高中作文300字

時(shí)間：2021-03-30 19:17:10 高中作文我要投稿

【實(shí)用】高中作文300字合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】高中作文300字合集9篇

高中作文300字篇1

　　漸離，巳時(shí)已到，君請(qǐng)回吧。這縈縈溺在易水微波里的變徵離歌，我荊軻余生難忘。諸位就送到這里吧，剩下的路，讓我只身走完便是。

　　漸離，你還記得嗎？那晚你我二人對(duì)月放歌，各抒胸志，我們心里都懷著萬(wàn)里江山，淌著怒河驚濤。醇香悠遠(yuǎn)的清酒到了口中變?yōu)榭酀茻岬臏I流如烈酒般辛辣，汩汩淌進(jìn)七竅，啄食著剩勇。蕭蕭哀風(fēng)逝，澹澹寒波生。那是我生命中最漫長(zhǎng)的一夜，蒼月隱去了面容，世間萬(wàn)物都湮沒(méi)在濃稠如墨的黑暗中。秦王六合，疾風(fēng)般橫掃九州。我既復(fù)太子丹之命，便只顧易水萬(wàn)里鯨波，赴湯蹈火全力以赴，哪管生死戚危，人生苦短。

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！目中無(wú)暮志更堅(jiān)，任重?zé)o刃意無(wú)惶。漸離，若我能歸，君定要擊起鳴筑，為我高聲和起凱旋威歌。你我來(lái)日方長(zhǎng)，指日再執(zhí)烈酒觴，共話江山萬(wàn)里長(zhǎng)。

　　惜筑鉛滿階難上，僅為弦余十二殤。漸離，得生如你，幸甚至哉。

高中作文300字篇2

　　我們一家人圍坐在桌旁，爸爸打開(kāi)一大瓶橙子飲料，為我們斟上滿滿一杯，“你們喝好啊!”

　　媽媽滿面笑容地說(shuō)：“還是先嘗嘗我做的菜吧!”

　　我先吃清蒸鯉魚�？茨乔逭趱庺~，青色的皮，嫩白的肉，覆蓋少許粉，顯得光澤亮麗;夾上一口，嫩滑爽口，有如豆腐一樣滑，瘦肉一樣香。

　　再看那水餃，用勺子舀它，如同一條條魚兒在水中，餃子皮潔白如玉，肉餡味美�？次页�，弟弟的筷子也伸向餃子，幾經(jīng)周折才夾到，吃到口里，臉上馬上露出滿足的微笑。

　　“奶奶，我祝您新春快樂(lè)，越活越精神!”我端起飲料向奶奶祝福。

　　“嗯，謝謝孫女。我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!”奶奶布滿皺紋的臉堆滿了燦爛的笑容。

　　弟弟也端起飲料，對(duì)爸爸說(shuō)：“我祝爸爸身體健康，發(fā)大財(cái)!”大家聽(tīng)了都大笑。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“讓我們?nèi)胰嗽谛履昀锇l(fā)大財(cái)!”

　　一家人在這充滿歡笑的飯桌上共吃午餐，雖然時(shí)間短暫，但讓家里充滿了關(guān)愛(ài)、親情，充滿了快樂(lè)、幸福，充滿了喜慶、吉祥。

高中作文300字篇3

　　我家養(yǎng)著三只小狗：小黑、小白、小黃。我最喜歡小白。

　　小白全身長(zhǎng)著毛茸茸的白毛，兩只水盈盈的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。嘴巴里只長(zhǎng)出了幾顆尖尖的牙齒，尾巴老實(shí)往上翹著，貌似一個(gè)兇猛的戰(zhàn)士在發(fā)號(hào)指令，大概是這個(gè)原因吧!所以其他的小狗都怕小白。

　　小白的鼻子可靈敏了!一次我?guī)?lái)了一根香腸，它大老遠(yuǎn)就聞到了，以箭般

　　小白格斗可好了。中午我在睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到“汪汪”跑出去，看原來(lái)是小白和小黑打架，它們互不相讓，你咬我，我咬你。又過(guò)了一段時(shí)間，小黑漸漸敗下陣來(lái)，小白奮起逐之，小黑走入室，不敢報(bào)復(fù)。的速度沖向我，圍著我亂轉(zhuǎn)，非要我給它不成，最后我無(wú)可奈何，只好把的香腸“捐贈(zèng)”給了它。它見(jiàn)我把香腸給了它，連忙咬住高興地跑到一邊去吃去了，還不時(shí)地向我“汪汪”地叫了幾聲。

　　這就是我喜歡的`小白，一只格斗、靈敏的小狗，你喜歡嗎?

