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時(shí)間：2021-04-07 19:17:36 高中作文我要投稿

【推薦】高中作文匯編八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】高中作文匯編八篇

高中作文篇1

　　紀(jì)念，我們被吹散的青春——題記

　　我們都在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)大了，早在不知不覺(jué)中，當(dāng)初在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺的時(shí)光早已成為過(guò)去。現(xiàn)在就連當(dāng)初一棵不知名的小草，都已茁壯成長(zhǎng)。

　　想起曾經(jīng)，還是會(huì)不住地失笑，也會(huì)忽然傷感。我們之間的感情早已超過(guò)了朋友，你就像我的親姐妹一樣。我知道，幾時(shí)世界被顛覆，你還是會(huì)給我擁抱。

　　在成長(zhǎng)旅途中，細(xì)數(shù)那些湊成我回憶的人。曾經(jīng)，我還是會(huì)不住地失笑或傷感。親愛(ài)的你，還記不記得我們喜歡寫(xiě)日記，那本日記里鋪滿(mǎn)了我們的回憶。我們之間，或許早就超出了友情的范圍，你就像我的親姐妹一樣。和我一起哭，陪我一起笑。那天我們要分開(kāi)，你在我的日記上寫(xiě)：“你笑，全世界陪你一起笑；你哭，全世界至少還有我陪你哭。”這句話，即使到了以后，我還是會(huì)記得。至少現(xiàn)在，我想起這句話，心里依舊暖暖地。時(shí)間的洪流把我們都錯(cuò)開(kāi)了，碰面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。親愛(ài)的你，謝謝你陪我一起走過(guò)青春的這一段旅程。

　　那時(shí)年少，不知任性。我的任性，一直都像刺猬那樣，在傷害你，但你卻還是朝我伸出手來(lái)，為我?guī)?lái)光。不斷包容。我的青春，當(dāng)你以光為名照入我的生命時(shí)，我的世界就變?yōu)榱瞬噬�。在時(shí)光的道路上，漸漸前行，我才漸漸明白，幸福是條單行道，走近時(shí)毫無(wú)知覺(jué)，等回望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只能翹首遠(yuǎn)望，再也無(wú)法沿路返回。

　　我們都像那蒲公英一樣，花期一到，我們都必須隨風(fēng)一起，回到屬于我們的位置，無(wú)論如何。緣份給我們的時(shí)間僅僅是平行線間的一個(gè)交點(diǎn)。唯有默默祝福。我們間的曾經(jīng)足夠讓我懷念。懷念，是生命里最卑微，且無(wú)力的事。

　　當(dāng)初的我肆意任性總在不經(jīng)意間傷害了你，而你卻是不斷供給我溫暖。而今、我唯一的任性，變成了犟強(qiáng)，犟強(qiáng)地相信，我們還有機(jī)會(huì)一起回想曾經(jīng)，遙望未來(lái)。

　　當(dāng)初離別時(shí)，我們同樣是任性著不愿分開(kāi)�？墒秋L(fēng)吹來(lái)了。親愛(ài)的你，請(qǐng)不要難過(guò)。記得在蒲公英再開(kāi)的時(shí)候，把最美的寄給我。紀(jì)念，我們被風(fēng)吹散的青春。

高中作文篇2

　　因?yàn)橐患�，糾結(jié)了幾天，今天突發(fā)另一件事，之前糾結(jié)的事情豁然開(kāi)朗，煙消云散了，釋然了。就像霧霾需要大風(fēng)吹散，烏云需要太陽(yáng)撥開(kāi)，人生不如意十之八九，明明知道人生就是這樣，遇事還是會(huì)焦慮，要糾結(jié)，不能坦然面對(duì)，不能欣然接受，就像對(duì)于日益常態(tài)化的霧霾，已經(jīng)產(chǎn)生，已經(jīng)形成這樣的局面，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變，人類(lèi)就該承認(rèn)，就得接受，一味的指責(zé)、不安也不能解決問(wèn)題。

　　其實(shí)人生如天氣，總是不如江水那么平靜，緩緩而流淌，有晴有陰，有風(fēng)有雨，有霧霾，有冰雹，有暴雪有狂風(fēng)，挺得住，就是強(qiáng)者，就是成功；否則就是弱者，就是平庸，我可能就偏向于后者，總是沒(méi)有足夠的勇氣，沒(méi)有充足的精力，沒(méi)有堅(jiān)韌的魄力，遇事求安穩(wěn)，顧慮多，于是機(jī)會(huì)走了，空間小了，人生便平淡了。一晃一晃就青春流走了，時(shí)光不在了。

