時(shí)光作文高中
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的時(shí)光作文高中，歡迎大家分享。
時(shí)光作文高中1
再美的鮮花，終有一天會(huì)枯萎;再柔弱的小樹(shù)，終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);再堅(jiān)硬的石頭終有一天會(huì)被水滴穿……聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)身影。他，把未來(lái)變成過(guò)去，把過(guò)去變成歷史，又把歷史變成永久的回憶……
我不知道我能不能碰見(jiàn)他，但他早已把我扔在了身后。我總是跟不上他的步伐。寫(xiě)作文時(shí)，他從我的筆尖前溜過(guò);玩耍時(shí)，他從我們的影子上掠過(guò);休息時(shí)，他又從我的腳邊跑過(guò)……我似乎看見(jiàn)了他的身影，伸出手遮挽時(shí)，他又靈活的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，躲過(guò)了我的雙手，我不禁有些懊惱。
他總是腳步匆匆。我哭時(shí)，他微笑著從我身邊跑過(guò);我笑時(shí)，他又加快了腳步，想讓我的快樂(lè)離我遠(yuǎn)去;我愁時(shí)，他沒(méi)有惆悵，依舊奔跑，一刻也不停。每天，你感覺(jué)什么也沒(méi)做就到了晚上。當(dāng)我睜開(kāi)眼，與這一天的空氣、森林、鳥(niǎo)兒、太陽(yáng)見(jiàn)面時(shí)，這算又茫然地過(guò)了一日。我在床上發(fā)呆，嘆息時(shí)間過(guò)得太快。可是，新的一天卻又在茫然中度過(guò)了。
在這些日子里，我何嘗做過(guò)什么?做過(guò)的事也如炊煙，飄向藍(lán)天;如魚(yú)的淚水，被河流覆蓋;如舊物，總被新物所替代……接下來(lái)，我要與他奔跑嗎?要趕上他的步伐嗎?我不清楚。我唯一能做的，就是不再茫然度過(guò)每一天。
看著太陽(yáng)從東邊升起，再?gòu)奈鬟吢湎?看著手掌從一丁點(diǎn)，慢慢變大;看著鏡中原本稚嫩的自己，越漸成熟。忽然明白：也許人這一生是可以追上時(shí)間的!而你過(guò)得越茫然，就越追不上他。于是，我開(kāi)始和他賽跑。放學(xué)后，在那太陽(yáng)快落山的時(shí)候，跑回家中，看見(jiàn)了太陽(yáng)還留了一點(diǎn)尾巴，開(kāi)心!暑假，我試著在兩個(gè)星期內(nèi)做完作業(yè)，完成任務(wù)后，開(kāi)心……就這樣，我跑贏了時(shí)間，我的人生，好像不再迷茫。
聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)身影。他，正輕輕地來(lái)，悄悄地去……
時(shí)光作文高中2
在一個(gè)盛夏的傍晚，頂著夕陽(yáng)的余暉，我來(lái)到了浉河河畔的龜山亭。
天空中，幽深的藍(lán)色吞噬著橘紅色的晚霞。漸漸地，夜幕降臨，天空披上了一層輕紗。一切車(chē)水馬龍的喧囂都遠(yuǎn)離這里。漆黑的連綿起伏的山巒靜靜地臥在夜色中，似乎在等待著什么。
一場(chǎng)仲夏的盛會(huì)，要開(kāi)始了。
“呼……”一陣風(fēng)吹來(lái)，好似悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲。幾片碧葉被吹下來(lái)，在空中悠然打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，調(diào)皮地跳著舞，飄到了人臉上，癢癢的。
