鉛筆的一生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的鉛筆的一生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
和煦的風(fēng)將花粉撒入大地，花兒漸漸生長(zhǎng)，當(dāng)她展現(xiàn)出最美的姿態(tài)，她也即將謝去；煙火沖入夜幕，當(dāng)它綻放出最絢麗的色彩，留下的只是短暫的光輝；嬰兒哇哇落地，漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)他釋放出最成熟的魅力，他便慢慢變老……世間萬(wàn)物都存在這一變化規(guī)律。
記得剛讀小學(xué)的時(shí)候，父母工作忙，由外婆打理我的衣食起居。她是個(gè)節(jié)儉的老人，簡(jiǎn)易的盤(pán)頭，樸素的服裝，似乎和其他老人沒(méi)什么區(qū)別，也像他們疼愛(ài)自己子孫那樣疼愛(ài)我。不同的是外婆是那個(gè)年代少有的`接受過(guò)高等教育的女性，即使已年過(guò)花甲，仍散發(fā)著一種與眾不同的高貴氣質(zhì)。
一年級(jí)時(shí)用的鉛筆總是外婆給我削的，她總愛(ài)靜靜地坐在小板凳上耐心地為我削鉛筆，像是在仔細(xì)做著一件工藝品。可我似乎更偏愛(ài)那種方便、不易壞的活動(dòng)鉛筆。有一天，外婆坐著給我削鉛筆，我走到她面前說(shuō)：外婆，給我買(mǎi)支活動(dòng)鉛筆吧，用起來(lái)方便�。∷龥](méi)有停下動(dòng)作，微笑著問(wèn)：木頭鉛筆哪里不好了呢？容易壞啊，而且用起來(lái)很快，又老是要削，太麻煩了。我說(shuō)出了一大堆理由。她還是微笑：可是，你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)木頭鉛筆的好處嗎？我思考了一會(huì)，沒(méi)有回答。外婆抬起了頭：花漂亮嗎？毋庸置疑吧，但是花兒卻非常脆弱，而且生命短暫，為什么人們還是喜歡花呢？我瞪大眼睛望外婆，因?yàn)榛▋壕`放的時(shí)候美麗奪目，即使枯萎也值了，因?yàn)樗?jīng)美麗過(guò)。木頭鉛筆從一根圓柱形小木棒經(jīng)過(guò)削切變成一支能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的筆，當(dāng)它描繪出紙上一個(gè)個(gè)工整的字、一幅幅美妙的圖案，它也即將成為垃圾被人丟棄，結(jié)束自己的生命。我似懂非懂地思考著外婆的話(huà)，她繼續(xù)說(shuō)道：它不后悔，因?yàn)樗w現(xiàn)了它的價(jià)值。但如果它的一生只是為了一些無(wú)聊的涂鴉，它就失去了意義。外婆不是不給你買(mǎi)活動(dòng)鉛筆，只是想讓你明白這個(gè)道理，愛(ài)護(hù)它、珍惜它。外婆的話(huà)印在了我的心里。
現(xiàn)在我大了，更能領(lǐng)悟到這番話(huà)的涵義。
一支鉛筆的一生是為了描出最美的文字或繪畫(huà)，它們從一根不起眼的木棒變成筆，漸漸地，它們變得越來(lái)越短，最后成了垃圾。人也是如此，從一個(gè)沒(méi)有自立能力的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青年，慢慢地，我們也會(huì)變老。鉛筆的一生也許輝煌也許平庸，它們的一生是由主人所支配的，但人不一樣。人生如戲，導(dǎo)演是自己，戲是否精彩，由自己主宰。世間一切美好的事物都不會(huì)永恒，正因?yàn)檫@樣，人才會(huì)去奮斗拼搏，為的是活得值得，活得精彩。
一朵花枯萎了，她無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗?jīng)美麗過(guò)；煙花在天空消失了，它無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗?jīng)璀璨過(guò)；人老了，離世了，也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，并且能為自己精彩輝煌的人生而自豪！
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