　　霧霾來(lái)了，原因是國(guó)家發(fā)展太快了，人生曲折，原因是世界變化太大了。是是非非，曲曲折折，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)滿(mǎn)意自己的人生，永遠(yuǎn)存在更高更大的欲望，衣食無(wú)憂(yōu)了，又在奢求別的，女人永遠(yuǎn)嫌自己不夠苗條，男人永遠(yuǎn)在抱怨不夠富有，總在奢求，期盼一些空幻的東西。感覺(jué)人生有時(shí)像霧霾一般，看不清，摸不著，前方究竟如何，后方究竟怎樣，無(wú)法感受，茫茫一片，但是影響呼吸，影響心情，走歸來(lái)邁過(guò)去是那么的不確定，不清晰，容易迷茫，迷失。走過(guò)來(lái)的是這樣，未來(lái)的更是不知曉，難以分辨。性格決定命運(yùn)，心有余而力不足，都是前人總結(jié)出來(lái)的，是駿馬還是千里馬，在社會(huì)這個(gè)大熔爐里練幾年其實(shí)就很清楚了，不要抱怨，不要自責(zé)，不要糾結(jié)。

　　霧霾有囂張的時(shí)候，也有被風(fēng)吹走的日子，人生也是，快樂(lè)的時(shí)光偶有出現(xiàn)，抑郁的歲月也不時(shí)光顧，痛也有，樂(lè)也在，痛并快樂(lè)著，苦并逍遙著，生活中的苦與樂(lè)并存著，生活中的風(fēng)與霾相依賴(lài)。有苦才珍惜樂(lè)，有了方不忘苦，相比較才能感受，相依存才能體會(huì)，苦難人生，幸福生活。有霧霾的天氣有苦難的人生是現(xiàn)實(shí)，要生存，就得面對(duì)，首先是樂(lè)觀的態(tài)度，其次是積極的心態(tài)，碰到難題總有措施，總有對(duì)策，沒(méi)有勇氣硬碰，迂回一點(diǎn)，以退為進(jìn)，調(diào)整方案，權(quán)衡利害，得到了又怎樣，進(jìn)一步是巔峰還是懸崖？放棄了又如何，退一步，是坦途還是荊棘？想開(kāi)了，想清了，也就會(huì)明白了，不是一直向前走才是路，不是一直往上爬才是景，沿途也有美麗風(fēng)光，山下也有小橋流水�？醋约焊m合那一層那一片，不是人人都適合在大風(fēng)大浪中顛簸，生理的心理的環(huán)境的因素都需考慮，都得權(quán)衡，先清楚了，想徹底了，就重生了。一股大風(fēng)才能吹走一片霧霾，一場(chǎng)大雨才能洗刷天空，大雨稀缺難有，大風(fēng)乏力，于是霧霾卷土重來(lái)，盤(pán)踞天地之間，于是大風(fēng)再來(lái)霧霾再走，就這樣不斷較量不停交戰(zhàn)輪流主宰空間，于是人類(lèi)悲哀了，植物悲劇了，動(dòng)物悲情了。冬日的陽(yáng)光已經(jīng)失去往日的明媚，總是那么朦朧的迷茫的若隱若現(xiàn)的掛在空中，一眼望去，黃黃的發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)紅光，光芒萬(wàn)丈不再，普照萬(wàn)物不再，像一塊掛在天空的暗紅色的油餅，缺失光澤度。

　　我們面對(duì)霧霾很無(wú)奈，就如同面對(duì)疾病素手無(wú)策，我們呼吸有害的空氣，我們吃有害的食品，我們已經(jīng)有抗體抵抗一切入侵者，未來(lái)的一天，終將被“霾”。想多了，也就想的歪了，屬于牢騷了，有些自怨自艾了。霧霾無(wú)盡頭，生活無(wú)盡頭，成功無(wú)盡頭，苦難無(wú)盡頭，收獲和喜悅無(wú)盡頭，欲望無(wú)盡頭，貪念無(wú)盡頭，人類(lèi)就這樣無(wú)休無(wú)止的在繼續(xù)，世世代代，祖祖輩輩繁衍下去，無(wú)盡頭的人生。有霧霾的日子多了，格外珍惜大風(fēng)的天氣，盡管有揚(yáng)沙，風(fēng)中飄曳著，風(fēng)中顫動(dòng)著，還是希望輕松，不想面對(duì)沉甸甸的霧霾，人也如此，活的自然，活的輕松是最重要的，糾結(jié)于過(guò)多的欲望，成天煩惱，是不利于健康的。不是所有的委屈都可以吶喊，不是所有的訴說(shuō)度會(huì)有聽(tīng)眾，不是所有的要求都應(yīng)該滿(mǎn)足，不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)。

