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高中作文

時間:2021-03-05 16:41:14 高中作文 我要投稿

【實用】高中作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的高中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】高中作文七篇

高中作文 篇1

  一個深秋的下午,落葉。秋風(fēng)。令人略感涼意的陽光。

  學(xué)校舉行了班與班之間的黑板報比賽,為此,班主任派上了他的黑板報小分隊,來完成此次任務(wù)。

  我是新任隊長,自然身負(fù)重任。放學(xué)后,我召集齊了我的隊友們,從這次黑板報的中心主題——“誠信”來入手。

  我端詳了一會兒后,就分配他們工作了:我請擅長繪畫與寫作的同學(xué)來做以誠信為題的小報,得做到構(gòu)圖合理與圖文結(jié)合;請擅長用電腦的同學(xué)來查閱一些關(guān)于誠信的故事,并打印出來;請手巧的同學(xué)剪一些紙,進(jìn)行黑板的裝飾,要求大小適當(dāng)。我呢,則是全程負(fù)責(zé)指揮,當(dāng)他們在把做好的物品用釘子釘黑板上時,我要站在講臺上,從遠(yuǎn)處來指揮怎么樣才能使整體的構(gòu)圖更新穎,更美觀,更能突出此次主題——誠信。

  首先,負(fù)責(zé)查閱資料的同學(xué),已經(jīng)查到了幾個關(guān)于誠信的小故事,于是,我便協(xié)助他們,把這些小故事復(fù)印到Word文檔里,并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷暮,就指派他們用彩色紙去打印了。我趁著這個時間,去視察了做小報的同學(xué),此時,他們已經(jīng)把大致的邊框與板塊規(guī)劃好了,正準(zhǔn)備用圖文的形式來填充紙張剩下的空白處,動作真是十分迅速!我又來到剪紙的同學(xué)那兒,發(fā)現(xiàn)他們還沒有思路要剪什么,我加入到他們當(dāng)中,讓他們剪一些小花、小草、邊框等,只需起到點(diǎn)綴黑板報的作用,使它更美觀。許久后,打印的同學(xué)回來了,我看著打印后的東西,讓他們把紙剪成不同形狀,以便更漂亮些。當(dāng)然,剪紙與畫畫的同學(xué)也完成了他們的工作,我拿著他們的作品,每一件都是栩栩如生,沒有絲毫瑕疵,這令我十分滿意。接下來,我跑到了講臺上,“遠(yuǎn)眺”著指揮整體構(gòu)圖……

  經(jīng)過我們的不懈努力后,黑板報終于做完了?粗尚偷暮诎鍒螅胰f分欣慰!

  果然,在我們辛勤勞作的汗水下,在隊員的積極配合下,我們榮獲了金獎。望著隊友們眼中的喜悅,望著那完美的黑板報,我突然發(fā)覺:團(tuán)結(jié)竟有如此神奇的力量!

  合作,真好!

高中作文 篇2

  有許多老人都很孤單,需要大家去陪。

  今天,我們來到了一位殘疾的老人家里,給他帶去了歡樂。

  剛進(jìn)門,老爺爺就樂呵呵地迎了上來,他個子不高,歲月的風(fēng)霜在他臉上留下了深深的痕跡,渾身透出一股熱情的氣息,他的手上套著一個手套,聽媽媽說,是因為那個爺爺小時候得過小兒麻痹癥,手沒有長大,為了不嚇到人,就套上了手套。

  首先,我們把買來的慰問品拿給了爺爺,有香脆的餅干;有美味的飲料;還做菜的滋味。

  有一天,我正坐在沙發(fā)上專心致志地看著書,突然我就聽到了媽媽的聲音:“兒子,媽媽今天來教你學(xué)做菜,好不好?”“啊!蔽翌D時傻了眼,過了兩三秒,我反應(yīng)了過來,高興地一蹦三尺高,爽快地答應(yīng)了。

  于是,我們行動起來。我知道做菜的第一步就是買菜,我們向著菜場進(jìn)軍。一到菜場,就聽見菜農(nóng)們的大聲吆喝聲和討價還價聲,見到的是熙熙攘攘的人群,好是熱鬧。我耐心的把各個推位都問了一遍,挑選出最便宜最美味的,買了新鮮的冬瓜、玉米粒、蠶豆和蝦干。

