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感恩高中作文

時(shí)間:2021-06-26 14:28:03 高中作文 我要投稿

【精選】感恩高中作文集錦10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感恩高中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感恩高中作文集錦10篇

感恩高中作文 篇1

  有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;)有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂(lè)叫簡(jiǎn)單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動(dòng)叫分享。

感恩高中作文 篇2

  倘若不是感恩,絳珠仙子就不會(huì)用盡一生的眼淚去報(bào)答神瑛侍者的仙露,又哪來(lái)悲金悼玉的紅樓一夢(mèng)?而感恩,便是瀟湘妃子的漣漣之淚,高中生感恩節(jié)作文600字:感恩是泓泉水。

  倘若不是感恩,就不會(huì)有伯牙鼓琴,子期探音,又哪來(lái)高山流水,流出千古知音?而感恩,便是那流瀉而下的叮咚之響。

  倘若不是感恩,就不會(huì)有田世國(guó)捐腎救母的決心,又哪來(lái)感動(dòng)中國(guó)的至孝之舉?而感恩,便是那寸草借得雨水,報(bào)答了三春之暉。

  眼淚也罷,流水也罷,春雨也罷,落在我眼里,涌進(jìn)我心里,便成了一泓泉水,流淌不止,涌動(dòng)不息。寒冷時(shí)它溫暖,燥熱時(shí)它又清涼。

  我感恩父母,讓我擁有生命,為我付出,又把我的生命一歲一歲的點(diǎn)數(shù);

  我感恩師長(zhǎng)給我教誨,指引我從稚嫩縱向成熟;

  我感恩朋友與我為伴,撒下一路歡笑,淹沒(méi)所有孤獨(dú),高中優(yōu)秀作文《高中生感恩節(jié)作文600字:感恩是泓泉水》。

  多少個(gè)清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),總能看到父母在廚房中忙碌的身影,卻從來(lái)聽(tīng)不到聲音;

  多少回,我遭受挫折,路遇荊棘,卻總有老師在鼓勵(lì)“別恢心,我相信你!”

  又有多少次,我曾悲傷,曾失意,得到的都是朋友的慰籍,知心的話語(yǔ)。

  因?yàn)楦卸,我可以向奉獻(xiàn)致敬,向不幸膜拜,向萬(wàn)千氣象低吟,歌頌;

  因?yàn)楦卸,時(shí)間帶走的,我不去挽留,生命贈(zèng)與的,我也欣然接受;

  因?yàn)楦卸,我才參透,失去不是痛苦,缺陷不是不公,渺小不是卑微,一切其?shí)并不丑陋!

  感恩,真的是一泓泉水,它圣潔,純凈;它美麗,永恒。

  愿感恩在每個(gè)人心里流淌,流出山清水秀,流出明凈蒼穹,流出繁花似錦,郁郁蔥蔥。

感恩高中作文 篇3

  人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

  “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  “感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

感恩高中作文 篇4

  對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情,不少要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē),而不屑于一些日常瑣事。

  在感恩教育中,受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。

  初中十幾年,感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)!拔野l(fā)高燒的時(shí)候,媽媽背著我去了很多醫(yī)院,急得都哭了。”“我爬山的時(shí)候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我!薄吧闲(shū)不好,爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字,每天都很累!薄 “那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的考來(lái)找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  我假設(shè)了這樣一個(gè)情境:“我們中間的一位同順,想感恩父母,但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買(mǎi)房,自己沒(méi)錢(qián),銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同有的同多工,賺很多錢(qián)!庇械膭t說(shuō):“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子!边有的說(shuō):“我要給他們買(mǎi)好多東西,雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話語(yǔ)中,我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心,但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類(lèi):大事和小事,并引導(dǎo)他們反思自己的想法,程中,逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天,;丶铱纯,或者多往家里打打電話,再加上工作上的父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,,懂得了感恩父母可以從小事做起。

  我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說(shuō)一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……成了這些作業(yè),不再覺(jué)得別扭。感恩,就是這樣實(shí)實(shí)在在。

  教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里!闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教近、互動(dòng)、活潑的教由、民主、愉悅的課堂氣氛,給機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓激發(fā),把教自己的需求。

