有關(guān)優(yōu)秀高中作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
春天來了，百花盛開，萬物蘇醒，我們校園里的花草樹木也從睡夢中醒來了。
進(jìn)了校門口，一排排大樹包圍著操場，兩棵高大挺拔的老榕樹出現(xiàn)在我眼前，說起這兩棵老榕樹已經(jīng)100多年的歲數(shù)。榕樹的枝條長出了許多嫩葉，十分繁茂，像一頂綠絨大傘，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像一個驕傲的少女在炫耀自己那優(yōu)美的舞姿，給校園增添了無限春意。榕樹沒有些衰老的樣子，永遠(yuǎn)那么活潑，像一個童心未老的白發(fā)老人。
在操場的角落，有一個小門，上面寫著“生物園”幾個打字，雖然不那么起眼，走進(jìn)去你一定大吃一驚。小小的園子，卻裝扮得如此美麗。園子的中間有一個小水池，小水池圓圓的，上面有兩層同樣大小的蓬，夏天時，篷中流下一串串水珠，形成一個水簾，魚兒就在水中自由自在地？水。在篷的上面有一只白鴿，白鴿凌空展翅，好像在傳遞春天的消息。小水池周圍種著許多花草樹木，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，是一個美麗的花園。
我們的校園充滿活力，充滿生機，多美啊，我愛我的校園。
優(yōu)秀高中作文 篇2
一天，樹林來了一個不速之客――一只小鳥。這只小鳥不像別的鳥一樣美麗可愛。它長著一身烏黑的羽毛，灰色的嘴巴，非常丑陋。樹林里，沒有一棵樹肯收留它，也沒有一只鳥愿意和它交朋友，它們還嘲笑鳥長著一身黑炭似的羽毛，真難看！
這只鳥感到非�？鄲�，在樹林里游蕩。它落在一棵樹枝上。樹問它：“小鳥呀小鳥，你為什么那么憂愁呢？”鳥兒就說：“沒有人肯和我交朋友，它們都說我長得丑！”“那你有沒有聽過‘丑小鴨’的故事呢？”樹對鳥兒說�！澳鞘且粋�很丑陋的鴨子變成了美麗的白天鵝的故事�！兵B兒撲撲翅膀說。樹說道：“你就像那丑小鴨一樣，雖然你長得一般，但你有一顆美好的心靈，你就是最美麗的。如果你不介意，就跟我住在一起吧！”“好！謝謝你！”
從此，這棵樹和鳥兒在一起，每天，這只鳥就為樹唱歌；當(dāng)鳥兒不高興的時候，樹就當(dāng)它是最知心的朋友，為它講道理安慰它。樹林里來了一場暴風(fēng)雨，樹枝被刮得東倒西歪的，有些樹還被刮倒了，很多鳥兒因此喪生。在暴風(fēng)雨來臨時，樹用它強壯的身體為鳥兒遮風(fēng)擋雨保護(hù)鳥兒。樹被風(fēng)刮斷了一只手臂，但它卻安慰鳥兒說：“沒關(guān)系的，別擔(dān)心了！”樹不僅是這只鳥的知心朋友、母親，也是它的引路人。樹對鳥兒說：“鳥兒，你一定要為這個樹林做好事，不管它們曾經(jīng)怎樣對待你，知道嗎？”
終于，寒冷的冬天來了，鳥兒要離開這個樹林，離開這棵樹，到溫暖的南方去了。鳥兒走之前，對樹說：“親愛的大樹，我一定會回來的，你要等我�！�
冬去春來，萬物復(fù)蘇，這只鳥兒回到這個樹林里，找那棵教育它、保護(hù)它的大樹�？墒�，這個樹林已經(jīng)變成了光禿禿的地，那棵樹也不知所終。后來，它向同伴打探，才知這個樹林的樹已經(jīng)被砍去做家具了，它再也不能為這棵樹唱歌，也不能和樹談心事了。
這只鳥在這片光光的土地上空，時而飛落、時而低唱著――它以前對樹唱的那首歌……
優(yōu)秀高中作文 篇3
我上學(xué)后，七姥爺步履蹣跚地走到母親身邊，臉色鐵青：“莫言他娘，你看看你教出來的好兒子！”
母親一愣，隨即滿面惶恐地站起身，急到：“怎的了，社斗他怎么了！我知道了！一定是他剛才言語過于激烈，惹您老人家不高興了，我回家一定好好教育他！”