　　你看，這就是人生啊。它將你扔到這個(gè)始料不及的世界，然后冷眼看你如何痛苦掙扎。

　　它派風(fēng)霜雨雪來(lái)打擊你，再派世態(tài)炎涼來(lái)折磨你，還派老痛病死來(lái)考驗(yàn)?zāi)��？墒俏覀儯€得每天每天地活著，還得活得興興頭頭地。就如同我在霧霾嚴(yán)重的清晨，看到一個(gè)戴了hellokitty口罩的女子從眼前跑過(guò)，還是忍不住由衷地笑了出來(lái)。

高中作文篇3

　　世界上人人都有理想，也所謂的有夢(mèng)最美。當(dāng)然我也有個(gè)理想。以前在課本、展覽和電視等地方看到了不同畫(huà)家不同的畫(huà)作，這令我有個(gè)突如其來(lái)的想法，而這個(gè)理想?yún)s變成了我的理想—我未來(lái)道路上的方向。沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一位畫(huà)家。

　　我為什么想當(dāng)一位畫(huà)家呢？因?yàn)樵谖铱吹皆S許多多的畫(huà)作后，我覺(jué)得件件都令人嘆為觀止，幅幅都觸動(dòng)人心。這種奇妙的感覺(jué)我想分享給更多人享受。

　　雖然，這不是一件輕而易舉的事不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)被困難打敗反而用用失敗增加前進(jìn)的動(dòng)力。有志者，事竟成，我決不向困難妥協(xié)，要相信自己一定能成功。我現(xiàn)在就在通往成功道路上，過(guò)程中我日日夜練習(xí)，時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。雖然辛苦，但理想還是分分秒秒的在我心中為我加油，我為了理想而努力，雖然以我現(xiàn)在的能力成不了大器，但是我一定會(huì)一步步朝成功邁進(jìn)。

　　或許一、二十年后我就在理想的終點(diǎn)拿起鑰匙開(kāi)啟逞工的大門(mén)。機(jī)會(huì)是由自己創(chuàng)造的，成功是努力贏來(lái)的。以后當(dāng)我成為了畫(huà)家，在世界各地提筆作畫(huà)，我就實(shí)現(xiàn)多年來(lái)覺(jué)得遙不可及的理想為理想畫(huà)上美好的句點(diǎn)。

高中作文篇4

　　當(dāng)生命的列車(chē)駛過(guò)心靈的后花園時(shí)，時(shí)間的明眸影射出心靈的孤寂，就像一個(gè)迷了路的小孩，孤獨(dú)鋪滿(mǎn)他的臉龐。

　　——題記

　　很小的時(shí)候就向往大城市的繁華。大片的霓紅燈氤氳出華麗的香氣，它給我的夢(mèng)想裝裱了一層憧憬。童年也在這些幻想的交織中漸漸隱去。然而我對(duì)大城市的喜愛(ài)消失在長(zhǎng)大的第一天。

　　當(dāng)我走在這一條條寬闊的大街時(shí)，來(lái)來(lái)往往的行人冷漠的眼神讓我的心徹底冷卻了，在一個(gè)孤獨(dú)的地方低聲抽泣。我試著對(duì)每一個(gè)人微笑，企圖讓心中那扶不起的希望重新站立，可是現(xiàn)實(shí)將我拒之門(mén)外。似乎這里已不容許我駐足，似乎孤獨(dú)的洪水已淹沒(méi)了溫馨的過(guò)去分詞而成了將來(lái)時(shí)。我也開(kāi)始把自己的笑容卸下，取而代之的是一張浮現(xiàn)孤獨(dú)的臉龐。是的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)叛逆，一雙空洞的眼睛穿梭于大街小巷；開(kāi)始用異樣的心去衡量這個(gè)世界，這些人們。