  回到家,我先做冬瓜蝦干湯。首先,我先把冬瓜切成薄片,由于我刀功比較差,所以切得不大均勻,而且較厚,完全達(dá)不到像媽媽那樣的境界,F(xiàn)在就要正式上廚了,很考驗技術(shù),若煮的時間久了,就會爛,如果太短,就不會入味。我先倒進(jìn)鍋內(nèi)一點(diǎn)油,等油煮熟了,就要放入冬瓜片,媽媽告訴了我一個可以不濺油的絕招:就是把冬瓜放低點(diǎn),輕一點(diǎn),就行了。我照媽媽吩咐的去做,果然靈驗,然后馬上拿起鏟子,開始連續(xù)的翻炒,炒到冬瓜變了顏色,接著向鍋內(nèi)倒入熱水,放入十五只左右的蝦干,蓋上鍋蓋,等上大約十分鐘。掀開鍋蓋,就有一股香味撲鼻而來,然后盛碗,就這樣,冬瓜蝦干湯完成了。

  后來媽媽還教我做了玉米炒蠶豆,今天我受益匪淺,既懂得了怎樣炒菜,還嘗到了勞動的艱辛。有食用油。爺爺笑得合不攏嘴。

  之后,我們把一副對聯(lián)貼在了窗戶上,這幅對聯(lián)表示著老爺爺這一年一定會紅紅火火,走到哪里都交好運(yùn)。

  老爺爺家有很多灰塵,窗戶上結(jié)了一層灰塵,地上也有許多灰塵,大家自發(fā)地行動了起來,有的同學(xué)從家里帶來拖把,把地上拖了一遍;有的同學(xué)帶來了空氣清新劑,香味一下子撲鼻而來;還有的同學(xué)帶了毛巾,把窗戶擦得亮極了。同學(xué)們東弄弄,西搞搞,不一會兒,老爺爺家里干凈極了,大家卻弄得灰頭土臉,但大家還是高興地笑了起來,拿出紙巾擦來擦去,臉蛋又變得紅撲撲的了。

  最后,大家把事先做好的賀卡送給了老爺爺,每一張賀卡都包含著我們沉甸甸的一份心意。

  世界上這樣的老人還很多,需要我們?nèi)ヅ惆椋屛覀兇蠹叶极I(xiàn)出自己的一份心。

高中作文 篇3

  風(fēng)清云淡,憂傷在天空不曾顯現(xiàn),可誰又知道柳永的憂郁,落葉的神傷。柳永,你不曾言語,卻揮一揮衣袖,勾勒出出彩的神韻。

  一輪明月,你佇立長亭,舉殤?yīng)氾,你將盡些日子的惆悵與相思一飲而盡,一醉解千愁。我聽到了你吟唱千年的曲調(diào),“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節(jié),今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月!贝汗庖咽牛銓Υ汗馔兑砸黄,余下的盡是回憶,你眼中裝不下浮名,卻樂于淺吟低唱,因為是你身上抹不掉的灑脫,官途上的失意與愛人的別離,但你終究無悔。“衣帶漸寬中不悔,為伊消得人憔悴!

  伊人似雪,春景已逝,淚眼朦朧間仿佛美景當(dāng)前,鼓瑟吹笙,翩翩的舞裙同樣舞出了寂寞舞出了惆悵,風(fēng)吹散了紅葉,卻吹不散離人的眼淚。絕別詩,吟幾回,離人淚,染盡紅葉,空響寂寞回。

  你癡情一片,并沒有感動上蒼,但你依然佇倚危樓,執(zhí)著的期盼,期盼著與愛人相見。此時,斜陽下你的背影,手中的酒杯與你相伴一生。此生你是孤單的,但卻又是幸福的,有自由相伴與清逸相隨,何樂而不為?

