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高中作文

時(shí)間:2021-10-27 16:13:41 高中作文 我要投稿

有關(guān)高中作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)高中作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)高中作文

有關(guān)高中作文1

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就很關(guān)注校園那一隅的青草了。我常常透過(guò)窗戶(hù)看著它們,特別是在我心情不好的時(shí)候。

  其實(shí),那根本就算不上是青草,因?yàn)樗鼔焊鶅壕蜎](méi)有綠過(guò)。人一生最大的悲哀,莫過(guò)于有志而不得申,草大概也是這樣吧?其實(shí)在生物界中有許多生物與人是很相似的,只不過(guò)他們不能言語(yǔ)罷了。不像人類(lèi),常常把什么理想,信念等等掛在嘴邊,而常常忘了去做。而它們,只是付諸行動(dòng)。

  那時(shí),我大約只有二三歲吧!那時(shí)是一個(gè)喜歡受大人夸獎(jiǎng)的時(shí)期。一次,我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個(gè)角落的話(huà)語(yǔ)了,沒(méi)想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們,母親哭笑不得地告訴我:“那是我們特意種下的,將來(lái)能長(zhǎng)成大樹(shù)的!甭(tīng)了母親這話(huà),我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹(shù)”。對(duì)于這事情,我一直耿耿于懷。

  長(zhǎng)大了后,知道父母當(dāng)年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛(ài)護(hù)樹(shù)木罷了。我后來(lái)想,草也是有生命的吧,而且,它也一定有理想的?墒,它們的理想是那么難以實(shí)現(xiàn),就像有的草,永遠(yuǎn)也難以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  此時(shí),我又看見(jiàn)那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過(guò),但我仍然要這樣稱(chēng)呼它們。它們?yōu)槭裁茨軌蛉绱祟B強(qiáng)地存活著呢?它們要承受多大的壓力呢?它們的根要扎多深多遠(yuǎn)呢?我不知道。也許,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)它們的理想了吧?它們,是要在陽(yáng)光的照耀下,在雨露的滋潤(rùn)下,托著自己的一點(diǎn)點(diǎn)綠色,給大地增加哪怕一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)!

  我忽然覺(jué)得,在它們面前,我是那么地渺小與不堪一擊。

有關(guān)高中作文2

  萬(wàn)物滋潤(rùn)源泉于水;萬(wàn)物的清晰光照源于夕陽(yáng);萬(wàn)物的勝景源于四季。那么,又是誰(shuí)給萬(wàn)物的生機(jī)呢?

  春天就像個(gè)害羞的小姑娘一樣,讓小草學(xué)會(huì)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,讓小鳥(niǎo)從北方飛向南方,讓泉水開(kāi)始泠泠作響。大家都開(kāi)始盼著了!這個(gè)害羞的小姑娘內(nèi)心卻很善良,不忍心大家的期盼最后成絕望,終于,它的本領(lǐng)開(kāi)始繞著大家了!

  夏天,雖有些許悶熱,卻不失涼熱,傳說(shuō)中“出淤泥而不染”的蓮花競(jìng)相開(kāi)放,依賴(lài)在墻上的夕顏也毫不害羞,哪怕只有一晚,它也要拼命,盡力的完成自己的使命。夏天,又是一個(gè)漫長(zhǎng),勝景的夜。

  秋天“花之隱士”的菊花也不甘示弱,隨著秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,盡情的開(kāi)放,這個(gè)時(shí)候,農(nóng)民伯伯的收獲也開(kāi)始上升。秋天,亦是一個(gè)數(shù)不完的夜。

  冬天,奶奶曾說(shuō)過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà),自此一看,梅花在冬天泯泯之中堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著,冬天,苦寒的夜晚數(shù)也數(shù)不清。

  這樣的勝景,其實(shí)它一直都在我們身邊,只不過(guò)我們從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)罷了!就是它!那么不眠的夜晚,都是大自然母親單獨(dú)過(guò)的!

