高中故事作文

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【實用】高中故事作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的高中故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】高中故事作文10篇

高中故事作文篇1

　　上帝打瞌睡的時候，讓一戶人家誕下了一名女嬰，本來家里的男主人是想要個男孩兒的，見又是個女娃兒，心里很是不開心。恰巧當(dāng)時正在下雪，男主人就給女嬰起名雪兒。

　　因為家里已經(jīng)有一女娃兒(雪兒的姐姐沐紫，雪兒誕生時沐紫才一歲)要照顧，所以只能把雪兒先放下，雪兒因此在床上睡了整整12個月。待到雪兒長大到六歲的時候，雪兒已經(jīng)十分可人兒了！幸福的是父母和姐姐們都對她很好，善良天真的雪兒把家人看所是她的的全部。

　　雪兒在懵懂中到了七歲，該上小學(xué)三年級了，一天，母親帶著她到學(xué)校去報名，老師遠遠的看見，便笑著走過來，笑呵呵的說道：“老二來啦？”當(dāng)時雪兒還認為他是個脾氣秉性很不錯的老師呢？人總是會犯錯誤的。秋季來臨，雪兒見田里金晃晃的，十分好看，便摘了幾枝麥子高高興興的上學(xué)去了。老師見了，把她叫進了辦公室，當(dāng)時所有的老師都在辦公室里，老師問她為什么摘麥子，雪兒如實地說了出來。然后，發(fā)生了一件令她永生難忘的事。老師問她那是幾枝麥子，雪兒奇怪地說三枝啊，這時，全體的老師都議論紛紛，雪兒聽到了這么一句――呃，還不錯，還知道那是三。雪兒不明白那到底是什么意思，上三年級的她能不知道那是三枝麥子嗎？

　　九歲，爸爸帶著雪兒和沐紫去了城里，從此，雪兒開始了另一段人生，雪兒在去城里的路上，看著那輝煌的燈火發(fā)愣，她從不知道村子外面還有這一番天地！雪兒喜歡這城市的繁華但好像又和這城市格格不入，她不會說普通話，很土的家鄉(xiāng)話讓同學(xué)們都笑話她，那紅撲撲的臉蛋，一看就是農(nóng)村來的，也讓她走在路上“贏”來了很高的回頭率！倔強的雪兒受不了他們，就決心努力學(xué)習(xí)普通話，很快的她融入了他們，并漸漸熟悉了這城市的生活。

　　十三歲，雪兒決心努力學(xué)習(xí)，因為她看到了父親的兩鬢有些斑白了，臉龐也比小時候有些消瘦了，他知道這都是為了她和姐姐的學(xué)習(xí)。晚上雪兒總會努力到很晚，仔仔細細的做著參考書上的題目！由于學(xué)習(xí)上任務(wù)重，小雪眼睛漸漸近視，還戴上了眼鏡！日復(fù)一日，雪兒在學(xué)習(xí)上取得了很優(yōu)異的成績，有好幾次還得了年級第一名！雪兒高興極了，因為爸爸高興極了！他看到爸爸臉上笑開了花，合不攏嘴呢？可是，問題也跟著來了，她不知道是誰說得，說她學(xué)習(xí)都學(xué)傻了，整天就知道學(xué)。可是，她也沒辦法，雪兒心想了：“我哪傻了？”

　　十六歲，雪兒繼姐姐之后上了全市最好的高中，家里人都樂壞了，村里的人知道了都很驚訝。雪兒讓別人對她刮目相看了，她高興壞了！她想不會再有人說她傻了。

　　上了高中后的一個月，一天晚上，一個同班男同學(xué)從她身邊經(jīng)過，說：“你忒傻了！”雪兒很傷心，她不知道自己怎么傻了，她很愛學(xué)習(xí)，雖然那很枯燥，但她為了家里人還是學(xué)好了，她什么都不會，看到別人彈鋼琴，電子琴，她總是很羨慕！有時候高興起來了，她還會噘起嘴，像個小孩一樣，難道是因為這太幼質(zhì)了嗎？還是她的想法太天真單純？

　　她不懂，不懂，“傻”她討厭別人說這個字，即使不是說自己。這是對人格的侮辱和尊嚴(yán)的踐踏，雪兒想著，雖然他們都沒有覺得這么嚴(yán)重！

高中故事作文篇2

　　我們學(xué)校的特色是——象棋，學(xué)校里的學(xué)生們非常愛下象棋。就因為我們經(jīng)常學(xué)習(xí)象棋，所以我們的棋藝可不是吹牛的哦！

　　記得剛剛踏入學(xué)校的時候，自我感覺班里同學(xué)上的棋藝還是挺不錯的哦，直到一天的興趣課……

　　那一節(jié)課，老師為我們舉行了一次象棋比賽，我們才知道棋藝只能算個菜鳥。當(dāng)時我對象棋并不是很感興趣，可是一見到同學(xué)們奮勇拼搏，打敗對手的那種激情，我也心動了�？墒俏胰ズ蛣e人走我會輸，而且是輸?shù)脩K不忍睹。接下來，我決定向棋藝比較出色的同學(xué)那里去學(xué)幾招來。嘿！我還真讓學(xué)到了一些很有用處的招式。

