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高中隨筆作文

時(shí)間:2021-10-12 16:21:06 高中作文 我要投稿

高中隨筆作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的高中隨筆作文,歡迎閱讀與收藏。

高中隨筆作文(15篇)

高中隨筆作文1

  沒(méi)人知道魚(yú)落淚,水知道,因?yàn)轸~(yú)在水心里;沒(méi)人知道水孤獨(dú),山知道,因?yàn)樗谏綉牙;沒(méi)人知道鳥(niǎo)哀怨,天知道,因?yàn)轼B(niǎo)在天心中;沒(méi)人知道我憂郁,年華知道,因?yàn)槲倚凶咴谀耆A的齒輪中。

  不知何時(shí),我又掙扎在了年華的泥潭中,總想著出淤泥而不染,但偏偏渾身污濁不堪。有時(shí)候,記憶的漣漪敲打的不單單是那閉塞的心靈,還有那懵懂的年華。

  低吟淺唱間,年華如微風(fēng)般吹過(guò)。不留下一絲一毫的痕跡。只是在年華的風(fēng)中留下些許揪心的遺憾。細(xì)數(shù)窗前歲月,如詩(shī)、如畫(huà)、如風(fēng),美的細(xì)膩,美的柔和。它如細(xì)雨輕打浮萍,如微風(fēng)輕扣紗窗,如情感輕擊心靈。

  淺唱過(guò)往,年華中愁緒連綿不絕。它如煙雨,如明月,如胭脂,如美酒。

高中隨筆作文2

  我很重要,我并不是在夸耀自己,我只是在陳述一個(gè)事實(shí)。

  小時(shí)候總覺(jué)得自己渺小得像沙漠里的塵埃,那時(shí)候就連思想上的沙漠都還未成型,不知道那微小的塵埃的沙漠是怎樣的寬廣,只覺(jué)得自己是小的小的再小的,漸漸的,明白了自我的中心,總認(rèn)為這是對(duì)的,總認(rèn)為自己說(shuō)的話是正確的,總認(rèn)為自己的意見(jiàn)是正確的,殊不知這樣的總認(rèn)為卻變成了自己錯(cuò)誤的開(kāi)始,我錯(cuò)了嗎?我沒(méi)有錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一遍一遍的安慰之后,終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣的安慰是自我嘲笑的開(kāi)端,漸漸的,總認(rèn)為自己說(shuō)的是錯(cuò)誤的,自己的意見(jiàn)是錯(cuò)誤的,自己的存在毫無(wú)意義,殊不知,這樣的自己已經(jīng)邁入了頹廢的大門(mén)。最后,受二元思維的啟發(fā),學(xué)會(huì)了思辨,學(xué)會(huì)了形而上學(xué),學(xué)會(huì)了歷史唯物,那一刻,是真切的感受到了,我很重要,我真的非常重要。

  我很重要,我并不是在自戀,也不是自信過(guò)了頭,我只是知道,沒(méi)有什么比認(rèn)清楚自己更重要了。

高中隨筆作文3

  我們班的班主任王老師,長(zhǎng)著高高的個(gè)子。鼻梁上架著副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神,高興時(shí)眼睛咪成一條逢。在她內(nèi)心里藏著一份對(duì)我們的愛(ài)。

  有一次,我和一位同學(xué)打了架。她知道后,把我和那位同學(xué)叫到了辦公室,我們把事情的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō): 同學(xué)之間要相互關(guān)心,幫助。 我感受到了,老師的愛(ài)在嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)中。

  有一次,我考了九十七點(diǎn)五分。王老師和藹可親的說(shuō)我要再接再厲,不要太驕傲了。-----我感受到了,老師的愛(ài)在鼓勵(lì)中。

  有一次,在體育活動(dòng)課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。王老師也來(lái)操場(chǎng)和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當(dāng)雞媽嗎,很負(fù)責(zé)的保護(hù)著我們這 雞寶寶 .------我感受到了,老師的愛(ài)小事中。

  老師的愛(ài)無(wú)處不在!