“你，你還給我裝傻！”七姥爺頓時滿臉怒氣，深凹下去的灰色眼睛里，看得到那熊熊的烈火在肆意燃燒。見母親一臉不安，七姥爺聲音低了下去，“他剛才算帳時，給人家多算了一毛錢！”“啊!”母親一下子慌了神，她低下頭，喃喃道：“這孩子，怎么能這樣子呢？怎么可以呢！”
母親猛得抬起頭，用近乎哀求的語氣對七姥爺說：“對不起！一定是社斗算錯了，我回家一定好好教他乘法計算，你不要打罵他好不好？”
這時，七姥爺?shù)幕鹨严ゴ蟀�，他動了動嘴唇，卻也沒再說什么，正準(zhǔn)備再次坐回椅上時，耳邊卻又傳來一聲刺耳尖厲的叫聲――又是那該死的老太太！
“死賣白菜的！”老太太一路跌跌撞撞地跑來，仿佛一頭發(fā)狂的公牛，直向母親的攤子撞來，手里還拎著那棵小白菜。
“你給我算算，這小白菜到底多少錢！”老太太用她那骨瘦如柴的手，惡狠狠地將小白菜一把拍到了秤上。
母親嚇得噤了聲，一雙手在凜冽的空氣中劇烈抖動著，以致整個身子看上去都在顫抖，垂著關(guān)，也不敢回嘴，哪怕說一個字，畢竟，道理不在這頭�？諝馑坪踉谶@一刻凝固了。大集上的人停止了活動，全部轉(zhuǎn)向這邊，有的人不時還低語一番，似乎在斥責(zé)，又似乎在嘲笑。
但老太太并未停止她的嘲諷，她的語氣充滿挖苦，聲調(diào)尖酸刻�。骸昂�！我就知道你不敢算！因為真正的價錢應(yīng)該是２毛！你卻給我算了３毛！”也許是真的氣極敗壞了吧，老太太直接指著母親的鼻子便破口大罵：“你們這群騙子！你們一家都是騙子！好好的孩子都被你們教成了一兔崽子！這還是孩子，騙了我一毛錢，若是你們，哼！估計三毛五毛都下去了！”
母親臉羞得紅到了耳根，只用蚊蠅般的聲音呢喃著“對不起”三個字。圍觀的人越來越多了，七姥爺終于受不了眾人異樣的目光，走到母親身邊，雙手輕輕將老太太高舉向母親鼻子的手指握住往下壓了些，聲音溫和：“老人家，您看這樣可好，我家孩子不懂事，我們對此深表歉意，這樣，我們賠您5毛錢行不？”
老太太余怒未消，那干枯的手也不知從哪兒來的力氣，一下便掙開七姥爺?shù)氖郑⒊樕线艘豢冢骸拔遗�！你們也別給我裝好人了，趕緊把我的白菜錢還給我！”“那……”七姥爺愣了愣，欲言又止，目光瞥向那棵小白菜，“……小白菜……”老太太順著他的目光看去，一把抓起那棵小白菜，雙手捧住，狠狠砸向地面，小白菜在地上彈了幾彈，滾落至母親腳邊。隨后，她將雞爪般的手再度伸到母親鼻前，兇神惡煞：“退錢！”母親趕緊找出３毛錢，顫著雙手遞到老太太手上。一觸到錢，她便立刻將手縮回來，恨恨地瞪了母親和七姥爺一眼，轉(zhuǎn)身，揚長而去，只留下呆立在那兒的母親和七姥爺，哦，還有一群“多管閑！”
“看什么看！趕你們的集去！”七姥爺最先反應(yīng)過來，大聲吼道，隨后重重拍了一下母親的背，“還不快走，想繼續(xù)丟人？還是趕緊買點面回家給社斗包餃子吧！這種情形，估計白菜也賣不出去了！回家別忘了好好教育社斗！”七姥爺嘆了口氣。母親見狀，收拾好東西便逃似地沖出人群，回到家中。
在家里，母親終于抑制不住滿眶的淚水，不受控制地掉下串串晶瑩的珍珠……
優(yōu)秀高中作文 篇4
我們的生活猶如一條長河一般；而對著這每個人一生只有一次的生命之河，我們究竟該如何選擇，才不會讓自己留下太多的遺憾！
在選擇中，我一次次地問自己；在選擇中，我徘徊著迷茫著！誰能真正懂得，什么樣的生活方式才是人生最佳的選擇？是該“人生得意須盡歡”的及時行樂；還是“尋尋覓覓、幽幽怨怨”的無病呻吟；抑或是“千錘百煉出深山”的無怨無悔、執(zhí)著的奉獻(xiàn)？又或是……
人生有太多的選擇，只是不知哪個是對？哪個又是錯？我迷茫！我久久地彷徨乃至上下求索，卻始終是一無所獲。所以，現(xiàn)在的我已無從選擇，只能任由這種種方式來交替著選擇我！
人生，就像是一張抹了胭脂的臉；在這張光彩溢人的臉上，誰又能找出，那殘剩的一滴來自于天性的潔白。
也常常告訴自己，不要讓生活來習(xí)慣自己；而是要學(xué)著讓自己去適應(yīng)生活。雖然性格仍舊、脾氣依然，但還是要學(xué)會習(xí)慣。不是嗎？不是每個人的世界都是這樣走過來的嗎？我不知道他們有沒有，只知道我有，有一個方向，一個有你的方向；偶爾累了、傷心、就回過頭看看，看看那一個有你的方向！