聽(tīng)，聽(tīng)，篁竹中，蛐蛐兒悠閑地哼著小調(diào)，有幾只好斗的蛐蛐一邊吹著戰(zhàn)斗的號(hào)角，一邊惡狠狠地對(duì)峙著;幾只蚱蜢跳躍在草叢中;螳螂把那對(duì)利刃合于胸前，小腦袋一動(dòng)不動(dòng)，像是在虔誠(chéng)地禱告著什么。燈光下，飛蛾們癡迷地繞著光明飛舞著，不時(shí)把燈泡撞得“砰砰”響，而蜘蛛正慢條斯理地吐著銀絲，編織著溫馨的巢。
在漸漸響亮的蟲(chóng)聲中，槐樹(shù)搖動(dòng)著手臂，高大的身軀輕輕擺動(dòng)，欣賞著這“人間能有幾回聞”的天籟之音;三葉草早早合上花瓣，沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而狗尾巴草們則搖頭晃腦地高談闊論;夜來(lái)香和蝴蝶熱戀著，互訴衷腸，散發(fā)著迷人的幽香，白如凝脂的花朵綻開(kāi)了幸福的笑容，雛菊則親親熱熱地湊在一起，如癡如醉地欣賞著這美好夏夜……
我坐在亭中，享受著這最好的時(shí)光。這里沒(méi)有震耳欲聾的音樂(lè)，只有悠揚(yáng)的蟲(chóng)鳴;這里沒(méi)有炫目的霓虹燈，只有叢叢搖曳的樹(shù)影;這里沒(méi)有如潮的汽車(chē)，只有蟲(chóng)兒在輕輕囈語(yǔ)。老子曾云：“道法自然�！狈鹱嬉苍榛ㄝp語(yǔ)：“一花一世界，一葉一菩提。”這里的景色是那么脫俗，遠(yuǎn)離了塵世的喧鬧。我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，不都渴望著這一份自然的寧?kù)o么。
享受著這如詩(shī)、如歌、如夢(mèng)、如幻的自然美景，真是最好的時(shí)光……
時(shí)光作文高中3
總有人嘆息時(shí)間就像白駒過(guò)隙，倏忽而已。
也總有人沉浸在過(guò)往的故事里，難以自拔，虛度光陰。
在小區(qū)的林蔭道上，總會(huì)有三三兩兩的老人，躺在躺椅上，微瞇著眼，享受著陽(yáng)光灑在身上那種細(xì)碎而柔軟的感覺(jué)，享受生命最后為數(shù)不多的時(shí)光，我很好奇，便去問(wèn)。他們只是淡淡地說(shuō)：“珍惜現(xiàn)在的時(shí)光�！�
但我的奶奶可不是這樣的。她樂(lè)觀開(kāi)朗，有事沒(méi)事便愛(ài)幫鄰里友人做點(diǎn)事。平時(shí)也總是不閑著。她笑笑說(shuō)：“人老了，總要過(guò)得精彩，才不負(fù)現(xiàn)在剩下的時(shí)間呢!”
兩種截然不同卻出于同一目的的生活，也便只有歷經(jīng)世態(tài)炎涼的老人可明白吧!我也知道，過(guò)去是彌足珍貴的，有你一次次蛻變的見(jiàn)證;現(xiàn)在更需要珍惜，珍惜自己每一天的時(shí)光。
我愛(ài)秋意彌漫的桂花林，我愛(ài)陪伴我長(zhǎng)大的家，我愛(ài)身邊的一切，所以我愛(ài)我正擁有的青春年華。有人說(shuō)自己忙了一陣子，總該休息了，于是在家無(wú)所事事。我卻認(rèn)為每一天都應(yīng)該活得有意義，不必太過(guò)精彩，卻也應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)。
你注意到生命中的那些美嗎?
生命，十二片帶有缺憾和紋路的葉子緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。看，說(shuō)不定你現(xiàn)在正伏案批改，或正迎風(fēng)舒展笑意。你現(xiàn)在的每一刻每一秒都是最美的。生命之美如此得多，你還覺(jué)得自己的時(shí)光如煤炭般黯淡無(wú)光嗎?煤炭在燃燒時(shí)不也會(huì)迸發(fā)令人贊嘆的火花嗎?它燃燒著自己的生命，雖說(shuō)只是曇花一現(xiàn)，可它活出了自己的意義，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，光這，便也足矣。
有人說(shuō)時(shí)光短暫，只是彈指間，什么都變了。我只想說(shuō)：足矣，生命之所以短暫，便是希望我們用短暫的生命來(lái)創(chuàng)造更多的精彩!