高中隨筆作文4

  暴雨過(guò)后“轟”一聲巨響斷開(kāi)了我對(duì)電視的'著迷,跑到窗戶(hù)邊一看,一團(tuán)團(tuán)烏云似黑象般奔跑著。

  路上的行人急匆匆的回家,車(chē)子也鳴著喇叭,似乎是世界末日要來(lái)了一般。我趴在窗上,等待著那心驚肉跳的一刻。突然,一道刺眼的光芒劃過(guò)我的眼睛,玻璃上幾粒小水滴滑下來(lái),頃刻間,窗外已是瓢潑大雨,下了足足有四五分鐘街道已是支流密集,樹(shù)葉已被打得七零八落,世界已是一片狼藉,我心不禁一陣顫抖。

  哇,大雨引起了我的興趣,打開(kāi)門(mén),我向外面跑去,抬起頭,雨打在了我的臉頰上,向遠(yuǎn)處望去,有幾戶(hù)人家的屋頂上,冒出一縷縷的青煙,悠悠蕩蕩在雨的懷抱中飄來(lái)飄去,雨淋濕了我的全身,”滴答、滴答“雨停了,深巷中不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的歡笑聲,有青蛙的歡笑聲,有幾個(gè)小孩子在巷道里歡聲笑語(yǔ)地玩耍,在煥然一新的大地上感受著久違的歡樂(lè)。世界安靜了。

  暴雨的來(lái)臨洗禮了大地,風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,世界又回到了喧嘩。

  唉,雨將至,人心似花蕊,渴望雨!

高中隨筆作文5

  無(wú)聊的時(shí)候總是喜歡坐在座位上透過(guò)窗戶(hù)看看天空。喜歡閉上眼聆聽(tīng)知了的叫聲,讓人有種脆脆的感覺(jué)……而且我

  也該停下腳步,去看看周?chē)氖挛,也許我已錯(cuò)過(guò)了許多?

  喜歡藍(lán)天,喜歡大海,無(wú)理由的喜歡……孤孤單單的天空,清清涼涼的海水,有誰(shuí)懂得去享受,有誰(shuí)懂得我們應(yīng)該挽留那份美好?只有我吧?一個(gè)懵懂的女孩,傻傻的站在那里,傻傻的守侯著……

  只要相信,期待就會(huì)成真,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。只有努力,努力后你才是最可愛(ài)的人,無(wú)論成敗我們都應(yīng)該笑著去面對(duì),畢竟我們已經(jīng)付出過(guò),擁有曾經(jīng)你將擁有更多的未來(lái)……

高中隨筆作文6

  我的缺點(diǎn),就是上課不敢舉手,我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)!

  上課時(shí),每天我都會(huì)給我自給定一個(gè)目標(biāo),舉一次手就行了。但往往我都做不到,把手縮在下面,老師的眼神,想一把利劍,當(dāng)眼神掃過(guò)我時(shí),我多希望自己可以做到啊。老師的眼神落在我的身上,仿佛在讓我勇敢的舉起手來(lái)。我記得老師不曾一次的說(shuō)過(guò),讓我們踴躍發(fā)言,即使說(shuō)錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系。但是,我做不到。有幾次當(dāng)我鼓起勇氣,舉起手時(shí),老師贊揚(yáng)的目光投向我時(shí),我知道,我成功了。

  人不可能完美,就像花兒不可能永遠(yuǎn)那么美麗。人人都會(huì)有缺點(diǎn),但人人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。改正缺點(diǎn),那么,你就是完美的。當(dāng)你克服自己的缺點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么了不起。

  我也要鼓起勇氣,克服缺點(diǎn)。勇敢的舉起手,那時(shí),我會(huì)為自己而驕傲。

高中隨筆作文7

  或許是一場(chǎng)夢(mèng)地結(jié)束,或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。只是站在這條線的兩邊,靜靜的守侯著,或者說(shuō)是迷茫把,生活在不同世界的那個(gè)自己會(huì)是怎樣呢!只是希望也能有所追求。

  或許是走過(guò)的太多,亦許是觀望的太少了,總是面對(duì)一切的一切乏力。總想去做點(diǎn)什么,但又不知要做什么,也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。也許真的厭倦了這個(gè)世界,也許還未踏入這個(gè)世界之中,總是面對(duì)一切無(wú)所謂。

