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【熱門】高中作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的高中作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中作文 篇1
弄堂,是蘇州眉心一點朱砂,風姿綽約。
柔水凝曦,輕紅萬丈。弄堂,就像是青梢蛇的尾巴,延伸著一條條水磨青石板。
嘿!不知是從哪條弄堂竄出來的風?你瞧,它追逐著清清甜甜的茉莉花香,穿梭在縱橫交錯的弄堂,繞過巷口,碰碰墻縫里開黃花的草,碰碰磚縫里冒出的滑膩膩的青苔,驚起一城墻葳葳蕤蕤的薜荔“沙沙”作響,迎
面與一群踩著涼鞋叫著、跑著的孩童來了一個熱情的擁抱,小巷子里留了一串“噼啪噼啪”聲。風又跳起敲敲檐前那串玻璃風鈴,“叮叮當當”,不經(jīng)意間,忽地撫過我的睫毛,打了個轉(zhuǎn)兒又拐到別家院子紫薇樹下逗逗睡眼惺松的老貓,老貓瞇了瞇眼,慵慵懶懶地叫了聲“咪嗚——”。風咯咯笑著又一溜煙地躍過院墻穿過弄堂,正巧遇見另一個伙伴,一同玩笑著向東巷奔去……
弄堂風,穿過一分一秒交替的時間,穿過早晚,穿過整個夏季,抵達未來。弄堂風沒有方向,自由自在,但又沒有荒荒流年。
老蘇州何嘗不像弄堂風樣?將日子過得風生水起,自然簡單而又有滋有味?
辰光就這樣慢慢過去,尤其到晚上,老蘇州們更加離不開弄堂風。
蟬鳴深巷,芭蕉小院綠空窗,皎皎明月映鳳仙。石竹三兩,淵淵其聲,娟娟其影。家家戶戶,扶老攜幼,放個板凳、椅子往弄堂里。這里說說,那里說說,有或是外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),東家串串西家走走,再回頭定心坐下。
慢慢的,慢慢的,風在弄堂口探出了個小腦袋。只見有些人手拿一把麥稈扇,竹桌上是一壺涼花茶,再來一只經(jīng)井水泡過的西瓜。孩子凝神聽著奶奶講故事,老大爺圍坐著下起了象棋,并沒有人在意它的存在。
風又悄悄地偷偷邁了條腿,眾人似乎感覺到了什么,紛紛抬頭張望。于是它很得意地在期待,喜悅的熱切目光中一點點,一點點,慢慢地露出了整個身子,并一路小跑過來。呦,它身上還有著股濃濃烈烈的夜來香!風,如光溜溜的絲綢滑過每寸肌膚。手上的扇子擱在一邊,或再扇兩下做個樣子。弄堂風愉快地、熱情地呼朋喚友,風一陣又一陣,或大或小,成疾成緩,裝滿弄堂,舒舒服服,涼涼爽爽,煞是愜意!
弄堂風,吹跑了夏天的燥熱;弄堂風,讓人與人間的心走得更近;弄堂風,讓原來清新的弄堂里又增添幾分動人的美!
在弄堂口,美顏徐徐生風。
漸漸的,月亮躲進云里,星星也稀疏了;漸漸的,人聲、蟲聲也變輕。身上、路膊上覺得有了幾絲潮濕的涼意。是露水下來了,大人帶著自家孩子,大大小小睡意朦朧地回到床上……
可隨著時代變遷,風扇、空調(diào)早已在年輕人里興起。還記得上個禮拜去看外婆,外婆一人搬著小板凳坐在巷口:“吹來吹去,還是弄堂風陰涼篤篤!