　　我又向一位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)，開始時故意引出他的車和象，等他上鉤以后，我就立即趁虛而入，殺他個措手不及。不過呢，雖然他中計了，最后還是讓他扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，我驚慌失措，無法淡定下來。我只好用我的大將了——車，我的大將沖出了他的重重包圍。當(dāng)對手的車把我的將牢牢盯住了，就像一把槍一樣，只要我一亂動，就立刻喪命。不過幸運的是，我還有一招保命使用的障眼法，就是犧牲我的兵了，因為只要我的兵靠近他的車，我就有反敗為勝的希望了。哈哈！他果然中計了，我立馬把我的象召回，讓它回城守將。我想這位同學(xué)的棋藝在我們班里也是數(shù)一數(shù)二的，他肯定還有更厲害的招數(shù)沒使出來，我還不能掉以輕心哦！果然不出我所料，他動用了非常厲害的大炮，而我經(jīng)過幾次和他交鋒，也有了對付他的經(jīng)驗，知道他喜歡正面攻擊，所以我只要守住自己的城池，再從兩側(cè)進攻，我相信最后的贏家肯定是我。不過他也看出我的心思，派自己的象守在兩側(cè)。我想：既然他守住兩側(cè)，那我就跟他來個正面交鋒吧。他就像是勇猛的項羽，我就像是有策略的劉邦，最后經(jīng)過慘烈的廝殺，我終于險勝對手。

　　從走象棋里，我學(xué)到了對每個問題要仔細思考，要有耐心。

高中故事作文篇3

　　如果我也是可以看得懂，他們回家的時候，給自己安排的合理計劃，不管是看電視劇也好，不管是聽音樂也好，這些似乎都變成了不一樣的心態(tài)和過往。

　　我還記得，哪一天他們都會回去的，不管怎樣，宿舍里面都只是剩下我一個人，其實我這樣更自由了，有了更多的選擇，可以去機房讀過好幾個小時，可以去圖書館看好幾個小時的書，也可以回到宿舍抱著電腦看電視。

　　這些都是我自己可以選擇的路途。

　　也許，我們每個人都需要在自己的人生道路上，真正的去發(fā)揮自己的作用。哪怕根本就沒有什么所謂的畫面唯美，也沒有任何傻乎乎的感情存在，我還是在這里，等待著他們在一起，懂得那些道理。

　　如果，我們還是一直都在的，我想這一方面，對于我們來講，心地善良還是很重要的。如果專業(yè)選錯了，我想這些根本既不是什么代理。

　　如果我們忘記了曾經(jīng)的那些兼職，我還是保持著原本的面貌，那些所謂的電視劇和電影里面永恒的故事，我們也根本既不會知道，在這里還是否有什么不一樣的道理，你想要過的一種生活，是否會也沒有這樣的動力。

　　我只是如此在意，這樣的一種故事。

高中故事作文篇4

　　唐朝的著名的大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學(xué)，去街上閑逛。

　　一天，李白有沒有去上學(xué)，在街上東溜溜，西看看，不知不覺到了河邊。和暖的陽光，歡快的小鳥，隨風(fēng)搖擺的鮮花綠草使李白感嘆不已：“這么好的天氣，如果整天呆在家里那多沒意思�。　�

　　李白走著走著，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在一塊大石頭上，老奶奶正在專心致志地磨著一根鐵棒。李白好奇地走過去問：“老奶奶，您在干什么？”

　　“我要把這根鐵棒磨成繡花針�！崩夏棠烫痤^，對李白慈祥地笑了笑，又低下頭繼續(xù)磨著。

　　“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”

　　“當(dāng)然！”

　　“可是，鐵棒這么粗，什么時候才能磨成針呢？”

　　老奶奶反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，那鐵棒為什么不能磨成針呢？”

　　“可是，您年紀(jì)這么大了。”

　　“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情�！�

　　老奶奶的一番話令李白很慚愧，于是回去之后，他再也沒有逃過學(xué)，學(xué)習(xí)也很用功，終于成了名垂千史的詩仙。

　　這個故事告訴我們：做事要有耐心和恒心才能成功。

　　“牛司令”的成長故事

　　少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。

高中故事作文篇5

　　20xx年的5月12日，在我心里永遠也不會忘記，這一段記憶它就像刻在了我的腦海里擦拭不去。

　　那一天汶川發(fā)生了8級的大地震，頃刻之間，人們都還沒反應(yīng)過來的時候，地震已經(jīng)把他們困在了下面。從電視的新聞里面，我看到了一幅幅催人淚下的圖片，住房倒塌了，學(xué)校成了廢墟，馬路上看不到繁華的場面，只有破碎的瓦片和折斷的鋼筋水泥。被埋在里面的人們睜著眼睛渴望著外面的人的救助。那一段時間我學(xué)到了一句話：一方有難，八方支援。來自祖國各個地方的解放軍叔叔趕來救埋在底下的人們，他們用機器挖，用鏟子挖，有的還用手挖，鮮血都出來了，也沒有停一下，累了也沒有休息一下。每當(dāng)救出一個人，他們就很高興。這個時候，等在旁邊的醫(yī)生護士就拿起急救箱給傷者擦藥，包扎傷口。每當(dāng)這個時候，我就想：如果我也在那里的話，我也希望用自己的力量去幫助那里的小朋友。

　　以前我總是對媽媽抱怨自己生活得不夠開心，總是覺得她給我買的東西很少，有的時候還會因為這個和媽媽鬧脾氣，但是經(jīng)過這次汶川地震事件的感觸之后，我才覺得自己生活的有多么幸福�。∫驗榈卣�，有的父母永遠失去了孩子，有的孩子永遠失去了父母。他們沒有了親人，也沒有了家園，住在帳篷里，只能吃方便面和面包，而我有疼愛我的父母，想吃什么就可以吃什么，晚上也可以睡在溫暖的被窩里，和他們相比我過的簡直就是天堂的生活。我下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

　　難忘的20xx，我在這一年成長了！

高中故事作文篇6

　　在我們身邊有許多值得我們回憶的事情，比如爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，我們對別人的愛……其中，媽媽對我付出的愛最多。