  總忘不了一些事,卻總是忘了自己,或許是在等待的路上太久了,當(dāng)都該結(jié)束的時(shí)候還在等待著,也許一切都還在進(jìn)行,該是自己的還沒(méi)出現(xiàn),也許這就是生活。

  自己所選擇的,總不后悔,哪怕別的選擇會(huì)是自己過(guò)的好些,哪怕自己陷入迷茫的境界,無(wú)所謂,真的無(wú)所謂,因?yàn)橐磺卸际亲约旱模钇鸫a走過(guò)了,最起碼選擇了,這就夠了,對(duì)于別的什么我都不在乎,因?yàn)槲易龅搅藢?duì)得起自己選擇的東西,這就足夠了。

高中隨筆作文8

  整整三天的假期,我卻沒(méi)來(lái)這里留點(diǎn)足跡。

  三天忙碌的奔波,摻雜著辛勞,無(wú)奈,迷茫還有憤慨,以及淚水。

  想寫(xiě),想記錄的很多。

  想讓這些追尋的歲月留有印記。

  可是寫(xiě)作也是需要時(shí)間,需要心情。

  終于在假日的尾巴里找著間隙,讓文字撫慰我的雜亂迷茫的心情。

  我知道終是要做出選擇的。

  有時(shí)候,事情就是讓人這般無(wú)奈。

  我總心存不舍,卻也明白遲早得面對(duì)。

  我終是挑明話題,尋求答案。

  我知道肯定得到的是支持,然而也許是我的敏感,可我仍真切地感受到一直嘮叨催促我離職的他們,無(wú)形中都透露一絲無(wú)奈,無(wú)奈的贊同。

  他們打心眼里也僥存希望有一份可以不這么選擇的理由吧。

  我明顯地感受到了那一份焦慮。

  我有點(diǎn)心疼,因?yàn)槲乙讶幻靼,自己的輕松將讓他人前行的負(fù)重又多承擔(dān)一分。

  我現(xiàn)在要想想我的路,想想離職后,我所能分擔(dān)的負(fù)重。

  加油吧,盡己所能。

高中隨筆作文9

  鄉(xiāng)下人的生活是極其有規(guī)律的,就如這炊煙,一天三次準(zhǔn)時(shí)升起。

  早晨,天色往往最清亮,這時(shí)的炊煙最容易看得見(jiàn)。在清涼的晨風(fēng)中,你會(huì)看見(jiàn)一條灰色的煙霧帶從煙囪里緩緩升起,然后緩緩散去,讓人感覺(jué)十分的愜意。

  到了中午,天空晴朗。這時(shí)你若想看見(jiàn)鄉(xiāng)下的炊煙,必須非常認(rèn)真、仔細(xì)、專(zhuān)注,因?yàn)猷l(xiāng)下的炊煙并不像城里的煙霧那么張揚(yáng)、漆黑。鄉(xiāng)下的炊煙的顏色總是淡灰色的,還有些發(fā)青色,因?yàn)槟鞘莿?dòng)物的糞便和干草作為燃料的。

  到了傍晚,夜色四起,昏暗的燈光從鄉(xiāng)村人家的窗戶(hù)中透出,伴著人們鍋勺敲打的聲音,鄉(xiāng)村的炊煙裊裊升起,構(gòu)成了一副和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。

  我喜歡鄉(xiāng)村的炊煙。

高中隨筆作文10

  春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們都非常重視。這不,還沒(méi)到大年三十,春節(jié)的氣息已經(jīng)相當(dāng)濃厚了。

  瞧!大街上人山人海,車(chē)水馬龍,大家都忙碌著置辦年貨。老爸、老媽在忙著貼春聯(lián)和掛燈籠,爺爺、奶奶忙著殺雞和殺鴨。

  除夕夜是我最喜歡的時(shí)刻,我們?nèi)叶即┲恋男乱路,聚在一起吃年夜飯。大家一起舉杯歡慶新年的到來(lái),臉上都露出開(kāi)心的笑容。我和弟弟是全家里最開(kāi)心的人,因?yàn)榻裉烀總(gè)長(zhǎng)輩都會(huì)給我們發(fā)壓歲錢(qián),我們還可以在樓下的空地上放煙花。