時(shí)光太短，我們太慢，我只想做的--愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光。
時(shí)光作文高中4
學(xué)校門(mén)前的海棠花開(kāi)了又謝轉(zhuǎn)眼六個(gè)春秋，我們小學(xué)畢業(yè)了，升入中學(xué)告別學(xué)習(xí)生活六年的學(xué)校。在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我留下了最美的時(shí)光。
在我記憶中，她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是整齊的梳起來(lái)，她，戴著一副黑邊眼鏡，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，透過(guò)鏡片，慈愛(ài)的注視著我們。她，嘴角微微上翹帶著微笑。她，胖胖的身影總是忙忙碌碌，很少見(jiàn)她有休息的時(shí)候，她，身體不好怕耽誤我們學(xué)習(xí)，甚至有病都沒(méi)時(shí)間去看，仍帶病為我們上課…，她，就是我的班主任—王老師。
記得剛上一年級(jí)時(shí)對(duì)什么都好奇，總是管不住自己的雙手，總是想摸摸這，動(dòng)動(dòng)哪的，上課不專心聽(tīng)講，王老師和我約定只要上課不動(dòng)就獎(jiǎng)勵(lì)我，有時(shí)是筆，有時(shí)是橡皮，有時(shí)是巧克力，有時(shí)是漂亮的本，有時(shí)是…，在王老師的耐心的引導(dǎo)下，我上課不在亂動(dòng)，也能專心聽(tīng)講了，常常得到各課老師夸獎(jiǎng)。
還記得我不認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音，這幾個(gè)拼音就像怪物似的折磨著我，分不清b和d，記不住z和zh，區(qū)分不開(kāi)s和sh，王老師用做游戲的方式耐心講，讓我不斷練習(xí)，我終于從原來(lái)不會(huì)讀拼音寫(xiě)漢字，到現(xiàn)在能讀拼音寫(xiě)出漢字。
更記得那次在學(xué)校做值日時(shí)，被椅子腿絆倒磕破嘴，當(dāng)時(shí)流了好多血，我疼得直哭，王老師急忙給我擦嘴上的血和流到衣服上的血，還安慰我說(shuō)：“別怕，我先給你媽媽打電話再帶你到醫(yī)務(wù)室�！蓖趵蠋煍v扶著帶我到醫(yī)務(wù)室清洗傷口，看著她胖胖的身體因?yàn)榧贝掖規(guī)胰メt(yī)務(wù)室樓上樓下的走，她的額頭，臉上滲出了汗，雖然嘴很疼，但有老師陪著心里暖融融的。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情成為我最美的時(shí)光，令我無(wú)法忘懷!
時(shí)光作文高中5
小時(shí)候，是那么的純潔，未經(jīng)世事，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有愁緒，沒(méi)有隱瞞，更沒(méi)有……..欺騙
在記憶深處……有一個(gè)孩子，她很快樂(lè)
在田間小路上，在雨巷中，在鮮花盛開(kāi)的公園，在綠葉繁蔭的老樹(shù)上……..都有她的身影，那一抹明麗的身影，永遠(yuǎn)不能忘懷。
“再見(jiàn)了小時(shí)候 懵懂的我 現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟
風(fēng)在朗誦 下課的鐘 時(shí)光靜靜的走
鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透
夕陽(yáng)灑落 讓剪影斑駁
舊舊的圍墻外頭 悄悄圍起未來(lái)的輪廓“每每唱起這首歌，我就會(huì)想起，我的小時(shí)候，我的童年。
“姐姐，這是什么？”一個(gè)孩子指著一朵不知名的花，搖著她姐姐的同樣纖悉的手臂，好奇的問(wèn)著，希望能找到答案。
“額…….不知道，應(yīng)該是一種花吧，很漂亮的那種�！彼憬阊b著很有學(xué)問(wèn)的大人的樣子。
“哦，很漂亮的……..花”孩子望著哪朵不知名的美麗的花，癡癡的說(shuō)著……..
從此，姐姐在我心中，樹(shù)立了一個(gè)高大的身影，和父親母親一樣高大的身影。
姐姐，這是什么……..
姐姐…….
姐姐……
從此接受了許多新事物……….這就是我所熱愛(ài)的生活吧
在我記憶深處，在一個(gè)心窗敞開(kāi)的時(shí)光………
這樣美好的，令人懷念的時(shí)光，還能回來(lái)嗎?
當(dāng)流星隕落的時(shí)候，會(huì)不會(huì)后悔沒(méi)有認(rèn)真地看過(guò)………….
當(dāng)花兒凋零的時(shí)候，會(huì)不會(huì)遺憾沒(méi)有好好地欣賞…………..
