精選高中人物作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的高中人物作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中人物作文 篇1
有一天媽媽下班剛走到門口,就見鄰居曹大娘神色慌張、東看看西望望地叫住了我媽,好象特務(wù)接頭一樣的。曹大娘把我媽拉到角落里低聲匯報(bào)了這樣一件事:“下午我正在家睡午覺呢,突然被一陣巨大的響聲吵醒,我第一反應(yīng)是發(fā)生地震了,嚇的我一下子跳起來竄了出去。出門一看卻發(fā)現(xiàn)原來是你家小明,不看到好,這一看把我給嚇的呦,心突突直跳!你猜怎么著,小明正光著腳在房頂上跑呢!哎呦,房上的瓦呀嘩啦嘩啦直響,跑過的地方還有碎瓦片掉下來呢……”末了還不忘交代一句:“你可千萬別說是我告訴你的呀,要不小明該來找我算帳了!闭f完趕快從門縫擠了進(jìn)去,砰的一聲關(guān)緊了大門。好象我6歲的老姐馬上就要找她報(bào)仇一樣的。接下來的細(xì)節(jié)我沒忍問,估計(jì)總少不了一頓暴揍了。
還有更有才的呢,我們家院子里種了豆角,鄰居的院子里除了豆角外還種了西紅柿。她嫉妒人家的大紅西紅柿,就偷偷的爬過去摘了一個(gè)。回來后用繩子象綁傷員一樣的把那個(gè)西紅柿綁在了我們自己家的豆角架上。老媽下班后我姐高高興興的把她拉到豆角架旁,指著她的杰作驕傲又神氣地對(duì)我老媽說:“媽,你看看,咱家的豆角也接西紅柿了!”
聽說家姐上小學(xué)時(shí)曾經(jīng)做過全校大合唱的領(lǐng)唱,還是什么“故事大王”,還聽說口才特好,演講水平特高。能做到聲情并茂、聲淚俱下。但是這些都是我聽來的,打我記事起她的這些才華就突然間全部泯滅了。沒能給我學(xué)習(xí)和一睹為快的機(jī)會(huì),真是人生一大憾事啊!
其實(shí)我姐這人心地挺好,屬于典型的刀子嘴豆腐心。她最大的缺點(diǎn)就是脾氣太差,不是一般的差。人家是蘸火就著,而她不用凸透鏡聚光,隨時(shí)都可以“自燃”。從小到大我就懼一個(gè)人,就是家姐!她對(duì)我好是真好,可以從嘴里省下好吃的給我,一直到后來工作了還會(huì)把吃的攢下來回家時(shí)帶給我。但我小時(shí)候也確實(shí)沒少受皮肉之苦。
記憶最深的是一年寒假里發(fā)生的事:每天中午媽媽都讓我們睡午覺,可我媽剛一出門上班,老姐就立刻把我拉起來。然后從柜子深處拿出一塊花塑料布。
是她自己攢錢買來的,目的是裝飾我們家那張鐵床!她讓我?guī)兔纯丛趺翠佔(zhàn)钇。于是一?huì)讓我左抻抻,一會(huì)讓我右拽拽,不出5分鐘必定發(fā)火,緊接著就要忍受皮肉之苦了。通常是用水瓢打我的大腦袋!整個(gè)寒假都在和那塊花塑料布做斗爭(zhēng),始終沒能比劃出讓老姐滿意的效果來。那段時(shí)間我對(duì)那塊花塑料布恨的咬牙切齒。以至后來見到塑料布就過敏,癥狀是瘋狂的打噴嚏。
高中人物作文 篇2
在我的家鄉(xiāng),有一條小河,河上新架起了一座小橋,取名:愛生橋。
這是為紀(jì)念我的小王老師而建造的。小王老師,她叫王國(guó)華,那年剛到我們村時(shí)才十九歲,中等身材,梳著兩根短辮,長(zhǎng)得文靜,秀氣,一開口嘴角上便帶著微笑,就象是我們的大姐姐,我們都親昵地叫她:小王老師。我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了小王老師離開我們的那瞬間的情景。在我的心中那是一個(gè)黑色的日子。那天我們要期末考試,一夜的暴雨,使河水猛漲,河中的小竹橋在洪水的沖擊下,已不那么平穩(wěn)了。延期考試已經(jīng)來不及了,一早,小王老師就守候在橋頭,迎接每一個(gè)來考試的學(xué)生。