生活在如此無奈的紅塵，想你，便成了我生活中唯一能讓我有感覺、讓我有感動；唯一讓我能夠感到真誠，感到我活著還有希望，還有意義；因為我的生命里有個真誠的你！
你是我今生最美的相遇，有你便是我今生最大的收獲。我的那切切思念、深深祝福放飛于風(fēng)中，讓它幫我送到你的身邊，不管是天涯還是海角。
不知何此起，我獨獨鐘情于星海，習(xí)慣了那一片美侖美幻的星月將我淹沒在夜色里�？偸窃诩拍男强障乱辉S著自己的心愿；希望自己的人生如同那空中最耀眼的星星一般。
一陣微風(fēng)，拂過我的臉龐，一種無比愜意的感覺由心而生，就像是春天里的一陣暖風(fēng)，直入心底，讓我心生無限的醉意！
歲月如流水，當(dāng)你我還處于彷徨迷茫之時，它卻已然匆匆而逝！時間就這樣在不知不覺中，悄聲無消地從指間滑落；駐足回望，也就只有一個轉(zhuǎn)身的距離。但，個中的風(fēng)風(fēng)雨雨有誰能懂！
眾生都在生生不息中追求著所謂的幸福，忙忙碌碌地不停奔波，苦苦求索；可到頭來，誰人不是一杯黃土隨風(fēng)去。
古人有南柯一夢，還有莊生蝴蝶夢；雖說一覺醒來都是空，但畢竟是夢過、美過；可憐我，卻已無周公入夢，一生的愿望都不知道該去哪里延伸……
優(yōu)秀高中作文 篇5
大約在10月中旬，我校五年級學(xué)生開始了緊張得毛筆.鋼筆字訓(xùn)練，為的就是在11月24日的登記考試中取得優(yōu)異的成績。我——作為一名五年級學(xué)生，當(dāng)然也參與了這次“特訓(xùn)”，大家想知道我在練毛筆字時心情的此起彼伏嘛？就讓我來告訴你吧！
還記得我第一次練毛筆字時，連怎么拿筆都不知道，還“遭受”了同學(xué)的嘲笑，可我并不覺得什么，繼續(xù)自顧自地寫著。可雖然我沒練過毛筆，可也至少能評出字的丑與美吧！當(dāng)我寫好了第一個字，真覺得自己丟自己的臉，寫得像蛇爬一樣，歪歪扭扭的，我還是克服困難，再次練著，可還是寫得很丑，我也不斷的安慰自己：沒關(guān)系的，第一次寫是這樣的。
我再次寫起了毛筆。一日復(fù)一日，已經(jīng)一個星期過去了，可我得字還是不見得進(jìn)步，我有些畏懼了，甚至還想過放棄，但最后，是父母的幫助，同學(xué)的信任，老師的肯定鼓勵了我，我更加專心致志的練毛筆。終于，考驗我的時間到了，等級考試的時間到了，我進(jìn)入了考場，一絲不茍的寫著每一個字……
通過我寫的這篇文章，大家應(yīng)該知道耐心的重要了吧！希望大家和我一樣，通過一件小事了解耐心這個詞吧！
通過這件看小非小的事，我明白了耐心的重要性！
優(yōu)秀高中作文 篇6
沒有人會知道在下一秒將迎來什么，所以，請在每一秒扮演好自己的角色。
——題記
下一秒，會是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當(dāng)然，也有可能虛度而過。
在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語重心長的教導(dǎo)，以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會一個人去扮演兩個角色，一個是失落的孩子，一個是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個孩子尋找到陽光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長空的勇氣，要學(xué)會自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個母親可以離開，默默看著孩子一步一個腳印，走向最美麗的海灘。在飾演角色的過程中，你懂得了開導(dǎo)他人，也學(xué)會了面對坎坷。