會(huì)，我會(huì)后悔，但以經(jīng)來(lái)不及了。
假如人生有如果，我會(huì)選擇好好珍惜，好好珍惜，我所擁有的這一切。
時(shí)光作文高中6
“光陰似箭，日月如梭”，兒時(shí)就知道的一句關(guān)于時(shí)光的句子。漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)到了更多的知識(shí)，便懂得了更多的感情。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。”時(shí)間流逝得可真快啊!曹操一統(tǒng)天下的心愿還未實(shí)現(xiàn)，到時(shí)間卻已過(guò)去很久了。李煜曾感嘆：“春花秋月何時(shí)了?往事知多少。”對(duì)時(shí)光的流逝是多么的無(wú)奈啊。到卻又無(wú)法親自前去報(bào)那亡國(guó)之恨�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”這是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句，感慨時(shí)光的逝去，春天的離開(kāi)。更有杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！北硎玖似鋵�(duì)時(shí)間流逝的情懷。
但也有“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”寫(xiě)出了陳子昂內(nèi)心的煎熬，時(shí)間如此悠久漫長(zhǎng)，但依舊報(bào)國(guó)無(wú)力。還有《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的崔顥，既知道了他世事茫茫，又道出其中時(shí)光歲月的悠久。
古往今來(lái)，世人對(duì)時(shí)間，時(shí)光，歲月的看法各有不同，每個(gè)人都有自己的情感，有自己的理想抱負(fù)，更有屬于自己的文采。時(shí)光即使流逝，但是活到老，學(xué)到老才是最重要的。詩(shī)人筆下的感慨，無(wú)一不是在他們的文筆之下產(chǎn)生的、創(chuàng)造的。好好學(xué)習(xí)天天向上，要相信，在時(shí)光中積累，在歲月中留痕。歲月可以摧殘所有，但這世界上唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。
時(shí)光作文高中7
喜歡一個(gè)人的安靜，不要喧嘩，不要吵鬧，就這樣靜靜的挺好，享受這份靜謐。
來(lái)這里上班，整個(gè)人都變了。不自覺(jué)的發(fā)脾氣，大聲音講話，吵鬧，這不是我。只能說(shuō)我被這樣的環(huán)境給帶動(dòng)了，似乎只是為了合群些，我變得不像自己了。
說(shuō)小孩子也好，說(shuō)幼稚好，可這就是我，我又能如何？
我不喜歡別人的靠近，也不愿意靠近別人，可是為了避免過(guò)多了尷尬，我學(xué)會(huì)了放棄很多。自己很多本質(zhì)的幼稚，天真，傻氣暴露無(wú)疑，你們笑我瘋，笑我傻，可是這就是我，你們不接納，我自己接納這樣的我。
花了近大半年的時(shí)間適應(yīng)了這樣的人，事，環(huán)境，我們偶爾爭(zhēng)吵，瘋鬧，拌嘴，真的這些似乎都是我不想要的，可是卻又慢慢習(xí)慣了這樣的生活。本質(zhì)上，我是一個(gè)不喜歡與別人爭(zhēng)吵的人，可是你們的性格讓我竟然學(xué)會(huì)了爭(zhēng)吵，學(xué)會(huì)了喧嘩。說(shuō)一句話，有了十句爭(zhēng)，我們根本沒(méi)有辦法正常的交流，真的這也是我第一次遇到。如果換以前，我保證離你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是現(xiàn)在的我卻也學(xué)會(huì)了“以牙還牙”。但這真的不是我想要的，我再一次累了。我不想吵了，真的，不想吵了。
好好的說(shuō)話，不好嗎？干嘛說(shuō)話要帶刺兒，干嘛說(shuō)話要費(fèi)那么大的聲音？我累了，不想陪你們了，我要做回原來(lái)的自己了。對(duì)你們不熱情，也不冷漠，保持恰好的距離。離你們太近了，扎了我一身的刺，疼。
