高中的我作文

時(shí)間：2021-10-28 20:47:58 高中作文我要投稿

實(shí)用的高中的我作文匯總8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高中的我作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的高中的我作文匯總8篇

高中的我作文篇1

　　人都有未來，但是每個(gè)人的未來都不一樣。

　　未來的我也許是一名空姐，我每天晚上睡覺前都會(huì)輕輕的閉上眼睛想著，我以后當(dāng)空姐的日子是什么樣的。

　　每當(dāng)我該上班的時(shí)候，我會(huì)把我前一天燙熨好的空姐服小心意義的從衣柜里拿出來，然后穿上它。到了機(jī)場，我會(huì)和別的空姐們一起拿的行李箱走過機(jī)場大廳，那種在萬目睽睽下走過的感覺是平常感受不到的。

　　當(dāng)我站在機(jī)口，面帶微笑的迎接的每一位乘客時(shí)他們看見我也都會(huì)對的我微笑當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，我和其他工作的空姐們會(huì)坐在機(jī)倉后面和乘客們等待著飛機(jī)的起飛。隨著飛機(jī)慢慢的起飛我會(huì)推著飲食車，到每一位乘客前問他們需要什么，依他們的要滿足他們的要求。如果是老人和小孩我會(huì)建議他們多喝一些對身體好的東西和飛機(jī)起飛注意的一些常識。有時(shí)會(huì)遇到一些叼蠻的人他們不會(huì)聽我的建議。那我也會(huì)和他們認(rèn)真解釋。當(dāng)我看到有人睡覺時(shí)我會(huì)從機(jī)倉后面拿一條毛毯給他蓋在他身上，這時(shí)乘客會(huì)感到很溫暖。

　　隨著時(shí)間的流逝這時(shí)我變成了主管，原來我聽別的指揮，現(xiàn)在是我在指揮別人。沒有什么是可以讓我這么高興了如果別的空姐在外國乘客面前說錯(cuò)了話時(shí)，我會(huì)用英語向他道歉，保持良好的服務(wù)態(tài)度，未來一定是美好的這些都是夢鄉(xiāng)里的未來也是我的夢想，只要努力就一定可以。早上起來回憶起夢里發(fā)生的一切有時(shí)會(huì)流露出滿意的笑容，會(huì)想未來也不是那么遙遠(yuǎn)么。。

高中的我作文篇2

　　我原本不是用這篇作文的，可那天發(fā)生的事讓我很感動(dòng)。在此先感謝我的同學(xué)們，給了我關(guān)心與理解，還有您，敬愛的李老師，是您給了我安慰和信心。

　　那天下午是班級合唱比賽，我是伴奏，給一班和二班伴奏。我心里很緊張，因?yàn)橄冉o我們班伴奏，真怕我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，給咱們班丟分兒。我不斷給自己打氣：評委不評鋼琴分兒的。

　　開始彈了，本來還挺順的，您還給我照了相，我心里很高興，安下心彈完了第一首曲子。可能是心里太緊張了吧，我拿琴譜彈第二首曲子時(shí)手哆哆嗦嗦的，手背紅一塊白一塊，這是我緊張時(shí)的反應(yīng)。

　　彈的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，琴譜飄飄悠悠地落到了鋼琴上，擋住了我的手，我沒法彈了，顫抖地把琴譜又放到了鋼琴上，又有一張琴譜直接落到了地上。怎么辦呢？曲子也沒背下來，我慌了，沒辦法，只得跟著感覺彈，中間還空彈了一部分，整首曲子還斷斷續(xù)續(xù)的，一點(diǎn)都不好。同學(xué)們走過我身邊時(shí)都埋怨我：“咱們班的不了第一了，都怪你！”“彈的什么呀！”……我的臉火辣辣的，怪什么呢，只能怪我自己。

　　終于下場了，有的老師用奇怪的眼神看著我。我坐在最后一排，心里像有只小鹿似的砰砰亂跳，愧疚、后悔、自責(zé)……都怪我！讓全校師生看了笑話，我忍不住哭了。這時(shí)——您——敬愛的李老師，走到我身邊，溫柔地說：“沒關(guān)系，徐佳玥，這肯定不是你故意的，別哭了，評委不看鋼琴彈的好不好，失敗乃成功之母，下次努力！”說完您就走開了，我心里充滿了感激。