感恩高中作文 篇5

  誰(shuí)能夠劃船不用槳,誰(shuí)能夠航行沒(méi)有方向。生命中雖是過(guò)客匆匆,逝者如斯,但是一朵如花的笑臉,一方寬闊有力的臂膀,一雙友好的手,一個(gè)眼神,一句贊美,這一切的一切在我們的生命中卻又是如此的沉甸甸以至于不可替代,因?yàn)樵谖覀儫o(wú)助的時(shí)候,這些都是慰藉,這些都是幫助,這些都是鼓勵(lì)。所以我們常常心懷感激,感謝對(duì)方的一句安慰,感謝朋友伸出的手,感謝父母的愛(ài),感謝每天燦爛奪目的星空,感謝每一次豐收,也感謝我降臨到這個(gè)世界可以觸摸到如此溫暖的陽(yáng)光。這種感恩發(fā)自?xún)?nèi)心,是愛(ài)的源泉,與呼吸同在,與命運(yùn)相連。

  我們?yōu)槭裁匆卸髂?因(yàn)楦卸鲗?duì)于自己對(duì)于被感恩者都會(huì)是一種幸福。人心中常有感恩是溫暖的。因?yàn)槿诵闹谐錆M了愛(ài),就像一苑玫瑰花林,芳香撲鼻,沁人心脾。有人說(shuō)感恩是世界上最偉大的品格,因?yàn)樗粌H帶給被感恩者以快樂(lè),也帶給感恩者以幸福。我們可能常常忽視掉身邊細(xì)微的小幸福,可能忽視掉一些習(xí)以為常的小感動(dòng),因?yàn)樗鼈兙拖裎覀兊暮粑粯,時(shí)時(shí)刻刻存在以至于容易忽略。但是它們的確存在著,比如雨后的彩虹,久旱后的甘霖,比如補(bǔ)課后伴我回家的明月,圍著我跳來(lái)跳去帶給我快樂(lè)的鄰家小狗,比如寒冷時(shí)母親端來(lái)的一杯熱牛奶和老師沖我微笑著豎起大拇指,這些我統(tǒng)統(tǒng)記得,所以我是幸福的。

  然而感恩僅僅是一種心態(tài),我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹?lái)表達(dá)感恩之心呢?

  感恩是一種知道回報(bào)的責(zé)任;蛟S責(zé)任這個(gè)詞顯得沉重,然而當(dāng)它與感恩聯(lián)系到一起的時(shí)候,就會(huì)顯得溫情許多。所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”自是這個(gè)道理。記得曾經(jīng)看過(guò)一篇母親寫(xiě)給孩子的信,里面說(shuō)到,要知道感恩雖說(shuō)是一種責(zé)任,但其實(shí)亦是潛意識(shí)的本能。自古以來(lái),上到仁人志士,下到平民百姓,無(wú)不以知恩必報(bào)的精神為為人處事之道。為報(bào)知遇之恩,關(guān)羽在華容道放了曹操一條生路,不惜自己受罰;為報(bào)養(yǎng)育之恩,正值壯年的田世國(guó)將一片腎捐給了自己的老母親。這些事充滿了人性的光輝,是人的情義所在。感恩之心,人皆有之,盡自己所能報(bào)答對(duì)方,也是盡責(zé)的表現(xiàn)。

  感恩是一種念念不忘。有的人在我們生命中匆匆而過(guò),來(lái)不及記住他們的姓名亦或是笑臉。無(wú)法報(bào)答,那就銘記于心。記得一個(gè)紅軍老戰(zhàn)士提起當(dāng)年的戎馬歲月,老淚縱橫時(shí)竟是思念起一位大嫂,不知其姓名,且歲月如梭,怕是模樣也記不清了,可是他還記得當(dāng)時(shí)受傷,那位大嫂無(wú)微不至的關(guān)懷,一杯濁酒熱炕頭,讓他感覺(jué)到了家的溫暖。多少年過(guò)去了,他還是一直記得,還是把這個(gè)人深深烙印在自己的心窩里,什么時(shí)候拿出來(lái)看看都是滿心感激和感動(dòng)。銘記也是種感念,這種感恩深沉卻充滿永久的活性,它時(shí)時(shí)提醒著你那些已逝的歲月,提醒著你在那時(shí)有一個(gè)過(guò)去不曾相知,現(xiàn)在也不能謀面的人給了自己最美好的記憶。

