【推薦】高中的作文集合七篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的高中的作文7篇,歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
有一個這樣的游戲,是我所玩弄的,名字叫假面舞會。
——題記
每個人都戴上了自己的面具,只是因為想要保護一樣重要的東西——自己。
或許我們每個人都是這樣,我們都戴著面具,然后行走在穿梭在城市寂寞的天空下,每天和不同的人擦肩而過,感覺世界大而空洞。有時我們會疑惑、會迷茫,會感到孤獨而無助。因為人與人之間的復(fù)雜和無奈,生活不是一道道選擇題,它沒有純粹的黑與白,它混合了太多顏色。當我們真正要面對的時候,才發(fā)現(xiàn),原來我們一直所重視的人只是自己,我們一直都在保護自己。
承接著《戀愛習題》的發(fā)展,愛禮絲再次施展魔法,描繪了另一個悲傷的故事——《假面舞會》,四年后,再次相遇的四個人,又會發(fā)生怎么樣的故事?
那個名為伊修亞的少年,有著與聶天逸相似的容顏,卻又不肯承認身份;夏汐還是四年如一日的寵愛小薇,默默地在她的身邊為她遮風擋雨;芭兒似乎在原來的城市有著不一樣的生活……
本應(yīng)該這樣平靜的生活,卻始終還是起了些波瀾。
——小薇始終沒有忘記聶天逸,聶天逸還是愛著莫小薇。
當伊修亞出現(xiàn),命運的齒輪再次轉(zhuǎn)動:伊修亞就是聶天逸,芭兒在高中畢業(yè)那年慘遭毀容,芭兒甚至還利用天逸對他的愧疚瘋狂地逼迫他。而網(wǎng)上的那個“天羽”,卻又告訴我們,芭兒對小薇矛盾的情感,是那么那么的深刻……
那些曾經(jīng)美好的感情,統(tǒng)統(tǒng)變成了瘋狂的恨意,折磨著四個人,給他們帶來比四年前更深的痛苦。煞尾,夏汐在手術(shù)中死了,芭兒自殺,小薇流產(chǎn),小伶回國,三個人各自消失在這個城市。那么美好的友情和愛情,化作了他們心中永遠的痛。
故事的高潮我想應(yīng)該是發(fā)生在那場華麗的假面舞會,那也許就是全書最令人悲傷的一幕:他們小心翼翼地起舞,小薇金色的狐貍面具見證了那個錯過的愛情童話。每一句的質(zhì)問,每一句的否定,都只是雙方無盡止的愛與痛。
可是我們還是希望,希望故事的最后小薇還是能得到幸福,能夠和聶天逸在一起。但是,當發(fā)生了那么那么多事以后,他們之間的感情,還會像當初那樣純粹嗎?他們都經(jīng)歷了人生中丑惡的一面,幸福,似乎對于他們而言過分遙遠了。
這一點,愛禮絲給了我們可以想象的空間,在另一片天空下,我們不知道小薇和聶天逸會再遇到怎樣的人和事。
只是,這樣的假面舞會,在我們的身邊每天都上演著,從來沒有落幕。
高中的作文 篇2
有句老話“知足常樂”,意思是人若懂得滿足就可以?鞓贰U娴氖沁@樣嗎?人知足了就可以常樂了嗎?
我覺得知足只是一種不思進取的想法,知足就是說自己沉浸在過去的榮耀之中,不求上進。一個人應(yīng)不斷追求,不斷進取,俗話說“好漢不提當年勇”,過去的成功已是過去的,不代表現(xiàn)在如果因為取得一點成功,自己就認為可以“知足常樂”了,這樣就放棄了追求進取,而在原地踏步,不如不獲得成功。也許還不如失敗的好呢。因為得到了失敗的教訓,這樣反而會激起人的斗志,獲得更大的成功。
被人譽為“發(fā)明大王”的科學家愛迪生,發(fā)明了電燈泡。收音機等之后,就“知足常樂”了,驕傲自滿了,并說出了“不要向我提出什么意見,因為再好的意見也比不上我的頭腦”。最后,因為他的固執(zhí),不肯將直流電改為交流電,使這件事成為他人生中最大的敗筆。
而與愛迪生剛好相反的則是另一位偉大的科學家——居里夫人。居里夫人和他的丈夫從幾噸瀝青中提煉出了一克鐳,但她并沒有因為發(fā)現(xiàn)了鐳而知足常樂,而是馬不停蹄地繼續(xù)研究,之后,她又發(fā)現(xiàn)另外一種新的元素釙。她也因此成為了唯一一個兩次獲得偌貝爾化學獎的人。據(jù)說,有一次她的一個鄰居帶著一個小女孩到居里夫人家玩,那個小孩臨走時竟然把居里夫人獲得偌貝爾獎的獎杯拿走,女鄰居急忙阻止小孩,可居里夫人卻說:“不要緊,那是過去的事了,對我來說只有不斷的發(fā)現(xiàn)才更有意義”。
看,居里夫人與愛迪生之間的差別有多大,一個“不知足”,一個“知足”,帶給人的卻是不同的處世方法。我認為,知足是一種不思進取的想法,而不知足才是一種積極向上的人生觀。不知足可以成為人不斷前進的動力,可以促使人們更加努力的向上發(fā)展。