我是最后一個(gè)到橋頭的,天還在下著雨,我看到王老師的衣服早已淋濕了,那頭秀發(fā)披散在臉上,已分不清是雨水還是汗水。王老師看到十八位學(xué)生都來了,心里非常高興,一邊喊著:紅紅別動(dòng),老師來接你。一邊上了那已沒在水中搖搖晃晃的小橋,我在橋那邊喊著:王老師您別過來,我自己能過去。不行,太危險(xiǎn)了,老師來接你?吹叫⊥趵蠋熌侵钡臉幼樱冶阏局鴽]動(dòng),小王老師順著小橋過來了,紅紅,你來了老師就放心了。老師說著抱著我就上了橋,此時(shí)的小橋在洪水的沖擊下,已經(jīng)搖搖欲墜,當(dāng)走到離橋頭不到兩米處時(shí),就聽咔嚓一聲,我知道情況不好。我說:;王老師,放下我吧!那樣重量會(huì)輕些。紅紅,別害怕,沒事的。
王老師邊小心翼翼往前挪著步,邊安慰我說?晌乙呀(jīng)感覺到王老師的心跳在急劇加快。還沒等我多想,就聽王老師大喊一聲紅紅,快往上跳順勢(shì)便把我推到岸上,力氣之大,是我當(dāng)時(shí)沒有想到的。我的腳還沒站穩(wěn),就聽咔嚓一聲,王老師和那小竹橋一起被洪水沖走了,王老師淹沒在水中,連影子也沒有了。我們驚呆了,不知所措。剎時(shí)間,哭喊聲,呼救聲,驚天動(dòng)地。我們一邊沿著河呼喊著:王老師,王老師一邊飛奔著去村里喊人。村上人聽到喊聲,全部趕到河邊,順著河邊跑下去十多里,可小王老師再也沒有露面了。我們哭泣,我們呼喊,我們的王老師就這樣連話也沒留下,就離開了我們。
高中人物作文 篇3
這一生能遇見您,也是一種莫大的幸運(yùn)和福份吧。--題記
故事過了很久,回憶釀成青春的老酒,酒香陣陣,尋覓著釀酒的人,不管今后的生活如何重要,你總會(huì)遇到一個(gè)人,像智者,像樵夫,像友人的出現(xiàn)在你的生命之中,匆忙停留,卻身居心海。當(dāng)我一直游弋在浩瀚的大海,而你是化身孤島的魚鯨,給我一個(gè)駐足和心靈棲息的港灣,這一生能遇見你,難道不想是一種莫大的幸運(yùn)和福分嗎?
在消逝的時(shí)光里,我伏筆記錄著走過的每道風(fēng)景,記錄著遇見的每一個(gè)人,樊老師-----我的語文老師,遙想當(dāng)年,在我初到這個(gè)學(xué)校,這位號(hào)稱:“鐵腕”的語文老師,在第一節(jié)語文課上要選定課代表的時(shí)候,所有人都翹首以待,而我卻忐忑不安,我想她應(yīng)該不會(huì)選擇一個(gè)初來乍到的學(xué)生,而我卻害怕被老師點(diǎn)名,那種等待,真是一種煎熬。當(dāng)她念到我的名字時(shí),臉上洋溢著微笑,說道“是新同學(xué)啊,以后你就是語文課代表了!蔽覜]想到她會(huì)選定我做語文課代表,我受寵若驚,我從未想過自己可以勝任這份工作,更不知道從那開始做起,我怕自己沒有能力,更怕自己沒有資格,我總是小心翼翼的穿梭在老師和同學(xué)之間,盡自己最大的努力去做到更好,從開始什么都不懂的我,她總是不耐其煩的教如我何去做一個(gè)稱職的得力小助手,那年我初到這個(gè)陌生的環(huán)境中,面對(duì)不同的人,那種不安牢牢禁錮著我的心,讓我無法釋放自己。樊老師為我打開一扇窗,給了我一個(gè)能展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我喜歡她的課堂,充滿了愜意,那是是一種心靈的享受,仿佛置身在知識(shí)的海洋,讓我們看見一個(gè)斑斕的世界。