　　記得有一天晚上，我不停的打噴嚏，媽媽聽見了，就過來問：“璇璇，怎么了？身體不舒服嗎？”“沒事的，媽媽�？焖X吧！”我嘴上說沒事，心里卻難受的要命，好像孫悟空進了我的肚子，在里面翻跟頭�！皝砹苛矿w溫，”媽媽充滿愛心地說“萬一發(fā)燒了怎么辦？”媽媽說著，拿來了溫度計，給我一量，她嚇了一大跳。原來我發(fā)燒了，燒了38。2。

　　媽媽像風(fēng)一樣幫我穿上衣服，自己披上外套，背著我就跑。那時已經(jīng)十一點了，許多醫(yī)院都關(guān)門了。媽媽看見南石醫(yī)院有燈光，就帶我去了南石醫(yī)院。醫(yī)生給我打了一針，又給我開了好多藥，給媽媽說了我為什么會發(fā)燒。那時，我已經(jīng)在椅子上睡著了。媽媽悄無聲息地背我回家了。

　　在后來幾天里，媽媽無微不至地照顧我，我的病終于好啦！

　　��！媽媽的愛是無限的，是偉大的，我愛我的媽媽！

高中故事作文篇7

　　記得有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫著星期六上午的作息表：7：00—9：00必須寫完作業(yè)；然后，要把碗、筷洗干凈，其余時間愛干什么就干什么。我隨口就把這個事情答應(yīng)了。

　　我做完了作業(yè)，隨手拿了一本童話書細爵慢咽地看了起來，這本書是《安徒生童話》。我坐在沙發(fā)上就像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書里的故事情節(jié)像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書目不轉(zhuǎn)睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。忽然，媽媽下班回來了。糟了，我還沒干活呢！我不好意思向媽媽說明了情況，媽媽聽了后說：“你看書吧！”我高呼：“媽媽萬歲！”

　　莎士比亞曾經(jīng)說過，書是人類的營養(yǎng)品。我們有書不能不看，要多讀多看。書；是我們學(xué)習(xí)中的糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書，書可以提高我的寫作能力，書是通向知識大門的鑰匙。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得一點都不錯！我從小是個書呆子，每天我都要看書，書既是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。

　　無論是上街還是外出旅游，我都喜歡到書店逛逛，看到喜歡的書，我就要買。爸爸媽媽出差問我要帶什么禮物，我總是毫不思索就回答：“書！”以致于別人的爸爸媽媽多數(shù)帶的都是吃呀、穿呀、玩呀等禮物，而我的爸媽總會給我?guī)Щ貛妆具@樣那樣的書。每年，新書報征訂時，我都要媽媽給我弄一套新書目錄，從中挑出我喜愛的來訂閱。得到新書，是我最高興的事。

　　買書多了，漸漸地，我的小書架里裝滿了我喜愛的書。按類分，有故事書、作文書、參考書、工具書、還有許多科技類的書;.按內(nèi)容分,有數(shù)學(xué)的、語文的、英語的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,它們或站或躺,擠滿了我的小書櫥,大約已有一百多本，每一本都令我愛不釋手,每一本我都舍不得丟棄。

　　每天，我都要將看過的書擺好整齊，都會為它們掃掃灰塵，還會像探望老朋友一樣，看看它們，摸摸它們。

　　自從上一年級老師教會我查字典后，我就經(jīng)常借助字典閱讀我喜歡的書。書讀多了，思維開闊了，就愛經(jīng)常問為什么，爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，可有時，連他們自己都搞不清我的問題。一個夏日的晚上，我望著天空，想出了一個問題：天上一共有多少顆星星呢？于是，我?guī)е@個疑問去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“天上這么多星星，怎么數(shù)得清呀？傻孩子！”我不服氣，就去請教了我的好老師——《十萬個為什么》。里面說到，用我們的肉眼，只能看到三千多顆。如果借助太空望遠鏡就會看到更多的星體，隨著科學(xué)的越來越發(fā)達，我們?nèi)祟愡€可以飛到太空去探索宇宙的秘密。我驕傲地對爸爸媽媽說：“哼！還是我的‘老師’有本事�！�

　　記得四年級上《社會和自然》課時，學(xué)到“水”是生命之源，為了學(xué)習(xí)更多的水知識，我仔細閱讀了我珍藏的“新時期少年科普知識動漫百科全書”——《水》。我學(xué)到了更豐富的水知識，我知道了水的誕生，還知道水可以分為氣體水（水蒸氣）、液體水（雨、海水、江水、河水）、固體水（冰）；軟水、硬水；地面水、地表水、地下水等等。書中說，水是萬物生長的源泉，但水污染又會給人類帶來疾病，而水污染的主犯又恰恰是人類自己，亂排工業(yè)廢水，亂倒生活廢水的行為，給生存環(huán)境造成了極大的破壞。書中還說，水對人類的作用是很大的，不但維持正常的生存需資，還可以灌溉、發(fā)電，但缺水已成為整個地球的問題。讀了這本書，我懂得了，我們每個人都有責(zé)任保護環(huán)境、節(jié)約用水。保護好環(huán)境，就是保護地球，就是保護我們的家，就是保護我們?nèi)祟愖约�。我把這些知識講給爸爸媽媽聽，從那時起，我就和爸爸媽媽約定，我們家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起來，用來拖地、沖廁所。

　　書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂。在書中我認識了面對困難自力更生的魯賓遜，聰明的福爾摩斯，智慧的華生醫(yī)生，調(diào)皮的湯姆索亞……在這許多書中，我最喜歡看的是《快樂星球》這本書。說起這本書，我還要從看電視劇說起。自從《快樂星球》播出后，我每集都不拉地看，電視劇演完后，我都還沉浸在那些精彩的劇情中。

