只喜鵲在空中嬉戲，偶爾有陣陣秋風(fēng)掠過我的臉，細(xì)雨浸濕了我的衣服。我沒有撐開傘逃跑，而是讓綿綿秋雨撲向我。
去找一本銀杏的書，彎腰，拿起一個(gè)銀杏園，夾在書里。這片葉子沒有什么特別的，除了我覺得它充滿了秋天的氣息。
秋天是一幅美麗的金色水彩畫，把各種各樣的東西展示得非常漂亮。
秋天不僅是一幅美麗的金色水彩畫，也是一個(gè)金色的收獲季節(jié)。我喜歡它的涼爽、活力和美麗。
秋風(fēng)吹來，黃葉如素雅的蝴蝶般飄落，撲入大地母親的懷抱，先為大地母親披上一件金色的衣裳。
站在樹下，抬起頭，感受涼風(fēng)，仰望飄落的“金葉”。突然被香氣吸引，忍不住用力呼吸，大口大口，讓香氣從鼻子里進(jìn)入，留住心脾。
竟然是桂花！從遠(yuǎn)處看，樹葉是綠色的，好像是從天上掉下來的一片片亮綠色的云。細(xì)看，葉子呈橢圓形，脈絡(luò)清晰顯示，像人體血管一樣，可以給桂花樹輸送營(yíng)養(yǎng)。輕輕一碰，葉子又硬又滑，布滿了灰塵。每片葉子的邊緣都有許多小刺。如果我們不注意，我們會(huì)刺破手指。一簇簇金色的桂花，和小米粒差不多大小，像小的金色芝麻。每朵黃花有四片花瓣，花心包裹的很緊，好像怕被別人碰。
秋天，秋天的芬芳。驅(qū)金桂花，十里香帶秋香，大自然美。
高中作文 19
我們經(jīng)常說控制命運(yùn)，但虛幻的命運(yùn)就像信仰和上帝，沒有人知道它是什么樣子。風(fēng)無常，人無常。命運(yùn)是人類不可抗拒的力量。在它面前，人類所有的奮斗都是微不足道的，太微不足道了。我們踩在命運(yùn)的輪盤上，無處可逃，永遠(yuǎn)任憑自己擺布。
也許你一直向往人生跌宕起伏多姿多彩，又或許你不甘經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多人向往平靜的生活和安定的生活，只是因?yàn)榻?jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。真累。最近我看到另一位網(wǎng)友寫了她的經(jīng)歷。她之前很久沒上網(wǎng)了，我以為她要放棄寫作了。
沒想到她因?yàn)榧彝ッ芏暇W(wǎng)，責(zé)備老公對(duì)她不夠好。所以所謂的嫁給愛情，可能并沒有想象中的那么美好。據(jù)說，那個(gè)天天寫字的女人，是因?yàn)樾耐�，想到這里，他就更加心疼他了。雖然她有時(shí)會(huì)安慰自己，認(rèn)為自己的配偶對(duì)她很好，但我仍然看到一些帶有抱怨語氣的字眼。這樣的事情在生活中并不少見，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)媒體上也經(jīng)常能看到類似的現(xiàn)象。童話中的美，愛情文學(xué)中的不朽，只能是傳說。
在這么大的城市里，我們是孤立無援的，所以我們常常害怕；滑過縫隙，原來，當(dāng)我們醒來的時(shí)候，除了寂靜的夕陽，我們什么都沒有。貧賤夫妻悲痛，古人痛哭了多少個(gè)夜晚，才寫出如此簡(jiǎn)單、凄涼、無望的.詩篇。
隨著年齡的增長(zhǎng)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)是多么的可怕。千篇一律的日子囚禁了許多舊夢(mèng)和追求�？此苹恼Q和糊涂，卻悄然成為了我曾經(jīng)向往的生活。
我要的東西是純的，但是很稀有�；蛟S我沒有能力去爭(zhēng)取，這個(gè)世界上也沒有人能負(fù)擔(dān)得起。所以，我讓自己學(xué)會(huì)逃避。我知道幸福會(huì)讓人窒息，就像低濃度的氧氣通常是無害的，但高濃度的氧氣可能是致命的。在黑暗的日子里，我常常會(huì)感到痛苦，甚至大腦一片空白，只想結(jié)束這一切……是我的多愁善感給自己戴上了束縛，還是世界背叛了我。
在我們生命中的那個(gè)時(shí)刻，我們可能都詛咒了自己的命運(yùn)。只是對(duì)于那些難以改變的事情，我們只能選擇和解。
高中作文 20