樊老師教了我們一年就轉(zhuǎn)交了別的班級(jí),她是我遇見的最好的老師。她的愛,是我永遠(yuǎn)再也不會(huì)遇見的海,前夕,我發(fā)短信告訴她:“高中的學(xué)習(xí)很緊張,所有人都繃緊了神經(jīng),沉浸在書山題海中無法自拔,每逢考試,那成績(jī)單上的排名無情的宣告著我的失敗,那可憐的分?jǐn)?shù)無情的嘲笑著我,讓我無地自容,我不想放棄,可我無法面對(duì)這樣失敗的自己:“在和她傾訴這些話的時(shí)候,我的眼角泛著淚水,緊接著她回復(fù)我:“不要為打翻牛奶瓶而哭泣,生活總會(huì)不盡人意,你是個(gè)很有潛力的孩子,不要受外界的任何干擾,給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo),持之以恒的努力,你一定能成功,請(qǐng)相信自信是戰(zhàn)勝一切困難的源泉的動(dòng)力,思想有多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不要停止腳下的步伐。”看著她的短信,我的眼淚肆意的劃過臉頰,在這個(gè)燈紅酒綠的夜里,失聲痛哭……
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!狈蠋煘閹熕氖嗄炅,這個(gè)夏天她退休了,走過了這漫長(zhǎng)的為師之路,培育了多少學(xué)子,卻不從更改過初心,在那個(gè)古老的不再回來的夏日,我向她訴說著謝意,我看到她滄桑的眼角泛著淚水,她的.眼角布滿了魚尾紋,可去絲毫沒有掩飾她那犀利的眼神,青絲中閃爍著的白發(fā)是歲月賜給她的驕傲,那么耀眼,慈愛的身影像一顆璀璨的明星閃爍在心。她把我擁入她的懷中。她輕輕的為我拭干淚水,笑著說:“送君千里,終有一別,來日珍重!蔽铱粗T著那輛陪她走過多年的老式的自行車越走越遠(yuǎn),消失在我的眼前,那淡淡的背影成了我永久的懷念,我舍不得她,卻也來不及說再見。
我甚至連一張和您的照片也沒有,記憶中,您的微笑極淺的微笑,更多的是那犀利的眼神,您像一位知心的朋友,在我最需要關(guān)心的時(shí)候,給我溫暖,在我失敗的時(shí)候,給我站起來堅(jiān)持下去的理由,一路走來,因?yàn)橛心,前行的路途也不再寂寥,您曾說過:“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔!蔽蚁嘈烹x別不是結(jié)束,離別不是離別之后,定會(huì)相逢。
年華,溫柔了流年,花開,點(diǎn)綴了盛夏,離別,美麗了相遇。樊老師,我心目中最美的老師,這一生能遇見你,是我莫大的幸運(yùn)和福分,我依舊在這個(gè)慢節(jié)奏的小城里,追尋著當(dāng)初的青舂,當(dāng)初的夢(mèng),感謝您曾給我海的顏色。
高中人物作文 篇4
駐在來時(shí)的路上請(qǐng)?jiān)S我溫暖相依————題記有這樣一雙手,給了我無盡溫暖。
那天,教官們都去宿舍教我們疊被子,連班主們也來了,正好,我也看到了她——A老師,她在樓道里來回的走,出了那宿舍又進(jìn)了那宿舍,很忙。她的身影在樓道里拉長(zhǎng),感覺到她的疲倦又甘心的負(fù)責(zé),。等我再次見到她時(shí),就是在3樓了,時(shí)間不允許出樓,樓梯內(nèi)匯聚了各類人群,可我還是一眼看到了她,我邀請(qǐng)她上樓到宿舍中坐坐,她開始還推辭,最終看著我渴慕的目光,環(huán)顧了一下四周,看了看手機(jī),輕輕拽住我的手,一直走向5樓,那手好小巧,好溫暖,好有力量,仿佛將我遇到的所有困難都驅(qū)走,各種不適和煩惱一并忘了,那一刻我覺得好安全,就像一個(gè)小孩子,需要媽媽的保護(hù)……
軍訓(xùn)第四天,陽光最充足的第二天,正好休息時(shí)間長(zhǎng),閑來無趣便去一班找人聊天,一會(huì)她也過來了,一見到她我就特高興,她的腳磨了兩個(gè)泡,她的脖子肩膀也曬黑好多,我坐下來與她聊起新班級(jí)的事,我的痛苦一涌而上,淚水也止不住的流,幸好有她在,她一邊為我拭去眼淚一邊引導(dǎo)我,那小巧的手好溫暖,整個(gè)人就像被愛包圍了,滿是感動(dòng)與幸!