　　一個星期天，我和媽媽一起到新華書店去。正在我瀏覽書架上那些琳瑯滿目的圖書時，忽然發(fā)現(xiàn)書架上擺著許多本《快樂星球》這個發(fā)現(xiàn)真是讓我喜出望外。我立刻從上面抽出一本《快樂星球之電腦奇遇記》如饑似渴地看了起來。��！書中的情節(jié)立刻把我?guī)У搅丝鞓沸乔蛏希液孟窨吹健岸嗝骟w”在和“冰檸檬”在做實驗；一會又把我?guī)У搅硕P樂的學(xué)校里，看到胖哥和金剛在東方老師的課堂上扔紙團……總之，書里的內(nèi)容真是太精彩了。正在我看的起勁時，媽媽過來拍了我一下讓我回家，我馬上向媽媽提出要買這本書，一向重視我讀書的媽媽當(dāng)然是立刻就同意了。

　　回家的路上，媽媽只要一進商店去看衣服，我就趕快找個地方坐下來看書。原來最不喜歡跟媽媽進商店了，可今天我卻盼著媽媽在店里多待一會，嘿嘿，因為我就可以多看會書了。終于到家了，一進家門我就迫不及待地坐在沙發(fā)上，與書中的人物同喜同憂，連媽媽叫我吃飯我都顧不上了。

　　這本書我已經(jīng)看了十幾遍，每看一遍我都能從里面發(fā)現(xiàn)新的東西，有新的感受。我多么想像樂樂一樣也能到快樂星球上去玩，也能像樂樂一樣結(jié)識幾個有本事的朋友。從這些故事中，我深深體會到科學(xué)不是萬能的，一個人的力量是有限的，只有大家團結(jié)互助，攜手共進，人生的火車才會開往理想之顛。也許這也是我喜歡這本書的原因吧�，F(xiàn)在又出版了第二部，第三部，我也買來幾本。每天晚上睡覺前看，還和同學(xué)交換著看。

　　自我懂事以來，我就特別鐘愛書，書可以說是我們的知識朋友，老師帶著我們在知識的海洋遨游，而書卻是知識的源泉。

　　有一年暑假，炎炎夏日，去游泳池游泳就是最好不過的了，但我沒有那樣做，我一有空就跑圖書館，找一找好看的書。那次，我?guī)еＭD書館，希望能發(fā)掘一些有用途的書，書倒有很多，可沒有一本合我的意。忽然，一本書從天而降砸到了我的頭。當(dāng)時，我被書砸暈了頭，大聲罵道：“誰那么沒有公德，拿書來砸我�！眻D書館所有的人都看這我。頓時，我的臉燙燙的，主動地把書撿起來。這本書表皮字跡模糊，非常殘舊，但里面的內(nèi)容仍然完整無損。這本不知名的書深深地吸引著我，從以拿起它，我就不舍得放下，直到圖書館的阿姨叫我才知道時間不早了。

　　在回家的路上，我還一直記掛著那本書。夜晚，我一直都睡不著。到了第二天，我黎明就起床了，還沒來的及吃早飯，就沖出家門，生怕有人把那本書拿走。到了圖書館，門還沒開，我就坐在門口，一邊吃早餐一邊等，終于等到了最開心的時刻——門開了。我沖進圖書館，那本書還完好地擺在那里。我拿起書，津津有味地看著。經(jīng)過十幾天的早出晚歸、水配面包的日子，終于看完了這本書，還收集了一大堆心得和筆記。

高中故事作文篇8

　　離開木子之后生活還得繼續(xù)。

　　我開始厭倦現(xiàn)在的生活。

　　不知道從什么時候開始我習(xí)慣了留戀生活。我始終以為自己是孤獨的。我聽王菲，艷麗的嘴唇和一張并不美麗的臉卻還惹人，還有空洞的聲音，孤獨至死的。

　　我會翻看存在手機里的老照片。整夜整夜的失眠。對著電腦屏幕直到眼睛開始發(fā)澀脹痛，可是還是閉不上。困意全然沒有。只會起來不停的抽煙。還有窗外蟲鳴的聲音。

　　我不知道自己在恐懼什么還是頹敗的表現(xiàn)。可是生活還得繼續(xù)。

　　七月的津城潮濕悶熱的厲害，也是晚上睡不著的原因。頭頂?shù)碾娚群艉舻霓D(zhuǎn)著沒有一點涼意。突然感覺有涼風(fēng)吹過，仔細聽是下雨的聲音。我想這又會歡快了洼地里的青蛙。

　　我記得前一段時間去大悲寺。總是感覺自身有什么東西需要洗滌。一直拜到大雄寶殿。頭頂?shù)奶枙竦妙~頭滲出的汗，一滴一滴隨著膜拜滴落在石板上，瞬間蒸發(fā)。抬頭看到面露微笑的菩薩。

　　我們始終不知道自己到底追求的是什么，靈魂深處也發(fā)不出半點能感覺有召喚的動力，只是不停地盲目的向前走。

　　一直沒能明白生活的意義到底是什么，也無法訴諸于任何一種形式的情感在里面。

　　知道開始珍惜瑣碎貌似毫不相干的事情。

　　我習(xí)慣停在一個地方看來回穿梭的行人，去想他們的動態(tài)。好讓自己不那么空虛的思想再一次干涸。在快餐廳里要一杯咖啡，坐在大的落地窗戶前，看整整一下午的行人。然后起身離開。

　　只有一些人一些事在感到孤獨的時候才能真正感覺到它們的價值所在。似乎在慢慢習(xí)慣對物產(chǎn)生莫名的感情，對人的距離越發(fā)漸遠。始終對美的東西緊抓著不放。像開在懸崖邊上的一株百合，似乎一轉(zhuǎn)身就會跌入萬劫不復(fù)的深淵。

