【必備】高中風(fēng)景作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中風(fēng)景作文 篇1
生活到處是風(fēng)景，人生處處有風(fēng)景，人生的列車不斷前進(jìn)，我們能做的就是盡可能多地去瀏覽人生旅途中多彩的風(fēng)景，人生在世需要發(fā)現(xiàn)生命中的別樣風(fēng)景，生活中有這樣一種現(xiàn)象，經(jīng)典的風(fēng)景區(qū)引得許多游客慕名而至，到頭來只有人山人海，而另辟蹊徑者，總能收獲別有洞天發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景，或許經(jīng)典的景點(diǎn)將永恒經(jīng)典，而偶然發(fā)現(xiàn)一處新風(fēng)景卻平添了一份驚喜，減少了一絲隨波逐流的意味。樂觀豁達(dá)者發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景，如陶淵明，歸隱的陶淵明在晚年可謂是窮困潦倒卻不改初衷繼續(xù)過著他的田園生活。在那個追名逐利的時代，他到了將近耳順的年齡才有了一塊可以隨心所欲躬耕享樂的田園，日出而作，日落而息，看到了身在朝堂中人看不到的景色，因此才作出了“采菊東籬下，悠然見南山”，這般超凡脫俗悠然自得的名篇，人之初，性本善，人幼時的純真來自自然的孕育，對大自然的喜愛是每個人的本性，只是在后期的熏陶中我們逐漸迷失了本性，無論是亂世還是盛世，人都有爭強(qiáng)好勝的心理，別人看到過的景，自己也要看，久而久之就少了自己去發(fā)現(xiàn)的人，多了追循他人腳步的人。世界之大何處無風(fēng)景，何須羨慕他人發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景，自己另辟蹊徑也許前方等待你的是柳暗花明姹紫嫣紅。
人生在世要學(xué)會獨(dú)自享受風(fēng)景。都說人生要有一次說走就走的旅行才完美，獨(dú)自背上行囊，帶著相機(jī)，跨過山川和大海，穿過人山人海，可以領(lǐng)略祖國的大好河山，也可感受他國的異域風(fēng)情。一個人的風(fēng)景有著一絲寂寞，有著寂寞才能品味到美麗。秀麗的風(fēng)景宛如人生的畫卷，很多時候需要用一種平靜淡然的心境去面對，去欣賞。一個人的風(fēng)景有著一縷自在和感悟，自游自在的，不受任何紛擾的去用心欣賞，太多的人生束縛決定了腳步和思維，人總是匆忙向著最終的目的進(jìn)發(fā)，只朝自己認(rèn)為最美的地方去，卻忽視了旅途中的各種風(fēng)光，獨(dú)自享受時，世界只有自己，自己的身心都融在如詩如畫的情景中，無論最后是否覓得寶藏，也都不會有嘆息，走過人生最美的風(fēng)景就是獨(dú)自享受追尋的過程。
人生在世還要學(xué)會珍惜當(dāng)下風(fēng)景，不少文人墨客看到醉心的美景提筆感慨之余又徒增悲傷，美景雖好也終有落幕之時，由眼前的景卻想到愛情，感時傷懷，我認(rèn)為這真是不應(yīng)該。人生若只如初見，所有的驚鴻一瞥定格念念不忘的美麗畫面，你專注此間，此間即永恒，專注于當(dāng)下眼前之景，用心去感受那份美好，沒有什么是永恒的，但所有東西又都是可以永恒的，永恒不在于長生不老，不在于永垂不朽不在于亙古如斯。永恒在你心中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉”，但來年也許又見相同景致，所以，我們只管記住當(dāng)下之景不念過去，不畏將來，別等失去了才悔恨沒抓住那份美，也別自欺欺人以后還有機(jī)會看，對人對事都是如此，人生也是如此�。�
現(xiàn)在的我們，處在一個很尷尬的年齡階段，缺少閱歷就沒勁，又容易感慨萬千，我們不知道背叛，虛偽，假面，黑暗，可我們知道，那些純真美好的總會過去，我們在慢慢長大，也在慢慢失去，一回頭原來的風(fēng)景早已變了又變，身邊的人也不全是最初的人了，有的要進(jìn)入我們的生命中有的不得不離開，既然離開是必然，若只如初見該多好，這就需要我們珍惜當(dāng)下，以曠達(dá)的心境面對那些離去，同時也盡量不讓過往留下遺憾。
我們來到這世上，本是空無一物赤條條，我們告別此生，也必是兩袖一生空蕩蕩，所不同的是，我們走過的路，看過的風(fēng)景，遇到的人，人生處處有風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，享受風(fēng)景，再珍惜當(dāng)下風(fēng)景，邊走邊唱，做個曠達(dá)的人兒。
高中風(fēng)景作文 篇2
一支筆剛畫完前唐的雁落平沙，又流淌出晚清的寂寥漁歌；一桿桅剛降下暮春的輕煙殘?jiān)�，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。歲月在輪回，人生在飄逸。許多人成功了，但他人卻不能復(fù)制任何一個成功，只能在合適的時間里做好自己。
在我的時間里，我才是主角。我崇拜過偶像，但并不意味著我要去模仿他們，我是從他們身上汲取精神的營養(yǎng)，讓我在我的時間里找到信心和方向。
作為偶像，他們的精神滋養(yǎng)著我的心靈�！盁o臂鋼琴王子”劉偉說過一句話，我的人生有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著，沒有人規(guī)定鋼琴一定用手彈。劉偉沒有被失去雙臂的'厄運(yùn)打垮，而是勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)�，他用他的方法�?shí)現(xiàn)了理想。在他的時間里，他體現(xiàn)了自己的價(jià)值。試想，倘若劉偉只是一味地模仿偶像，丟失了真實(shí)的自我，怎會有今天的成功，所以我們不應(yīng)該只想著復(fù)制他人的成功，而應(yīng)該根據(jù)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，用自己的方法實(shí)現(xiàn)理想，在我的時間里超越自我。