8月4日晚,我本以為她會(huì)按原來路線等三班人走完后才走,沒想到的是她在門口等我,當(dāng)我看到她時(shí),她臉上掛著微笑,她伸出手,手里是一張寫滿了字的答題卡,我很激動(dòng),當(dāng)我接過她的字條,觸碰到那小巧的手,覺得那手好有力量,自那時(shí),我便要聽他的任何話,并努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)作報(bào)答,我的手從那過紙條后一直在顫抖,這是愛的力量嗎?
那雙手,總是在我最需要的時(shí)候,給我了無盡溫暖。作文
高中人物作文 篇5
婆婆無望的向窗外看著,眼睛紅腫的瞇成了一條縫隙,頭發(fā)灰白而凌亂,如同秋日江邊的蘆花。老人家的臉干癟的沒有一點(diǎn)水分和油性,縱橫的皺紋深深地嵌在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰上。
婆婆在我的記憶里似乎沒有變,二十年前是這個(gè)樣兒,二十年后還是這樣的。在我結(jié)婚的時(shí)候,婆婆來到了市里,就在那時(shí)我覺得她是個(gè)慈祥仁愛的農(nóng)村老婦人,至今這個(gè)感覺依舊濃縮在我的心里。也就是在那個(gè)時(shí)候,我開始把婆婆與我的母親來進(jìn)行比較,兩位都是慈祥善良而平凡的母親,只是母親要比婆婆年輕的多。結(jié)婚前,我總覺得婆婆那花白的頭發(fā)太顯老氣,硬是領(lǐng)著老人家染成了黑色。那一刻,頭發(fā)的改變瞬時(shí)讓一位老婦人變成了中年婦女,我看著她,并不知道她心里有何感受,反正一時(shí)間滿足了我的視覺感。我不知道這是否說明我的婆婆是不老的,但至少那一頭純黑色的頭發(fā)好像能甩掉不少農(nóng)村婦女的氣息,F(xiàn)在想起來真是好笑。
時(shí)光如同沙漏,八十幾年也就一晃而去了。老公公如同一片樹葉落地,悄無聲息地走了。他始終微笑著,這畫面溫馨得讓人感覺不到這是與死亡有關(guān)的事情。只是每次想到婆婆往后將獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí),行單影只的走下去,我心里總是有些凄涼。就在老公公去世的日子里,我專門和婆婆聊起了早年間的那次染發(fā)事件,她滿是皺紋的臉笑了,那笑容掩映在花白的頭發(fā)間,說,那是她這輩子第一次染頭發(fā),至那后,她再?zèng)]有染過。我也笑了,可能我們倆笑的意義完全不同,但都是對(duì)那次染發(fā)的一種美好回憶。
那次我們婆媳倆聊了好久,也是自從我成為老人家媳婦以來最長(zhǎng)久的一次聊天。她回憶起與老伴兒走西口的艱難、回憶著有了兒子的快樂、回憶著第一次莫名其妙的被老伴兒打了的委屈、回憶著住進(jìn)市里的種種美好、回憶著近半年來老公公好幾次給她臉色看時(shí),難過得哭泣的經(jīng)歷……我傾聽著一位歷經(jīng)歲月洗禮將近八十年老人的訴說,看到了在歲月中跋涉著的年輕的她。她隱忍、寬容、大度、善良!她的坎坷也是中國(guó)千千萬萬那個(gè)年代女人們共同的苦難;她的堅(jiān)韌、淡定、從容也是我母親骨子里的東西,也是無數(shù)個(gè)偉大的母親身上共同的標(biāo)志。
有幸成為了她老人家的兒媳婦,是我這輩子很榮幸的事情。這20多年來婆婆像對(duì)待女兒一樣,愛著我,尊重我。她的容忍、樸實(shí)、善良、厚道的本性一點(diǎn)一滴的融入到我的心里。她雖然沒有深?yuàn)W的文化,沒給我豐厚的物質(zhì),但是她給予我精神上的支柱與做人的道理,以及為人處事的原則,這些美德是無論什么重金都買不到的!婆婆在她的兒女們心里是成功的母親!“愛出者愛返,福往者福來!”她的付出理所當(dāng)然地在日后的生活中不斷的兌現(xiàn)著。