　　你始終不知道結(jié)局的所在，也不會知道。仿佛輕輕探索就會觸及內(nèi)心深處的傷痛。

　　小時候捕過蜻蜓，捕過蝴蝶。那時候盤旋在水塘邊的蜻蜓甚是好抓，把捕獲的蜻蜓用一根洗的線拴住尾巴讓它飛，似乎它的命運掌握在自己手里一樣，直到它飛不起來，也是自己玩累了隨手扔到馬路上。最近看了一部電影，春夏秋冬又一春。把人生縮短為四季，電影是大片的空白，幾乎沒有什么臺詞。一個師傅帶著一個小孩在一座四面環(huán)水的寺里，邊上泊著一艘船。偶爾出去也是采藥還有納糧。

　　我喜歡那座孤城。還有里面所散發(fā)出的人生觀。

　　我們都在不斷地成長。

　　有一天我捕獲一只蝴蝶，手指捏著它的翅膀，我不知道什么是恐懼也看不出恐懼，當(dāng)我把它放飛的那一刻，它在我手上留下的花粉一般的粉末，像是它的血。

　　一二年的初冬，我看到大海。如果你真的喜歡大海，就應(yīng)該看看冬天時候它的樣子。

　　我們始終是渺小的。

　　無論如何。我們要保持著敬畏之心。

　　對美的東西，對感情，回憶，傷痛，疾病，財富還是未來。不管那朵百合是極力的吸收陽光積極向上，還是會頹敗不堪，于我們都是莫大的安慰。

　　投射進屋子的月光，照亮了半個靈魂，還有一半在黑暗里。我們都應(yīng)該去相信并追隨光明。

　　畢竟，生活不會那么輕易的淹沒我們。

高中故事作文篇9

　　這是將近四百年前的事情了。1608年的某一天，英國國王詹姆斯一世在宮中閑坐無聊，忽然想起，有一段時間沒有到皇家法院去親自審理幾件案子了。何不去一趟，審一樁小民案件，解解悶兒，也順便體察一下民情。

　　國王一行來到法院，遇到普通訴訟法院首席大法官柯克（EdwardCoke）爵士。令國王頗感意外的是，他要審理案件的要求在柯克這兒碰上釘子了。

　　“普天之下，莫非王土，這國家都在朕的統(tǒng)治之下，區(qū)區(qū)一樁案件，朕竟然無權(quán)御駕親審，這是什么道理？”國王滿臉不快，質(zhì)問柯克大法官。

　　“陛下息怒，容臣稟告。陛下當(dāng)然是國家的最高首腦，內(nèi)政大事，外交方略，都由吾王總攬。但是，陛下要親審案件這事，卻是萬萬不可�！笨驴孙@得很恭順，但眼神中卻透出一份堅定不屈。

　　“哈哈，國王不能審案，這倒是樁新鮮事。我的大法官閣下，你別給朕來這套抽象肯定，具體否定的花樣。朕知道，吾國法律以理性為依歸。你不讓朕審案，顯然是認為朕天生愚笨，不及你和你的同僚們有理性嘍�！眹跽Z中帶刺兒。

　　柯克并不退讓，一板一眼地說了一番話，這段話在英國法律史上極重要，——

　　“不錯，上帝的確賦予陛下極其豐富的知識和無與倫比的天賦；但是，陛下對于英格蘭王國的法律并不精通。法官要處理的案件動輒涉及臣民的生命、繼承、動產(chǎn)或不動產(chǎn)，只有自然理性是不可能處理好的，更需要人工理性。法律是一門藝術(shù)，在一個人能夠獲得對它的認識之前，需要長期的學(xué)習(xí)和實踐�！�

　　這次沖突是英國法律專業(yè)化歷史上的一座里程碑。此后，英國的司法便成了職業(yè)法律家的壟斷領(lǐng)域。不只是英國，在當(dāng)今的西方各國，從事法律職業(yè)都要以正規(guī)的大學(xué)法律教育為前提。

　　“面霸”

　　瀟夢剛進大學(xué)校門那一個月，學(xué)校給新生安排的基本上就兩項活動：一是為期三個星期的軍訓(xùn)、二是報名并競爭進入學(xué)校學(xué)生組織的常設(shè)機構(gòu)。

　　由于上學(xué)期的大三學(xué)生升入了大四，有些學(xué)生從原來擔(dān)任的學(xué)生組織的崗位上退出了，所以，學(xué)校要面向一年級學(xué)生補充新鮮血液。

　　一般的同學(xué)僅報一個名，可是，瀟夢的胃口大，校團委、校學(xué)聯(lián)和學(xué)生會都有她喜歡的崗位，所以，她一口氣報了好幾個名。

　　那天是星期日，軍訓(xùn)停止一天。不過，報了名的學(xué)生卻不能休息，學(xué)校團委、學(xué)聯(lián)和學(xué)生會都在今天安排面試，挑選學(xué)生。

　　每個崗位的面試都分成兩次，簡稱“一面”、“二面”。一面過后，要刷掉一多半的報名者；二面再刷掉余下者的將近一半兒，通過二面者才能進入相關(guān)崗位為期三個月的考察期。

　　各個考核小組的考官們都由老師和高年級學(xué)生組成，應(yīng)試者需要自我介紹、回答問題、即興表演等等。

　　上午是一面，由于大部分同學(xué)一面就被刷下去了，所以后來就沒事兒了，仍然可以休息大半天兒。

　　然而，瀟夢報的名多，她整整一上午面試了一場又一場。沒有想到她僅僅一場失利，竟然通過了四場。

　　經(jīng)過中午的短暫休息，瀟夢又要進入二面環(huán)節(jié)了。當(dāng)她一進面試現(xiàn)場時，有些考官先笑了起來——他們上午就見過瀟夢，被她講的笑話逗得前仰后合，她已成了大家的老熟人啦。