　　回班后，我始終低著頭不敢看同學(xué)們，不敢看您。您先總結(jié)了比賽，然后說：“今天徐佳玥沒彈好，那是因?yàn)樘o張了，就中間那一段沒彈的部分，我開始還以為是老師特意安排的呢，即使沒彈也沒關(guān)系，恰好體現(xiàn)了咱們班輕唱的本事，對吧！”底下傳來一片附和的聲音�！斑@件事呢，徐佳玥很自責(zé)，沒事的，明年還有比賽呢，這點(diǎn)兒小事算什么呢！”我聽了，心里雖然也清楚您那只是安慰我，但那一番真誠的話把我感動(dòng)了，我沒彈好，您不但沒說我，還用如此委婉的話來鼓勵(lì)我。

　　這回，我心里暖洋洋的，感覺心里的一塊冰被擊破了——那是用愛筑起的圍墻把冰擊破了。雖然還有些難過，但我望向您，您給了我一個(gè)微笑，頓時(shí)，我心里有了一股春天的味道。

　　敬愛的李老師，我想對您說：“在我無助時(shí)，是您給了我溫暖和鼓勵(lì)，在我傷心時(shí)，是您給了我勇氣和力量！您對我們無微不至的照顧，我萬分感激，李老師，我愛您！”

高中的我作文篇3

　　姑姑來電話：侄女呀，再過幾個(gè)月你就是一名高中生了，提前到我們學(xué)校來看看�？纯锤咧械男@環(huán)境，體驗(yàn)一下高中的學(xué)習(xí)氣氛，好為即將到來的中考加油打氣。

　　姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“參觀”他們學(xué)校。一進(jìn)姑姑任教的高中，我就被各種標(biāo)語、橫幅給嚇住了。

　　你看這里有一句“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”,那里有“努力提高一分，輕松干掉千人”,還有“拿不下高考，比死還可怕”“拼搏，才能把別人踩在腳下；渙散，結(jié)果就是被人踩死”……

　　再看看校園里那些高中學(xué)長們，一個(gè)個(gè)面容緊張，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，當(dāng)同學(xué)之間成為“你死我活”的對手時(shí)，他們才會(huì)表現(xiàn)得如此麻木和陰冷。

　　這些充滿“火藥味”、顯得“殺氣騰騰”的標(biāo)語、橫幅，這些來去匆匆、寡熱多冷的青春面孔，把我嚇得心驚肉跳。這哪里是我想象中的溫馨校園，分明是硝煙彌漫的.“戰(zhàn)場”!我就像到了一個(gè)冰冷無趣的世界：這里看不到友誼之花，沒有溫暖的懷抱，更沒有輕松和歡樂。

　　如果，在不久的將來，我來到這所高中就讀，我是否能看到新同學(xué)溫暖友好的面孔？我是否能拉起一雙相互提攜的手？

　　高中，我向往朋友的溫暖，討厭“廝殺”的殘酷。

　　我渴望，三年的高中生活將是我茁壯成長的時(shí)期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分?jǐn)?shù)”并不是唯一的。除了分?jǐn)?shù)，我希望自己能在高中校園里開闊視野，增長知識，尤其是擁有新的友誼。我希望這些理想能在學(xué)習(xí)生活中順其白然地實(shí)現(xiàn)，而不是在“拼命征殺”的爭奪里被強(qiáng)求、被逼迫，那真是一件沒有意思的事情。我想，如果僅僅為了一張大學(xué)“錄取通知書”而加入喪失理智的“征殺”隊(duì)伍，縱然取勝，也是一場缺乏人性色彩的慘淡之勝。如果敗了，則絕對是完敗，因?yàn)楫?dāng)把考試成績作為高中唯一的指揮棒時(shí)，沒了成績，也就沒有一切。