  但是當(dāng)我看到叢飛支援的一個(gè)學(xué)生在得知叢飛離開(kāi)人世的時(shí)候,第一反應(yīng)是以后學(xué)費(fèi)又沒(méi)有了著落時(shí),我真的是感覺(jué)到了心涼和悲哀。他是沒(méi)有愛(ài)的。他是自私的。他甚至沒(méi)有為那個(gè)幫助他多年的好人落一滴淚,盡管身為外人的我們都被感動(dòng)和震撼了。其實(shí)擁有一顆感恩的心,是再容易不過(guò)的一件事。只要打開(kāi)心靈,接收外來(lái)的祝福,融入其中,任憑自己被震撼、被打動(dòng),在這個(gè)充滿溫暖的世界里,任憑自己的心中肆無(wú)忌憚的長(zhǎng)滿感恩的藤蔓,讓自己被這個(gè)藤蔓幸福地裹緊。我想,沒(méi)有人會(huì)想要逃脫吧!

  感恩是一種溫暖,是愛(ài)的源泉,它讓我們相互之間愛(ài)與被愛(ài),惦念與被惦念,它讓我們每個(gè)人都不孤單,它讓我們每個(gè)人在坎坷漫長(zhǎng)的歲月里都擁有一個(gè)燙貼有力的支撐點(diǎn)。感恩的心常常告訴我:生命中擁有了你們,我還有什么好害怕的呢?

感恩高中作文 篇6

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記

  感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩父母父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問(wèn):“你們的感恩在哪里?”感恩老師感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的'成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”感恩他人一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系呢?讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)椋卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

感恩高中作文 篇7

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了這些,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對(duì)哺育它的人類(lèi)的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧!

  今天,我心情澎湃,因?yàn)槲覍阎活w誠(chéng)摯的感恩之心,為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。

  他,高大魁梧,憨厚質(zhì)樸;他,熱情開(kāi)朗,工作勤懇;乒乓球臺(tái)前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運(yùn),奪回了一枚縣市獎(jiǎng)?wù);籃球場(chǎng)上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔;敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂(lè)之神”。

  可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼著我的心靈。原來(lái),老師的愛(ài)人患上了腎衰竭癥,換腎手術(shù)費(fèi)需要十幾萬(wàn)元。對(duì)于每月只有一千元收入,上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人,下需錢(qián)財(cái)求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后,準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅(jiān)決不同意,他毅然的說(shuō):“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來(lái)承擔(dān)這一切,也不能去增加大家的負(fù)擔(dān)。”多麼樸實(shí)的話語(yǔ),多麼坦蕩的胸懷,多麼無(wú)私的心靈……淚珠不知不覺(jué)從我腮邊滾落下來(lái)……

  從此,我的目光總是注視著老師:在學(xué)生面前,他的眼睛里從沒(méi)有憂郁,仍是那麼溫和可親;他的話語(yǔ)里從沒(méi)有牢騷,仍是那麼幽默風(fēng)趣;對(duì)待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業(yè)業(yè),一如既往;放學(xué)后、假日里,我總能看到他騎著三輪車(chē),給人家送煤、送水、拉面運(yùn)貨,炎熱的太陽(yáng)把他的皮膚的烤得黝黑,無(wú)情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅(jiān)毅。

  多么可親可敬的人。∽约和萄手纯,卻時(shí)刻不忘教書(shū)育人的使命。他把愛(ài)留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂,用生命譜寫(xiě)著紅燭的贊歌。在這里,我想高聲對(duì)老師說(shuō):“老師,您太累了,我們?yōu)槟奶!老師,您太辛苦了,我們(cè)柑婺謸?dān)!老師,您太偉大了,我們要向您學(xué)習(xí)!”我還想對(duì)天下所有的老師說(shuō):“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,舍棄了一切,你們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的驕傲!是學(xué)生心中的最?lèi)?ài)!”

