高中生夏天作文（精選3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高中生夏天作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
高中生夏天作文1
我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天燦爛的陽(yáng)光。春雨綿綿，層層烏云遮蔽了陽(yáng)光，空氣中始終是水氣蒙蒙，到處都是濕答答的，令人全身不舒服。更令人氣結(jié)的是學(xué)校所有的體育課幾乎無(wú)法在操場(chǎng)上課，我也無(wú)法奔馳于廣闊的操場(chǎng)中，任意的跑跳，肆意的尖叫。夏天到了，我可以是一只精力充沛的猛獅，在操場(chǎng)中到處跑跳著，所以我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天燦爛的陽(yáng)光。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天絢麗的沙灘。沉沉的海灘渡過(guò)春雨期間的無(wú)精打采，以潔凈面貌迎接著我的到來(lái)。躺在沙灘上，看著藍(lán)天白云，我可以是一只飛翔于天際的蒼鷹，海闊天空任我翱翔;我也可以是一只優(yōu)游于無(wú)垠海洋里的飛魚，綠藻海石任我觀賞，所以我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天絢麗的沙灘。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天里的暑假。上課期間都沒(méi)有時(shí)間回到爺爺家玩，唯有利用暑假和寒假的時(shí)候，才能南下和爺爺下棋，和爺爺?shù)教幑涔�。那時(shí)的我可以是個(gè)圍棋國(guó)手，也可以是個(gè)象棋高手，整日沉醉在棋盤之間，苦思布局之陣和破解之道，以增加我的功力。我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天里的暑假。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的景點(diǎn)。拉拉山的水蜜桃盛出，香味撲鼻，令人垂涎三尺;觀音的蓮花開(kāi)盡了芬芳，朵朵亭立，葉葉田田，美不勝收;新屋的漁港鮮魚甜美，歸帆點(diǎn)點(diǎn)，如詩(shī)如畫;石門水庫(kù)山光水色，綠意盎然，令人流連忘返。我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的景點(diǎn)。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的熱鬧。冬寒與春雨使街頭冷冷清清，一片死然。夏天的街頭有五彩的洋傘，車水馬龍的人車，此起彼落的叫賣聲，熙熙攘攘的人潮;夏天的百貨公司里有各式各樣的服飾，經(jīng)濟(jì)榮景的買賣，一切都是那么熱鬧，一切都是那么有生命力。我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的熱鬧。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天里的水果。夏天里的水果種類繁多，有彎彎黃黃的香蕉，有香甜的哈密瓜，有金黃好吃的芒果，有甜蜜軟綿的木瓜，也有象征多子多孫的葡萄，也有我最愛(ài)吃的鳳梨。我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天里的水果。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的慵懶，沒(méi)有上課期間那種急切的腳步;我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的悠閑，媽媽也不會(huì)整天叫我看書看書再看書;我愛(ài)夏天，因?yàn)榭梢缘教幍挠瓮妫綍r(shí)上課時(shí)讀萬(wàn)卷書，于夏天時(shí)就可以行萬(wàn)里路。
高中生夏天作文2
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，杉樹(shù)毛梳著柔發(fā)，沙沙。竹葉林蜻蜓歸家，匆匆。荊棘叢蜂鳥(niǎo)起舞，呼呼。
搬一把涼椅，放到最低的坎子里，仰躺著，任涼風(fēng)拂過(guò)一天略顯疲憊的面頰。吸走了我的汗滴，撫平了我的.焦急的心。心好似被熨燙過(guò)的平帖、齊整。
太陽(yáng)的儀仗隊(duì)還未全部撤離完畢，一束夕陽(yáng)的散光打在樹(shù)林里的縫隙里，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著。大知了“牽婷娘娘”地呼喊著，我喜歡它的個(gè)頭，從未捉到過(guò)，只能仰望它傲嬌地趴在高大樹(shù)木上，別無(wú)他法。那就聽(tīng)聽(tīng)它的鳴叫聲，高聲部的樂(lè)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)在傍晚時(shí)分奏響，先是一只領(lǐng)頭的清清嗓子，尾部顫動(dòng)發(fā)出首音，其他一只接一只便奏出一支婉轉(zhuǎn)的曲子，曲調(diào)從高亢的6、7下滑到1，再由另一只7、6——1延續(xù)，如此循壞往復(fù)，在這個(gè)休憩的時(shí)刻聽(tīng)它鳴叫，覺(jué)得真是一曲天籟。天高云淡，明天又是一個(gè)大晴天。目光收回，陽(yáng)光斜透到眼前，我伸出手心握住一點(diǎn)金黃的夕陽(yáng)，聞聞，有著烤餅香噴噴的味道。
