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把根留住作文

時(shí)間:2021-09-11 16:28:35 高中作文 我要投稿

把根留住作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的把根留住作文,歡迎閱讀與收藏。

把根留住作文

  五千年的歷史,造就了中華民族燦爛多彩的文化,這不僅讓我們領(lǐng)悟其中的意義,還陶冶了我們的情操。迄今,著歷史悠久的文化已經(jīng)逐漸走向了世界,卻丟失在本土的角落里。作為炎黃子孫,歷史賦予我們神圣而不可推卸的責(zé)任——把根留住。

  豐富多彩的文化,但就傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)說(shuō),就令人眼花繚亂。如喜慶的春節(jié)、團(tuán)圓的中秋節(jié)、熱鬧的元宵節(jié)……都是古老的節(jié)日;再如意義深遠(yuǎn)的清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)……可這些傳統(tǒng)的節(jié)日似乎是失去了光芒不再倍受我們的關(guān)注,轉(zhuǎn)而流行起了西方的節(jié)日,什么情人節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)……深受青少年的青睞卻冷落了我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,就那今年的清明節(jié)來(lái)說(shuō)吧!看見(jiàn)街上是如此的冷清,去掃墓的只有家里的`幾位年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩,沒(méi)有那些青年小孩的參與,失去了往年掃墓的熱情。我家亦是如此,原因是那些外出工作的青年說(shuō)怕擠車(chē),而且假日較少,便推遲了回家?梢(jiàn)傳統(tǒng)節(jié)日日趨受到冷落,作為賦予歷史使命的我們,要大聲疾呼:要淡化洋節(jié),傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。要承擔(dān)起傳承文化的責(zé)任——把根留住。

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩地方的文化特色更為顯著。不看遠(yuǎn)的,就拿我的所在地來(lái)說(shuō)吧!什么遂溪醒獅,吳川飄色,雷州的石狗文化,東海島的人龍舞等等,都代表著那個(gè)地區(qū)的豐富多彩的文化生活,都被列入了中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?勺鳛樾聲r(shí)代的我們,對(duì)自己的家鄉(xiāng)文化特色又了解多少?又有多少人參與傳承文化的活動(dòng)呢?結(jié)果讓人心寒。還記得童年是那熱鬧的元宵節(jié),滿街的燈籠,水泄不通的人群,個(gè)個(gè)都不亦樂(lè)乎。如今,當(dāng)我再次步入元宵街上時(shí),只有斷斷續(xù)續(xù)的吆喝聲,買(mǎi)賣(mài)的人也不多,更不用說(shuō)有慶祝的人群了。而當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨之際,大街小巷、門(mén)前門(mén)后都排滿了圣誕樹(shù)。唉!洋節(jié)得到了重視,傳統(tǒng)節(jié)日卻被忽略了。不用說(shuō),我們又不可以推卸的責(zé)任。我們應(yīng)用與承擔(dān)自己的責(zé)任,把傳統(tǒng)的根留住。

  新春佳節(jié),我希望能聽(tīng)到爆竹聲滿街:元宵燈籠,我渴望歡聲笑語(yǔ),吆喝聲大街小巷;團(tuán)圓中秋,我希望一家相聚品嘗佳肴,欣賞圓月,讓月亮不想再孤獨(dú)……

  此時(shí)我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),淡化洋節(jié),能重視傳統(tǒng)文化做好傳遞文化的使者——把根留住,讓文化的芳香永駐人間。