高中作文300字篇4

　　青春是什么？曾多少次問(wèn)自己。

　　花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄。

　　青春是擁有花開(kāi)般的燦爛，青春是擁有蟬鳴般的嘹亮，青春是擁有葉落般的瞬間，青春亦是擁有雪飄般的純潔。

　　孩提時(shí)期認(rèn)為青春只不過(guò)是一個(gè)能夠自己去買棒棒糖的時(shí)候。

　　童年時(shí)期認(rèn)為青春是憂郁的、煩惱的。就如同一棵枯萎的向日葵。而當(dāng)真正進(jìn)入青春期時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好、富有激情的。

　　坐在考試桌前，在古板的試卷上刻下一個(gè)個(gè)漢字。終于，把手中的筆一扔，索性把頭調(diào)向窗外。窗外，一株向日葵正圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。它昂著頭挺直了腰板，盡可能把嘴巴張到最大來(lái)用笑容迎接光明。它轉(zhuǎn)著、轉(zhuǎn)著……雖然它知道這樣會(huì)加快它的歷程。可它為了追求光輝，不惜這一切代價(jià)。只為了在生命最輝煌的時(shí)刻不留下怨恨。

　　嗯，這株向日葵不正是青春的我們嗎？我毅然撿起被扔在地上的筆，又重新加入“戰(zhàn)斗”。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)提前交卷，而我，絕不！我要好好珍惜這稍瞬即逝的青春。

　　陽(yáng)光灑在向日葵上，向日葵上的每一粒瓜子都在無(wú)聲地積蓄著、積蓄著，等待爆發(fā)的那一天。我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)整個(gè)頭都是燙的，難道是因?yàn)榭荚嚲o張嗎？

高中作文300字篇5

　　榜樣，人們的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的模范。在我們身邊也有許多這樣的人，比如無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，堅(jiān)守崗位的警察叔叔……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有一天，我在上學(xué)的公路上看見(jiàn)一位警察叔叔，那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護(hù)送著一位位上學(xué)的小同學(xué)安全的過(guò)馬路，如果有車輛行駛他就會(huì)打著停止的手勢(shì)讓行人先經(jīng)過(guò)。

　　有一次他稍微不注意，一位小同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，一輛用中等速度的車向十字路口行駛，開(kāi)車的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那位正在過(guò)馬路的小同學(xué)，他不但沒(méi)有減速，反而像沒(méi)人一樣的向前開(kāi)著，警察叔叔看見(jiàn)了急忙打著停止的手勢(shì)讓這位司機(jī)停下，這時(shí)司機(jī)才不情愿的把車停下來(lái)。

　　事后，警察叔叔對(duì)這位司機(jī)實(shí)行了罰款處理，可那位司機(jī)卻很不情愿，最終警察叔叔更嚴(yán)厲的對(duì)那位司機(jī)的駕照進(jìn)行了扣分，最終那司機(jī)只能灰溜溜的開(kāi)著車離開(kāi)。

　　那位警察叔叔只要在人多的時(shí)候都會(huì)來(lái)指揮交通，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們必須要把他這種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神發(fā)揚(yáng)光大。

高中作文300字篇6

　　站在樓頂?shù)淖o(hù)欄內(nèi)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，暖暖的柔和的，我把它放在掌心，可是它卻偷偷的溜走了，我閉上眼深吸一口氣，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)不復(fù)存在，而現(xiàn)在我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的輝煌，阿宇走向我，輕輕地對(duì)我說(shuō)，開(kāi)始了，我睜開(kāi)眼慢慢的撫摸我的書包，對(duì)它說(shuō)：

　　老朋友，我們又要一展身手了。

　　而我則背起它，大步的走向前，哪怕會(huì)跌倒，我也不會(huì)輕易放棄，“背棄了理想，誰(shuí)人都可以”，我的耳邊又傳來(lái)這熟悉的歌聲，而我始終相信，夢(mèng)想是無(wú)法改變的，縱使有千溝萬(wàn)壑，重重陷阱，我也會(huì)想探險(xiǎn)者一樣，邁出我成功的第一步，而我的人生的書上，定會(huì)有那改變我命運(yùn)的一筆。像天空中的鳥兒振起翅膀，運(yùn)用起自己的力量飛向遠(yuǎn)方。而我則是其中的一份子，發(fā)揮出自己的力量。我可以感受到，那種無(wú)言的力量正促使著我走向遠(yuǎn)方。

高中作文300字篇7

　　一節(jié)作文課上,老師布置這一節(jié)課玩游戲.同學(xué)們高興地歡呼起來(lái).