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！}記蚌不因沙的入侵而排擠它，卻用自己痛苦的淚水把它包裹成一粒美麗的珍珠。這讓我想起了流淚的觀音。觀音看到凡人俗世間的種種苦難而淚流不止，不因蕓蕓眾生的罪惡而心生嫌惡，不因凡夫俗子的褻瀆神靈而暴怒不止，而是用特有的悲憫之心來普度眾生、感化惡徒，終使佛祖的光輝普照人間，使得人們世代對(duì)她頂禮膜拜！沒有人見過觀音，卻沒有人不把她當(dāng)做慈悲的母者來敬仰——無論是稚嫩的羔羊，還是兇頑的刁狼，心中的某個(gè)地方，總有觀音的一尊神龕！這，源于她的包容之美！日本可以輕看孱弱的清廷，可以輕看橫掃中亞細(xì)亞的元朝，也可以輕看尾大不掉的兩宋……但他們的心靈深處，從來都是對(duì)大唐推崇備至的'！甚至，大唐的遺傳基因他們都還固執(zhí)地保留著——他們的文字，無論平假名還是片假名，可能要隨著大和民族而永遠(yuǎn)傳承了！
大唐正是以其包容四海的態(tài)度牢牢占據(jù)著當(dāng)時(shí)的世界霸主地位！正像一雍容典雅的貴夫人，因其納四方之氣而倍顯儀態(tài)萬方！大唐以其特有的魅力吸引著西域、東戎、南蠻、北狄們不遠(yuǎn)萬里來朝拜！又以其大國(guó)獨(dú)有的大氣向四海彰顯著它政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)！是四方之氣浸潤(rùn)了大唐，是包容之美成就了大唐！這使得大唐在華夏文明史上留下了“前不見古人，后不見來者”的驚世駭俗的一章！
包容是“有情芍藥含春淚”的嬌美，卻不是“無力薔薇臥曉枝”的孱弱；包容是海納百川的氣度，卻不是氣吞萬里如虎的霸道；包容是悲憫的感化，卻不是盲目地縱容！包容需要有一顆熱愛生命、熱愛社會(huì)的靈性的心，包容需要有一雙睿智、聰穎、善辨的眼，包容還需要有一副智慧、博學(xué)、善思的頭腦！于是，我們就可以感化強(qiáng)權(quán)、扶濟(jì)弱小，以納百川的海之氣度去包容那些能包容、可包容、應(yīng)包容的人和事！人之向善，如水之歸下也！包容，就是大海，能納百川，方能成其大；包容就是高山，不讓土壤，方能就其高！
高中作文 21
早晨，聽見一陣陣鞭炮聲與哭泣聲，我知曉，這世上又失去了一個(gè)生命。我不禁煩惱：人總會(huì)死去，為何還要活著?
樹葉“唰唰啦啦”地飄落，不免給人一種悲傷的氛圍，但明年的夏季便可以長(zhǎng)得繁茂、蔥郁;枯葉的小草被秋風(fēng)吹動(dòng)，帶來一種頹廢，無奈的感覺，但明天的春季，便又可以抽出新芽，恢復(fù)生機(jī);太陽天天早晨升起，又在黃昏時(shí)落下……日復(fù)1日，年復(fù)一年，大家都在慢慢長(zhǎng)大，又在日漸老去，到底為何活著，每一個(gè)人都不可以給出完整的答案。
回家的路上，路旁的一個(gè)老樹引起了我的注意：沒了過去的生氣蓬勃與綠意蔥蘢，它變得死氣沉沉，在風(fēng)中靜默，無言著，讓我不禁感嘆到生死輪回，所有皆是運(yùn)勢(shì)!一回頭，突然看見了在老樹那干裂的枝干上，抽出了幾根嫩綠的新芽!老樹它并沒哀嘆世事無常，而是用新芽來證明我們的存在!那些新芽像新生嬰兒般，在風(fēng)中看上去嬌弱極了，但我仿佛看到了幾年后那棵枝繁葉茂的大樹……
路上的木槿花正開的爛漫，白色的純潔;粉色的嬌媚;黃色的柔和;紅色的熱烈……在風(fēng)中漾起笑容——可好景不長(zhǎng)，被瑟瑟的秋風(fēng)從枝上吹落，花瓣被吹到了泥土上，永遠(yuǎn)地與木槿樹絕別了!——可來年卻長(zhǎng)得異常漂亮了……
半個(gè)小時(shí)后，到家了�？疵妹迷陂T口搗弄著什么，我也湊了過去。原來是在除草!——母親沒閑暇的.時(shí)間來侍弄她的那些花，就讓大家來幫忙。
“哎呀!這根草的根如何那樣深啊!挖都挖不到!”妹妹抱怨到。我拿小鏟子拼命地挖，卻還是“無用功”。這根野草的根太深了，把花的營(yíng)養(yǎng)都“偷”走了!妹妹說著，卻引起了我的沉思：
是啊!野草它本無意使花朵枯萎，但為了活著，它告訴自己要拼命扎根，發(fā)芽，就算經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也要堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!
我懂了——生命或許渺茫，歲月或許易逝，但它卻是豐富多彩。它給了大家每一個(gè)人不一樣的生活，讓大家經(jīng)歷了不一樣的事，來讓大家知曉活著是一件多么美好的事情。所以，讓大家享受活著的每一分每一秒，活出快樂!活著精彩!