好了，享受一個(gè)人的安靜時(shí)光吧。我需要這份靜謐，這份安寧。希望這份安靜能讓我成熟些。
很多時(shí)候，在想上天給我了一張娃娃臉，加上說(shuō)話處事，總是帶有十足的稚氣，就像個(gè)初中生樣。出來(lái)也有兩年多了，難道我就一點(diǎn)改變沒(méi)有嗎？
讓安靜把我變得成熟些吧，遠(yuǎn)離那些嘈雜的聲音，做最真實(shí)的自己。
時(shí)光作文高中8
時(shí)間在慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間我們是一個(gè)個(gè)具有少年風(fēng)采的青少年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。也許只有初中時(shí)我們的童真還在，哪里有我們最美好的時(shí)光。
我依然記得，那年快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，可是每天依舊可以看到同學(xué)們臉上的燦爛的笑容，這是一種豁達(dá)。回憶起那一幕真想停留在那一刻。初中的生活美麗的時(shí)光，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成功的歡笑，一起執(zhí)行這屬于我們90后的誓言，拼搏，奮斗。答應(yīng)對(duì)方好好用功，將來(lái)做一輩子的朋友；但梨花樹(shù)敗了在心里刻上誰(shuí)與誰(shuí)的名字，共計(jì)誓言長(zhǎng)存。這是我們的自豪，這是我們的少年風(fēng)采--用微笑揮別過(guò)去用勇氣面對(duì)未來(lái)，美好時(shí)光總是那樣短暫。
初中，一個(gè)漫長(zhǎng)的跑道，卻是最美好的時(shí)光，這不僅僅一個(gè)跑道，更是青春的跑道，堅(jiān)持就是勝利，奮斗就是希望。
那年臨近畢業(yè)，我們?cè)缫堰駠u一片，畢業(yè)的字眼格外的扣人心弦。情誼對(duì)我們而言是多么的珍貴。陽(yáng)光灼傷一盤(pán)溫柔，曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們不再為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語(yǔ)發(fā)音而笑趴下，更不會(huì)應(yīng)為成績(jī)高低而計(jì)較半天。告別即將逝去的，用微笑畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，初中美好的時(shí)光已然逝去。
淚水咽進(jìn)了我的心里。翻開(kāi)陳舊的同學(xué)錄，第一頁(yè)，十一年的同學(xué)，我們從幼兒園開(kāi)始一個(gè)班的，十一年啊。第二頁(yè)，最好的哥們，我的發(fā)小，我的左膀右臂。第三頁(yè)，我的淚水寖濕了我的衣衫，我的紅顏你現(xiàn)在又在何方。
初中早已結(jié)束，我依然記得在老學(xué)校的老教學(xué)樓里有個(gè)教室叫九一班，有個(gè)教室叫求實(shí)班，在哪里有我們的誓言，在哪里有屬于我們90后的舞臺(tái)，逝去的還是逝去，留下的只有回憶，最美好的時(shí)光你的青春將會(huì)永遠(yuǎn)的停留在那一“瞬間”。
時(shí)光作文高中9
喜歡一個(gè)人，喜歡那一灣恬淡。一本書(shū)，一杯咖啡，幾樁心事，一朵玉蘭，悄悄的在三月沉淀成香。
——題記
窗外朝陽(yáng)灑落了一地金砂，推開(kāi)那扇挺立的窗，捧著一杯熱咖啡看著銜泥新燕的匆忙，呼吸著，空氣中，濃濃咖啡夾雜的花香。閉眼傾聽(tīng)，是展翅的勇氣和風(fēng)中濃烈的香。還不太成熟的樹(shù)葉相互推搡著，擁擠著睜大眼睛看朝陽(yáng)。一個(gè)人的清晨，挺好。
喜歡在午后散步，三月的陽(yáng)光，不急不躁，溫柔的剛剛好。靜靜撫過(guò)地上新生的綠草，稚嫩的卻也是刺人，倒是地上微潤(rùn)的泥土，松軟的如同一塊黑森林蛋糕，不時(shí)飄出淡淡的芬芳。躺在草地上，將目光看向蒼穹，思緒慢慢隨著漂浮的云朵，延伸到淺藍(lán)，深藍(lán)手機(jī)里鋼琴曲柔和的音符和樹(shù)葉一起舞動(dòng)著，咖啡杯里的奶暈旋轉(zhuǎn)成心形，地上散亂的書(shū)被風(fēng)一頁(yè)又一頁(yè)的瀏覽，天空藍(lán)藍(lán)的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，心里也是藍(lán)藍(lán)的。