所以,我認為不知足才能常樂。
高中的作文 篇3
俗話說:“百善孝為先!蔽艺J為孝是每個人最應(yīng)具有的品德之一,也是中華民族最優(yōu)秀的文化之一。我認為孝是最重要的。
從古至今,無論老少,都一致認為孝是很重要的。各種地方各種場合也都在教育人們孝的重要性。
我曾在電視上看過這樣一則公益廣告。一位母親下班后急匆匆的回家后,開始做飯、洗衣服、做家務(wù)等做各種活兒,吃完飯后還要拖地,終于在一身疲憊之后在床上休息。這時,她的兒子端一大盆水,臉上露出激動的笑容,向他的母親奔過去。不顧盆里的水是否灑出去。在奔向他母親的同時,并說著:“媽媽洗腳。”母親聽內(nèi)心像綻放一朵小花……
當時這則廣告感動很多人,也提醒很多年輕人多孝敬長輩,同樣也感動我。隨后,我也為我父母洗第一次腳,也算是對父母親的孝心。這足以證明孝是中華優(yōu)秀品德,是每個人所應(yīng)具有的,也是最后重要的。
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,社會的保障制度及功能也隨之提高,很多子女由于工作原因等把父母送到養(yǎng)老院。有些子女由于經(jīng)濟原因或是養(yǎng)老院要排隊等因素,干脆把老人一個人留在家里,如果很多老人都患有各種疾病,這就造成空房老人的現(xiàn)象。無論是送到養(yǎng)老院,還是把老人留在家中,我認為最重要的不是老人在物質(zhì)方面的需求,而是老人精神上的需求。很多子女認為把老人送到養(yǎng)老院就大可放心,其實老人最想要的是子女的陪伴,老人想要的是子女對老人的愛。更何況有些空房老人,那老人更不會開心。
現(xiàn)在很多年輕人都是為自己,在他們心中,自己才是最重要的。他們一貫認為自己好,父母就會開心,那些父母最開心的時候是見到自己的兒女,聽到兒女的聲音,收到兒女的信。年輕人如果常想想兒時父母對自己的愛,應(yīng)該就會更愛父母吧。
孝作為中華傳統(tǒng)文化之一,要傳承下去,每個人都應(yīng)以孝為中心。就像教育的"教"子,它不僅是教人們文化,更重要的是”教“字左邊的”孝“字,是教人要孝。
高中的作文 篇4
自古以來有很多的文人,他們從小都經(jīng)受了很多的磨難,但經(jīng)過自己不懈地努力,都成為了有用的人才。今天我要介紹的是一位偉大的音樂家,他就是貝多芬!
一個被命運捉弄的,最終耳聾的音樂家,一個用痛苦換來歡樂的英雄。這個表面如此狂傲的人,卻不敢讓人知道他的弱點選擇離群索居。然而,耳聾時的一次演出幾乎毀了他。他沒有知音,就更別說朋友了。但是貝多芬在肉體和心靈雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓的,高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和道德標準,任何時候都決不向命運屈服。
是呀!出現(xiàn)困難并不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來的,都是經(jīng)過無數(shù)次的磨煉。具有百折不撓和頑強的意志力,相信我們一定會戰(zhàn)勝困難!面對困難,許多人退縮了,但真和困難拼搏一番,你會發(fā)現(xiàn),其實困難也不過如此!
高中的作文 篇5
母親是家里的最忙碌的人。每天,我們睜開眼時,母親已在灶臺上忙開了;我們睡著了,母親還在斬豬草,掃地抹桌子。很少有機會與母親發(fā)生“沖突”,而下雨天,特別是春、冬季的下雨天,則是母親與我們交鋒的黃金日子,我們可以真切地感受到那暖暖的母愛。由于物質(zhì)的貧乏,我們只有一雙短筒雨鞋,加上我們喜歡在雨中狂奔亂竄。 所以,晚上上床睡覺脫鞋時,雨鞋里常常冒著熱氣,濕淋淋的。母親知道我們的“杰作”,經(jīng)常掄起手掌“啪啪”的打兩下屁股,大聲叫道:“叫你少鬧些,不聽,明天鞋子怎么穿?”我們做著怪臉,馬上像泥鰍一樣溜進被窩,躲在里面“咯咯”的笑。母親也笑著,拿了我們的三雙鞋子出去了。像往常一樣,母親準又到灶臺上去幫我們烘鞋去了。有時,母親也用紗布包著草木灰塞到鞋子里吸去水分。不管怎樣,第二天早上,母親一定會拎著干凈的鞋子到床邊,掀起我們的被子,吩咐:“天還在下雨,不要在水里亂跑,聽到?jīng)]有?”“聽—到—了。”我們拉長聲音答應(yīng)道。母親一臉的滿意。穿上帶著母愛的雨鞋,我們心中升起的是暖意。但,一走出家門,我們又開始忘情的玩水了。
下雨天,真好!