高中作文 22
我一向是喜愛秋天的--秋何曾了解？！她的斑斕、她的含蓄、她的富有，無一不使我感到驚喜、溫馨、癡迷……
我一向是喜愛秋天的--她那言之不盡的斑斕！透過那空空的窗欞，屋前一片延伸的金黃。深褐色的枝干，像是沉睡了千年的古銅，泛起了淡淡的、綠的光澤。樹葉兒翻著、仰著、俯著、拽著……有綠綠的、鑲著金邊兒的，有鐵銹紅潑上綠點(diǎn)兒的，有土黃色、蜷著的，也有仍是綠綠的、向外張揚(yáng)著的……凝視著她，你能找到希望；撫摸她，你能尋到寄托。茫茫的深褐、點(diǎn)點(diǎn)的金黃、隱隱的墨綠……她，是斑斕的！我在畫面默默地涂抹，我用眼睛悄悄地觀望，我在心中深深地珍藏！
只有這時(shí)，那些不了解秋的人，才會(huì)了解了秋；那些不了解我的人，才會(huì)了解了我……
我一向是喜愛秋天的--她那包羅萬象的含蓄！沒有春那擠入眼簾的、濃濃的翠綠，沒有夏那耀眼的光亮，也沒有冬那滿目凄涼的荒蕪。那，太過直白。她，包融了春的希望、夏的`熱情、冬的蒼茫。她是含蓄的！我在人們的欣喜的臉上追尋，在寂靜的草原上凝望，在山崖之巔向秋伸出了臂膀……
只有這時(shí)，那些不了解秋的人，才了解了秋；那些不了解我的人，才了解了我……
我一向是喜愛秋天的--她那取之不竭的富有！枝頭綻出蘋果的笑臉，葉下散發(fā)出柑橘的幽香，菜藍(lán)中蹲著碩大的、肥胖的白菜，田野里站著敦厚樸實(shí)的高粱……她是富有的！我在谷垛上酣睡，在落葉堆上歡笑，在樹叢中捉迷藏……
只有這時(shí)，那些不了解秋的人，才了解了秋；那些不了解我的人，才了解了我……
真的。秋悄悄地逼近，又匆匆消逝。不覺中，已在我身旁灑滿了祝福，也默默地寄予了我新的希望！
只有這時(shí)，那些不了解秋的人，才了解了秋；那些不了解我的人，才了解了我！
高中作文 23
浮生若夢(mèng)，有多少世人未曾堅(jiān)守住心中的那一泓清澈，卷進(jìn)世俗的江流，成為漂流的浮萍。然而，仍有人堅(jiān)守住自己的信念，屹立在歷史長(zhǎng)河的岸邊，如一座豐碑，永遠(yuǎn)不曾倒下。
他，手持羊鞭，在黃沙與風(fēng)中包裹著前行，大漠荒蕪人煙，只有一群同他一樣干瘦的羊陪伴著他。他不曾放棄，始終堅(jiān)守著“生為大漢人，死為大漢鬼”的信念。面對(duì)那數(shù)不清的誘惑，他不曾違背自己那肝膽相照的忠心。蘇武，一個(gè)感動(dòng)天地的忠臣，他始終都在堅(jiān)守，哪怕親人離散，哪怕是放棄生命。
他，被處宮刑，奪去了身為人的尊嚴(yán)，然而，他卻忍受著常人難以忍受的屈辱，為完成父親遺愿，太史公走訪各地，查證史實(shí)，終于造就了“法家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷，一個(gè)值得歌頌的偉人啊，他始終都在堅(jiān)守，哪怕被處極刑，哪怕受盡屈辱。
他，生活在一個(gè)“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的年代，獨(dú)守著那份清貧，思索著莊周夢(mèng)蝶還是蝶夢(mèng)莊周。當(dāng)悠然在河邊釣魚時(shí)，誘惑的聲音從他背后傳來，而他卻持竿不顧，縱使那是世人享不盡的榮華富貴，他始終堅(jiān)守著信念不為其所動(dòng)，莊子，一個(gè)影響中國(guó)古代思想潮流的哲學(xué)家�？稍w會(huì)蝶變那一刻的焦灼？蝶啊，擋得住無窮的黑暗，卻抵不住一季的繁華，提前破繭而出的你，沒有經(jīng)驗(yàn)的`容貌，只有那殘缺的身軀，然而，你沒有堅(jiān)守住心中的信念，提前觀賞繁華的你，要付出慘重的代價(jià)，沒辦法，這就是一種生命的因果。
蝶沒有堅(jiān)守住那份執(zhí)著，那么，世人呢？清濁只在一念間，無論是放羊的漢人蘇武，鑄就史書的太史公司馬遷，還是那清貧的莊子。他們都堅(jiān)守住了自己的信念，抵擋住了一世的繁華，最終成為了歷史上永垂不朽的豐碑。
學(xué)會(huì)堅(jiān)守，不做漂流的浮萍；
懂得堅(jiān)守，守住心中那一泓清澈。
堅(jiān)守，守住屬于心靈的潔凈。
高中作文 24
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？——題記