  她雖然從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們抱怨過(guò),可是,人們的良知開(kāi)始漸漸的磨滅。

  30年前,曾經(jīng)有一條從不出名卻清澈見(jiàn)底的小河,那里“游魚(yú)細(xì)石”,淳樸的漁民在這捕捉小魚(yú),爸爸在小時(shí)候要捕捉一條魚(yú),剛準(zhǔn)備捉住它,卻被它輕輕的擺一擺尾巴,就毫不留情的溜走了,只剩下整身濕淋淋的、在發(fā)愣的爸爸,當(dāng)時(shí)大家都開(kāi)心的大笑,F(xiàn)在,只剩下污濁的河水,一股臭味而來(lái),更不要說(shuō)游泳了。

  愛(ài)護(hù)大自然,就像愛(ài)自己的母親,她所做的一切無(wú)人不知!這位純潔善良的母親,就像園丁一樣,無(wú)微不至的照顧我們,但是,卻沒(méi)有人愿意感恩!母親!我懂你!我要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)你,不讓人來(lái)糟蹋你那溫柔的臉龐!放心吧!我相信人們不會(huì)沒(méi)有良知的!我們絕對(duì)不會(huì)讓你失望!

有關(guān)高中作文3

  在白駒過(guò)隙的匆匆歲月中,總會(huì)有些人使你感念他,記得他,這一記,甚至?xí)且惠呑印?/p>

  十三歲以前,父母都在外地打拼,我就一直和外婆生活在一起,照顧我的擔(dān)子便自然落在了年過(guò)五旬的外婆身上。

  上幼兒園時(shí),每當(dāng)老師把我們送出教室,我總會(huì)看見(jiàn)外婆早早地等在門(mén)口,一見(jiàn)我便喜笑顏開(kāi)地邊接過(guò)書(shū)包,邊問(wèn)我:“老師今天講什么啦?”“晚飯想吃些什么?”諸如此類(lèi)的話(huà)。

  上小學(xué)了,外婆便更忙了,要做飯,還要檢查我的功課,一年級(jí)的小學(xué)生太小,老師要求家長(zhǎng)接送,而這個(gè)任務(wù)的執(zhí)行者還是外婆。所以在我的記憶中,外婆的身影永遠(yuǎn)都是輕快而忙碌的。

  二年級(jí)時(shí),有一次,爸爸和媽媽回老家來(lái)看我,他們走后,一向懂事聽(tīng)話(huà)的我便再也抑制不住了,哇的一聲哭了起來(lái),不論誰(shuí)哄我,我都止不住奪眶而出的淚水。外婆心疼地把我抱在懷里,說(shuō)了些什么我已經(jīng)記不清了,只知道當(dāng)時(shí)我感到一種溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)暖遍了全身。說(shuō)來(lái)也好笑,最后的結(jié)果竟是我在外婆的懷里哭累了,便沉沉地睡去,臉上還掛著晶瑩的淚珠兒,F(xiàn)在想起也不由得會(huì)開(kāi)心一笑,可笑過(guò)后,便是對(duì)外婆一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。

  今年的春節(jié)前夕,父母帶著我回到了我魂?duì)繅?mèng)縈的老家。我一進(jìn)門(mén)便給了外婆一個(gè)大大的擁抱,可一番寒暄過(guò)后,我才愕然地發(fā)現(xiàn):外婆的身影不再是輕快的了,就連原本烏黑的頭發(fā)也白了不少,可我們才僅僅一年沒(méi)見(jiàn)面吶!外婆竟會(huì)變得如此蒼老!我心里就像打翻了五味瓶般難過(guò)……

  就像高爾基在《童年》中所說(shuō)的一樣,外婆是第一個(gè)把我領(lǐng)向光明的人,從外婆身上我學(xué)到了許多受用一生的道理,而這中間最能夠啟迪心靈的是要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@種思想能夠使人的靈魂變得更加高尚。

有關(guān)高中作文4

  偶遇麥田,被眼前景象震驚。

  一排排整齊的麥子列在田壘之上,是燦燦的黃,黃的閃眼,黃的漂亮。一陣微風(fēng)蕩過(guò),麥芒在風(fēng)中蕩漾,美得不同方物,美得一發(fā)不可收拾。讓人經(jīng)不住停下腳步,隨麥子一起凌亂在風(fēng)中。

  小時(shí),常見(jiàn)麥田,是綠油油的,中間有雜草,凌亂不堪,長(zhǎng)得挺立,腰桿直直的。奶奶在田中打理,拔草,除蟲(chóng),戴著白色的帆布手套,動(dòng)作麻利,頭上罩著濕了井水的毛巾,面朝黃土背朝天,這么一做就是一個(gè)下午。我的舊記憶里都是綠油油的麥子,從未見(jiàn)過(guò)如此黃燦燦的麥子,彎腰的如此深的麥子。