　　馬上就要進(jìn)入高中了，看到高中校同里這“殺氣騰騰”的場面，我的高中還會(huì)是一段難忘而愉快的成長過程嗎？還會(huì)是一段多元而多彩的學(xué)習(xí)生活嗎？那天，從姑媽的學(xué)校里回來，我做了一個(gè)夢。我夢見自己進(jìn)入了姑媽任教的那所高中，在那里，我可以拿起畫筆描繪荷塘月色；可以拿起吉他彈唱“時(shí)間都去哪兒了”;可以整天和老師、同學(xué)們在野外踏青；也可以一個(gè)人靜靜地坐在閱覽室，讀自己想讀和喜歡讀的書…… ‘我的高中生活啊，請讓青春在自由成長的步伐里大放光彩吧，而不是在分?jǐn)?shù)的壓榨下變得蒼白無色！

高中的我作文篇4

　　人生路上甜苦和喜憂，都是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到的，有時(shí)它會(huì)波濤洶涌，叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界；，有時(shí)它會(huì)平淡無奇，似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí)，平靜的海面下卻暗藏了兇猛；也許有時(shí)，風(fēng)雨來臨卻預(yù)示著彩虹到來的訊息……

　　我從來不渴求擁有預(yù)知未來的超能力，也從不渴求人生的極頂輝煌，我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的，不留遺憾的青春。

　　我一直明白一個(gè)道理：真正的痛苦是沒人替你分擔(dān)的，只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩；最深的孤獨(dú)，是明知道自己的渴望，卻對它裝聾作啞；明知道會(huì)迷失自我，卻對它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難，經(jīng)過狂風(fēng)的洗禮，必定見到彩虹嘛！

　　我的世界里，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)驚濤駭浪，唉，也許青春就會(huì)是如此，沒有了失敗的渲染，沒有了成功的喜悅，沒有了跌倒了再爬起來的信心，哪里來的絢爛啊？

　　多彩的生活世界中，誰沒失敗過，誰沒痛心過。誰沒有難過過，誰沒一次又一次的崛起過，，失敗時(shí)，我一直堅(jiān)信，失敗是成功之母；痛心時(shí)，我一直堅(jiān)信，痛過后就痊愈了，難過時(shí)，我一直堅(jiān)信，難過是女漢子不需要的。其實(shí)我也是在故作堅(jiān)強(qiáng)罷了，我哪里有這樣堅(jiān)強(qiáng)，我不是百毒不侵的金剛之軀，我只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)萬千世界中小小的人，可我相信自己，有一顆不會(huì)凋零的心就好了。

　　Youth is filled with dream，我有一個(gè)美好的青春，我的青春也一直與使命同行，其實(shí)青春吧，看淡了也就是要活潑，快樂就好，別給自己留下遺憾。

　　青春的光芒一直在我頭頂閃耀，青春的舞臺也在不斷向我招手，我愿意承載著希望之船到處遨游，到處拼搏，到處歡笑。到處放肆。

　　我的青春世界里，我是女王，我最大�，F(xiàn)在我為自己的青春代言；

　　青春是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要闖的漂亮，我為青春代言。

高中的我作文篇5

　　但你第一次離家時(shí)，是否才對親情有更深的體會(huì)呢？沒有爺爺、奶奶的關(guān)愛，爸爸、媽媽的呼喚和弟弟、妹妹的叫嚷，你是否在黑夜里或模糊清晰的想起自己的親情以及在家人身邊的感覺？

　　初一時(shí)，我住校了。

　　自從爺爺生病后，他的病情就是我最放心不下的了，大病后的爺爺骨瘦如柴，讓人看上去有種酸酸的感覺。為了讓爺爺定時(shí)起居，保養(yǎng)身體，我曾對爺爺兇過，但他依然是那樣好的對我。就在我上學(xué)離家時(shí)，爺爺用手撫摸我的頭說：“你想我們，別以為我們不想你啊！”我聽出這聲音是顫抖的，不知怎么的，鼻子忽然一酸，眼淚奪眶而出，這時(shí)我說了一聲：“我愛你，爺爺！”

　　爺爺那輕輕的撫摸是親情吧！

　　現(xiàn)在我還記得小時(shí)候，長麻疹時(shí)，奶奶抱著我整夜整夜不睡的情境。在我心中，我就是奶奶用愛一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來的小孩，我上初一之后，漸漸懂事了。奶奶見我周五晚上才回來，哭了，說舍不得我。我看著她那滿臉皺紋的眼角上掛著幾滴淚痕，眼圈紅紅的，奶奶那蒼老的臉上涌起一種偉大的情感，那就是奶奶對我的愛。