夕陽(yáng)把影子拉得很長(zhǎng)，余暉透過(guò)玉蘭花枝，在身上落下一點(diǎn)又一點(diǎn)的光斑。地上的花瓣被風(fēng)撫慰著，散盡芬芳。放眼望去，金桂與玉蘭交織著，一紅一綠，像一排糖果，等你走近，卻只是花與葉的邂逅罷了。一個(gè)人走在小道上，有花有草，不孤獨(dú)。
夜拉下黑色幕簾，掛了一些閃光的琉璃彩飾。路燈的光圍成一個(gè)小小的圈，高樓里那些閃閃的斑點(diǎn)，演繹著各家悲歡，我坐在燈下，初春的蟲(chóng)子向我親切的呼喚，我慢慢的抬頭，風(fēng)將發(fā)絲吹到臉上，卻還是沒(méi)擋住月的垂憐。我看著，聽(tīng)著，一個(gè)人的夜，一個(gè)人的月，夜幕籠罩下的燈火，是我的天明。
窗外玉蘭又開(kāi)了一季，不知何為春夏，不知何為冷暖，只是獨(dú)醉于一個(gè)人的時(shí)光，把所有煩惱，憂傷寄托山水。我傷心，是因?yàn)橛腥松刑嗖挥杉�，我喜歡，只是因?yàn)槲蚁矚g。
時(shí)光作文高中10
好久沒(méi)有這么安靜的寫(xiě)點(diǎn)東西了，可能是沒(méi)有這樣的余留或感傷的空閑時(shí)間。打開(kāi)記事本里，只看到這幾個(gè)字“走過(guò)時(shí)光”，有著標(biāo)題卻沒(méi)有下文的`文檔。當(dāng)時(shí)我會(huì)是以怎樣的心情寫(xiě)下了一些字跡，又是在什么樣的情況下，我把它給刪除了，不留一點(diǎn)痕跡。此時(shí)此刻，我是又一種怎樣的心情在這里想要使這個(gè)只有標(biāo)題沒(méi)有下文的文檔完整，我也不清楚。也許我只是站在一個(gè)旁觀者或者路人的角色來(lái)看待它，當(dāng)時(shí)的心情已經(jīng)模糊，僅僅只剩下“走過(guò)時(shí)光”。
走過(guò)時(shí)光當(dāng)時(shí)的內(nèi)容是什么，當(dāng)時(shí)懷著怎樣的心情已經(jīng)不重要，重要的是從走過(guò)的時(shí)光中該學(xué)會(huì)什么，該懂得什么。走過(guò)的時(shí)光或悲或喜，不論怎樣最后都是一段經(jīng)歷。經(jīng)歷最后都會(huì)回歸到對(duì)每個(gè)人的益處，沒(méi)有痛苦，不會(huì)成長(zhǎng)，沒(méi)有喜悅，不會(huì)懂得美好。走過(guò)的時(shí)光總會(huì)慢慢的模糊，然而使你成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)印在你的骨子里，不會(huì)日漸消散。
時(shí)光讓你堅(jiān)忍，偶爾也想矯情一下。昨日在太溫暖的陽(yáng)光下坐著，一手撐著腦袋，一手翻著一本從同學(xué)那借來(lái)的意林，重重的眼皮和想翻翻那書(shū)的思想糾結(jié)掙扎一塊，最后還是把大部分感興趣的地方翻完了。從那里了解到矯情的另一個(gè)說(shuō)法“傲嬌”，順便測(cè)試了下我是不是傲嬌，感覺(jué)不準(zhǔn)。個(gè)人感覺(jué)，
偶爾還是會(huì)矯情，但一般不會(huì)。但細(xì)細(xì)想矯情是什么意思，其實(shí)我不是很清楚。最后感覺(jué)，傲嬌與否，管他呢，按你自己喜歡的方式去走自己的路就好了。
一個(gè)人生，一條路，一個(gè)自己，一份堅(jiān)持，一些原則，一點(diǎn)坦然，
一抹陽(yáng)光，一片心境，走過(guò)時(shí)光。
時(shí)光作文高中11
吊在十幾歲的中間，總愛(ài)回想以前的純真。有時(shí)看著一個(gè)小孩能和一根小木棒從中午竊竊私語(yǔ)到傍晚，又覺(jué)得有些不可思議。就傻傻地想啊想：“一個(gè)小孩怎么能和一根小木棍玩地那么起勁呢？難道我小時(shí)候也這樣？怎么可能？”偶然的一天，看見(jiàn)了畿米的一段話，大概的意思是：長(zhǎng)大的你看著飄揚(yáng)的楊柳條，會(huì)發(fā)現(xiàn)找不回小時(shí)候看著它的感覺(jué)。有些感覺(jué)是小時(shí)候才會(huì)有的，而且只有當(dāng)你長(zhǎng)大了才會(huì)意識(shí)到它的珍貴。也許這就是長(zhǎng)大的過(guò)程吧？
