【精華】高中作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的高中作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
翻過(guò)那座山我看見(jiàn)了父親對(duì)我隱忍的愛(ài)。那化不開(kāi)的片片溫柔，使我受傷的心無(wú)限溫暖。——題記
生活是一條河，左岸是我值得把握的花樣年華，右岸是我無(wú)法淡忘的回憶，中間飛快流淌過(guò)我年年歲歲淡淡的感傷。
曾幾何時(shí)，我和父親之間有了一座大山，我在這邊，父親在那邊。十幾年來(lái)，我總是極少看見(jiàn)父親對(duì)我笑。我們?cè)诖蠼稚喜良缍^(guò)，臉上卻是陌生人的表情。我在艷麗的鮮花中戴上桂冠，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上卻只有含笑的母親……
我恨父親，他不關(guān)心我；我憎父親，我們之間永遠(yuǎn)有一座大山。它太高太大，我曾以為我一輩子也無(wú)法翻過(guò)那座山，但是在那個(gè)大雨滂沱的夜晚，我卻翻了過(guò)去，結(jié)束了十幾年來(lái)對(duì)父親似乎隔著蒙蒙水汽的記憶。
那天，雨下得很大很大，我在教室里出著板報(bào)，同學(xué)沙沙說(shuō)：“雨好大呀，你父母怎么不來(lái)送傘？”我想到加班的媽媽，又想起父親漠然的面孔，便黯然的說(shuō)：“他們不會(huì)來(lái)了�！笨墒浅龊跻饬�，父親來(lái)了。他撐著傘，在大風(fēng)大雨中拄著雙拐，像暴風(fēng)雨中掙扎的蘆葦。那一刻，我竟有說(shuō)不出的難過(guò)。父親艱難地走過(guò)來(lái)，搖搖欲墜地把傘遞給我，淡淡的說(shuō)：“走吧！”沙沙好奇地問(wèn)：“叔叔，您是——”“她伯父�！备赣H笑著，藏住眼里的悲傷，以閃電般的速度回答。我走了一半路程，才小心地問(wèn)：“爸，你怎么說(shuō)是我伯父呢？”“我怕他們笑話你。”平常的口氣，淡然的表情，卻讓我明白了父親為什么總是躲著我。
“嫣兒，爸沒(méi)用，爸對(duì)不起你。”父親忽然對(duì)我說(shuō)出那么一句話。那一刻，傷心像潮水一樣向我涌來(lái)，可我心里卻有說(shuō)不出的溫暖。我剎那間突然發(fā)現(xiàn)，我翻過(guò)了那座山，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，明白了父親對(duì)我那隱忍的愛(ài)，那化不開(kāi)的片片溫柔，那是天下父母對(duì)兒女最疼惜的感情。
我不由得想起作家畢淑敏的一句話：“兒女在父母死后才知父母是愛(ài)自己的�！蹦俏以摱鄳c幸，多高興啊！因?yàn)槲以诟改赣猩瓯惴^(guò)了那座山，而現(xiàn)在，在我們父女面前的，是溝通與幸福的彩虹之橋。
高中作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙折射，斑駁了似水流年的記憶，我的心也在不經(jīng)意間豁破了安謐，在陳年凈宣上留下印記，于深處收錄那聲不由得的感嘆，原來(lái)，我一直擁有。
那個(gè)路燈下的身影，永遠(yuǎn)鐫刻在我心……
你好像并不愛(ài)我，至少我是這樣認(rèn)為的。每天放學(xué)回家，總能看到別人家的媽媽笑意盈盈的接她們的孩子回家，而你卻從沒(méi)有過(guò)。隨著我學(xué)業(yè)的漸漸繁重，你關(guān)心的不是我累不累，而更注重于我每次的考試成績(jī)。
終于，我們又一次發(fā)生了爭(zhēng)吵，憤怒的我沖出了家門(mén)。那驚天動(dòng)地的關(guān)門(mén)聲幾乎在那夜響徹了天空。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我竟來(lái)到了兒時(shí)與你玩耍的地方。我的思緒也不由得飄遠(yuǎn)：那時(shí)，你的頭發(fā)黑而長(zhǎng)，總是撓得我哈哈大笑。然后，你便用一種無(wú)比慈愛(ài)的眼神看著我，眼睛像彎彎的小船；那雙還未被歲月侵蝕的，溫柔的手也總能第一時(shí)間將摔倒的我扶起。想到這，我的嘴角在不經(jīng)意間漾起了微笑，心中的堅(jiān)冰也悄然融化，一種充盈之感將我的心包裹。一種呼之欲出的想法就將從我的腦海里跳出。我似解脫般長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，腳步輕盈地向我那最溫暖的港灣邁去。
剛到拐角，我便發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的小巷口有一個(gè)被橘黃色路光燈拉的好長(zhǎng)的影子在晃動(dòng)著。我不由得驚奇還有誰(shuí)在天色昏暗的夜晚不回家。就在這時(shí)，影子的主人卻突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，雖然面容有些模糊，但我還是立即認(rèn)出了你，我的媽媽。你平時(shí)總是十分注重自己的外表的，如今，你的發(fā)絲卻凌亂著；通紅的眼睛與眼角細(xì)密的`皺紋顯得你此刻特變得憔悴；夜深露重，你一邊搓氣哈手一邊四處張望……