青色的屋瓦上生出白煙，在屋頂上空升騰、繚繞。風(fēng)一吹，改變了方向，竄到我的鼻孔里，柴木香里夾雜著飯菜的味道直灌心肺。
“幺女，吃飯啦！”充滿濃濃母愛(ài)食物的味道，真好！
夜晚，滿天星星閃爍，我尋找著北斗，牛郎，織女，也尋找著最亮的那顆東方紅，尋找著外公、外婆的眼睛。朦朧迷人的眼睛一眨一眨的，那些深邃的奧秘一直掛在天上。
爸爸媽媽常常從星星的多少與亮度來(lái)判斷第二天的天氣，甚為準(zhǔn)確。星星模糊，第二天就下起了雨，月明星稀，第二天艷陽(yáng)高照。
他們是多么期望艷陽(yáng)啊，就像我現(xiàn)在期待下雨一樣。
艷陽(yáng)天的話，凌晨5點(diǎn)左右起床煮飯，天剛蒙蒙亮，便扛起農(nóng)具上坡。起床總是睡眼惺忪，背著背簍或趕著羊群行走穿梭在小路間，拿一把鐮刀或一根棍子撥拉開(kāi)蒙絡(luò)的草、藤蔓、荊棘。露水的眼淚一滴滴鉆進(jìn)我的腳板窩里，粘在我的衣褲上，頭發(fā)絲里，睫毛上，涼津津的。
紫色的豌豆花開(kāi)了，一小蝴蝶一小蝴蝶地開(kāi)了，結(jié)出綠鼓鼓的圓，藏在綠綠的笑窩里。扁竹根花開(kāi)了，白白地開(kāi)心喜悅。不愁春雨不到，吸收著泥土里的水分、養(yǎng)料，飽滿地開(kāi)了……
夏有夏的模樣，星星會(huì)閃耀星空，蟲鳥(niǎo)兒自由暢快地鳴叫，發(fā)出它們的最高音�；ň`開(kāi)了最美的笑容，草木茂盛滋長(zhǎng)，冒出汩汩的汁漿，滋養(yǎng)了牛羊，牛羊的奶和肉，錢。又滋養(yǎng)了人，人又讓草木生長(zhǎng)，萬(wàn)物輪回，生生不息。
高中生夏天作文3
翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本，留言本不小心的滑落，記憶被拉扯出來(lái)，那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言，記憶的碎片隨之被拼湊，拼湊那個(gè)分離的喧鬧的教室。
相機(jī)手機(jī)的“咔嚓”聲不停地叩擊著這件即將再見(jiàn)的教室的墻壁，也回蕩在每個(gè)人的心坎里。是該笑著離開(kāi)還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的燈光讓我睜不開(kāi)眼睛，耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達(dá)我的心情，要用怎樣的方式傳達(dá)我的不想離開(kāi)�？墒俏乙痪湓捯矝](méi)說(shuō)，看著別人合照咧開(kāi)的笑臉。
在白襯衫上寫下自己的名字，用雙手將它呈給老師。那件寫滿六十六個(gè)孩子的名字的白襯衫，是我們紀(jì)念的禮物。老師將白襯衫高高舉起，臉上的笑容被相機(jī)定格。然后，老師在我們的催促下，握著鋼筆不停地寫留言和聯(lián)系電話。
我忘了是怎樣離開(kāi)的，記得離開(kāi)的時(shí)候身后還有高昂的嬉笑聲。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻忘記了去回頭多看一眼，那個(gè)曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室，那個(gè)曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室，那個(gè)陽(yáng)光飽滿的教室。
現(xiàn)在我才知道，當(dāng)我跨出教室的那一刻，我再也走不回那里了，那些哭的笑的日子，都早已被編成了過(guò)去。
分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來(lái)的炙熱和難受。夏天以后，我又將步入高二的臺(tái)階。那一張張?jiān)?jīng)鼓勵(lì)的真誠(chéng)的笑臉，以后還會(huì)不會(huì)重現(xiàn)?那些熟悉的身影以后是不是還會(huì)相遇?那些體貼入微的關(guān)心，以后還會(huì)不會(huì)溫存?我還站在原地托著下巴苦苦思考，卻驀然發(fā)現(xiàn)，那一陣拂過(guò)的風(fēng)，悄悄地帶走了我的時(shí)間，悄無(wú)聲息。
夏天以后，吹著秋天的風(fēng)，我在想，那些曾在一起的朋友是否站在某個(gè)角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)?想著想著，嘴角輕輕上揚(yáng)，微笑，面對(duì)我的青春。
背上行囊繼續(xù)行走，告訴自己要開(kāi)始新的征途。請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)忘記那些過(guò)去，我只是將它沉淀在心里面，靜靜地完好無(wú)缺的保存。
夏天以后，懷念隨著落葉一樣彌漫整個(gè)天際。我彎下腰撿拾一片落葉，觸摸它清晰的脈絡(luò)，亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。
夏天以后，秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀，沉淀。
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