  老媽和爺爺、奶奶們一起看春節(jié)晚會(huì),晚會(huì)上最好看的是小沈陽(yáng)的小品,把我們笑得肚子都疼了。劉謙的魔術(shù)表演精彩極了,讓我覺(jué)得不可思議。

  除夕夜里最期待的是快到十二點(diǎn)的時(shí)候,大家都在倒數(shù)迎接新年的到來(lái),老爸和叔叔一起點(diǎn)燃花,絢爛多彩的煙花把天空綻放得五顏六色,好看極了!除夕的夜空實(shí)在太美了。

  在熱鬧的爆竹聲中我們歡送了牛年迎來(lái)了虎年,在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

高中隨筆作文11

  寒冬臘月飄零的落葉早已沒(méi)了蹤影,留下荒蕪的馬路和光禿禿的樹(shù)枝。凜冽的寒風(fēng)漸漸變得溫和起來(lái),太陽(yáng)也開(kāi)始散發(fā)出溫暖的光輝。麻雀嘰嘰喳喳的叫著,不時(shí)地飛過(guò)。盡管草地還是一片枯黃,也些許的呈現(xiàn)出生機(jī)。

  常言道:一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。初春是一個(gè)新的開(kāi)始,是生機(jī)盎然的開(kāi)端,一切都是暫新的。拋卻寒冬厚厚的棉衣,穿上暖和不笨拙的春衣,人們開(kāi)始伸展拳腳,鼓足干勁準(zhǔn)備一展身手。莘莘學(xué)子早早地開(kāi)學(xué),絲毫不浪費(fèi)寶貴的時(shí)光,努力的充實(shí)著自己,讓自己變得更有內(nèi)在,為以后的幸福生活而不懈的努力著。

  冰凍三尺非一日之寒,可湖水又怎甘讓冰層久久的束縛?咔嚓咔嚓冰層裂開(kāi)了。清風(fēng),湖水和水中的魚(yú)兒,一起努力,不斷地感化著裂開(kāi)的冰塊,一點(diǎn)一點(diǎn)的將其融化;ú菘蔹S,柳樹(shù)卻沒(méi)有柳葉。只有四季常青的冬青樹(shù),泛著一抹綠意。然而又有誰(shuí)能懷疑它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孕育著初春的生機(jī)?

高中隨筆作文12

  無(wú)邊的天際,那里是黑暗的起端.那有什么吸引著我...

  在黑夜里,我可以什么都不做,什么都不想,默默的.可以不為那平日里的功課.學(xué)習(xí).家長(zhǎng)的羅嗦而難過(guò).煩惱,可以在那無(wú)聲的世界里默默的流淚,沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)...沒(méi)有人...但沒(méi)當(dāng)此時(shí)黑夜都會(huì)傳來(lái)一陣陣聲響,那么消沉...

  那一天,我不再期望那無(wú)際的黑夜的來(lái)臨,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間了...一個(gè)叫高考的人將來(lái)了...他越走越近...帶走我的天真.快樂(lè).希望。無(wú)情的風(fēng)在那黑夜吹起,黑夜也不讓我再那樣無(wú)所顧及的在那.我...到底該怎么樣...我想再在這最后一次哭泣...可他說(shuō):你雖然痛苦,但你不能哭泣,因?yàn)槟憧蘖,有人?huì)更傷心的.就這樣我走了.夜又暗沉了.

  時(shí)間流逝,它會(huì)或許帶走我的所有的悲傷.幸福的記憶,但它永遠(yuǎn)帶不走我此時(shí)的悲傷,紙和筆再無(wú)數(shù)次摩擦后,我會(huì)再次會(huì)來(lái)的.