婆婆和公公在十三年前被愛人從東沙窩那個(gè)小村莊,連根拔起,移植到了城市里,他們兩人如同兩株失去養(yǎng)分的老樹苗,重新開始適應(yīng)環(huán)境。隱忍、認(rèn)命、努力地在忘記過去,與鄰里之間和善友好地交流相處著。我不知道他們是否強(qiáng)烈地想念過故鄉(xiāng)的山山水水,想念過那里的空氣和人們,只是覺得我們離他們近了,方便了許多。突然發(fā)現(xiàn),我從來沒有走進(jìn)到他們的心里,去感知那種離開生活了大半輩子故土的難離情懷。這個(gè)移植老人的做法直到現(xiàn)在還是沒有弄清楚是對(duì)是錯(cuò)。
公公去世時(shí)微笑著,依舊是慈祥的,我怕婆婆受不了,拉著她的手,安慰著眼前這個(gè)老婦人。她淚水漣漣地?zé)o數(shù)次滑過臉頰、嘴角,低沉地邊流淚邊說著:“我知道他不行了,沒想到這么快,他好長(zhǎng)時(shí)間了沒有精神,不讓我告訴你們。終了,他還是走了,他笑著上天了”我忙接茬說:“就是,就是,他老人家去天上過一種更好的生活了!”盡管我們都有了心里準(zhǔn)備,但對(duì)于婆婆來說還是措手不及的,我想她那時(shí)腦子瞬間是空白了,我不知道再該用什么話來回應(yīng)她,我的喉嚨中似乎灑了一把灰塵,讓我只能發(fā)出含糊不清的聲音。直到她的眼淚滑到嘴角,我的心感到了久違的冰冷和苦澀。
之后她開始追憶著前些日子的事情。責(zé)備自己還是沒有伺候好人家,要不不會(huì)走的這么匆忙。我盡量去說些寬心話,讓她不要指責(zé)自己。她倒是很聽從我的話,主要還是婆婆的確堅(jiān)強(qiáng)的很。我是看不到她內(nèi)心的贏弱,因?yàn)樵谖业拿媲八龔膩矶际悄菢拥碾[忍善良。
公公被拉回老家時(shí),還沒有準(zhǔn)備好棺材,婆婆一動(dòng)不動(dòng)地守在老人家的身邊,握著他的手,還不住地說著,這手還熱乎乎的。我知道她不想讓老伴放進(jìn)那個(gè)冰涼的木匣子,就這樣靜靜地看著、守在,感覺老伴就是在睡一覺的事情,他會(huì)醒來。人們出來進(jìn)去亂混混的,她可能有些麻木了,覺得這距離還不遙遠(yuǎn)。當(dāng)她的老伴被放進(jìn)那個(gè)木匣子時(shí),她老淚縱橫了,但始終沒有大聲哭泣。我想,這種壓抑在她心底深處的痛,她將如何去承擔(dān)呢?
興許是我與婆婆在一起生活的時(shí)間太短,以至于我不知道婆婆叫什么名字,至今任未清楚。只是在有限的共同生活中,聽到公公有時(shí)候會(huì)叫她一聲“她媽”,這樣的稱呼是老公公對(duì)著我們時(shí)對(duì)她的尊稱。如今那樣的含有溫?zé)岬暮魡纠先思以僖猜牪坏搅,那個(gè)木箱子裝走了她相守將近七十年的老伴,也裝走了她的希望與幻影與繁忙。
公公在世時(shí),因?yàn)槲覆缓,婆婆每天從早上四點(diǎn)起來開始做飯,基本上是隔兩個(gè)小時(shí)就要進(jìn)餐一次,一天至少也要做七頓飯,一天里的時(shí)間基本上是圍著灶臺(tái)和老伴轉(zhuǎn)。這突然間無事可做了,拿起什么都留下來老伴的手印,走到哪兒都有老伴的痕跡。她怎么去打發(fā)那些無聊的日子呢?每一次看到婆婆孤獨(dú)地坐在炕的一角,看到她那眼里的淚水順著皺紋的溝壑,一串串地落下來。一時(shí)間我看到了婆婆的表面是堅(jiān)強(qiáng)的,那種強(qiáng)烈的孤獨(dú)和無盡的憂傷,以及一種找不到彼岸的思念,將長(zhǎng)久地駐扎在她的內(nèi)心。
婆婆是典型的賢妻良母。公公個(gè)子不高也不魁偉,但是在婆婆心里他就是個(gè)大丈夫。婆婆非常地敬重公公,從一嫁到這個(gè)家,她便把他當(dāng)成了自己的天。她說,公公為這個(gè)家付出了太多,吃了太多的苦,就連公公牽牛趕馬這些尋常事,她都覺得比別人強(qiáng)。可見她心中的老伴近乎完美,難怪不舍,但終究還需舍得。
可能婆婆的心像一團(tuán)烈焰在回憶中燃燒著,也可能像嚴(yán)冬里的厚冰在現(xiàn)實(shí)中堆積著。也許隨著這個(gè)熱鬧的夏季冷熱都會(huì)漸行漸遠(yuǎn),也許失去老伴的悲哀啃著她的心,讓她的夜會(huì)更長(zhǎng)些。但我無論如何都不想讓老淚浸透她的雙眼。來兮歸去都是人生的常態(tài),終有一天活著的人都要?dú)w去,只是遲早罷了!