10歲的成都女孩姚啟鳳堅(jiān)持跳芭蕾，既由于她對芭蕾的喜愛，又因?yàn)樗冀K心懷夢想，貧困的生活、惡劣的條件不能阻止她的腳步。通過自己的堅(jiān)持、努力和執(zhí)著，她終于從露天廣場“舞”到了中央電視臺的演播大廳，她用自己的方法實(shí)現(xiàn)了夢想。假如她效仿他人，參加各種選秀她能成功嗎？她只是做好了自己，于是，就在合適的時間里成功了。因此，我們每一個人都應(yīng)該認(rèn)識自己，做好自己，再一步步地走向理想。
莎士比亞說，時間會退去青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉天生麗質(zhì)、稀世珍寶，什么都逃不過她橫掃的鐮刀。隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，光芒在時間的海洋里消逝。唯有記憶還依舊存在，但我們不希望自己的記憶和他人相同，因此，現(xiàn)在認(rèn)識自己，盡自己的努力，在自己的時間里做該做的事。
清風(fēng)，穿過花叢，掠過竹林，蹤影飄飄渺渺；驕陽，漫過滄海，漸行漸遠(yuǎn)；歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。既然世事難料，無法復(fù)制偶像的成功，那就面帶微笑出發(fā)，徹底地認(rèn)識自己，在合適的時間里做好自己。
高中風(fēng)景作文 篇3
人生就像風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的同時，我們也在慢慢成長。
剛出生那會兒就像是鳥巢里的雛燕，依賴著媽媽，需要媽媽無微不至的照顧。那時的我們就如同一張白紙，什么也不懂、不懂得關(guān)心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時候的照片時還會別開臉。那時的自己是最純潔的時候，那時的自己是最幸福的，是爸媽心中的寶貝：捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。
我們就像依偎在大樹旁的小樹，已經(jīng)長大了，懂得了父母的辛苦，懂得了感恩，懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時代那么天真，那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子，有了自己的秘密。因?yàn)槲覀冇辛藟毫蜔⿶�，我們會常常抱怨。因�(yàn)槔蠋煹闹肛?zé)，布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時候他們在備課，我們在睡覺的時候他們在批改作業(yè)，他們只是為了教好學(xué)生，盡到自己的責(zé)任。我們抱怨父母，因?yàn)榭荚嚊]考好或其他事沒做好，埋怨他們的責(zé)備，卻不曾想自己盡力去考了沒，是不是認(rèn)真做了事的。我們的抱怨只會讓自己變成一個自私?jīng)]責(zé)任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些，我們的生活便會更加快樂。
有時我們?nèi)缤＿叺呢悮�，無時無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母，對我們嚴(yán)加看管。青少年的我們處在一個叫“叛逆期”的圈子里，習(xí)慣把秘密和心事藏在心中，不愿與父母交流和談心。這時候的我們早已有了自己的主見，認(rèn)為自己長大了，不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎？我們還缺少一樣?xùn)|西－擔(dān)當(dāng)。在這個時間段，父母操的心是最多的，而我們往往不領(lǐng)情。我們從不曾想：父母的不容易，我們應(yīng)該換位思考去體諒體諒他們，不讓他們操心。我們要學(xué)會替父母分擔(dān)，要有自己的責(zé)任心而不再任性，開始為別人設(shè)身處地的著想。
漸漸的我們長大了，我們就像那寬闊的道路，開始懂得所有的交通規(guī)則，我們開始想象當(dāng)有了自己的家庭、工作和生活時，我相信那時的我們不再幼稚，任性，我們一定會有了擔(dān)當(dāng)。我想，這時的我們應(yīng)該會后悔那時不懂事的時候，因?yàn)槲覀円呀?jīng)親身體會到了我們的父母的心情與感受；后悔那時不努力，沒有好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)體驗(yàn)到了生活的殘酷；后悔那時的不珍惜，因?yàn)槲覀円呀?jīng)體會到時間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個年齡。所以，現(xiàn)在我們要做個快樂的孩子，努力為了將來打好基礎(chǔ)。
人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會欣賞風(fēng)景，學(xué)會品味“風(fēng)景”吧，在風(fēng)景里成長，成長成父母、老師以及社會需要的風(fēng)景。