在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書一個飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，以及一塊石頭。這時，你依然要變成兩個角色，一個是歡呼雀躍的成功的人，一個是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！弊屗谔摌s心面前果斷的轉(zhuǎn)身，選擇繼續(xù)踏踏實實地向更高的一層而奮發(fā)努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的毅力，才可再創(chuàng)奇跡。接著，給予他一個飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的淚，用這來澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風(fēng)雨，在歲月的.長河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個一時成功之人一生的成功。這一秒，你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。
而假使，下一秒你虛度了，并沒有去扮演應(yīng)該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請在每一秒扮演好自己的角色。即使沒有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個樂觀的角色，不是嗎？
人生的角色，就是這些細(xì)微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？
這篇文章，作者主要寫了人生的幾個角色，告訴人們應(yīng)該扮演好人生的角色，不能虛度人生。文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)也較為完整，語言優(yōu)美，銜接也較為自然，是篇不錯的文章。
優(yōu)秀高中作文 篇7
其實我是個安靜的孩子。
這是真的。
我喜歡安靜的生活。
這句可能也是真的。
我從小在安靜的生活中長大。
這句絕對不是真的！
爸媽對我的期望一直很高，用曾經(jīng)的401班一句很流行的話來說，那是高到了正無窮。他們一直堅信，他們的蟲兒子總有一天會躍過龍門，獨占鰲頭，成為一條飛揚跋扈的龍。
然后他們就開始“聒噪”，開始“叫囂”，誰誰的舅舅的姐姐的小姨子的兒子考上了清華，誰誰的鄰居的奶奶的外孫女的堂妹考上了復(fù)旦。
媽媽希望20xx年9月1日的我能站在清華或是復(fù)旦的新生報名處燦爛的微笑。
我則在一旁很痞地說，新生報名處多沒勁啊，又沒什么風(fēng)景，現(xiàn)在××旅行社搞特價，幾十塊錢就清華北大一日游，什么燕趙塔、未名湖，包您看個遍，您要想去，我這就給你報名去。
媽媽輕輕的一聲嘆息，我沒有嬉皮笑臉的心上卻是沉重綿亙的痛。
習(xí)慣了玩的時候要好好玩，學(xué)的時候要一邊玩一邊學(xué)的學(xué)習(xí)方式，最后還能拿到一個唬鬼的高分，沉浸在七分羨慕三分嫉妒的其他家長的夸獎中，幸福的長大，直到上了高中，平靜的日子開始起了波瀾。
因為我忽然發(fā)現(xiàn)，我玩不來了。
聰明的孩子不值錢，只有那些將麻木眼神藏在厚厚的樹脂鏡片的背面，扎身在還散發(fā)著油墨香氣的試卷堆中的孩子們，才是21世紀(jì)的驕子。
我知道，我做不到。
海中游泳小case，但在題海中游泳，不好意思，麻煩您給我一個游泳圈……