　　瀟夢流利的談吐、幽默的表現(xiàn)、準(zhǔn)確的回答給考官們留下了良好的印象。

　　……

　　結(jié)束了最后一場面試，當(dāng)口干舌燥的瀟夢拖著疲憊的身子回到宿舍時，寢室的其他五位同學(xué)都看著她笑了起來，一起高呼：“歡迎面霸歸來！”

　　所謂“面霸”，面試之霸也！瀟夢細算了一下，她今天上午“面”了五次、下午“面”了四次，竟然一共面試了九場，比康師傅面霸五連包的數(shù)量還多，被稱為“面霸”倒也不算夸張。

　　過了兩天，瀟夢分別接到校團委、學(xué)聯(lián)和學(xué)生會的通知：她在每一個組織都有一個崗位進入了考察期。

　　此后，她不僅投入了緊張的學(xué)習(xí)中，還在學(xué)習(xí)之余忙著為同學(xué)們服務(wù)，雖然辛苦，但是她覺得很充實。

　　小綿羊

　　瀟夢有一個毛絨玩具，是一只站姿的小綿羊，身長不足一尺。它的四個蹄子和鼻子、眼睛是黑的，渾身雪白。

　　小綿羊是一位已經(jīng)上班的大姐姐送給瀟夢的，她非常喜歡。

　　瀟夢小學(xué)二年級時，因為爸爸、媽媽工作都很忙，她就住了校。

　　學(xué)生宿舍安排得很滿當(dāng)，六個孩子一間宿舍。瀟夢帶去唯一的一件玩具就是小綿羊。白天要上課，到了晚上她才能跟小綿羊玩耍，抱著它睡覺。

　　宿舍里的孩子多數(shù)是瀟夢的同班同學(xué)，少數(shù)是同年級其他班的。到了第二個學(xué)期，有一個別的班的孩子學(xué)習(xí)跟不上，就轉(zhuǎn)了學(xué)，空了一個床位。

　　幾天后，生活老師安排一個四年級的學(xué)生住了進來。這位新來的、比瀟夢高多半頭的“大”學(xué)生看見瀟夢的小綿羊挺可愛，就時常跟瀟夢一起撫弄它。

　　很快到了周末，學(xué)生們該回家了，“大”學(xué)生向瀟夢提出：“想借小綿羊玩兒兩天，下周再還。”瀟夢也沒有多想，就借給了她。

　　下周孩子們返校后，小綿羊沒有回來；再一個下周，小綿羊還是沒有回來。當(dāng)瀟夢向“大”學(xué)生索要時，她卻總是以“忘了帶”為借口搪塞過去。

　　后來，“大”學(xué)生搬到她們四年級的宿舍去住了。瀟夢又幾次去四年級宿舍找“大”學(xué)生要小綿羊，她還是照舊“忘了帶”。

　　“大”學(xué)生的“無賴”態(tài)度終于“激怒”了瀟夢！這一天課間，她闖到了“大”學(xué)生的教室。此刻，那個班的老師還在教室里，老師問瀟夢：“你找誰？”

　　瀟夢沖著老師答道：“你們班的***借了我的玩具不還！”說著伸手一指那位“大”學(xué)生，“就是她！”

　　老師當(dāng)即問“大”學(xué)生：“你是不是借了這位小同學(xué)的玩具？”

　　“大”學(xué)生無奈地回答：“是。忘在家里了�！�

　　“那你盡快還給人家！”老師用命令式的口吻對她說。

　　晚上，“大”學(xué)生找到瀟夢說：“小綿羊找不著了�！�

　　“那你賠錢！”瀟夢再也不客氣了。

　　“大”學(xué)生從兜兒里掏出了一把錢，連零帶整的有二十多元，遞給瀟夢。

　　“這不夠！”瀟夢回答得很干脆。

　　其實，她也不知道那只小綿羊到底值多少錢，但是她似乎曾經(jīng)聽媽媽念叨過：小綿羊估計得花五十元才能買來。

　　“那怎么辦？”“大”學(xué)生無奈地問瀟夢。

　　“小綿羊找不到，你就重買一個新的還給我。不然，我就找你的媽媽要！”瀟夢堅決地回答。

　　瀟夢的“斗爭”是有效的：又過了一個星期，小綿羊終于回來了。

　　不過，它已經(jīng)變成了灰色的啦——是被“大”學(xué)生弄臟的。瀟夢將小綿羊帶回家后洗了洗，又變得雪白了！此后，小綿羊就被留在家里，再也沒有去過學(xué)校。

　　驢和馬的故事----以此獻給正在迷茫中的年青人

　　據(jù)說從前有一頭驢和一匹馬，因為生計的原因他們一同外出去找工作。途中他們遇到了一個農(nóng)夫，于是都懇求農(nóng)夫收留，不求報酬只求能解決溫飽。農(nóng)夫問驢會做些什么，驢答自己會拉磨會駝東西，也可以為農(nóng)夫干農(nóng)活。農(nóng)夫又問馬會做些什么，馬回答說自己能奔馳千里，目標(biāo)是云游四海。農(nóng)夫心想自己正缺一個農(nóng)場幫手，于是雇傭了驢，工作是專職拉磨，報酬是包吃包住。驢被聘用后，被農(nóng)夫套了磨車，天天呆在磨坊機械式的`拉磨，一日三餐，衣食無憂。而馬卻因為找不到適合自己的工作，天天露宿荒山野嶺，沒有衣食的保證，終日為食物奔波。

　　許多年后，他們都老了。驢因年邁加疲勞過度終于再也拉不動磨車了，最后農(nóng)夫解聘了他，把他遺棄叢中。驢最終因逃不過群狼的追捕而成了他們的大餐。而馬卻因為天天在叢林中為食物奔波，為生命逃跑，練就成一身步如疾風(fēng)的本領(lǐng)，在一次千里馬選拔之中，被伯樂相中，成了群馬之首。馬退休后子孫滿堂，過上了安詳?shù)耐砟晟睢?/p>