母親就是冰心筆下的荷葉，母親就是國(guó)家的象征，母親就是我在無遮攔天空下的蔭蔽。母親是無私奉獻(xiàn)的，不求回報(bào)的一種愛。也只有母愛值得我們每個(gè)人探討。那么你們的母親在你們的心中是什么樣的呢，是否由我說的那么偉大呢？母親在我心中的形象永遠(yuǎn)是高尚的，每次在我絕望，無助時(shí)，是她的肩膀讓我靠著，就猶如一張荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨一樣。她對(duì)我永遠(yuǎn)都是那么溫柔，憐愛。每次生病后都是她艱辛的陪伴著我。她永遠(yuǎn)是我精神上的支柱，在我成長(zhǎng)的道路上，一路鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝挫折與磨難。母親，這不是一個(gè)名詞，這是一個(gè)千千萬萬學(xué)子們的驕傲，自豪！有的時(shí)候看著工作回家的母親，你們是否為她端過一杯水，為她捶過一次背，為她的辛苦感到傷心，難過呢？我沒有這么做過，但是我深深地愛著她，有為她的辛苦，我的頑皮感到過自責(zé)……我記得有一次，我的物理月考考了30分，90分的題我只考了30分，這是一次自尊心的打擊，為什么，我每天放學(xué)后都那么努力的學(xué)習(xí)物理，還是提不高。看著同學(xué)89分得試卷，我是無比的痛恨與自責(zé)……老師放學(xué)后就把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)手機(jī)上了。
我回到家后媽媽正在等著我一起吃飯，我端起碗的那一瞬間，不知怎的，臉一下子就紅了，我心中充滿了恐懼感。媽媽急忙問我干什么了，生怕我有什么不測(cè)。我只能如實(shí)的說明原因，出乎意料的`是她知道后并沒有吼我，而是用親切的口語安慰道：”沒有關(guān)系的，下次努力就是最好的了，不要放棄學(xué)習(xí)，樂觀面對(duì)才能取得進(jìn)步……“無論現(xiàn)在我站在那一個(gè)臺(tái)階，都沒有忘記過她的教誨，沒有忘記她對(duì)我的愛。母愛就是這樣，悄悄的來，又悄悄的走，只有用心體會(huì)才會(huì)感受到母愛的存在，偉大，溫暖!
高中作文 25
撕去一頁日歷后，才猛然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)八月了，這個(gè)夏天走到了盡頭。
這是個(gè)冗長(zhǎng)而炎熱的季節(jié)，太陽總是過度地?zé)崆�，于是刺眼的陽光讓�?xí)慣黑暗的人感到暈眩。而我，喜歡陽光，卻同樣也害怕它，也許是我在黑暗中躲藏得太久了吧。
我們一直在這個(gè)缺少雨水的夏季中等待著，等待著……或許是等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨，或許是等待秋季的降臨，又或許是在等待冬季的寒風(fēng)。也許我們抱著不一樣的姿態(tài)在等待不一樣的東西，但我們都在這個(gè)同樣的夏天在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝中等待著我們所期待的.。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏季太過沉默，連蟬也不愿意開口低鳴，我們只看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，只看到悠游的閑云，卻什么也聽不見。我們?cè)谶@場(chǎng)沉默中忘記了什么時(shí)候開始等待，忘記了什么時(shí)候開始感到孤單，忘記了路過的人的模樣，忘記了發(fā)生過的事的始末。開始低頭彳亍某個(gè)不起眼的角落里，我們?nèi)栽诘却�，有的人卻已遺忘了自己一直在等待的是什么……
在抬頭仰望天空的那一剎那，我慶幸自己沒有遺忘自己所等待的東西，可是我卻不得不承認(rèn)我已經(jīng)開始感到迷茫了。我感覺自己仿佛掉進(jìn)了一個(gè)布滿迷霧的森林中，書好多好高，路好多好叉，我跌跌撞撞地前進(jìn)著，卻找不到出路，我沒有了方向，我丟了方向。我在這個(gè)夏天里拼命地享受冰淇淋冰冷的滋味，我讓冰淇淋沉淀在這個(gè)夏天的記憶當(dāng)中，我渴望并且等待著一場(chǎng)盛大的暴風(fēng)雨的襲擊，我忘記了自己是個(gè)極度渴望溫暖的孩子……
我穿過樹林，路過草坪，站在漆黑的小道口上，看著對(duì)面那些鮮艷的花兒在陽光里慢慢的墜落。我始終不敢踏出一步，不敢走進(jìn)陽光，不敢走近那些花兒。我看到那些花落淚了，它們的淚珠掉在地上，然后碎成許多的小淚珠。
八月，這個(gè)夏天走在了懸崖上，走到了它的盡頭，它依舊在沉默，像它悄然而至的那個(gè)時(shí)候一樣沉默。
那些花兒墜落在了八月的陽光里，它們陪同這個(gè)夏天一起在沉默中死去……
高中作文 26
歲月匆匆，韶華易逝，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”回首忘卻，時(shí)光早已從縫隙溜走，我還能找回來嗎?