一直希望自己能成為第二個柏拉圖，可歷史書告訴我柏拉圖生是古希臘的人，死是古希臘的鬼；一直向往心中的美好世界，然而語文老師卻堅定又有些無情地講述，桃花源、烏托邦都是人們虛構(gòu)的世界，現(xiàn)實是不存在的；一直在苦苦尋覓天堂，可地理老師卻說云的上面是支離破碎的臭氧層。
一如我支離破碎的夢……
我輕輕的嘆息。
緊跟著的是一聲沉重的近乎造作的嘆息——
一個有著謝頂、大腹便便、正宗成功人士形象的中年男子指著我的文字，唾沫橫飛、很有見解地說，看吧，這就是90后，矛盾的一代，頹廢的一代，讓人操心的一代，唉……
一群瘦子圍著他死命地點頭，臉上堆砌著的諂媚的笑將他們壓彎了腰……
天堂，被我弄丟了。
還是，我，被天堂弄丟了？……
優(yōu)秀高中作文 篇8
高二的期末考就在下禮拜一�？粗@個時間，看著站在身邊的人，看著那些我們所曾經(jīng)有過的年少輕狂。。。。一切都覺的恍如隔世。是的�；腥绺羰�。初中的我們年少輕狂。不論我上課怎樣胡鬧，放學(xué)怎樣抄作業(yè)，假期怎樣得瑟，家長怎樣勸慰，我都可以抬著頭說：我玩，是。我學(xué)習(xí)，學(xué)。我邊玩邊學(xué)，對。我成績不錯，是事實。我玩的比較瘋，我承認(rèn)，但是你們的要求我都達(dá)到了，不錯的成績也考出了，剩下的你們就別管那么多。。。那時候的我狂妄，自負(fù)，得瑟現(xiàn)在想起來都覺得幼稚的很。
高一的我們少年不知愁滋味。中考結(jié)果還不錯，到了高中更是悠閑。即使悠閑我也不曾像初中那般狂傲。一山更比一山高。我看到了聰明的人，圓滑的事，以及許多我聞所未聞見所未見的東西。我感到了渺小與自卑，我變得孤僻起來。不與人交往，不與人溝通。每天除了學(xué)校就是家里躺著，基本上學(xué)校也差不多是躺著的。但還是靜不下心來，心情浮氣躁的。就這樣渾渾噩噩的過完了我的高一。
高二的我們面對迷茫。高二了，大家都熟悉的差不多了，雖然還是不習(xí)慣和高中的同學(xué)太親近，不過總算是找到幾個可以互相在乎的朋友。于是每天雖然“清醒”了，但還總是無所事事。迷迷糊糊的半個學(xué)期就沒了。后半學(xué)期看到了我和別人的差距于是便開始努力。不過依舊沒有一個可以為之奮斗的目標(biāo)，所以努力的成果也不盡人意。高二后半學(xué)期會考前幾天找初中的同學(xué)一起復(fù)習(xí)。那次的復(fù)習(xí)讓我感到了壓力。
我們?nèi)齻�好朋友。我、桂、菲。桂，中考沒考好，就自己去學(xué)幼教專業(yè)；菲和我都考上了同一個高中，之后我轉(zhuǎn)到重點高中去學(xué)理，菲在原校選了文，就這樣，三個人聚少離多。不過還是會定期見見面什么的。等大家都長的差不多的時候，桂偶爾會說我始終長不大，我嗤之以鼻。見了菲，我也還是老樣子。唯有那一次，我感覺到了差距。
我和桂的差距不言而喻。她處于社會中，我停留在校園里。她身上那種由內(nèi)而外所散發(fā)出的成熟的氣息和感覺無一不說明著我和她的距離。
我和菲的差距是最讓我感到惶恐和不安的。就像一直在你身邊的一個人突然說：我要走了，去尋找更廣闊的天空，和你在一起你將是我的包袱。此時的我才嗅到了危機。她說：利，現(xiàn)在開始不晚，還有一年。你也先不要做什么大決心，先找到屬于你的目標(biāo)，找到那個讓你可以為之奮斗的目標(biāo)。再安排好一個計劃，再找一個和你一起努力的人，這樣你就不會覺得孤單也不會覺得累。我是文科生，你是理科生，我們一起努力，但我不能幫助你，你也無法幫助我。你找一個理科生和你互幫著往前走。
那天，聽她說完之后我久久不語。是啊，長這么大一直都是想起什么是什么，從來都沒有為了一個東西去努力地經(jīng)歷�？粗L大了的她，再看著成熟的她，我感到了一種悲哀。為我父母感到的悲哀，有我這么一個不長進(jìn)的女兒應(yīng)該很累吧。