　　所以孤獨(dú)成了組成我生命元素的氧。

　　當(dāng)我在繁華在大街，望著來(lái)來(lái)往往匆匆忙忙的人們，就會(huì)不自覺(jué)的停下來(lái)，腦中也不自覺(jué)的想起了鄰居李阿姨那一連串尖酸刻薄的話語(yǔ)，想起了王奶奶蹣跚地走街竄巷收破爛時(shí)臉上所涌起的滄桑與無(wú)奈，想起了那張被爸爸撕碎的50分試卷，想起了小A上學(xué)時(shí)干凈燦爛的笑容以及打工回來(lái)時(shí)化了妝的臉上擠出的造作的笑容，還有我那只白白胖胖的小狗……往事的點(diǎn)滴開(kāi)始慢慢浮了上來(lái)，像一塊白玉，干凈，沒(méi)有被金錢(qián)所剝蝕的痕跡。

　　生命在路的盡頭滴濾，時(shí)光也開(kāi)始思慮。

　　唯一沒(méi)有磨滅的，是那份孤獨(dú)。

　　像劃過(guò)天空的流星，

　　化作歷史的永恒。

　　喜歡在文字中尋找完整的自我，喜歡郭敬明的文字，喜歡捧上一本他寫(xiě)的書(shū)，獨(dú)自坐在窗前，伴著陣陣清涼的風(fēng)，追尋著他的足跡；他的文章很精致，字里行間流露著一股淡淡哀傷，正如他這個(gè)人，一個(gè)喜歡孤獨(dú)，喜歡流浪，容易受傷的孩子。

　　郭敬明曾說(shuō)過(guò)：“我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子�！蔽蚁矚g這樣形容自己。因?yàn)楣陋?dú)是生命大片空白唯一的文字。我想，人是孤獨(dú)的，注定要孤獨(dú)的來(lái)，孤獨(dú)的走。但是聰明的上帝創(chuàng)造了愛(ài)，讓人們不至于在孤獨(dú)中死去。愛(ài)是貪婪的，它占據(jù)了一切，將孤獨(dú)攆到了心靈的低洼處，只有生命頹廢的時(shí)候，才會(huì)有孤獨(dú)的存在。于是世界上有了城市的繁華，人情的冷暖……

　　我不是仙人，所以我不幸劫難。當(dāng)我手中握著大把大把的愛(ài)時(shí)，那份對(duì)孤獨(dú)的執(zhí)著便有了熔化了的征兆。我感到了生命的寬慰，盡管黑色中考即將到臨，盡管現(xiàn)實(shí)再也不容許我與孤獨(dú)分享那片璀璨的星空，盡管，盡管……

　　有人說(shuō)，孤獨(dú)是黑夜里的魔鬼，它讓人痛不欲生�？墒俏艺J(rèn)為孤獨(dú)是一種美麗，一種靜謐的美。我喜歡孤獨(dú)，無(wú)須修飾，執(zhí)著的喜歡。躺在孤獨(dú)的懷抱中，猶如�？吭跍剀暗母蹫�，它給了我心靈的撫慰，讓那顆心依舊保留著找回自我的小路。但是孤獨(dú)不等于孤傲，更不等于自卑而是使忙碌的心得到喘息的車(chē)站，是錘煉生命，反省自己的小屋。在孤獨(dú)的家園中住著生命的一切，在孤獨(dú)中凸現(xiàn)出的都是那份樸素的真實(shí)。

　　孤獨(dú)在空氣中彌漫，揮撒著羅曼蒂克式的浪漫。

　　在那片依依樺林中，撰寫(xiě)著青春的恩寵。

　　于是開(kāi)始淪陷，淪陷……

　　耳畔響起了陸毅的《告白》，聽(tīng)著聽(tīng)著，我有一種剛洗過(guò)澡的感覺(jué)。其實(shí)孤獨(dú)每時(shí)每刻都跟隨在每一個(gè)生命的身后，讓每一個(gè)生命在其中重新抒寫(xiě)自己的人生，讓每一個(gè)夢(mèng)有一種如水的清新。也許我就像一個(gè)迷了路的小孩，孤獨(dú)總是鋪滿(mǎn)我的臉，我一直在尋找，像周迅的《飄搖》，注定一生要孤獨(dú)的流浪……

　　黎明就要到來(lái)了，我看到了上帝的微笑……

高中作文篇5

　　生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著，看見(jiàn)時(shí)間流逝，莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間，生命的質(zhì)量掘出時(shí)光，無(wú)窮。

　　嘆時(shí)光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個(gè)又一個(gè)四年，影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間，微乎其微。

　　握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時(shí)光，為什么如此匆匆？趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼??