　　老師開(kāi)始提出了游戲規(guī)則:老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張寫有一種水果名稱的紙條,老師說(shuō)‘開(kāi)始’時(shí),同學(xué)們大聲喊出自己的水果名稱,拿到同樣水果卡片的人排隊(duì)集合,最快最完整的隊(duì)伍獲勝,除了卡片上的詞,其他的話一律不許說(shuō),否則就算犯規(guī).

　　老師開(kāi)始發(fā)卡片了,同學(xué)們都在想自己拿到的是什么卡片呢?老師終于發(fā)給我了.我迫不及待地打開(kāi)了.一看,上面寫著“雪梨”兩個(gè)字,我往四周一看,可是沒(méi)有人叫“雪梨”.我只好一個(gè)人站在一邊,這時(shí),我看見(jiàn)陳建榕在座位上,我過(guò)去看了看,她的紙條上寫著“救命”兩個(gè)字.我想:老師不是說(shuō)寫著水果的嗎?……

　　游戲結(jié)束了,“蘋果”隊(duì)獲勝了.老師問(wèn)我們:“你們?yōu)槭裁床蝗ゾ汝惤ㄩ拍?你們以后也許也會(huì)像陳建榕那樣呼救而得不道援助,也許會(huì)有人求救,而你們卻不知道.所以,我希望你們能學(xué)會(huì)觀察和聆聽(tīng).及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些喊“救命”的人,向他們伸出援手.”

　　通過(guò)這件事,我明白了要向求救者發(fā)出援助之手做人的道理.

高中作文300字篇8

　　這個(gè)題目是有比喻意義的，不能把“種子”僅僅理解成生物學(xué)里的植物的胚胎，如果全文寫自己種下了一顆植物的種子，這樣的作文肯定是膚淺的。

　　這個(gè)題目的“種子”更多的指向于學(xué)生心理層面，“種子”是一個(gè)比喻，它可以指學(xué)生內(nèi)心對(duì)自己的一個(gè)要求和期許，也可以指對(duì)他人的一個(gè)承諾，對(duì)未來(lái)生活的一個(gè)愿景……

　　√題目中“就這樣”是指怎樣？

　　這是學(xué)生要思考的問(wèn)題，往深了想就是我如何在“心里”種下這個(gè)種子，我為什么要種這個(gè)“種子”？

　　肯定是有一個(gè)契機(jī)，而這個(gè)契機(jī)就是一件事情，這件事情導(dǎo)致學(xué)生，主動(dòng)的在自己的內(nèi)心種下了一顆種子。

　　什么樣的事情會(huì)讓我們開(kāi)始反思，開(kāi)始思考，開(kāi)始決定要記住這一瞬間的感受，記住這件事？

　　“種子”是這件事情給我的教訓(xùn)，也可以是這件事情給我的啟發(fā)。

　　我把它種在心里是為了提醒自己，記住這件事情，還是為了對(duì)自己未來(lái)的生活有個(gè)指導(dǎo)。

　　這是學(xué)生寫作要思考的問(wèn)題，這樣思考選材，才能有話可寫，寫出打動(dòng)人的作文。

高中作文300字篇9

　　以前羨慕獨(dú)生子女，覺(jué)得他門是最幸福的人，家長(zhǎng)買什么都是自己的，沒(méi)人搶，現(xiàn)在覺(jué)得有個(gè)弟弟也不錯(cuò)，因?yàn)槲业牡艿芎芸蓯?ài)。

　　我的弟弟虎頭虎腦的，小眼睛小鼻子小嘴巴，他今年13歲了，自己以為自己是個(gè)大人了，總是像一個(gè)小大人一樣教育我�？�，他又在教育我了。唉……“大姐，吃完的東西不能往電腦桌上扔，要扔在垃圾桶里，明白嗎？”“大姐，不能盯著電腦看太長(zhǎng)時(shí)間，這樣對(duì)眼睛不好，明白嗎？”“姐姐，老師說(shuō)食不言寢不語(yǔ)，你不知道嗎？”雖然十三歲了，但還是個(gè)孩子，有時(shí)感覺(jué)弟弟是不是上帝派來(lái)逗我的�？�。在她六歲時(shí)，他鬧出了不少笑話，有一次在姥姥家，當(dāng)時(shí)是秋天，天氣相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較冷的，但他卻穿了一雙假鞋（就是非棉鞋），姥姥看到了說(shuō)：“這孩子，咋還穿了一雙假鞋，多冷�！彼�(tīng)到了，卻說(shuō)：“這是真鞋，不冷。”說(shuō)完之后我們哄堂大笑。

　　他很可愛(ài)，我覺(jué)得他就是上帝派給我們的開(kāi)心果。你們羨慕我有這么可愛(ài)的弟弟嗎？

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