小時(shí)候特別愛(ài)吃冰棍，不清楚為什么對(duì)這種用水和色素兌成的涼涼的東西情有獨(dú)衷――現(xiàn)在的人說(shuō)不定該說(shuō)這有害于健康了吧？反正那時(shí)我是有一毛錢(qián)就去買(mǎi)冰棍，以至于有一天早上。我拿著媽媽給的買(mǎi)油條的三毛買(mǎi)了三根冰棍，買(mǎi)完了以后馬上后悔了――留到下午再吃不就化掉了？著急的我是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊！最后自作聰明地一口氣連吃三個(gè)！早上到學(xué)校了，冷的不得了，我就站在太陽(yáng)下曬啊曬�；厝チ瞬虐l(fā)現(xiàn)發(fā)燒了。
其實(shí)這樣的事還是挺多的，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得真的是好傻，試著去找小時(shí)候這樣做的原因，想要給自己一個(gè)理由做這些簡(jiǎn)單而快樂(lè)的事�，F(xiàn)在？如果我說(shuō)我想當(dāng)一名科學(xué)家，你
會(huì)怎么說(shuō)？你會(huì)說(shuō)這很幼稚，會(huì)勸我現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，去確定一個(gè)可以賺錢(qián)的理想，不要做這樣虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。
小時(shí)候會(huì)認(rèn)為螢火蟲(chóng)是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲(chóng)子，現(xiàn)在知道是它靠體類(lèi)特殊的物質(zhì)來(lái)發(fā)光的小時(shí)候覺(jué)得流星是到地球上找朋友的動(dòng)物，發(fā)光讓人看見(jiàn)它然后去和它做朋友，現(xiàn)在知道是隕石劃過(guò)大氣層發(fā)出的光芒小時(shí)候覺(jué)得借上一大筆錢(qián)存在銀行隔一個(gè)月再取出來(lái)，利息不久是很大一筆錢(qián)了？現(xiàn)在才知道國(guó)內(nèi)國(guó)家會(huì)收稅。
我希望長(zhǎng)大但永遠(yuǎn)不希望逝去的時(shí)光帶走我的我的那簡(jiǎn)單為樂(lè)的感覺(jué)。
時(shí)光作文高中12
今天雪下的格外的大，狂風(fēng)肆虐，北風(fēng)蕭蕭。大雪停留在我們的身上，那么的冷，卻又那么的暖�？粗@個(gè)操場(chǎng).
回想起初一時(shí)，那么稚嫩的我們，從未想過(guò)有一天我們會(huì)離開(kāi)，那離開(kāi)這么么熟悉的地方我怕我會(huì)去想，會(huì)思。往日那些班級(jí)的“破壞分子”也都關(guān)起了大喇叭�？粗@些一張張熟悉的臉，我笑了，笑的很開(kāi)心，我要謝謝他們，讓我在最美好的年華有他們?cè)谖业那啻豪铩?/p>
上天給了我最寶貴的兩樣?xùn)|西是生命和青春，生命里有青春，青春里有你們。有人常說(shuō)分開(kāi)就會(huì)忘記，朋友你錯(cuò)了，精彩的青春是永遠(yuǎn)都不會(huì)消散的，因?yàn)樗钤谏铩?/p>
青春里不僅有同學(xué)，還有最重要的是——老師。他教我們做人，教我們知識(shí)，給我們鼓勵(lì)，給我們指引，他們默默的做著，只是想讓我們有個(gè)美好的未來(lái)，老師，謝謝您，如果不是您，我還在浩瀚的大海中摸索呢。謝謝老師，謝謝全世界的老師，是你們讓人類(lèi)的思想凈化，您們辛苦了……
他們哭了，不是害怕，是舍不得。我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)、笑過(guò)、打過(guò)……這些都是最寶貴的青春回憶，它是無(wú)價(jià)之寶……
審稿老師您好：明天我就要步路中考的考場(chǎng)，結(jié)束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥們朋友......相信我老師，我不會(huì)讓您失望的！