少時(shí)不懂何為年華，只是在陽光下無憂無慮玩樂。兒時(shí)總是小舅帶我感受自然。田中如若是捉到只蟲子，我總是抓著“戰(zhàn)利品”飛奔向小舅，開心的在他身邊亂跑。有時(shí)我戴著一頂草帽，坐在田埂邊看金色的麥浪起起伏伏，田野的風(fēng)光印在了我心里。河灘撿石同樣是我的樂趣之一，赤著腳丫在水中撿拾一些光滑閃亮的石頭裝進(jìn)口袋，放在自家園子里“供著。”我似它們?yōu)橛�。兒時(shí)的`歡樂時(shí)光是無盡的。
兒時(shí)的時(shí)光是無盡的，只因我們保持著一顆童心倘若失去了，便也就來到了七八歲的年齡。
八歲，九歲時(shí)終于明白時(shí)間是什么概念，只可惜不懂珍惜，以為時(shí)光離自己很遠(yuǎn)。那時(shí)已然上小學(xué)的我選擇了安逸。在本該為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)時(shí)卻接觸了網(wǎng)絡(luò)，無所事事大概就是我生活的概括，時(shí)光的揮霍，生活的虛度，現(xiàn)在想來悔恨不已，幸好閱讀的習(xí)慣一直保持至今。
現(xiàn)如今，我終于懂得了珍惜光陰，懂得珍惜身邊一切，可這是不是有些遲了呢?一次，突然覺得自己是個(gè)青少年了。是個(gè)青少年了。我才開始日夜苦讀，將任何閑暇的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。我開始尋找時(shí)間，尋找過去學(xué)習(xí)上被我荒廢的日子。
是啊，過去的時(shí)間如青絲，被微風(fēng)吹散了;“如薄霧，被初陽蒸融了。”朱自清先生對(duì)世間時(shí)光感嘆道。不光要在學(xué)習(xí)上找尋時(shí)間，而是要縱覽我們整個(gè)的歲月歷程。
我大費(fèi)周章，不停地找尋時(shí)光，竟不可得。我惶惶然癱坐于地上，不知所措。
時(shí)光早已從指縫溜走，我還能找得到嗎?
答案是肯定的，那些美好的時(shí)光如：河灘撿石，麥田風(fēng)光……，都存與我們的回憶當(dāng)中。
尋找時(shí)光不僅可以從記憶中尋找，它更是在我們手中，在當(dāng)下。
正值青春年少。時(shí)光掌握在我們手中，便應(yīng)該“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。用如今尋找的時(shí)光做一番值得去做的事!
我尋找到了，時(shí)光。
高中作文 27
是誰敲響了我的門扉，是誰驅(qū)走了我的睡意，是誰帶來了這靜寂，是誰撒下了這月光，又是誰扣住了我的心弦？
——題記
入了秋的夜總帶著一絲凄涼的味道在空氣中彌漫。倘若能夠在這樣的時(shí)節(jié)出來漫步，是最好不過的了。這時(shí)候的夜是帶著一些寒氣的，是需穿了外套的。走在大街上，看著在風(fēng)中搖曳不定的燈光，樹枝上搖搖欲墜的枯葉，身后斑濁而破碎的影子，忽然明白了萬籟都寂的真正含義。月亮已經(jīng)不知覺地升過了頭頂，越過了樹杈，銀色的月光從嶙峋的樹枝間斜照在地面上，像是點(diǎn)點(diǎn)的碎銀又像是清晨的秋霜，美麗而略帶憂傷。
我們這里是沒有枯藤昏鴉的，有的只是一棵老槐樹。很老很老的一棵樹，經(jīng)歷了百年的風(fēng)霜依然屹立不倒，直直地挺立在那里，像一具標(biāo)志，一座豐碑。晚上的夜空是黝藍(lán)的，相較于清晨的'幽藍(lán)，午后的深藍(lán)，她更隱含著一絲神秘。她的美是不可捉摸的，總是在你就要抓住她的時(shí)候一閃而逝，在遠(yuǎn)方對(duì)你頷首微笑。也許她的美也正是因?yàn)檫@樣才越發(fā)顯得悠長(zhǎng)耐看。
風(fēng)吹開了外套的領(lǐng)口，劃過頸項(xiàng)，留下屬于她的吻，溫柔而帶著一絲瘙癢。腳邊的落葉隨著風(fēng)的旋律翩翩起舞，漸漸地消失在眼界。于是一切都回復(fù)到了開始，我在有著皎潔月光的夜晚上漫步在空無一人的街上，一個(gè)無聲的世界。平淡而寧靜。一整天處于緊張備戰(zhàn)時(shí)期的身體終于開始真的放松。一天的喧囂和疲憊似乎就在這靜寂中悄然流失。整天的惶惶然，提心吊膽也似乎在這一時(shí)刻真正拋開。世俗的一切都在這里被洗滌，洗去了累人的勾心斗角，洗去了沉重的名譽(yù)利碌，洗去了刺耳的吵鬧吆喝，這里還有一份清凈，一份悠閑。這里是安詳心境的所屬，隔開無謂的喧囂的屏障，一片只有靜的樂土。簡(jiǎn)單卻能使人變得平靜淡泊。