感恩高中作文 篇8

  記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“蜜蜂從花中啜蜜,蜜開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蜜蜂卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!弊鳛橐恢恍⌒〉拿鄯渖星抑栏卸,難道作為高級(jí)動(dòng)物的我們還有什么理由去推辭?曾有一位修船工順手把船底的小洞補(bǔ)上,以至于船長(zhǎng)和他的家人平安歸來(lái),知道一切后,船長(zhǎng)急忙來(lái)向修船工道謝,這種感恩的行為不僅溫暖了修船工的心,也同時(shí)溫暖和啟發(fā)了我們,因此,學(xué)會(huì)感恩,才能讓生活變得更加美好。

  保留一顆感恩的心,我們會(huì)變得更加的理智和明智,你知道康熙帝嗎?在他的垂暮之年,回顧自己的輝煌歲月,感慨萬(wàn)千,最后他說(shuō):“如果沒(méi)有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等強(qiáng)勁的對(duì)手, 自己也將碌碌無(wú)為,更不可能成就這般輝煌的業(yè)績(jī)”,他舉杯向那些已被消滅的敵人敬酒,大喊道:“來(lái)世再與我為敵吧”作為千古一帝的康熙,在已死之際仍不忘去感恩對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓他變得更加理智與明智,間接促成了他的偉大功績(jī)。

  學(xué)會(huì)感恩吧,我們才能更加理智和明智。

  存有一顆感恩之心,我們才會(huì)變得寬容而博大,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵹s來(lái),勸慰他不要太在意,羅斯福說(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝上帝。因?yàn)榈谝?賊只偷去我的東西,并沒(méi)有拿走我的命;第二:做賊的是他,不是我的;第三:賊只偷去我的一部分,并未偷去我的全部。也許在我們看來(lái),失盜是一件非常重要,并且不幸運(yùn),但是羅斯福總統(tǒng)找到了三個(gè)感謝的理由,常懷一顆感恩之心,這也許就是他成為總統(tǒng)的原因之一吧,而我們卻仍舊是平常人。

  學(xué)會(huì)感恩吧,他會(huì)使我們變得寬容而博大。

  存有一顆感恩之心,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),從而讓人生變得更加完美。在一次采訪會(huì)上,有人問(wèn)霍金:“對(duì)自己一生及取得成就最大的感觸是什么?”他的回答竟是“幸運(yùn)”二字。在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝,似乎這倆個(gè)字,用在任何人身上都比用在霍金身上更合適,就在這時(shí),霍金用被病毒疏漏的手指在鍵盤(pán)上打道:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,我有愛(ài)我的人與我愛(ài)的人,對(duì)了,我還有一顆感恩的心,這就夠了。試問(wèn):若一個(gè)正常人變成了向霍金一樣的,一輩子坐在輪椅上的人,我想此刻的你會(huì)怨天尤人,埋怨上天的不公,但霍金就不這樣,與其怨天尤人,還不如感恩上天未然奪取他的生命呢?

  學(xué)會(huì)感恩吧,他會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),從而使人生更加美好。

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng),當(dāng)每個(gè)人的心中住了個(gè)叫感恩的東西,這世界會(huì)更美好。

感恩高中作文 篇9

  猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了,感恩高中母校作文。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

  “春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容…… 看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

  夏天來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣更加清新,陽(yáng)光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬? 是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。

  世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹,初中作文《感恩高中母校作文》。 母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。 來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。 不知不覺(jué)我來(lái)到了教學(xué)樓下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們?cè)诟墒裁茨?原?lái),他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí),一個(gè)工人走了過(guò)來(lái),像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。

  昔日,我們?cè)谶@里讀書(shū)、做操,從這里走上成長(zhǎng)的大道;我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂(lè)地生活著。敬愛(ài)的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們常常會(huì)高興得從心里笑起來(lái)……這一切的一切,我們都不會(huì)忘記。如今,我們長(zhǎng)高了、懂事了不再是愛(ài)調(diào)皮、不懂事的小淘氣了?赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長(zhǎng),你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……