謝謝您老師，我愿做您一輩子的學(xué)生……
時(shí)光作文高中13
陽(yáng)光曾伴你成長(zhǎng)，歲月卻奪走你的青春。深邃的天空見(jiàn)證你曾創(chuàng)的奇跡，佝僂的大地記錄了你的足跡，愚昧的我卻總不能理解你的絮絮叨叨。唯有睿智的時(shí)光讀懂了你的心酸與無(wú)奈。----題記
記得小時(shí)候，總愛(ài)聽(tīng)外婆說(shuō)你小時(shí)候的事，或許是想了解你多一點(diǎn)。
外婆說(shuō)起：你六歲時(shí)就墊著小板凳上灶做飯，再大一點(diǎn)，家里又添了弟弟，你就又多一項(xiàng)照顧弟弟的工作。你每天抱著弟弟去上學(xué)，放學(xué)回家了還要煮飯、喂豬。聽(tīng)到這，我總想：媽媽小時(shí)候真厲害，那么小就會(huì)做飯了。
我完全想不到的是，這寥寥幾句話的背后，是你吃了多少苦，流了多少汗才證實(shí)的。聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候的你乖巧懂事，可是小時(shí)候的我卻是調(diào)皮搗蛋。我不懂為什么在那樣的條件下卻養(yǎng)成你乖巧懂事的性格而不是抱怨。而我生活在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境了卻學(xué)會(huì)了抱怨而不是感恩。
那日看見(jiàn)菜園里你彎下的背，我隱隱有些心疼，那次才第一次感覺(jué)到你為了你在意的可以放棄很多。曾經(jīng)的你，也有些孤傲，那么不愿意彎下身軀。可是現(xiàn)在，是我們的擔(dān)子一并壓在了你的肩上，讓你挺直的背脊彎下了。我不懂你的心酸，我只知道你命令式的期盼真讓我心煩。
你是怎么了？我越長(zhǎng)大，你反而越不兇我了，是你沒(méi)有力氣了，還是你吼得煩了倦了。我還是不懂，只有時(shí)光讀懂了你，它給你染白了頭發(fā)，它給你刻上皺紋，因?yàn)樗�，你累了，你該享受幸福了�?/p>
時(shí)光作文高中14
假期的時(shí)光，總是顯得如此快樂(lè)。
炎熱的假期，獨(dú)自一人在房間，覺(jué)得時(shí)間都變得奢侈起來(lái)。
早晨睡到自然醒，睜開(kāi)眼便撞進(jìn)溫暖的陽(yáng)光，走到窗臺(tái)一眼的碧綠，顯得如此可人。深呼吸空氣中那種混合著青草的芳香撲面而來(lái)，心情愉悅，時(shí)光美的沒(méi)了言語(yǔ)。
假期的生活，總是這般隨心所欲。
肆意的假期，我拋開(kāi)了學(xué)習(xí)的壓力，老師的教導(dǎo)，父母的嘮叨，覺(jué)得時(shí)光都變得美好起來(lái)。
這樣的一天，時(shí)間在我身邊緩緩流逝，任由它一點(diǎn)一滴的飄走。關(guān)上門(mén)，忘記了學(xué)習(xí)的壓力，忘記了曾經(jīng)的窮追不舍，忘記了不停地奔跑向前。難得的閑適，拉上窗簾，讀一些娛樂(lè)的雜志，或者看一部隨手翻到的電影，時(shí)光變得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
假期的美食，總讓人大飽口福。
豐盛的假期，美味的佳肴，可口的飯菜，覺(jué)得時(shí)間都變得有味道起來(lái)。
鍋里沸騰的聲音，水蒸氣慢慢飄起，很快屋里像蒙上了一層水霧，空氣中彌漫著米飯淡淡的香味，它們不斷的探出，要去更遠(yuǎn)的地方。桌上擺滿了飯菜，一家人圍著，吃著，笑著，好不融洽，時(shí)光變得歡欣隨和起來(lái)。
假期的街道，總是如此匆匆忙忙。
喧鬧的假期，車(chē)水馬龍的街頭，走著焦急的人們?yōu)樯畋疾ㄖ�，奮斗著。耳傳來(lái)陣陣?guó)Q笛聲，不禁有些嘈雜。晚上還可以看見(jiàn)街坊領(lǐng)居的阿姨，大嬸們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，時(shí)光變得熱鬧歡樂(lè)起來(lái)。
假期就是這樣，快樂(lè)，歡笑，愉悅，閑適，熱鬧，但又伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥。
假期的歡樂(lè)并不只有這些，還有更多游戲，歡笑等著我們。
偶爾給自己放放假體驗(yàn)一下假期的換了吧。
高一:嚴(yán)暢