青年時,離家在外求學。每每想家的時候,每每情緒低落時,總是在下雨的時候。遙望遠方,思緒飛向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨簾,頓起憂郁之情。但望著灰灰的天空,默默地;數(shù)著雨點打在窗臺上的節(jié)韻,細細地;看著樹葉兒在雨中抖動著的姿態(tài),靜靜地。你的心似乎被雨洗濯過,突然地明凈起來,亮堂起來。你輕吁一口氣,你發(fā)現(xiàn)眼睛里是晶瑩的,你的思緒是透明的。這時,雨點打在了你的心里,像母親的手撫慰你,像父親的話鼓勵你。嘿,做那一顆顆歡快的雨點兒吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快樂總會陪伴你。不要沉浸在個人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,說服自己,讓自己的每一天都是陽光燦爛吧。
下雨天,真好!
高中的作文 篇6
清晨,睜開睡眼,透過窗可看見鳥語花香,心里因此景而格外舒暢。
每個人都有一扇窗,通過這扇窗看到了萬千世界,通過這扇窗與心相連學會奮斗,通過這扇窗與人真誠交流。但是,又有多少人的這扇窗被掠奪了,他通過這扇窗看到的永遠都是黑暗的世界。
曾聽過這樣一個人,他很健壯,他的家庭生活也還不錯,尤其是他有一雙明亮的`眼睛,清澈的似乎可以看透人的心。但他卻經(jīng)常感嘆:“上帝啊,為什么給我這么繁重的任務(wù),成天都要看書、寫字,我的眼睛都快瞎了。”因此,他半途而廢,就職在一個小公司當業(yè)務(wù)員,過著還算舒適的生活。
當我聽完,我很為他感到可惜。一個多么好的環(huán)境,為何還要抱怨呢?與此同時,在腦海中閃過了一個人影——黃乃。他是一個擁有黑暗之窗的人,但他從來沒有抱怨過自己,他微笑著面對生活,雖看不到絢麗的萬千世界,但他和正常人一樣,樣樣都會,過著快樂的生活。他失明后,潛心研究盲文,并成為著名的日本問題研究專家、盲文教育家、中國盲文之父。
同樣都是人,一個健全而埋怨上天,一個殘缺而笑著生活,兩個人的不同態(tài)度得到了不同的結(jié)果。
因此,每個人都有一扇窗,雖有黑暗與光明之分,但無論怎么變,他都可以給人帶來利益,它光明,讓人們在光明下奮斗、拼搏;它黑暗,讓人們在黑暗中磨礪、斗爭。這扇窗讓我們“看”遍天下,領(lǐng)悟生活。
那么,既然擁有黑暗的,比我們更艱苦的人都沒抱怨,幸運的擁有光明的我們又有什么資格嘮叨呢?讓我們用心靈之窗看看自己,看看眼前,看看周圍的一切,領(lǐng)悟人生吧。
這樣的話,窗,給我?guī)斫k麗多彩的世界;窗,給我?guī)聿灰话愕娘L雨經(jīng)歷;窗,給我?guī)眍D悟;窗,給我的心靈灑下一片光明。
高中的作文 篇7
在我哭泣的時候,我的大朋友安慰我;在我生氣的時候,我的大朋友哄我開心;在我遇到難題的時候,我的大朋友鼓勵我自己解決;在我開心的時候,我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個幸福世界時,她好象就有做不完的事情。在我不懂事時,大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯,然后給我洗衣服,最后在自己吃早飯。我有時還會惹大朋友生氣,還會做錯了事不承認,還會說大朋友……
大朋友對我的愛,我一輩子也還不完的;大朋友對我的愛,是用什么也不能代替的;大朋友對我的愛,我會永永遠遠的記在心里,時時刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友!謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界!。
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧!
在我哭泣的時候,我的大朋友安慰我;在我生氣的時候,我的大朋友哄我開心;在我遇到難題的時候,我的大朋友鼓勵我自己解決;在我開心的時候,我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個幸福世界時,她好象就有做不完的事情。在我不懂事時,大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯,然后給我洗衣服,最后在自己吃早飯。我有時還會惹大朋友生氣,還會做錯了事不承認,還會說大朋友……
大朋友對我的愛,我一輩子也還不完的;大朋友對我的愛,是用什么也不能代替的;大朋友對我的愛,我會永永遠遠的記在心里,時時刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友!謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界!!
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰了吧!
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