高中人物作文 篇6
她愛畫馬,為人也不錯(cuò),我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。
有一次,我向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,她說了句“我看看”便一把接過我手中記錄著題目的紙,仔細(xì)地看起來。我當(dāng)時(shí)不知道為什么,竟說了一句:“你不會(huì)是要抄答案吧?”她臉上的微笑頓時(shí)沒了蹤影,有的只是滿臉的憤怒,對(duì)我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的紙扔給我,氣憤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能說出這種話呢!他可是最討厭別人懷疑她的,唉,只能去道歉了。
我剛向她走去,忽然又停下來了,猶豫不決,萬一她不理我怎么辦,萬一她反而來說我讓我難堪怎么辦……唉,說吧,怕她不理我;不說吧,肯定會(huì)失去這個(gè)好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不說,會(huì)失去這個(gè)好朋友,去說,說不定還有機(jī)會(huì)。
我慢慢走向她,低著頭,用像蚊子一樣微弱的聲音對(duì)她說:“對(duì)……對(duì)不起。我不是故意的!”結(jié)果她滿臉疑惑地說:“哈?你在說什么?……哦,沒關(guān)系的,我們還是好朋友嗎?”我抬起頭,看著她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡,臉上掛著淡淡的微笑,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,我如釋重負(fù)。
這件事使我們的友誼更真摯了,我也懂得了要寬容他人。
高中人物作文 篇7
記憶中,那個(gè)坐在食堂玻璃窗后的老阿媽,那抹溫柔而又孤獨(dú)的目光,總讓我無法忘懷。
學(xué)校食堂似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)令人無法滿意的地方,總有一些同學(xué)抱怨,總有一些同學(xué)抵觸,甚至不愿與食堂員工和睦相處。我,自然也不例外。
在食堂打飯時(shí)總是挑三揀四,從來不會(huì)也從來不曾想過要對(duì)玻璃窗后的打飯員工笑臉相迎,有時(shí)還不免要爭(zhēng)辯幾句,似乎在內(nèi)心深處,想用這種方式表達(dá)自己的不滿。然而對(duì)于學(xué)生的無禮,這些來自外地的員工們卻似乎從未表現(xiàn)出介意的神態(tài),只是默默地勞作,眨眼間,一天便過去了。
回想過去,我確實(shí)記不清是在何時(shí),這種狀況突然改變了。依稀記得,是從我不經(jīng)意間的微笑問候開始的。
有一天傍晚,我疾走在蒙蒙天、淡淡雨中,遠(yuǎn)處的山早已隱匿于晦昏的夜幕下,清冷如斯。只是那天我懷揣著一副美好的心情——大概是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的進(jìn)步。
我快步?jīng)_向即將關(guān)閉的打飯窗口,如同往常,最后留下的依然是那位老阿媽,那位矮小蒼老、沉默寡言、略顯孤獨(dú)的食堂員工。我端著餐盤,也如同往常,正準(zhǔn)備要轉(zhuǎn)身離開時(shí),但又如同著名作家張愛玲說的那么偶然,我抬頭望向那位老人,她雙眼中流露出的孤獨(dú),她目光的呆滯,突然間深深地震撼了我,一股莫名的憐憫之情,霎時(shí)占據(jù)了我的大腦。電閃石光間,我突然很想,很想把自己剛剛涌起的喜悅與她分享。而我,也這樣做了。
“謝謝你,老阿媽,都這么晚了,你還在等我們!蔽覜_她微微一笑,“你還沒吃飯吧?我今天很開心,學(xué)習(xí)又進(jìn)步了!