我的眼睛突然間濕潤(rùn)了，原來(lái)你那顆愛(ài)我的心與溫暖的雙手我從未曾失去，只是我冰冷的心再不在向你靠近，我的手也再也沒(méi)有握向你。原來(lái)，我一直擁有你的愛(ài)，從未失去！“媽媽！”我朝你大喊。你急忙回頭，也許是你看到了我眼中閃耀著的光芒，你也不由得破涕而笑。欣喜的奔向你的時(shí)候，我的腦海忽然間閃現(xiàn)從前那些場(chǎng)景：你總在我離家上學(xué)時(shí)叮囑我慢些，注意安全；你總會(huì)在嚴(yán)冬的早晨比我早起半個(gè)小時(shí)為我準(zhǔn)備早飯；你總會(huì)在半夜時(shí)不時(shí)地為我蓋被子……是啊，我竟從未發(fā)覺(jué)我一直都擁有著你的愛(ài)。那一夜，在你我相擁的那一瞬，足以溫暖一切的溫情只在你我間流動(dòng)！
那一個(gè)寒冷的夜，那一個(gè)焦急的你，那一個(gè)美好的影……足以讓我明白，原來(lái)，你的愛(ài)，我一直擁有！
永遠(yuǎn)鐫刻在我心的，是那夜橘黃色燈光下的身影……
高中作文 篇3
你，如那綠葉，一片，一片，翻過(guò)我的心房，留下陣陣漣漪蕩漾。那纖纖紋脈，似少女的青絲，還攜著一抹書(shū)香，縈繞在回憶的長(zhǎng)廊。
黃葉紛飛在校園的小道上，翻兩個(gè)跟頭打著旋子撲向大地的懷抱，落盡了年華，也淡出傷感。而此時(shí)的操場(chǎng)正舉行激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，只聽(tīng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤恢щx了弦的箭射向終點(diǎn)，引一陣歡呼，操場(chǎng)上洋溢著青春的活力。但這兒不免喧囂、歡呼聲、加油聲、發(fā)令槍聲全都揉在一起，如潮水涌入我的耳朵，太吵，于是想出去走走離開(kāi)這繁雜。
隨意漫步于校園，處處流露秋的詩(shī)意，可我卻無(wú)心駐足，都說(shuō)秋本凄涼靜無(wú)痕，此時(shí)卻不然，菊花你為何開(kāi)的那么艷？破壞了秋的寂寞；桂花，你為何又飄的那么香？牽動(dòng)了離人的愁腸。煩惱接重而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣，這時(shí)無(wú)意間瞥見(jiàn)一個(gè)書(shū)店，學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)的呀！出于好奇便進(jìn)去看看。
剛開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)書(shū)悠閑的躺在書(shū)架上，似位隱士等待知心人的造訪，耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，如綾羅般柔美，卻又不失絲
縷的連綿迷漫空中，與書(shū)香冥合，整個(gè)房間也朦朧起來(lái)。
我悄悄走進(jìn)，享受這片寧?kù)o，收銀員拿一本書(shū)品讀并未注意我，里面人不多，或看書(shū)、或小息，他們?nèi)宄扇旱淖谝黄�，討論著什么，時(shí)不時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容，徘徊在書(shū)架間，尋找自己喜歡的書(shū)，轉(zhuǎn)眼一看，便在門(mén)口間發(fā)現(xiàn)一本《湯姆叔叔的小屋》，輕輕拿起，陽(yáng)光點(diǎn)綴在書(shū)的一角，好似雨滴般輕盈，我將書(shū)對(duì)準(zhǔn)它，書(shū)好像也含念著秋光，連字都清晰許多，輕輕撫摸書(shū)本，那柔滑的質(zhì)感，帶著些許冰涼，沾入我指尖，卻又如同流星一閃而過(guò)一剎那間我仿佛觸碰到真實(shí)的自己，于是便開(kāi)始細(xì)品這本書(shū)。
閱讀的閑適令我回味。
看了好一會(huì)感覺(jué)眼睛都酸了，便站起來(lái)，揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，再伸個(gè)懶腰，然后再捧書(shū)來(lái)讀。這一讀感覺(jué)又有所不同，如果說(shuō)初讀乃是緣分所致，那這次便是被情所打動(dòng)，雖看的不多，卻也為里面的人物而哀傷，雋永的文字訴說(shuō)的是悠久的歷史，徜徉在文字的海洋，思緒又回到幾百年前，那個(gè)黑暗又充滿溫情的小屋，我仿佛看到了湯姆叔叔在生活中掙扎，與命運(yùn)向抗衡，那是永不妥協(xié)的信念，讓我佩服不已的堅(jiān)定與智慧。
又看了不知多久，只見(jiàn)的太陽(yáng)輕輕的從山間溜走，下課鈴聲回蕩在校園，我將書(shū)放下，帶著回味走出書(shū)店。
我從書(shū)海中走過(guò)，攜一縷神絲飄過(guò)喧囂，邂逅了一抹書(shū)香，于是就牽著它的手，走過(guò)青春年華。
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