  在那個年代你個性但不張揚(yáng),你有才學(xué)但學(xué)以致用,就算世事的艱辛又何妨,自己也能在青草里閑逸的吟唱,你走在那個時代的前端,你的詩里寫出了千古人們道出相同的心聲。

  回到了夢中,你又到了自己金榜題名與愛人相聚,漫天飄雪的季節(jié)里聽見你們久違的笑聲……

  煙雨蒙蒙云不開,繁華散盡亭外待。倚窗相思情在心,過客身居鎖心外。

高中作文 篇4

  有一種美德,拴著社會進(jìn)步的的步伐,它的名字叫————奉獻(xiàn)。

  捫心自問,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

  每逢談起美德,人們不約而同的想起雷鋒,他曾說過:“有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀!庇卸嗌偃四芟袼粯樱肋h(yuǎn)的那么富有愛心,真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,奉獻(xiàn)只為了為別人提供便利。社會經(jīng)濟(jì)以高速前進(jìn),然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,不關(guān)乎自己利益的事物決不去過問。有些不該丟失的感情也在變質(zhì):親情,友誼……當(dāng)看到那些感動中國的人,越發(fā)覺得他們太平凡,沒什么好值得學(xué)習(xí)。

  然而,在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,但在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。 一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果! 西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存! 四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),可是,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭, 無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

  但仍然有人將雷鋒精神傳揚(yáng)下來。郭明義,鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員,16年來捐出工資總額的一半給希望工程;無償獻(xiàn)血20年,累計獻(xiàn)血量相當(dāng)于自身總血量的10倍;平日省吃儉用,卻先后資助了180名貧困學(xué)生;給300多個困難家庭帶來新的希望……郭明義是新時代雷鋒精神的傳人,是國人的道德楷模。他與時俱進(jìn),升華了雷鋒,超越了雷鋒。有人曾不解地問郭明義,你這么做究竟值不值得?郭明義的回答鏗鏘有力:“如果發(fā)出一點(diǎn)光、放出一點(diǎn)熱,能夠換來孩子幸福的笑臉,換來他人生命之花的綻放,換來人與人之間的溫暖和諧,這樣的人生,我無怨無悔!”他用他的美好心愿感染了每一個人。我們都是常人,或許難以達(dá)到他這樣的高度。我們也許也無法完全認(rèn)同他的價值觀。但我們至少可以給他掌聲!改變世界并不是要每個人都成為他那樣的人,只是學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)的精神。

  郭明義先進(jìn)事跡所彰顯的改革創(chuàng)新的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,郭明義精神所代表的精神力量和道德高度熱忱,把人們從冷漠帶回了那些過去崇拜雷鋒精神的日子里,他們是美德的典范,帶領(lǐng)著人們奏響為中國特色社會主義事業(yè)而共同奮斗的時代強(qiáng)音!

高中作文 篇5

  深秋時節(jié),夕陽西下。

  我遠(yuǎn)眺窗外,花朵隱去了姹紫嫣紅,顯出了枯黃凋零。略帶寒意的秋風(fēng)敲落了片片枯葉,微風(fēng)卷著殘花的余香,在落葉的腳尖輕輕滑過,絲絲縷縷的憂傷在窸窣聲中凝固。

  花兒嘴角露出淺淺的一抹笑,葉兒在湛藍(lán)晴空輕盈得飛舞。

  細(xì)雨霏霏,殘花落葉無聲的詮釋著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彼龑⒋丝痰镊龅瓰閬砟甑臓漫醞釀。

  殘花落葉不為這段灰暗的時光而失望。她并沒有失去對“開花”的`渴求。她既沒有沉溺在多姿多彩的過去,也沒有急切的巴望著未來。她深知所有的美好已定格在昨天,而唯一能做的是為幼苗提供營養(yǎng),默默地付出一切。為下一季花開,下一季絢爛,拼搏努力。

  遙望窗外,一層朦朧的薄紗籠罩著殘花落葉。涌上心頭的是激蕩人心的美,她用殘缺的花瓣、枯黃的落葉渲染出世間最美的品格——無私奉獻(xiàn)。

  殘花賦予我精神,在未來漫長的人生路上,我已懂得奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上,要互幫互助,為學(xué)困生耐心的講解每一道題,盡自己所能幫助他人;生活中,應(yīng)設(shè)身處地的為別人著想,烈日炎炎下,為清潔工人遞上一瓶水,它滋潤的是心,如同一股清泉緩緩流入心間。

  奉獻(xiàn)是不圖回報的,奉獻(xiàn)是積極主動的,奉獻(xiàn)是最美好的精神體現(xiàn)。

  當(dāng)殘花落葉將養(yǎng)分毫無保留的貢獻(xiàn)給幼芽,呵護(hù)她慢慢成長時,她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美。這種精神品格,給我留下了刻骨銘心的記憶。