高中作文 篇2
“噼噼啪啪……”窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。隔著窗簾,并不能看見雨下得怎樣,噼里啪啦的雨聲卻讓人浮想聯(lián)翩:亮晶晶的雨絲兒斜斜地掛下來,躍到棚頂上、屋檐上,濺開水花,所過之處“滴答”地響成一片……
相比起晴朗天氣來,我更喜歡雨天。下了雨,坐在奶奶家的堂屋里向大門外望去,土地看似凝固了一般,但只要你一不小心踩了上去,肯定會摔個四腳朝天。我喜歡坐在門檻上,看路過的人毫無知覺地一腳踩在濕泥土上,“哧啦——”一下劃出去老遠,有身子后傾啪一下坐地上坐得滿屁股滿手泥的,有身子向前踉踉蹌蹌踩得滿腳泥的,都是一臉的狼狽,這時我便拍著大腿哈哈大笑起來,笑得上氣不接下氣,笑得人家一臉尷尬,逃也似的躥沒影兒了。
因是鄉(xiāng)下,地是泥土的,下了雨后地會變得又滑又黏糊,一不留神就會一腳的泥。奶奶往常都是吃了早飯去各家串門的,雨天道路泥濘,不方便出門,奶奶害怕一不小心就摔了跤,便索性搬了竹木的小凳子,坐在大門口,包著頭巾,搖著蒲扇,一聲不吭地望著外面。爺爺半瞌著目,躺在堂屋中央的舊躺椅上,捏著一把塑料扇,不時“吭吭”幾聲。我坐在門口的木椅子上,用狗尾巴草編毛茸茸的手環(huán),只聽得屋檐上鳥雀“吱吱喳喳”你應(yīng)我和,外頭的雨“嘩啦啦”的,下得起勁,使空中彌漫了淡淡的、似有似無的水霧。這時就顯得安靜極了,即使檐上的雀還在“喳喳”地叫,我的'心卻像沉入水中似的,仿佛洗去了所有躁動不安,灰塵都沉到了水底,留下了安靜與空靈,整個身心都放松下來。
到了晌午,會有幾個農(nóng)活不那么忙、可以在下雨天偷偷懶的鄰居走來,搬了個小木凳子,坐在大門口,一邊抽著煙,一邊和爺爺奶奶聊天。奶奶會讓我去取冰棍“大白糖”來分,或是洗一大串剛摘的、紫紅紫紅的葡萄。我總是極不樂意的,想著那紫紅葡萄我還沒吃多少呢,那葡萄甜滋滋的,個兒又大,吃起來可是美味極了,這么分出去豈不是可惜嗎?這么想著,便想要動點“手腳”,于是把葡萄伸到屋檐外,讓雨“唰唰”淋了幾把,經(jīng)爺爺一喝,才嚇了一跳,心虛地溜到水龍頭下洗葡萄去了。洗好的葡萄沒我的份,我就拎了瓜子袋和餅干袋子,坐在旁邊聽著他們聊天,聽他們聊今年西瓜收成怎樣,村東頭哪戶人家娶了媳婦……我聽得津津有味,靠在奶奶的旁邊嚼瓜子和油酥餅,聽到有趣的事就毫不收斂地笑得東倒西歪,比誰笑得都快活。
下雨時氣溫低,從屋外吹來的風帶著絲絲涼意,吹在皮膚上能使人接連冒出一身的雞皮疙瘩,再狠狠打幾個哆嗦。偏偏我又閑不住,不喜歡悶在房間里,總想溜到堂屋里玩耍,奶奶一看拉不住我,便讓我多穿點衣服,硬是把我裹了個嚴嚴實實。我覺得穿多了衣服會熱得難受,于是從衣柜里翻騰出幾條各種顏色的床單,長衣服塞在沙發(fā)角里,把床單披在身上,用發(fā)夾固定在胸前,然后蹦到堂屋里的鋼絲床上,像玩蹦床一樣上下蹦跶。床單會像披風一樣上下飛舞,我對這個效果很滿意,要知道我這個“披風”可是彩色的,還能當床單蓋,可真是好看又實用!表妹來了之后,我便塞給她一條床單,邀她和我一起玩“蹦床”,我們像兩個小瘋子,蹦上蹦下,從床上蹦到沙發(fā)上,玩得不亦樂乎。媽媽進來后看到的便是一地的狼籍,我們兩個披散著頭發(fā),從沙發(fā)上蹦到地上,光著腳跑來跑去,腳底板黑乎乎的,沙發(fā)上也都是一串串的黑腳印。媽媽嚇了一跳,笑罵了一句,要捉我們兩個去寫作業(yè)。我麻溜地躲過媽媽的手臂蹦到床上,振振有詞:“這不是下雨了嘛,涼呀,多跳跳就不冷了呀!暖和了再說什么作業(yè)吧!”然而什么時候才算“暖和”呢?大概只要下著雨,這一整天都“暖和”不起來了罷?