  今年金秋,我因病回老家靜養(yǎng),和爺爺奶奶一起住在老屋中,老屋后面便是一片茫茫麥田,正逢麥子收割,我也前去觀看,麥子被收割機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地收入囊中,還沒(méi)有被收割的彎著沉甸甸的腰。奶奶看著自家長(zhǎng)勢(shì)大好的麥子流下欣慰的眼淚,思緒一剎拉間恍惚,那彎腰的麥子何嘗不是在向苦心栽培的奶奶彎下了腰以示感謝。

  我原本混沌的大腦變得清醒起來(lái)。

  原來(lái)世間萬(wàn)物都懂得感恩,即使是沒(méi)有心靈的麥子。我是不是也應(yīng)該像麥子一樣呢?

  回想以前,媽媽?xiě)烟ナ律铝宋,又一手將我(guī)Т螅职譃榱宋业某砷L(zhǎng),一手撐起一片天。我也應(yīng)該對(duì)他們表示感謝。

  成長(zhǎng)中的麥子挺立,他們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,褪去年少的青澀,一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,懂得人世間的感恩,彎腰以示感謝,彎腰的同時(shí)帶給人民的不只是感謝,那沉甸甸的麥穗更顯對(duì)人們無(wú)限的饋贈(zèng),那彎腰的弧度才是最美的。

  我們也一樣,在文明的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,也應(yīng)該給他們一些感謝,哪怕只是一個(gè)小小的彎腰,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是莫大的欣慰,那彎腰的弧度才是最美的。

  彎腰的弧度是成長(zhǎng),是一剎拉間懂得感恩的成長(zhǎng),成長(zhǎng)在日日夜夜之中,成長(zhǎng)中人生中最美的弧度。成長(zhǎng)是對(duì)父母最好的饋贈(zèng),是對(duì)父母的感謝,是彎腰的弧度。

  成長(zhǎng)是最美的弧度。

有關(guān)高中作文5

  在我眼中,春節(jié)是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子。每年春節(jié)前夕,即使是離家再遠(yuǎn)的游子也要趕在除夕之前回家,與家人團(tuán)聚,共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站,他們的臉上都掛著無(wú)法掩飾的笑容,從他們匆匆的腳步中,我感受到了家對(duì)于他們的巨大吸引力和他們對(duì)于家的無(wú)限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜,每家每戶(hù)圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃?zhǔn)貧q的熱鬧場(chǎng)面,歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。

  在我眼中,春節(jié)也是一個(gè)喜慶祥和的日子。放眼望去,大街小巷,彩旗飄飄,紅燈高掛;每家每戶(hù)的門(mén)上都貼著“福”字、春聯(lián)或者年畫(huà),祈求著來(lái)年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝,手里拎著各種各樣的禮品,走親訪友去拜年,互相傳遞著美好的新春祝福。

  在我眼中,春節(jié)還是一個(gè)讓孩子們充分享受快樂(lè)的日子。每到春節(jié),孩子們都會(huì)穿上父母為自己買(mǎi)的新衣,都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián),他們可以在除夕夜和大人們一起守歲,可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花,可以吃到各種美味的佳肴,還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會(huì)。當(dāng)夜晚來(lái)臨,美麗的煙花綻放在天空中的時(shí)候,它們和孩子們的笑臉相映成趣,構(gòu)成了一幅幅和諧的節(jié)日?qǐng)D景。

  在我眼中,春節(jié)更是一個(gè)辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋,種上水仙花,好讓它們?cè)诖汗?jié)期間盛開(kāi)!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”人們用聲聲的爆竹驅(qū)散一年的煩惱和晦氣。聽(tīng)媽媽說(shuō),有的地方還有“扔鞋避邪”的習(xí)俗呢!當(dāng)人們告別即將過(guò)去的一年,以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來(lái),勾畫(huà)明天,迎接新的一年到來(lái)時(shí),新的生活已經(jīng)在向他們招手,人們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍地去開(kāi)創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來(lái)。

  啊,春節(jié),你讓人們嗅到了春的氣息,聽(tīng)到了春的腳步。在我眼中,你就是春天的使者,帶領(lǐng)人們走進(jìn)美好的生活!

有關(guān)高中作文6

  春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開(kāi)放。

  觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。

  那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。

  于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。

  當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話(huà)語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)

  的話(huà)語(yǔ);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?