　　時(shí)間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無(wú)，你的生活。

　　其實(shí)，時(shí)間可無(wú)窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。

　　當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí)，窗內(nèi)，黑格爾看著他，寫(xiě)道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中于一點(diǎn)，真讓我有一種異樣的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在的我們看來(lái)，轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中，黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符

　　號(hào)，絕對(duì)精神的符號(hào)，存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中，黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無(wú)窮與無(wú)盡。

　　從浩蕩歷史中徜徉來(lái)，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無(wú)限，在時(shí)光的`沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無(wú)窮盡；轉(zhuǎn)而，看普契尼蝴蝶夫人憂(yōu)傷的項(xiàng)圈，看莫泊桑筆下璀璨的項(xiàng)鏈，在時(shí)光中亦是熠熠，無(wú)窮無(wú)盡。

　　大家大師，用立言填充了生命質(zhì)量，讓轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間顯出無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值，其實(shí)平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限，享受無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)光。

　　因?yàn)闀r(shí)間之長(zhǎng)，長(zhǎng)在她的無(wú)窮，更長(zhǎng)在你的所為，你的生活。

　　農(nóng)人捂著自然的時(shí)鐘，在土地上年復(fù)一年，泛著土地香的踏實(shí)，浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬，詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí)，透著時(shí)間的無(wú)窮。

　　倘若你也用目光愛(ài)撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛(ài)生活，便也握緊了時(shí)光。

　　握緊時(shí)光，用生命質(zhì)量成就時(shí)光無(wú)限。時(shí)間非流水，而是綿延不斷的念珠?? 生命的鐘擺在搖，不停。

高中作文篇6

　　書(shū)香縷縷，沁人心脾。

　　給心靈一點(diǎn)時(shí)間，在書(shū)籍中靜靜地品味生活，恬淡卻也雋永。閱讀，讓喜悅和平靜在心靈自然的生長(zhǎng)。隨時(shí)給生命來(lái)個(gè)深呼吸，有時(shí)，快樂(lè)真的隨手可得。

　　我與書(shū)仿佛有著與生俱來(lái)的難以割舍的情緣。常常的，我喜歡捧著一本書(shū)，輕倚床側(cè)，為伏案上。這時(shí)的我，心靈仿佛擺脫了沉重肉體的束縛，正在廣袤的天空中自由的飛翔。

　　書(shū)籍對(duì)于我有一種難以抗拒的魅力。至今還記得，小學(xué)時(shí)的一次課間，由于看書(shū)看得入了迷，上課了還全然不知，直到全班同學(xué)都站起來(lái)敬完禮后才有同學(xué)提醒我。當(dāng)我傻乎乎的站起來(lái)后，全班笑作了一團(tuán)。在小小的我眼中，書(shū)遠(yuǎn)比玩具有吸引力。

　　當(dāng)生活的困擾襲來(lái)時(shí)，當(dāng)層層的失意包圍時(shí)，當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)時(shí)，我愿意打開(kāi)一本書(shū)，徜徉其間。閱讀，讓我如沐春風(fēng)、心曠神怡，教人醍醐灌頂，心生詩(shī)意。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，心中便多了一份慰藉與欣喜。

　　我喜歡讀張愛(ài)玲，喜歡她那種年少氣盛的坦誠(chéng)與驕傲。她說(shuō)：“出名要趁早�。�(lái)得太晚的話，快樂(lè)也就不那么痛快了�！边@種分明沉醉于成功之中的飄飄然的虛榮卻顯得那么可愛(ài)而真誠(chéng)，好像讓人親眼看見(jiàn)她手舞足蹈的狂喜模樣，在我們面前展現(xiàn)出一片綠油油的生機(jī)。它的爺爺是清朝的翰林張佩綸，奶奶是李鴻章的掌上明珠，父親嗜煙如命，母親新派摩登，充滿(mǎn)傳奇色彩的家庭背景演繹成長(zhǎng)愛(ài)玲筆下變幻多端的人物和場(chǎng)景。