由于是在鄉(xiāng)下,為了行走方便,我喜歡趿拉著拖鞋在村里跑,揚起一腳的灰塵也毫不在意。下了雨就更好玩了,我拉上表妹,和鄰居家的幾個小孩在路上踩水玩。我嫌撐雨傘太煩,不想帶雨傘,就披著雨衣沖到雨里去“噼噼啪啪”踩一串水花兒該有多爽快!可爺爺總是絮絮叨叨地嘮叨了一大通之后非要塞給我一把傘,什么“小心會得了感冒”“帶著雨傘別著涼了”之類的話,不厭其煩地一遍遍重復(fù),聽得人耳朵發(fā)脹。我無奈地接過傘,從大門邊的小門溜出去了。被奶奶發(fā)現(xiàn)可是要挨罵的,因此我常常會趁奶奶做飯時溜出去,回來時帶回一身的泥,再得到一頓好罵,下回照樣往外跑。我撐著傘,在水泥路上“嘩啦啦”地趟著水,水面漾起波紋,泥沙彌漫,我看著有趣,便對準水波“啪”地踩了下去,水花高高濺起,濺了我一腿的泥水。我們根本不會考慮到“褲子有沒有臟”這類話題,提議比一比誰踩出的水花最高。“啪啪!”接連幾朵水花爆起,濺了我滿身,我往旁邊一閃,被路過的伯伯逮了個正著!澳愦笥晏斓挠衷谕嫠?不怕我告訴你媽媽嗎?”我吐吐舌頭:“不怕!”然后嘿嘿地傻笑,大伯也笑了起來:“小兔崽子!”我便知道他這架勢是算答應(yīng)了不會去“告密”了,就朝他扮了個鬼臉,繼而高高興興地“嘩啦啦”趟水去了。
“滴答……滴答……”雨聲漸漸小了,窗外靜悄悄的,只偶爾有幾滴雨點,從房檐上滴落,隱沒在了水洼里。雨聲漸遠,與之一同遠去的,還有我漸行漸遠的童年……
高中作文 篇3
那天下午,我們滿懷激動的心情,迎來了五班第一次的“跳蚤市場”。
早在兩周前,我們就做好了各項準備。我與黃國靜、張藝、管婉琳、鄒樺湘組成一個小組賣起了“地攤貨”。那天下午,老師在大堂劃好了各小組的“地盤”,大家就都開始行動了。大堂里頓時熱鬧起來。瞧:有自編的手鏈小攤檔,有自已畫作的“藝術(shù)家”檔,有圖書攤檔,還有綜合的雜貨檔……各“檔主”們不僅用特色“商品”吸引“顧客”,有的還打出了商品廣告,有的用特別的“促銷”方式,可謂五花八門。同學們每組分成兩隊,第一隊先當攤主做老板,另一隊當顧客逛“市場”,這時我感覺自己就是置身于一個市場。
我們組幾個人擺好物品后,就分頭行動了,我先守攤檔做老板。我滿心期待,我們的物品會被搶購一空。但是幸運并沒有降臨到我們頭上——一個人都不來光顧我們的貨物,檔口顯得異常冷清。鄒樺湘、管婉琳還有黃國靜都去“鑒賞”別人的貨物了,而我和張藝如同乞丐般蹲在攤口,非常難過的。我身邊的魏智琛、朱瑞寧那組卻圍滿了“顧客”,討價還價聲不絕于耳……我眼巴巴地望著同學們一個個走過我們的攤口,卻連正眼都不瞧,著急、難過灌滿我的腦袋,就算只有一個人來買也好啊!我不禁在心里絕望地叫著。
過了好一會兒,黃國靜她們回來了,每個人都兩手空空。她們絲毫沒有來“接班”的意思,馬上又“起程”了。對于她們的置之不理,我非常氣憤?墒撬齻兓貋頃r卻帶來了好消息——賣了點東西,她們說拿著“貨物”去兜售,有人看中了就買了。對啊,顧客不上門,我為什么還守在原地不走近顧客呢?不一會兒,攤檔口也陸陸續(xù)續(xù)來了客人,雖然有的“客人”對我們這的貨物很是喜愛,但最后還是沒買,也有客人豪爽地買下了我們這比較好玩的商品,我的心里就好似一朵花重新見到陽光,喝到露水般的幸福。
“跳蚤市場”活動很快就結(jié)束了,我不禁聯(lián)想到爸爸媽媽,他們賺錢是多么辛苦啊!我也更深地體會到課本上學過的“通往廣場的路不只一條!”的深刻含義。
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