　　其實生活便如驢和馬的故事，年輕時的安逸并不能帶給我們財富。不要因為自己現(xiàn)在有一份穩(wěn)定的工作而沾沾自喜，不求上進，否則你就如一頭在磨坊中的驢，坐井觀天，固步自封，一生勞碌命；也不要因為自己奔波在世界中，覺得自己碌碌無為，放棄追逐，自暴自棄。一粒土、一張紙都有它的有無之地，生活中的你都是主角，找準(zhǔn)目標(biāo)，該放手時就放手，該出手時便出手，放眼世界，練就一身的本領(lǐng)，擁有一技之長才是立足于社會之本。

　　意外收獲

　　小麥從上小學(xué)時就開始學(xué)游泳，可是，一直到了高中，仍然沒有學(xué)會。盡管他幾乎每年夏天都去學(xué)，但是這將近十年的“學(xué)歷”，帶給他的也只不過是憋上一口氣，頭扎在水中游一小段兒距離。由于不會換氣，所以他不敢離開淺水區(qū)，比旱鴨子也強不到哪兒去。

　　他甚至覺得自己天生就不是游泳的料兒，永遠也學(xué)不會了。

　　然而，同學(xué)的一次惡作劇，卻徹底改變了這個局面。

　　上高二時的一天，小麥、大杰、軍子三個同學(xué)去熱電廠的晾水池游泳。

　　那時，熱電廠發(fā)電機冷卻循環(huán)水的降溫辦法很簡單，就是用大面積的水池晾水冷卻。這樣的晾水池有三、四個，每個池子的面積比半個足球場都不小，池子四面都是斜坡，但不是很陡，在斜坡上面小心一點可以呆得住。

　　晾水池上方是一排一排平臥的輸水管道，直徑比大個的水桶都粗，輸水管道下方每隔十幾米就有一根砼制的方柱子做為支撐。

　　兩根相鄰的輸水管道間隔大約有七、八米，管道上每隔五米左右就有一根豎起的立管，立管將近半米長，頭部是噴嘴，放水時噴嘴會噴出四十度左右的熱水。熱水在晾水池中自然冷卻后，再從回水口的管道流向廠里，經(jīng)過濾后繼續(xù)冷卻發(fā)電機。

　　晾水池的水時深、時淺，深的時候能沒了人，淺的時候也有齊胸深，由于長年積水，池底全是淤泥，在遠離回水口的地方長著茂盛的水草。

　　晾水區(qū)域吸引著不少游泳、洗澡的人。盡管電廠在這里立著幾塊兒禁止游泳、洗澡的警示牌子，但是由于區(qū)域是開放的，根本禁不住，尤其到了盛夏，來的人更多。

　　當(dāng)然，每年也都有幾個人不幸淹死在池中，所以有人說池子里有冤魂勾人。

　　小麥他們仨一到晾水池，就看出水比較深。

　　大杰和軍子都會游泳，雖然他們是用難看的狗刨姿勢游，但畢竟能游得挺遠，所以不怕水深。

　　而小麥不會游，自然心里發(fā)怵。一開始小麥?zhǔn)窃诔剡叺男逼绿幱危谶@里隨時都能站住。

　　過了一會兒，大杰和軍子游過來，熱情地要帶著小麥去池中的深水區(qū)，并且一邊一個地架著小麥游。由于輸水管道最靠邊的砼支柱離水池邊緣不過五、六米，所以小麥被他倆架著，很快就游到了柱子跟前，小麥抱住了柱子。

　　這時，大杰和軍子開始發(fā)壞了，他倆竟然扭頭就向池邊游去，任憑小麥怎樣喊都不再過來接他了。

　　小麥知道自己被他倆涮了！

　　不會游泳的人，在深水里會很自然地產(chǎn)生恐懼感的。

　　最后，已經(jīng)很恐懼的小麥實在沒轍了，就深深地吸了一口氣，頭扎在水里拼命地往池邊游去，就在他實在憋不住的時候，他的手終于碰到了水池的斜面。

　　大杰和軍子的惡作劇實際上潛伏著巨大的危險，他倆連想都沒想：偌大一個晾水池，就他們?nèi)齻€人玩兒水，一旦小麥在深水區(qū)溺水，就憑他倆那點兒水性根本無法救助，弄不好還會把自己搭上。

　　幸虧沒有出事。

　　然而，這次惡作劇卻給了小麥意外的收獲。

　　小麥上了這次當(dāng)后，暗暗下決心，一定要學(xué)會游泳，一定要超過他們。

　　此后，小麥為了學(xué)游泳下了真功夫，開始了刻苦的鉆研和練習(xí)。

　　由于沒人教，他就到圖書館借閱體育系的游泳教材，學(xué)習(xí)劃水的要領(lǐng)和動作；為了使憋氣時間更長一些，就在家里用臉盆盛上水，把頭扎在水里面練習(xí)；感覺掌握了一些門道后，就到電廠晾水池實戰(zhàn)。

　　功夫不負有心人，這一年夏天，小麥終于學(xué)會了游泳，而且不僅學(xué)會了蛙泳，還學(xué)會了仰泳、側(cè)泳、爬泳和反蛙泳。

　　直到這時，小麥才吃驚地發(fā)現(xiàn)自己游泳的潛質(zhì)相當(dāng)好：不僅游泳的動作輕快，一個猛子扎到水里，再抬頭時，已經(jīng)到了二十米開外；而且他身體的比重與水幾乎一樣，能夠很自如地在水中踩水和靜躺著休息。