　　我愛你，奶奶那淚水就是親情。

　　其實(shí)，在我心中爸爸就是原野中那堵斑駁的城墻，又高又厚。爸爸就像厚重的老樹可以依靠，我記憶中始終有爸爸寬大而又堅(jiān)實(shí)的肩膀，我時(shí)常想起來爸爸生氣時(shí)那嚴(yán)厲的話語，提醒自己好好學(xué)習(xí)------學(xué)習(xí)就是你唯一的出路，這是爸爸對我曾經(jīng)說過的話。這些話就是爸爸親情的體現(xiàn)。

　　大概許多人都在忍受著媽媽的嘮叨，我也許是個(gè)例外吧，媽媽的話都非常簡短，一句話便說出我的心思，讓我心服口服。媽媽每天都很忙碌，受苦受累，就是為了讓我過得更好，媽媽看我長得很小，所以在我身上下了不少功夫，特別是我營養(yǎng)跟不上去，每次回到家中，見到的總是她那忙碌的身影，隨后就是那可口的大餐了。在媽媽的飯菜中我嘗到了親情。

　　我愛我的爺爺奶奶爸爸媽媽，愛你們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，給我的親情。

高中的我作文篇6

　　20xx年，秋，還在美國舊金山參加新聞發(fā)布會(huì)的我接到國內(nèi)緊急通知，匆忙趕回了中國。一下飛機(jī)便直達(dá)李博士辦公室回報(bào)情況。自從20xx年開始，全世界人口已經(jīng)從67億增加到了70億，人口數(shù)量的急劇增加使大面積的森林、田地變成了一座座高樓大廈、、、如果再不采取措施控制，最后會(huì)變成全球性的災(zāi)難問題，直接殃及人類的生活，說完，李博士嘆了一口氣。這個(gè)迫在眉睫的難題確實(shí)讓我這個(gè)天文學(xué)家也無能為力。突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)主意——克隆地球。“對，克隆地球”！李博士顯得興致勃勃，這個(gè)世界性先進(jìn)科技怎么沒有試著用在這個(gè)地方呢，我們說干就干。

　　李博士從技術(shù)分析師那里找到土壤、水、動(dòng)植物、煤炭、石油等克隆地球所需要的所有成分提取基因，制成一個(gè)藍(lán)色的球體；接著我們還用“天河5號”超級計(jì)算機(jī)作了納米級檢查，檢驗(yàn)結(jié)果證明制作的非常成功，非常合理；隨后我們把它命名為“地球二號'并放入了溫室。

　　大約半個(gè)月之后，是“地球2號”離開溫室的時(shí)候了，我們用高級的太空發(fā)射器把它送到了月球的左邊；“地球二號”在太空中不斷變大，直道它的赤道和地球赤道一樣長為止。后來，許許多多的人們陸續(xù)搬到“地球二號”上居住，并快樂幸福的生活著。

　　一天一位記者采訪我們問“你們下一步的計(jì)劃是什么？”，我們異口同聲的說：“當(dāng)然是整理我們的老家----地球了！”

高中的我作文篇7

　　深秋里，我卸下一切重?fù)?dān)，步入原野，投身在深秋的懷抱。

　　站在深秋的原野里，環(huán)顧四周，印入眼簾的是一片片金燦燦的顏色，是那么耀眼那么閃爍，宛如一幅活靈活現(xiàn)的水彩畫，把整個(gè)原野呈現(xiàn)在世人眼中。深秋是一個(gè)一絲不茍的畫家，用自己的魅力征服整個(gè)大地，為大地增添了一份亮麗的色彩。

　　深秋的風(fēng)是那么的溫柔，當(dāng)我在原野輕輕地慢步時(shí)，那種溫和的迎風(fēng)感撲面而來，那種感覺不像春風(fēng)一樣生機(jī)勃勃，也不像夏天的風(fēng)一樣赤熱，更不像冬天的風(fēng)一樣呼呼作響，它是一年四季中，最暖和的風(fēng)，是令人回味的風(fēng)季。深秋是一種溫馨的味道，它令大地上所有的生物都和諧共處，相互守望。