  當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音,是嗎?

  當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?

  原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

  我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只剩花莖在風(fēng)中搖搖欲墜。

  孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō),我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽(tīng)那么一次,所以,用心聽(tīng)每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。

  我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

有關(guān)高中作文7

  還是深秋,但寒風(fēng)刺骨,似乎是冬天提前被招呼了過(guò)來(lái),人們都穿上了厚厚的棉衣。從教室里向外望去,看到的是一片片枯萎的黃葉從樹(shù)上落下。如果仔細(xì)傾聽(tīng),則有沙沙的響聲在你耳邊回蕩!

  房檐上,有一棵小樹(shù),嫩嫩的枝條、纖瘦的枝干,在廢屋亂瓦的房檐上顯得格外獨(dú)特!這原本是一棟破舊的房子,凌亂的枝、枯黃的落葉、廢棄的磚瓦一一散落在屋頂上,讓人有種凄涼的感覺(jué)。我不禁感嘆:“如此荒涼之地,是如何孕育出這一株小生命并且讓它健康成長(zhǎng)的?”

  這棵小樹(shù)已經(jīng)在這房檐上生長(zhǎng)了很多年。十年之前,她或許是一粒塵埃,被沙土所覆蓋;她或許是一粒種子,隨母親一起隨風(fēng)飄散在某一個(gè)角落。多年前的一天,她很不幸,或許是找不到回家的路,迷失了方向,落在了這房檐之上。沒(méi)有人會(huì)留意到原來(lái)這房檐之上還有一粒種子,正在用她頑強(qiáng)的生命力破除重重困難,努力生根發(fā)芽!

  植物的生長(zhǎng)歷程很艱辛,每日經(jīng)受風(fēng)吹日曬。可是植物的生命力也很頑強(qiáng),她們希望破繭成蝶,演繹出生命的力量!

  房檐上的小樹(shù)沒(méi)有玫瑰的浪漫熱烈、舒展奔放,沒(méi)有荷花的典雅脫俗、冷艷幽香……可是她卻好似一枝寒中梅,具有剛毅不屈、超凡脫俗的品質(zhì),佇立在風(fēng)雨之中,或笑傲冰霜,或昂首遠(yuǎn)眺,其姿異態(tài)紛呈,美不勝收!

  她雖然只是一株并不起眼的小樹(shù),可是她卻用自己平凡的生命書(shū)寫(xiě)了不平凡的生命生命歷程,用自己的堅(jiān)持不懈換取春華秋實(shí)。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草,風(fēng)吹雨打死不了。經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的洗禮,一次次的坎坎坷坷,一次次歷練了它對(duì)生命的追求。

  再過(guò)十年,我們?cè)缫验L(zhǎng)大成人。不妨回首遠(yuǎn)瞻,看看這株生命有沒(méi)有倒下,想一想人生道路之中有沒(méi)有想過(guò)放棄。這株房檐上的生命為何長(zhǎng)勢(shì)如此之旺盛?

  或許,這就是她對(duì)生命最完美的詮釋吧!

有關(guān)高中作文8

  包容就像一雙手,捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶,溫暖著人心;包容就像一片海,鼓舞著迷失了方向的旅行者。包容無(wú)處不在,但我無(wú)曾讀懂過(guò)它,我行走在茫茫的人海中,尋找著,盼望著,渴望著。

  小時(shí)候,母親告訴我,包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),就是寬容別人的缺點(diǎn)和不足。漸漸的,我長(zhǎng)大了,也慢慢的理解了它的含義,大概似懂非懂,但我仍然努力讀懂包容。現(xiàn)在初中的我,似乎已經(jīng)領(lǐng)略到了,它內(nèi)在真正蘊(yùn)含的深刻道理,那是因?yàn)橛幸患屛译y以忘懷的事。

  那是一個(gè)晚上,清風(fēng)徐來(lái),吹蕩著河水,漾起一圈圈的波浪,我漫步在公園的小河邊,一邊欣賞這風(fēng)景,一邊坐在石頭上,沉醉在其中。忽然,這一切都被打破了,我抬頭四處望望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在罵一個(gè)小孩,原來(lái)是他們?yōu)榱藸?zhēng)奪一個(gè)座位,而那位小孩先做了下去,老人卻不滿(mǎn)便罵小孩,在小孩的另一側(cè)有一位青年人,這位青年人看到這一幕,便起身把位子讓給了老人,說(shuō):“如果,你們各自包容一下對(duì)方,社會(huì)將會(huì)是多么的美好啊!”我聽(tīng)到這一句話(huà),不禁感慨,原來(lái)這就是包容,社會(huì)是多么的需要包容。