不期然地又對(duì)上了遠(yuǎn)處在月光沐浴下的老槐樹，一剎那間似乎發(fā)現(xiàn)了桃花源，一片屬于自己的桃花源。很美。
月光叫醒了沉睡的我，牽引著我來到沐浴在月光中的老槐樹下，那份恬靜扣住了我的心弦，而我發(fā)現(xiàn)了自己的桃花源。
高中作文 28
我在初中有不少的朋友，但是要說好友的話，只有一個(gè)——老熇。他能被我稱為好友，那是因?yàn)樗袆?dòng)了我。
老熇這個(gè)人平時(shí)是很懶的，干什么事都拖拖拉拉的，因此我平時(shí)也很少接觸他。但是在今年的第一個(gè)月全食的那一天，他用他的行動(dòng)拉近了我倆心靈的距離。
在月全食的前幾天，不知道他眾哪里得知過幾天將要發(fā)生月全食。在一次放學(xué)的'路上他主動(dòng)找我說：
“金嘯，你親眼看過月全食嗎？”
“沒有�！�
“那你想不想看？”
“廢話！”
“過幾天要發(fā)生月全食了�！�
“哦，是嗎？”
“不信算了。”
“階非你那一天來喊我�！�
“喊就喊�！�
“哼，哼�！�
于是我們便各自回家了。
到了月全食的那一在早上，確切地說應(yīng)該是凌晨四點(diǎn)多。我正在睡覺，朦朧中聽到屋外有個(gè)人在喊叫，隨后聽到老媽與他對(duì)了幾句話，然后他就走了。此時(shí)，我了醒了，我問老媽是誰在外面喊。她說是老熇，他來給你還書來了。我想：“這個(gè)老熇，還書也要在半夜進(jìn)行！”我忘了今天發(fā)生月全食的事。到了白天，我去措了老熇，問他：“你怎么那么早去給我還書�。 薄拔医o你還書了嗎？你忘了，今天凌晨發(fā)生月全食了�！薄班�，我忘了，可惜！想不到你還真來喊我了�！蔽冶凰钌畹馗袆�(dòng)，開始慢慢接觸他。
有一天，在好奇心的驅(qū)使下，我去了老熇家，看看他的學(xué)習(xí)環(huán)境。我去時(shí)，他正在做練習(xí)。我說：“老熇�！薄芭叮阍趺催^來了！”“閑著沒事，來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！薄芭��！蔽已杆賿咭暳艘幌滤�，發(fā)現(xiàn)居然只有一人凳子，他正坐著寫練習(xí)，我只有自己坐到床上。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我仔細(xì)看了看：書桌——一個(gè)高約五十厘米的大木箱子，凳子也很小很矮，約二十厘米高。他的書大多放于地上的幾個(gè)大紙箱子里……我問：“你就在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？”“嗯�！蔽以俅伪凰袆�(dòng)：他在惡劣的環(huán)境下仍能保持好的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此我也對(duì)他生產(chǎn)了敬意，我倆也走得更近了。
最終我倆成了好友，是因?yàn)樗袆?dòng)了我。
高中作文 29
中國(guó)文化里向來包含的智慧。
早在春秋戰(zhàn)國(guó)甚至更早的年代里，中國(guó)人就意識(shí)到“和而不同”的重要性，“和而不同”就是在分享中產(chǎn)出的智慧，那么，“分享”的年紀(jì)，應(yīng)該要更大一些吧。
前一段時(shí)間流行一道測(cè)試題：“一塊圓形蛋糕，怎樣切三刀把它切成均等的三份?”答案是上面十字形兩刀，中間橫切一刀。很有趣吧，這大概是某個(gè)三口之家或有三個(gè)兄弟的家庭，為了追求公平而發(fā)現(xiàn)了這種神奇的切法吧。
家里總是少不了要分享一些東西，至少頭頂上那個(gè)遮風(fēng)擋雨的屋頂是要分享的，當(dāng)然，親情也是一個(gè)分享的大頭，每天我們都會(huì)與家里人互相照顧，分享那份親情。
社會(huì)中總也少不了要分享的。人們共享基礎(chǔ)設(shè)施，在小區(qū)或公園了分享運(yùn)動(dòng)器材，在醫(yī)院分享一個(gè)病房，社區(qū)活動(dòng)分享著彼此的快樂……分享給大家都帶來了快樂和便捷。