　　彎腰俯下身子去摸那深秋的溪水，感覺很舒服，那是一種非比尋常的感覺，不僅是我能親身感受得到，就連那滿身羽毛的鴨子都來感受了一番。鴨群蕩蕩漾漾地在小溪里頭嬉戲，它們那肥厚的身體顯得十分笨重，走起路來引得用圍的生物都哈哈大笑，在這大地上顯得十分特殊，無形間為大地增添了一道美倫美奐的風(fēng)景線�？赡苁悄窍^舒服溫暖，鴨子們紛紛把頭伸到水中，歡歡樂樂地尋覓著魚，鴨媽媽抓魚本領(lǐng)比較好，把頭伸到水里，待個(gè)大半天時(shí)間覓魚給它的小鴨們，而鴨寶寶就跟在鴨媽媽身后，呆呆地等待鴨媽媽的食物。

　　一些頑皮的鴨寶寶趁著自己有點(diǎn)能力，抓到了一點(diǎn)魚兒，在沒有魚的那些鴨寶寶面前顯威風(fēng)，然而抓不到魚的卻不失威風(fēng)，成群地?fù)湎蜃サ紧~的鴨寶寶，就像小孩子掙食的場面，你掙我槍，相當(dāng)有趣。這還不算什么，當(dāng)鴨媽媽從水里出來時(shí)，那個(gè)場面更是不敢想像，那些鴨寶寶更是一舉把鴨媽媽所抓來的魚一劫而空，然后各自吃得津津有味，有的鴨寶寶還時(shí)不時(shí)班門弄釜地炫耀自己的戰(zhàn)利品，生怕別的鴨寶寶不知道它有魚吃似的。

　　當(dāng)所有鴨寶寶都在填滿自己的肚子時(shí)，一個(gè)鴨寶寶卻把魚往鴨媽媽嘴里推，鴨媽媽好像知道這鴨寶寶的意思，感到很欣慰，把魚吃了，然后用嘴叼向鴨寶寶的身體，像似說著：“乘孩子！”這個(gè)時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來了鴨爸爸的呼喊聲，原來鴨爸爸是叫它們回家的，看見鴨爸爸來了，鴨寶寶們都一涌而上撲向了鴨爸爸，每一個(gè)都在爭著對鴨爸爸訴說抓魚的樂趣，剩下鴨媽媽慢慢吞吞地跟在后面，待鴨媽媽跟上后，所有的鴨寶寶都聽著兩位的命令，浩浩蕩蕩地回家去了。深秋是共度天倫之樂的時(shí)刻，不管在哪里，深秋也會(huì)為你躺開家門。

　　深秋是收獲的時(shí)候，不論地上的稻谷還是樹上的果實(shí)，都是碩果累累的，令勤勞的農(nóng)民伯伯心滿意足。可以說深秋是每位農(nóng)民的老朋友，只要深秋一來，便會(huì)向各位農(nóng)民打招呼，恭喜他們的收成年年攀升，給予農(nóng)民大量的收獲和財(cái)富，并且還告訴他們一定要好好珍惜這難得的勞動(dòng)成果。而這也體現(xiàn)了深秋這位老朋友的親切，它非人卻能通人性，和人一起共享幸�？鞓罚褪俏覀兊睦吓笥�，一個(gè)永遠(yuǎn)的老朋友。

　　深秋是收獲的時(shí)候，同時(shí)也是重生的時(shí)候，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，此句詩禪明了深秋的含意，落葉剛剛落到泥土里便已經(jīng)有了新的航程，向新的世界出發(fā)。深秋是不會(huì)調(diào)謝的希望，它一生注定了永不結(jié)束的命運(yùn)，當(dāng)落葉飛落輕敲你的窗時(shí)，你就應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好，向你的夢想起航，永垂不朽地追逐你的夢想。