  我深受著這位年輕人的感化,發(fā)現(xiàn)包容其實(shí)并不難,難的是人們不會(huì)包容別人。我讀懂了包容,在老師的教育下,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)的影響下,也讓我懂得了包容別人。

  學(xué)校里,懂得包容做了錯(cuò)事的同學(xué),有不足和缺點(diǎn)的老師;家里,懂得包容父母和親人的不良行為習(xí)慣;社會(huì)里,懂得包容言行舉止不當(dāng)?shù)娜耍碛腥毕莸娜,殘疾的人,有困難的人。

  是啊,包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),只要你能讀懂它,你就能學(xué)到其中的奧秘,得到它帶來(lái)的快樂(lè),其中,你也會(huì)懂得怎么包容別人。相信吧,包容一定會(huì)成為你人生唯一的財(cái)富。

  讓我們一起努力讀懂包容,讓社會(huì)更加美好吧!

有關(guān)高中作文9

  感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感謝,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。

  感謝是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感謝時(shí),便會(huì)將感謝化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感謝的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦兄x不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感謝是一種處世哲學(xué),感謝是一種生活智慧,感謝更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感謝的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的'性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x的時(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x會(huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x會(huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x會(huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,這樣,你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......對(duì)別人感謝,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感謝,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感謝,就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,永存愛(ài)心。愛(ài)的力量是非凡的,它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。外國(guó)有一個(gè)感謝節(jié),可咱們中國(guó)卻沒(méi)有,那倒無(wú)妨,咱們何不把每一天都當(dāng)作感謝節(jié)來(lái)過(guò)呢。

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  我們從小時(shí)候就一直都在父母的臂膀下茁壯成長(zhǎng)的生活,而我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事了,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩我的全家人。

  我在感恩中成長(zhǎng)時(shí),它讓我苦惱,它讓我悲傷,它也讓我開(kāi)心,它讓我辛勤勞動(dòng)的學(xué)習(xí)激勵(lì)我前進(jìn)那是一次又一次。直到我現(xiàn)在,我還在為這一件事激勵(lì)著,使我向前,進(jìn)步。它在我的人生中很重要,要是它不鼓勵(lì),不激勵(lì)地讓我?jiàn)^斗,我現(xiàn)在也差不多還沒(méi)畢業(yè)呢。我現(xiàn)在也還要多感謝我的父母,它讓我上學(xué),不讓我們多吃一丁點(diǎn)的苦。小時(shí)候我經(jīng)常頑皮,不是打架,就是把別人家的玻璃打壞了,有些人還稱(chēng)我是“搗蛋鬼”呢!我還在那兒樂(lè)滋滋的?晌业膵寢尪伎煲晃医o氣死了,F(xiàn)在回想起來(lái),還真感到慚愧啊!媽媽天天讓我過(guò)的衣食無(wú)憂(yōu),還真感到自己是挑東西的人,每天讓奶奶為難?赡棠虆s從來(lái)不說(shuō)什么,用一個(gè)成語(yǔ)叫作任勞任怨現(xiàn)在奶奶身體不好,我很傷心這都是我一手造成的錯(cuò)。

  在感恩中成長(zhǎng)就是在感激父母的情懷,父母的無(wú)微不至的呵護(hù)中鍛煉自己理解父母的養(yǎng)育之恩。母親都是辛辛苦苦的受著太陽(yáng)的燒烤中干活,迎著大雨大風(fēng)中干活,她這樣拼命就是讓我生活的好一些,爸爸剛在那里辛勤的開(kāi)車(chē),日夜堅(jiān)守在崗位中,父母就是讓我生活的富裕,而我應(yīng)做的就是感恩我的父母,感激我偉大的母親和父親。他們讓我茁壯成長(zhǎng),就是這種力量,在我心情煩的時(shí)候告訴我開(kāi)心的事情,在我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,他給了我自信心,在我疲倦的時(shí)候,它給予我力量,在我自豪的時(shí)候提醒自動(dòng)要虛心請(qǐng)教。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,這也要感謝我的父母;感謝我的朋友,感恩使我前進(jìn),它是人生重要的組成部分,是它的鼓勵(lì),激勵(lì)讓我?jiàn)^斗,父母非常地感謝你們,謝謝你們!