　　小麥發(fā)現(xiàn)，在水中靜躺極具實用價值：在游累了之后，靜靜地躺在水中休息可以緩解疲勞。

　　第二年夏天小麥又繼續(xù)練習(xí)，游泳動作更自如了，可以在水中連續(xù)不停地游兩個多小時不用上岸。這時，他的游泳本領(lǐng)已經(jīng)遠遠超過了所有的同學(xué)。

　　后來小麥感到，學(xué)會了游泳的意義絕不僅僅在于游泳本身。更重要的是，他在學(xué)游泳的過程中已經(jīng)不知不覺地培養(yǎng)出了一種毅力，一種百折不撓的毅力。

　　在他日后下鄉(xiāng)、工作、求學(xué)的經(jīng)歷中，面對遇到的很多難題，這種毅力都起到了原動力的作用。

　　每當(dāng)遇到困難時，他會很自然地想起當(dāng)初不會游泳時的窘狀，也會想起學(xué)會游泳之后的感慨，本來覺得難以學(xué)會的游泳卻原來并不難學(xué)。那么，要攻克眼前的難題，就應(yīng)該像當(dāng)初學(xué)游泳一樣，只要不氣餒，肯定能搪過去。

　　心理放松；四肢分開并自由伸展（伸直或彎曲均可，關(guān)鍵是要自然伸曲），然后不動；頭最大限度地向后仰，這樣嘴、鼻和一小部分臉頰就處于全身的最高位置而露出水面，便可以深呼吸。

　　在這種狀態(tài)下，由于全身其余部分都沉浸在水中，身體的重力和水對身體的浮力達到了平衡，所以沉不下去。

　　提示：靜躺只適宜在靜水中使用，在流動的水里此法不靈；而且在靜水中，周圍不能有人撲騰，否則水就會灌入口鼻被嗆著。

　　錢遠至的故事

　　一個苦命孩子為學(xué)習(xí)而做斗爭的故事，艱難的歲月他……

　　在一個荒外村里住著一位叫錢永華夫妻，他們生了個兒子他叫錢遠至，他希望他的孩子能走到今生最遠的路。不久，遠至的父母在城里出車禍死了。他的奶奶來養(yǎng)遠至。

　　在遠至的七歲那年，奶奶對他說：“人生路漫長靠掙錢為活，我現(xiàn)在去撿垃圾供你讀書�！辈痪茫棠痰昧宋赴﹫猿纸o遠志貢讀書。遠志一邊讀書，一邊幫奶奶揀垃圾。

　　到了10歲那年，奶奶死了。奶奶的最后一口氣對他說：“你去讀書，就有活口�！�

　　遠志把三年讀的數(shù)學(xué)書和語文書都讀背熟悉了。又想讀初中，可是那個學(xué)校也沒收留他。最在一個小學(xué)校，老師收留了他。老師拿了一張卷子考他，遠至全部都對，可是老師叫他付錢買書。遠至把家世告訴了老師，老師同情對他說：“你去打工最有希望�！�

　　遠至去擦皮鞋，每次都掙3分錢。一次好不容易掙到1角錢毛了一個包子。卻看見小姑娘正在挨餓給她吃了。

　　一個畢業(yè)出來的書呆子說：“在海的那邊看著美麗景色也學(xué)習(xí)到美的見習(xí)�！边h至信他的話。就去遙遠的大海，途中腳走破了，人身脫水，又餓，人也疲倦。死了

　　他死的多么美好，他向往學(xué)習(xí)方面走。

　　其實那個書呆子說的是，畢業(yè)解放的話。

高中故事作文篇10

　　這世界充滿了想像，乘著音符一起飛揚，經(jīng)過所有快樂悲傷，謝謝你一直陪在我的身旁。

　　——題記

　　曾以為時光是一盤永遠轉(zhuǎn)個不停的老唱片，于是便恣意地使用；曾以為青春是一張刷不完的信用卡，于是便縱情地揮霍。匆匆地，還沒來得及回首往事，我就踏進了高三的門檻。

　　一張張練習(xí)撲面而來，一場場測驗接踵而至，我只能艱難地應(yīng)對，我感到我就像一只小小的蝸牛，背負著父母的希望、老師的期望和自己的夢想。我感覺我就快被壓碎了，但是，沒有。在創(chuàng)新高三（2）班這個大家庭中，我感受到愛的暖流，十指相握的幸福。

　　我們高三的老師忠于職守，全心全意地把自己的熱情奉獻給工作，他們披星戴月，不厭其煩地為我們批改作業(yè)，一遍又一遍地為我們疏導(dǎo)知識。我想，這時候他們不僅僅是我們的老師，更是我們的親人，他們在舉手投足之間都撒下了關(guān)愛的種子。

　　不僅我們高三的老師關(guān)愛我們，我們同學(xué)之間也是互相關(guān)愛的。至今我仍然記得我上課困倦的時候同桌狠狠掐我的時候，那是痛，但更是溫暖；我也記得我們早晨天蒙蒙時一起奔跑走進教室的感覺，那是累，更是我們在一起的奮斗。時間在流逝，我想這些美好的回憶永遠都不會流逝。因為這是我們之間永恒的關(guān)系，我們之間的一路成長。

　　蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間，我們也將要告別創(chuàng)新，去奔赴我們新的征程�；厥走@三年來，我們在這里學(xué)會了好多知識，也在這里學(xué)會了許多做人的道理。我想，學(xué)校對我們的關(guān)愛，就像是一種巨大的火焰，在指引著我們整個高三前進。

　　現(xiàn)在的我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少，我不知道這是該喜還是該憂。喜，我們可以插上美麗的翅膀，飛向想去的地方；憂，我們將會告別這里的一草一木，一磚一瓦。但是，不管怎么樣，心靈里都會藏著這樣的一個充滿關(guān)愛的大家庭。

　　我清楚地知道，這里是我人生的轉(zhuǎn)折點，我的青春將會在這里揚帆，我的夢想將要在這里起航。

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