　　我愛(ài)讀詩(shī)，它給我的感覺(jué)猶如一泓清冽的泉水。我喜歡被稱(chēng)為詩(shī)壇“夜鶯”的徐志摩那富有靈性的文字，一首《再別康橋》賦予了康橋永恒的生命力。他一生注定為理想而鳴唱，直到生命終了。我也喜歡唐詩(shī)宋詞，它們有一種說(shuō)不盡道不明的綽約風(fēng)姿和文化底蘊(yùn)。像李清照，雖是婉約派女詞人，其詞中卻常常透出一股士大夫文人氣息，分茶、飲酒、作詩(shī)、賦詞、登山、泛舟、賞菊、踏雪等士大夫文人的風(fēng)雅舉動(dòng)卻都是李詞所描繪的生活場(chǎng)景。還有豪放派詞人蘇軾，作品中也帶有細(xì)膩溫柔的筆調(diào)，但是一句“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，這份深情就足以讓人醉心了。

　　咀嚼魯迅的文字，會(huì)讓我有一種靈魂被掏空的感覺(jué)；聆聽(tīng)三毛的傾訴，又使我感受到生命變得透明的快意；與羅曼羅蘭筆下的人物進(jìn)行交流，讓我體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè)；還有卡夫卡和他的城堡、海明威和他的老人、雨果和他的圣母院……這一切都使我感受到鮮活的生命。這些文字化作縷縷清香將我包圍，我覺(jué)得這香味是穿越時(shí)間與空間飄然而至的，它給人以精神的撫慰和靈魂的洗滌。

　　我熱衷于閱讀，當(dāng)然也自然而然的愛(ài)寫(xiě)些什么。我想讓文字點(diǎn)綴生活的絢麗，更想用生活成就文字的景點(diǎn)。

　　好書(shū)猶如一壺美酒，需要用心品味，才能?chē)L出其中的清醇和甘香。閱讀，讓人更了與思考，更善于傾聽(tīng)，更明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o可以驅(qū)散困惑。閱讀，使我打開(kāi)了心靈之窗，讓陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，心中便有了一支永不停息的快樂(lè)之歌。

　　我的生命因與書(shū)為伴而更加精彩！

高中作文篇7

　　中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來(lái)一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊進(jìn)我心中的防火墻。

　　在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)***，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。

　　一道刺眼的陽(yáng)光開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生涯。

　　我猜想，操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽(yáng)光的熱烈擁護(hù)下，我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì)，對(duì)于軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，流汗只是小意思而已，這個(gè)我早有心理預(yù)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺(jué)得度日如年。

　　軍訓(xùn)的苦也樂(lè)在其中。站在操場(chǎng)上的臥冬覺(jué)得自己很偉大，從未想過(guò)，自己也能一改往日的懶蟲(chóng)形象。靜立著，我也思考著。

　　(陶萌)：有的時(shí)候，時(shí)間真的流逝得很慢，最最少，今天的我的確深有體會(huì)。

　　與新同學(xué)同船共濟(jì)，這是上天最好的安排了吧，正由于我們共度“患難”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!

　　放眼看往，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過(guò)花季，我想，軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!

　　(徐婷婷)：一向喜歡陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身的感覺(jué)，但今天，我卻�？础疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，假如來(lái)陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。

　　我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長(zhǎng)，假如我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，固然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒(méi)倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下。現(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，僅此而已!

高中作文篇8

　　迷霧變成小小的影子，濃縮在心中，于是眼前豁然亮了起來(lái)。我迎上你釋然的目光，暫時(shí)放緩了呼吸。從你忽然認(rèn)真起來(lái)的那一刻——“我看見(jiàn)了，是他偷的錢(qián)包！”——剔透的尾音向上勾起，回旋在空氣里，驚飛一縷浮塵，我知道，我就已經(jīng)被你拉到了太陽(yáng)上面，可以沿著男子的惱羞成怒，而在一罅隙的闃然中審視眾人的詫異，羞愧，麻木與冷漠……

　　同行的學(xué)姐下車(chē)后怪罪你的多嘴：“知道什么叫‘沉默是金’啊？”

　　你咧嘴一笑，扯開(kāi)話題。背后，是將暮未暮的旖旎風(fēng)光。

　　我知道你不是覺(jué)得她錯(cuò)，你只是覺(jué)得很可惜。

　　我想你是知道的——沉默不是美德，是恥辱。

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