  父母養(yǎng)育了我們,幫助了我們。在感恩中成長(zhǎng),是我們前進(jìn)的方向,父母每天都在含辛茹苦的教育,教化著我們。每天與太陽(yáng)和月亮打交道有很少的時(shí)間休息,是他們才讓我成長(zhǎng),是我在感恩中所收獲到的。是它給我們力量,他們是偉大,使我懂得生命的人,我現(xiàn)在才有這樣的收獲。

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  我有一個(gè)哥哥,不過(guò)是十歲時(shí)才有的。他不是我的親哥哥,我的媽媽是他的后媽?赡苁菦](méi)有血緣關(guān)系的緣故吧,我的哥哥很不聽(tīng)媽媽的話(huà),經(jīng)常惹她生氣,媽媽為他操碎了心,我經(jīng)常想,要是沒(méi)有這個(gè)哥哥就好了。

  終于有一天,媽媽病倒了,是可惡的肝炎。媽媽每月都要吃上千元的中藥,從此,我的家庭背上了沉重的包袱,生活一天不如一天,我和哥哥已經(jīng)不再有了零用錢(qián)。

  一個(gè)秋天的夜晚,媽媽的病突然加重。那天爸爸上夜班,家里只有我各哥哥。哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),背起媽媽往醫(yī)院跑。外面正下著大雨,望著風(fēng)雨中哥哥飄搖的身影,我的眼淚禁不住流了下來(lái)。到了醫(yī)院,哥大聲地喊:“醫(yī)生!醫(yī)生……”那焦急的聲音都變了腔調(diào)。雨水夾著汗水淋透了他的頭發(fā),沾的滿(mǎn)臉都是。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一陣搶救,媽媽緩過(guò)來(lái)了,我們又抱著一大袋藥回家了。

  到了初二下學(xué)期,哥哥已經(jīng)16歲了。一天晚上,吃過(guò)晚飯,哥哥突然說(shuō):“我不念書(shū)了!蔽覀兌汲粤艘惑@。爸爸問(wèn):“為什么不念?”哥說(shuō):“我想到旁邊的工地上掙錢(qián)。”爸沉默了,他知道憑他一個(gè)人已經(jīng)養(yǎng)不活這個(gè)家了。爸默許了哥哥。從此,在我家旁邊的工地上,每天都可以看到一個(gè)皮膚黝黑的年輕人,拉著三輪車(chē),車(chē)上裝的是沉重的磚頭,從卸貨的地方拉到工地的各個(gè)角落。一天又一天,一年又一年,我只知道哥哥的飯量越來(lái)越大,身體越來(lái)越壯實(shí),而蓋的大樓也越來(lái)越高了。

  一天和哥哥閑談。我問(wèn)他將來(lái)有錢(qián)了干什么,他說(shuō):“等掙到了錢(qián),我準(zhǔn)備再念書(shū)!蔽业匠跞臅r(shí)候,功課越來(lái)越緊了,經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜,我似乎感到力不從心了,當(dāng)我剛有歇一歇的想法時(shí),我就想起哥哥的話(huà)和他那憧憬的眼神,于是我又振作精神,繼續(xù)學(xué)起來(lái)。因?yàn)槲抑,我的學(xué)習(xí)不僅僅是為了我!

有關(guān)高中作文12

  我們生活在幸福安定的時(shí)代,享受著社會(huì)的關(guān)愛(ài),爸媽的呵護(hù),是名副其實(shí)的“溫室里的花朵”。

  爸爸媽媽向來(lái)對(duì)我呵護(hù)備至:家務(wù)活他們?nèi)鼣,一日三餐他們?zhǔn)備,連我的衣服也是媽媽洗。在家中的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用操心任何事情。因?yàn)橛邪职謰寢屇。小時(shí)候的我經(jīng)常這樣想,沉浸在爸媽的關(guān)愛(ài)中幸福得不得了。隨著年齡的增長(zhǎng),我的觀念發(fā)生變化了:被爸媽管束太多是件很煩的事情。拿幾天前的一件事來(lái)說(shuō),周末約好和好朋友一起去書(shū)店,兩個(gè)人乘坐公交車(chē)去,向媽媽說(shuō)明后,媽媽堅(jiān)決不同意,搬出“公交車(chē)上人多又雜,指不定有壞人”等一大堆的理由阻撓我乘坐公交車(chē)。我不服氣:“我不是小孩子了,還能走丟嗎?”媽媽對(duì)我的說(shuō)辭不以為然,以她不爛之舌說(shuō)服我,阻止我坐公交車(chē)?yán)碛烧f(shuō)得層次復(fù)雜,花樣翻新,頭頭是道。最后,我只好乖乖投降,同意讓她開(kāi)車(chē)載我們?nèi)?shū)店。