她木訥地站著,直愣愣地望著我,囁嚅著,似乎想說些什么。我被她盯得有些不好意思,然而內(nèi)心卻和她一樣翻滾著受人尊重時(shí)的激動(dòng)。
我只是這么隨口的一句話,卻讓她如孩子般不知所措;只是這么無意的一聲問候,卻能讓她呆立著回味良久;只是這么一次微笑,卻能在她歷經(jīng)滄桑的心中掀起波瀾。這無非是一份太過于平常的尊重與關(guān)心,不知是否曾那么深刻地溫暖過她孤獨(dú)的心,在那么久那么久前的冬夜,在那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)的以后。
也就在那一刻,我突然意識(shí)到眼前的不僅是一位為我們打飯的員工,玻璃窗后的不是一位麻木冷漠的老人,而是一位同我們一樣有思想、有情感、有尊嚴(yán)的人。只是不知道為何她要孤獨(dú)地漂泊在異地他鄉(xiāng),只是不知道她的家人是否也深深地牽掛著她,只是不知道望著青春年少而又無知無禮的我們,她會(huì)發(fā)出怎樣的嘆息與寬容。
于是,從那次以后,每當(dāng)我再遇到那位老阿媽,我總會(huì)向她微笑問候;每當(dāng)我步履匆匆想要轉(zhuǎn)身,總有那么一雙充滿期待的眼睛在背后默默望著我;每當(dāng)我失意不愿多說話時(shí),在那扇小小的玻璃窗口,總有那位老人最真誠(chéng)的關(guān)懷和注視,此時(shí)無論有多么傷心,我也必定向她報(bào)以微笑。而我,也總是能從這種關(guān)心與尊重的給予中,收獲純真的快樂與滿滿的幸福。
我們就這樣相識(shí)了。一天一夜里,我們以這樣的方式在僅僅是五分鐘不到的時(shí)間里,建立了超越年齡的特別的友誼。一笑一視間,我們?cè)谶@種付出與給予中,也都同樣感動(dòng)著自己,悅納了生活的考驗(yàn)。對(duì)她,是這座陌生冰冷的城市;對(duì)我,是這場(chǎng)殘酷而又決絕的高考。
然而如今,我已身在高三。再過幾個(gè)月,便要離開這所無時(shí)無刻不礪煉著我的學(xué)校,便要離開食堂里的那位老阿媽。只是,老阿媽啊,在我離校以后,你是否會(huì)覺得孤單?在我離校以后,你是否會(huì)等待另一個(gè)“我”的出現(xiàn),能讓你不再孤單……
高中人物作文 篇8
媽媽,一個(gè)多么偉大的人,她哺育了俺們,使我們健康成長(zhǎng),為了讓媽媽在生活中能輕松一些,俺要在媽媽生日來臨之際,為媽媽做一件事。
從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于dad在外地工作,媽媽身上的擔(dān)子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務(wù)活,不懂事的我,還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨,她五點(diǎn)半便起床,做好早飯后把我叫醒,敦促我讀書,我讀完書,匆匆吃完香噴噴早飯,已經(jīng)是七點(diǎn)半了,于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校,無論寒冬還是酷暑,無論驕陽還是暴雨,從未間斷過,來到學(xué)校門口,她已是大汗淋漓,盡管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認(rèn)真聽講。中午下班回家,無論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味具全,讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感,她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候,于是她輔導(dǎo)起我的功課,我寫作業(yè)的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關(guān)切地問我的進(jìn)度,每晚都陪著我直到熄燈。隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)十三歲了,媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲多了,媽媽把她那濃濃的愛給了我,使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長(zhǎng),媽媽老了,她把那一頭烏黑的頭發(fā)給了我,她把那一生中最寶貴的時(shí)光來陪伴我,她把那健康的體魄給了我,她把那......
媽媽為我付出了太多太多,媽媽給我的愛不求回報(bào),在媽媽生日來臨之際,我要為媽媽做一件事,我要給媽媽捶捶背,讓她感受這么多年來的辛苦沒有白費(fèi),讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背,我還要鄭重地對(duì)媽媽說:媽媽,這么多年您為我付出了太多的青春和汗水,媽媽,您辛苦了!誰言寸草心,報(bào)得三春暉,兒子雖然偶爾會(huì)調(diào)皮,但媽媽為我無私的付出我時(shí)刻銘記在心,俺的身心健康地成長(zhǎng)就是對(duì)您的回報(bào)。希望媽媽生活,永遠(yuǎn)年輕!
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