  殘花落葉·唯美,美在那份精神……

  評語:作者描繪了“殘花落葉”破敗時的景致,非但不讓人感到凄涼反而有一種更奮發(fā)向上的力量,因為作者賦予了“殘花落葉”以品質(zhì)——奉獻(xiàn)精神,“當(dāng)殘花落葉將養(yǎng)分毫無保留地貢獻(xiàn)給幼芽,呵護(hù)她慢慢成長時,她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美”,自然,這種精神,這種美,已然成為作者前進(jìn)的動力。

高中作文 篇6

  時間流逝,初中3年得時光一晃而過,成為歷史。接踵而來得是高中3年得耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我得心中洋溢著澎湃得激情,站在新得起跑線上,我將以迅捷得步伐奔跑沖刺,用堅實得臂膀擁抱未來。

  即將面對新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜得同時又感到繁重得壓力和緊張。

  即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母得懷抱中長大得,父母會為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上得絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長得必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。

  在高中3年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己得學(xué)習(xí)成績,踴躍參加各種公益活動,為自己爭光,為班級爭光。

  ‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春得風(fēng)采在于昂首向前,青春得意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美得時光里,掌握知識,培養(yǎng)能力,為自己得人生贏得一份優(yōu)異得成績單,為青春開啟一扇快樂之門,一起加油吧!

高中作文 篇7

  賈平說“人的一生,苦也罷,樂也罷,得也罷,失也罷,最重要的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝!本腿缤谶@大千世界、蕓蕓眾生中,平庸也罷,輝煌也罷,失敗也罷,成功也罷,最重要的是要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)那些生命中溫暖而美好的事,去發(fā)現(xiàn)存在的意義。

  我想起一些很小的事,它們發(fā)生在很普通的校園里。但其實,它們就是溫暖美好,就是珍貴。

  ——第一件發(fā)生在校園里的事。

  關(guān)于這件事,我的記憶不可置信似得清晰無比。

  那是在高一學(xué)年結(jié)束時的統(tǒng)考,因為關(guān)系到高二時所在班級的優(yōu)劣,大家都格外緊張和認(rèn)真。

  我是在離英語考試還有五分鐘開考的時候發(fā)現(xiàn)自己忘了帶2B鉛筆的,心一下子被火燒了起來,這意味著占試卷百分之七十的選擇題的分?jǐn)?shù),我將失去。無法想像的后果讓我著急的坐在考場外的臺階上,眼淚吧嗒吧嗒的掉,考場周圍的同學(xué),因為隨機(jī)安排考場的緣故全是陌生的,我根本沒辦法向誰求助。

  在我心灰意冷的準(zhǔn)備走進(jìn)考場一搏時,一個清亮的聲音傳進(jìn)我的耳朵,“同學(xué)你怎么了?”

  我抬起微腫的眼,是個一臉清淺微笑的漂亮女孩子,我喃喃道,“忘了帶2B鉛筆,這下完了。”她想了想,從筆袋里取出自己的,“啪”一聲掰成兩截,削好的那端給了我,還沖我說,“快進(jìn)去吧,別耽誤了考試。”

  我記得后來她是我們那個考場最后一個進(jìn)來的,我記得陽光下她在地上快速磨削鉛筆尖的樣子,我記得她清亮的聲音、明媚的笑,我記得我心里的酸澀溫暖與翻滾感動……

  ——第二件發(fā)生在校園里的事。

  我初中的時候,曾經(jīng)參加了一次市里的作文比賽,很順利的進(jìn)入了復(fù)賽,但在復(fù)賽交稿前期,語文老師卻因病住院了。但她沒有忽略我比賽的事,在她住院的第三天就偷偷跑回學(xué)校指導(dǎo)我完成了作文。

  的確是件很小的事,卻讓我記了這么多年。不是因為我多么在乎那個比賽多么在乎后來所得到的第一名,而是一想到語文老師忍著病痛給我講解這個修改那個就百感交集,心酸不已。

  再后來,我明白了幸福其實就是發(fā)現(xiàn)的過程。一句老話,生活中不乏溫暖美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)。它們以卑微為外衣,以平凡為妝扮,行走穿梭在所有人身邊。只是看你能否慧眼識幸福。你把握住了嗎?

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