國(guó)家也少不了分享。當(dāng)金融危機(jī)到來之際，政府、企業(yè)、個(gè)人都來承擔(dān)這個(gè)危機(jī)帶來的災(zāi)難，采取各種措施，一個(gè)看似如波如濤的全球性金融風(fēng)暴，到了中國(guó)的身邊被一一分解，于是，成了小菜一碟，果然，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)是全球第一個(gè)回升的。更有代表性的當(dāng)然屬抗戰(zhàn)時(shí)期，整個(gè)國(guó)家所有民族都被迫發(fā)出了最后的吼聲，大家分享著它，一聲吼叫乘以四億變得驚天動(dòng)地，日本鬼子終于夾著尾巴逃跑了。
中華民族更是在分享!我們分享著孔子老子引領(lǐng)的'傳統(tǒng)道德思想和文化，這些與我們共同的黃皮膚黑眼睛的基因融為一體，進(jìn)入我們的血管，成為永遠(yuǎn)不能磨滅的印記。
但中國(guó)人也都明白，有些東西是決不能分享的!領(lǐng)土和主權(quán)只能牢牢握在手中。臺(tái)灣至今還沒有真正回到祖國(guó)的懷抱是我們的心結(jié)，我們提出和平共處五項(xiàng)原則與其他國(guó)家互相尊重領(lǐng)土和主權(quán)，絕不會(huì)允許霸占控制西藏或臺(tái)灣的事情發(fā)生，也不會(huì)去分享別國(guó)的所謂的“人權(quán)”。
中國(guó)在分享的領(lǐng)域可以說是獨(dú)樹一幟，我們會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)這種基于公平原則而有張有弛的“分享”精神。
高中作文 30
晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)的幽夢(mèng)。
外婆著一身素衣，打掃好庭院，便挾著竹籃，采摘庭院的茉莉花，坐在院前的石幾上穿針引線，漫不經(jīng)心地老去，似乎感受不到時(shí)光的流逝。
看著空蕩蕩的枝頭，我不免想到清晨窗外的茉莉，茉莉盈盈輕輕其素雅的風(fēng)姿，潔白的朵兒，翠綠的葉兒，淡淡的清香和著風(fēng)飄過黛瓦白墻，飄到每個(gè)人的心底。可如今只剩葉片隨風(fēng)飄動(dòng)。
我不免問道：“外婆，你愛極了茉莉，為什么要將茉莉花采摘下來，把它留在枝頭上，不是能活得更長(zhǎng)久些嗎？”
“傻小子，茉莉花花開極短，只有將其采摘下來，方可留得住清香�！蓖馄判Φ�。
清風(fēng)帶著晨起的露珠緩緩拂過面頰，外公推門而出，外婆聞聲而起，嘴角含笑，眼里的愛意沒有隨著時(shí)間的流逝而減去分毫，兩人默契對(duì)視，外婆起身讓座，外公拿出棋盤兀自下著。
一襲素衣掠過，幽然茉莉香縈繞鼻間，打一盆井水將新鮮的`茉莉洗凈，切碎加入雞蛋翻炒，外婆的拿手好菜茉莉炒雞蛋便擺在外公的棋盤邊。
外公獨(dú)自擺著棋盤，桌邊擺著外婆剛炒的菜，淡淡的清香在屋內(nèi)蕩漾著。
外婆轉(zhuǎn)頭看見檐梁下空蕩蕩的酒壺，無奈地嗔怪。于是，外婆獨(dú)自一人拿著酒壺，灌滿了自家釀的酒，一切都是那樣的平和與安寧。
外婆總喜歡在自家釀的米酒內(nèi)放入一些茉莉花，過不了多久這些茉莉花就變成少年的粉面，妖艷迷人。我不禁想到清代梅堯方為茉莉所填的詞：天賦仙姿，冰肌玉骨。被制成酒的茉莉花永不褪色。
庭院內(nèi)的石幾上，一盤棋下得激烈，棋盤旁一盞茉莉香茗散發(fā)清香，緩緩坐起的茶氣映出兩位老人相依的身影。
看著外婆頭上的那朵花，耳畔響著外婆的話語，我似乎明白了，有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，但它會(huì)以另一種形式存在，如花酒，花茶……那一刻，那一道風(fēng)景深深烙印在我的腦海中，空氣中蘊(yùn)含著外婆對(duì)外公濃濃的愛。
茉莉香幽幽，飄過黛瓦白墻。
高中作文 31
生命的絢爛，我愛她。
我喜歡富有生機(jī)的一切，因?yàn)樗茏屛腋兄募P(yáng)，即使萬物歸于黃土也不例外。窗外，一陣秋雨來了，那是一種叫不上名字的樹，樹上的葉子也許還有幾分綠意，但也沾上了幾分紅艷。我喜歡那綠意，經(jīng)雨水的.沖刷，但帶有生機(jī)；我喜歡那紅艷，它是樹葉的杰作，越打壓越向上，就像那青春一樣。