回家后又有想了很久——或許，我也該試著長大了。
現(xiàn)在的我有目標(biāo)。目前的目標(biāo)是：我要努力考海南大學(xué)。雖然不是一流的重點大學(xué)但是，我喜歡海南。人生的目標(biāo)是：我要像石頭叔一樣做個有創(chuàng)意，有想法，有膽量，成功的人。我要開始長大了。
優(yōu)秀高中作文 篇9
在一個黑暗無比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強生命力的植物，它們是那樣堅強，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節(jié)，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!
有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個還正在開花的小枝折斷了，我看見了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了，不但沒有生氣，反而笑嘻嘻的對我說：“乖乖，過來陪媽媽把這個折斷的小枝插進(jìn)另外一個空盆好不好?”我點點頭，半信半疑的跟著媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話說：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來負(fù)責(zé)照顧它了�！惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍耍腋吲d的跑到媽媽面前，媽媽見它活了也高興的無法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著它快快長大。
在一個風(fēng)雨天，我打著小雨傘來到了花園里玩耍，我無意之中發(fā)現(xiàn)了在風(fēng)雨下不肯低頭折節(jié)，也十分自強不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內(nèi)心卻十分堅強，這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因為它的精神深深地打動了我已僵硬的心田，開啟了我通往堅強心靈的窗戶，打開了我已陳舊的夢想。
植物雖然不能像我們?nèi)祟愐粯右苿�，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習(xí)的靈魂，他們像一個美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無數(shù)的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強
優(yōu)秀高中作文 篇10
一個凄美的故事，一個凄清的結(jié)局。
他，她，曾經(jīng)觸動了多少人的心弦；曾經(jīng)得到了多少人的祝福；曾經(jīng)癡迷了多少人感情……
然而，如今的一切都變了，只因為這個故事本就不該發(fā)生，一段凄美換來了最后的凄清；他，她，他們都沒有想到吧！
如今，多少人為他們傷心；為他們嘆惋；為他們失望；為他們……
可是這畢竟只是一場夢，再美再美的夢，也會出現(xiàn)陰沉的雨天，帶給夢無限的痛。
也許，夢醒，雨停，是他們之間最好的結(jié)局。
但，為什么，還會有那么多掛念；那么多不甘；那么多難舍；那么多……
或許，錯了，是她傷害了他。
凄美一定要用凄清做結(jié)局嗎？
沒有人能創(chuàng)造奇跡嗎？
凄美＆凄清？
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