  在車(chē)上,好朋友小聲且略帶羨慕地對(duì)我說(shuō):“你媽媽真好!”我心里一陣無(wú)奈:好是好,可是這樣對(duì)我真的好嗎?我不想做溫室里的花朵,我更喜歡在荒涼的懸崖上站成靚麗花海的野百合,它沒(méi)有肥沃的土壤,經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,但它有寶貴的毅力與勇氣,綻放出絢麗的花朵,讓多少人不遠(yuǎn)千里到此駐足觀賞。我也喜歡在寒冬伴著冬雪綻開(kāi)的臘梅,經(jīng)嚴(yán)寒而不凋,古往今來(lái)有多少人來(lái)贊嘆它的堅(jiān)強(qiáng)自立。這些怎能是溫室里的花朵所能比的?

  有時(shí),我也想自立。掙脫父母的懷抱,就像被風(fēng)吹散的小蒲公英,隨風(fēng)飄蕩,享受著在路上的愉悅,看各個(gè)地方的風(fēng)景。父母總是溺愛(ài)孩子太多,他們不是在保護(hù)祖國(guó)的花朵,是在摧殘祖國(guó)的花朵。在溺愛(ài)下成長(zhǎng)的我們,遇事退縮,依賴(lài)性強(qiáng),怎能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任?怎能經(jīng)起社會(huì)的磨練?

  請(qǐng)你們放手吧,我也想自立。

有關(guān)高中作文13

  彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)體育場(chǎng)迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下我們排著整齊的隊(duì)伍邁著矯健的步伐昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)诟咧袝r(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了眷戀。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。

  你看1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作隨著響運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……“沈昕加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏堅(jiān)持到底完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力毅力耐力速度的較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕你是高三四班的驕傲。

  鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)只見(jiàn)她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出在空中劃出了一道弧線(xiàn)那球落在沙坑里砸了個(gè)大坑"好棒啊偶像!"一旁的王薇歡呼著。

  長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取短跑選手也不甘示弱宋迪的對(duì)手可是堪稱(chēng)“傳說(shuō)中”的姜妍妍但她仍飛速奔跑……

  運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問(wèn)題監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作杜朦和幾位"才子才女"忙著寫(xiě)宣傳稿更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽第一棒是賈辰他拼命向前跑準(zhǔn)確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍它經(jīng)過(guò)了一個(gè)兩個(gè)三個(gè)人……最終沖過(guò)了終點(diǎn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿(mǎn)的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶封在"美好的相冊(cè)"中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌一首拼搏進(jìn)取的歌譜寫(xiě)著更高更快更強(qiáng)的音符。

有關(guān)高中作文14

  我們經(jīng)常偽裝內(nèi)心的悲傷。只愿與彼相守,以后的路,用最真實(shí)的一面去面對(duì)每一件事,每一個(gè)人。

  我們經(jīng)常用微笑代難過(guò)。只愿迷離的時(shí)候能夠有顆淡然的心,再苦再累也不要放棄自己。

  總是以為明天很遠(yuǎn),但有多少人可以真正笑著為了明天而去奮斗?這期間走過(guò)的路,也請(qǐng)你好好珍藏,在發(fā)跡當(dāng)白之時(shí)給自己一份回憶,讓這份回憶抹去如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎恨。

  期望總是隨著想象一度失敗。曾經(jīng)我期望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在我卻期望回到童年。因?yàn)槌惺懿涣耍赃x擇逃避,一個(gè)人在無(wú)人的街頭,待著漫步,眼淚一滴一滴滑落。

  在黑夜的灰暗里請(qǐng)找到屬于你的星光,相信自己,握住朋友的手,伴隨著微漠的光芒走過(guò)每一片土地。

  我們的路還有很遠(yuǎn),黑夜里一個(gè)人流淚不是最好的方法,脫掉自己的偽裝,用最真實(shí)的一面去看這個(gè)世界。哪怕被別人看見(jiàn)你如小丑般的可笑,哪怕給的也只是自己一個(gè)人內(nèi)心的慰藉,也請(qǐng)你不要丟掉現(xiàn)在真正的笑而繼續(xù)帶上面具,一切,不是早晚都會(huì)過(guò)去的么?