我愛青春，因?yàn)樗冀K帶有一份新意，一份自我展現(xiàn)。沒有一朵鮮花不想在她綻放時(shí)有人欣賞，沒有一顆流星不想在他飛翔時(shí)有人贊嘆；作為一位標(biāo)準(zhǔn)的九零后，青春，我們張揚(yáng)自我。
我愛青春，因?yàn)樗冀K帶有一份新意，一份自我展現(xiàn)，一份斗志。
想要和別人一樣，一樣成功，一樣站在人生的頂峰，也許我們還在半路上，也許我們飽受挫折，也許我們?cè)?jīng)傷心惆悵，但那些的一切一切只會(huì)成為我們前進(jìn)的墊腳石。這就是青春，會(huì)是一，會(huì)惆悵，但絕不會(huì)放棄，始終斗志昂揚(yáng)。我愛青春，因?yàn)樗冀K帶有一份新意，一份自我展示，一份斗志昂揚(yáng)，一份美好的憧憬。
青春，帶給我無限的憧憬，未來的我們會(huì)怎摸樣？會(huì)不會(huì)成為雄鷹飛翔于藍(lán)天？青春，會(huì)給我們一個(gè)答案。青春的美好，又使我們對(duì)自己的未來涂上顏色，插上翅膀。
青春，他的內(nèi)容好廣，好廣，我們無法講清她，可又實(shí)實(shí)在在的度過青春。她就像一個(gè)在黑夜中舞動(dòng)的精靈，神秘而又靈動(dòng)。
有人說過；青春很美好，但也很短暫。是啊，青春不會(huì)一直擁有，他也會(huì)失去，從指間溜走，沒有人能掌握她，只有在擁有時(shí)珍惜。
“我的未來式，由我做主，每一個(gè)動(dòng)作，我都完整投入，不帶電的你陪我加速，奔跑在我們的領(lǐng)土，用汗水寫記錄，今天我是封面人物，銀河想夢(mèng)的藍(lán)圖，就讓我勇敢的走每一步，我的路�！币皇住段业奈磥硎健烦隽宋覍�(duì)青春的所有感慨。
高中作文 32
對(duì)于每個(gè)人的作用是息息相關(guān)的，也是不同的。在取決與每個(gè)人的內(nèi)在的因素！有的人在“逼”之下選擇屈服、放棄。而有的人在“逼”之下的力量轉(zhuǎn)化成動(dòng)力與有形的成果。有時(shí)候就是因?yàn)樵谀承Q定成敗的節(jié)骨眼上有了“逼”這個(gè)無形的力量才能跨出那艱難的第一步，那便是海闊天空，若沒有那種強(qiáng)迫著你的.那股勁迫使你去跨出那一步的“逼”你便是很難成功的！
月考結(jié)束了，總分超過了我預(yù)期準(zhǔn)備給我母親的生日禮物，而且名次還是算靠前的。也許，在同學(xué)的眼中的我是學(xué)霸、在父母眼中感覺還不錯(cuò)。但是，在我自己的眼里就不怎么樣是個(gè)我不滿意的答案，不過在剛開始聽到成績(jī)時(shí)，有一些驚慌失措的激動(dòng)了一下，但沒過一會(huì)兒我就從中清醒過來，冷靜了。因?yàn)槲疑钌畹刂谰褪且驗(yàn)槲夷赣H的生日給我形成了一種無形的“逼”，也就是她給了我一線的希望。
甚至起初我還是比較懶散的，那時(shí)因?yàn)椴]有被“逼”所感染。雖有一縷希望之光照在我的心扉之上，但任無什么效果。隨著月考的逼近，母親的生日也漸漸地臨近，然而這無形的“逼”仿佛有一只手一樣，若我還不在考試之前覺悟用功的話就不能在母親的生日上交出一份能讓家人開心的成績(jī)。則這只是無形的手漸漸地把我往懸崖之路上推，若我還不覺悟的話，便就是死胡同一條了。然而在“逼”的情況下，我漸漸地把主要的精力轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上，感覺有種“急于心火”的心思在“逼”的作業(yè)下起到著決定性的因素，就如望梅止渴畫餅充饑一般。感覺上“逼”就像化學(xué)中的催化劑一樣在提高我們對(duì)待每一件事情的積極性與效率的提示。
有了“逼”會(huì)使人們有了精神之柱、精神動(dòng)力等等的沖動(dòng)。雖然這次的考試不算滿意，不過我就是一個(gè)在“逼”的壓迫下、鼓勵(lì)下、推動(dòng)下而迅速提升的。我相信我們能夠堅(jiān)持在“逼”下跨出一大步的人才是真正的成功之人！
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