  母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s! 母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。 給你的信是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿了夜夜努力的碩果。 給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

  給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。 母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。 母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。 6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒(méi)有說(shuō)什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。 你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

  懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。 懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。 懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。 懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。

感恩高中作文 篇10

  初夏,微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò),熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首,好久不曾憶起的歌……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

  感恩,是世界上最美好的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的圣潔,感恩,使每個(gè)人積極面對(duì)生活,珍惜所擁有的一切……

  可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?老師說(shuō),感恩就是對(duì)別人所給予的幫助表示感激,這種官方的說(shuō)法,未免太生硬。我說(shuō),感恩,是發(fā)自?xún)?nèi)心的自然流露,是生命的本能。

  紀(jì)伯倫曾這樣說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽”。不錯(cuò),您是黑暗中的一束光芒,為我照亮黑夜的路;您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者,為我指引未來(lái)的路;您是我避風(fēng)遮雨的港灣,為我……在這里我以感恩的心,感謝有你――媽媽?zhuān)?/p>

  從我呱呱墜落到這個(gè)五彩繽紛的世界上,是您一直無(wú)微不至地呵護(hù)我,教育著我。人們常常說(shuō):“母親是人生中的第一位老師”。不錯(cuò),在我剛開(kāi)始咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,您就開(kāi)始教我a,b,c……而我因?yàn)閷W(xué)了幾個(gè)單詞,就在您面前“賣(mài)弄”起來(lái)。而您什么也沒(méi)有說(shuō),只是用欣慰的目光望著我。有時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮,常常在我入睡的時(shí)候向您撒嬌,叫您講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我別提有多高興了,如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下,我開(kāi)始一步步去嘗試人世間的酸,甜,苦,辣種種滋味。漸漸地,我在您的懷抱中長(zhǎng)大了,我也有了一個(gè)小弟弟。而我卻還是那么小孩子氣,因?yàn)榈艿艿某錾字傻奈议_(kāi)始學(xué)會(huì)與您吵架,慪氣。而您卻總說(shuō)我是個(gè)傻孩子。執(zhí)迷不悟的我,總認(rèn)為弟弟的出生使您對(duì)我漸漸冷淡了。在家里我有時(shí)感到幾乎找不到那原本屬于我的位置。那時(shí)的我,埋怨您,埋怨一切的一切,都是那么的不公平。而我自己心有余而力不足,只能用淚水來(lái)發(fā)泄心中的不平,用日記來(lái)傾吐心中的苦惱。

  不久,我升學(xué)了。終于,我不負(fù)您的期望考上了重點(diǎn)中學(xué)。而這也意味著我即將離開(kāi)這個(gè)家來(lái)到另一個(gè)“世界”中。盡管,我對(duì)您和這個(gè)家有許許多多的不滿,但心里還是有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍得。要離別了,您為我打點(diǎn)好了一切,那時(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(因?yàn)槟莻(gè)中學(xué)離我們家并不是很遠(yuǎn),每個(gè)星期都能回家)。但是,對(duì)于我而言,這畢竟是第一次。上車(chē)時(shí),您囑咐我:“到那兒要好好學(xué)習(xí),要為自己爭(zhēng)氣”。我只是默默地聽(tīng)著。車(chē)啟動(dòng)了,您含著淚說(shuō):“媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)愛(ài)你!”多么的熟悉,多么的令人震撼啊!我似乎明白了一切。我后悔以前是那樣的幼稚,可笑,竟跟自己的弟弟“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”,F(xiàn)在的我,不再會(huì)跟您吵架,我懂得了您對(duì)我們的愛(ài)是公平的,是永恒的。但是,我們之間的話卻少了。有時(shí),象陌生人一般。但是在這淡淡的話語(yǔ)中卻包含著您對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  此刻,走在街上,看輕風(fēng)扶細(xì)柳,婀娜雁子歸?椿ㄖx花開(kāi)飛滿天,看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng),徜徉在街頭,不由得感恩上蒼,感恩社會(huì),感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是,感恩便化作心頭的幸福,在心頭久久不散……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

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