　　還記得初中時(shí)學(xué)的一首詞，是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》的詞，句句悲涼，透露了作者懷才不遇的情懷和思鄉(xiāng)之情。在馬致遠(yuǎn)眼中，深秋顯得如此蕭瑟和寂寥，可以看出當(dāng)時(shí)馬致遠(yuǎn)的遭遇是多么痛苦。的確，縱觀古代的詩人，深秋在他們眼中盡是悲涼的。然而，并非所有的詩人都把秋天寫得那么慘淡，就如唐代詩人筆下的《秋詞》，一改秋天的悲慘，贊頌了秋天的壯麗景象和美好象征。詩句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮�！痹娙碎_篇斷然否定了前人的悲秋觀念，表現(xiàn)了一種積極向上的詩情，對于秋景最為充分的認(rèn)可。從兩種不同的態(tài)度來看，不同遭遇所對的事物的認(rèn)識也是不同的，對于深秋的理解，我更愿意以美好向往為方向。不管秋天是悲是喜，都是歷代人類寫作的好題材。

　　深秋，在我眼中是難以忘懷的，假若讓我?guī)ё呱钋锏囊欢斡洃�，我�?huì)帶走一片金色的稻田，讓自己沉醉在稻香的美夢中。或許我還會(huì)帶走深秋的溫柔鄉(xiāng)水，讓我和家人共享天倫之樂。

高中的我作文篇8

　　我無意中得到了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，上面寫著大大的“注意”：時(shí)光穿梭機(jī)產(chǎn)于20xx年，只能使用兩次，去一次，回一次。

　　我真是高興壞了。我心想：我要快快使用它，可是，我去什么年代好呢？

　　對了，我可以去看看長大后的我！

　　我把穿梭機(jī)的指針調(diào)到“20xx年”，按照說明書上寫的，我又按了一下紅色按鈕。

　　只聽四周“轟轟轟”地響，是地震了嗎？我害怕的想。

　　不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我置身于另一個(gè)地方：四周是粉色的墻壁，米黃色的沙發(fā)和沙發(fā)床，綠色的盆栽，旁邊是實(shí)驗(yàn)室！

　　我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里，看到一個(gè)大概有20歲的女孩兒，長得好像我呀！

　　這是誰？我心想。

　　什么這是誰呀？一個(gè)像極了我的聲音在我的心里回蕩著，我可沒想這句話��！。

　　我也沒想這是誰這句話啊，那個(gè)聲音說道。這時(shí)，那個(gè)酷似我的女孩兒轉(zhuǎn)過頭來。沒錯(cuò)，她就是長大后的我。

　　我說：“今后這兒就有兩個(gè)我了，你就是我，我就是你，我是坐時(shí)空穿梭機(jī)來的，我敢說你也叫代斐，對嗎？”

　　“時(shí)空穿梭機(jī)？我們正在研究它呢！讓我看看！”“我”說。

　　我說：“說明書上說了，待我來到另一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)，她就會(huì)縮小，我要回去時(shí)它才能恢復(fù)成原來的樣子，所以我不能給你，不過我想的你心里也會(huì)想，你心里想的東西我心里也會(huì)想�！�

　　“對了，我小時(shí)候很會(huì)想象，你給我說說你的想法，我做出來東西，這豈不是一舉兩得？”“我”對我說。“你是科學(xué)家？”“嗯”

　　我想了想說：“現(xiàn)在都提倡植樹造林，你發(fā)明一種增長特效泥土，讓樹木快生長，而且無害，這算嗎？”“我”興奮地叫到：“好，太好了！”

　　不久，第一袋增長特效泥土出世了。

　　過了一段時(shí)間，“我”愁眉苦臉地說：“現(xiàn)在垃圾好多�。　�

　　我一聽這話，想了想，然后興奮地說：“你發(fā)明一種‘發(fā)酵劑’讓垃圾發(fā)酵成有機(jī)肥料……”我的話突然被一個(gè)聲音打斷了：“一個(gè)月時(shí)間到，請跟我回到20xx年。”是時(shí)光穿梭機(jī)，哦，我忘記了時(shí)光穿梭機(jī)使用一個(gè)月會(huì)“過期”。

　　我突然有種想哭的感覺，“我”對我說：“今后你要多看書……”“哇……我不走”我哭著說，但我被強(qiáng)行帶上了這臺機(jī)器。

　　“叮呤呤……”我從床上跳了起來，大口喘著氣。

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