  要明白,朋友起的只是輔助作用,最重要的是自己。

  請(qǐng)用真心去對(duì)待你的朋友。不需要太多偽裝與逢場(chǎng)作戲,朋友不是用巴結(jié)來(lái)作成的。只要你把最真實(shí)的一面呈現(xiàn)出來(lái)就好了。

  給的就是,最真實(shí)的自己,既然有能力就該讓自己的能力完全發(fā)揮,不需要?jiǎng)e人交換來(lái)的果實(shí),更不需要帶著面具的作品。

  給的就是,最真實(shí)的自己,不加任何裝飾與煙醺,霧里看花只是視覺(jué)的落寞,請(qǐng)撥開(kāi)云霧讓陽(yáng)光照到自己的身上,讓陽(yáng)光把自己照得耀眼,清晰。

  給的就是,最真實(shí)的自己。不要小丑般僵硬的笑臉,不要死亡般最后的狂笑。或許你忘了,那么請(qǐng)記起,用自己最真心的微笑來(lái)帶過(guò)所有悲傷。

  卑葬不是最簡(jiǎn)單的遺忘過(guò)去,而是把自己定位在了一個(gè)消極的點(diǎn)。我知道,消極過(guò)后的陽(yáng)光很暖,但請(qǐng)你務(wù)必觸摸這份溫暖,不要讓消極把你占據(jù)。給的就是,最真實(shí)的自己。

有關(guān)高中作文15

  在度過(guò)的十幾個(gè)春秋中,有多少個(gè)幻想,有多少回痛苦,又有多少次悔恨?……太多太多了。其中在我記憶的閘門(mén)前經(jīng)常徘徊的那次,雖令我后悔,但又使我懂得了許多。

  那是五年級(jí)下學(xué)期一個(gè)晚上放學(xué)回家后的事了。

  那天,數(shù)學(xué)小考我才考了七十多分,心情可不好了。媽媽高興地把我接回家,就急忙做飯去了。通常這時(shí)我是要去寫(xiě)作業(yè)的,可才考了七十多分,我以前還沒(méi)考過(guò)這么低呢!因?yàn)檫@幾道題還被打了手心,所以就沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了,我拿來(lái)遙控器便看起了電視。

  飯快做好時(shí),媽媽出來(lái)看看我,誰(shuí)知我在看電視,便似乎有些生氣地說(shuō):“快畢業(yè)考試了,別看電視啦,寫(xiě)作業(yè)去吧。寫(xiě)完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。“我一聽(tīng)可不高興:“人家學(xué)習(xí)了一天了,不能休息一會(huì)兒呀!天天累死人了!”

  媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,但臉上的笑容已飛走了。該吃飯了,我倒關(guān)上了電視,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽把飯億準(zhǔn)備好了,便叫道:昕昕,吃飯啦!快點(diǎn)!吃完飯?jiān)傧M!“我一?tīng)這,一是還不覺(jué)得餓,二是心情也不好,便吵道:“叫什么!剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就叫吃飯。我不餓!不吃!“脾氣一向很好的媽媽聽(tīng)了這話(huà),倒給我吵了起來(lái):“不吃拉倒!餓的是你!人不大脾氣還不!“聽(tīng)了這話(huà),我更氣了,說(shuō):“餓就餓。是我餓不是你餓,你管不著!“然后起身“咣“把門(mén)關(guān)上了。之后,我聽(tīng)到“鐺!“一聲,媽媽把凳子狠狠地放在了地上,她很生氣。

  事后,我越想越后悔,媽媽那是好心呀!雖說(shuō)媽媽當(dāng)時(shí)不了解我的心情,但是我實(shí)在不應(yīng)該跟她發(fā)脾氣呀!媽媽為了我做了那么多,而我現(xiàn)在又可以還她什么呢??jī)H僅有的是珍惜她給我的一切付出。而我做到了沒(méi)有?為了鬧情緒竟和媽媽吵架。我后悔莫及,但我也要從此關(guān)心媽媽。

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