校服之制不可廢作文650字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的校服之制不可廢作文650字，歡迎閱讀與收藏。
當今社會，幾乎各個學校，無論規(guī)模大小，無論偏僻與否，都有著自己學校的'校服。校服，彰顯著學校風采，也是一個學校獨特的標志。
但，當今社會有些人對穿校服這種慣例提出質疑，認為穿校服剝奪了學生展示自己個性的機會，剝奪了他們的自由。我認為這種質疑是不可取的。并不否認，穿校服的慣例在一定程度上的的確確地使學生們喪失了自主決定在校穿戴的權利，但這并不足以成為廢止校服的理由。校服在剝奪學生這項權利的同時，也給予了學生更大的好處。學生在成長的過程中，難免會產(chǎn)生虛榮心理，從而衍生出攀比心理、求異心理，而這極有可能導致追名牌、趕潮流的不良風氣，進而影響學業(yè)，真危害遠大于因規(guī)定穿校服而失去的所謂“穿衣自由權”。
其次，校服的便利性、規(guī)范性、統(tǒng)一性是便裝不可比擬的。學生在校服之規(guī)定下，晨起不用挑選衣物，自是節(jié)約了時間；在課堂上，學生穿著一樣的服裝，不會因攀比心理而分散注意，有助于形成良好的學風，有利于學生的健康成長；校內活動時，統(tǒng)一穿著校服能體現(xiàn)出儀式感、隆重感，形成歸屬感；外出時，穿著校服是代表了一個學校的形象與素質，學生的行為無形中受到約束，自然會更加文明得體……
請想象在校園集會時，操場上五彩繽紛與清一色之整體，哪個更有利于提升集體榮譽感？在課堂上，教室里萬紫千紅與色彩統(tǒng)一，哪個更有利于形成書香氣息？答案自是后者。顯而易見，廢除穿校服的慣例是弊大于利的。
但并不否認，校服應加以修改。可以將其變得更美觀，彰顯學校特色，展示本校風范。盡量做到使校服既能彰顯一個學校的特色，又緊跟時代步代，既具有儀式感，又為廣大學生所喜愛。
校服之制的優(yōu)點是無可比擬的，廢除校服之制自是弊大于利。
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