高中隨筆作文13

  忽然想不起來(lái)自己該干點(diǎn)啥,作業(yè)寫(xiě)的一般般,我便偷了個(gè)空寫(xiě)了這么一篇。我會(huì)想起發(fā)小閨蜜,好久不見(jiàn)了呢!還有他,從我走出初中校門(mén)的那一刻起,我便知道,從那時(shí)起往后三年,甚至一輩子,我都不會(huì)再見(jiàn)到他。我與他,從一開(kāi)始就沒(méi)有結(jié)局可言。莫名的傷感,F(xiàn)在已經(jīng)變成這樣了,那畢業(yè)以后呢,十年后,二十年后,更久以后?我無(wú)從得知。只是覺(jué)得好懷念,好不舍,那過(guò)去的過(guò)去,那一切的一切。原來(lái),我們一起經(jīng)歷了那么多。臨近秋天,天氣也是有些轉(zhuǎn)涼,越到這個(gè)時(shí)節(jié),我便愈發(fā)想念他。初識(shí)他的那個(gè)回眸,似笑非笑的眼睛,嘴角微翩,是那樣的親近,不舍,卻又那樣的遙遠(yuǎn)。是啊!他不過(guò)是我的一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)早該結(jié)束卻仍不愿醒來(lái)的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng)。說(shuō)好的不變終究也是變了,說(shuō)好的不散終究也是散了,說(shuō)好的一切一切,很多很多,不過(guò)如此,也只能如此。

高中隨筆作文14

  獨(dú)自坐在窗前看著陰霾的天空,思緒飛舞。窗下車(chē)水馬龍,川流不息,各自奔波。寂寞的黑夜已到到天明,多少的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn),還在堅(jiān)持、追逐!

  昨夜我還輾轉(zhuǎn)反側(cè),今天卻發(fā)現(xiàn)空斷腸。靜靜的靠近窗前,我依舊是我,只是在這滾滾紅塵中我漸漸的被感染,酸甜苦辣各嘗遍,悲歡離合如浮云。心在夢(mèng)就在,一切也只是從頭在來(lái)。

  青春就得有夢(mèng),沒(méi)夢(mèng)怎么算是年輕過(guò)呢?我們都是看不到以后的,只能是想想以后是怎么,可惜想只是空中樓閣鏡中摘花到頭來(lái)一場(chǎng)空。紅塵有愛(ài)醉紅塵,青春逐夢(mèng)怎能安。且看窗外夢(mèng)飛揚(yáng),多彩多姿放肆奔。就算是傷了痛了也要堅(jiān)強(qiáng),要相信有夢(mèng)就會(huì)成真。不是想要的就一定就會(huì)得到,但是不想就永遠(yuǎn)也會(huì)失去。每天給自己一個(gè)加油,終點(diǎn)也就不遠(yuǎn)了。美好的世界等著你我他去創(chuàng)造!我要向世界宣告:我的青春,我做主。

高中隨筆作文15

  “星期六我們一起去采花,白色的給托尼,藍(lán)色的給安迪,百里香送給做餅干的媽媽?zhuān)有一朵紅色的玫瑰送給明妮,她是我的新娘……”法語(yǔ)總是那么優(yōu)雅高貴,輕輕的淺唱著這首兒歌。他在我耳畔輕喃著,略帶磁性沙啞的聲音讓我有些沉醉于歌聲中。

  微風(fēng)卷起他的發(fā)絲,撓著我的臉,癢癢的,很舒服。我不明白他為什么會(huì)那么哀傷,以至于他唱歌中帶著難以察覺(jué)的微顫。他把自己隱藏得很深,讓人捉摸不透。可我知道他一定擁有很悲傷的回憶。

  其實(shí)我也是剛認(rèn)識(shí)他不久,在一個(gè)明媚的午后,他獨(dú)自彈著吉他。一直都是悲傷的旋律。我看得出他在流淚,只是在心里。

  他擅長(zhǎng)偽裝,人前總是風(fēng)清云淡的樣子,但他心里很苦,那種感覺(jué)不是一個(gè)正常人能感受到的。我能感受到,是因?yàn)樵谖颐媲八断铝嗣婢撸谜鎸?shí)的面孔來(lái)對(duì)我。

  有的時(shí)候,我不希望他這個(gè)樣子,勸說(shuō)對(duì)他不管用,我很清楚,所以如果流淚能讓他忘記悲傷,讓她哭吧。

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