實用的高中優(yōu)秀作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
不要一有事就總是埋怨他一個人，罵天罵地，在這之前，請想一想究竟是誰的問題，是誰的錯，不要到頭來卻發(fā)現是自己的錯，而將他一個人錯怪。原來出錯的竟然是自己，此刻，你是不是對自己的作法也很沮喪呢？
總以為別一個人的衣服沒洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒擦干凈呢？別到了發(fā)現是自己窗子的問題時感到慚愧。
礁石在大海中沉寂多年，不言不語，急速駛來的船你難道也要直面礁石往上撞嗎？我想你不會，因為你懂得改變自己，這樣才不會觸礁沉海。不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數第一，先看一看自己的作業(yè)做了沒，擦亮自己的窗子，看一看自己最近對學習所付出了多少，如果最近貪玩了，那么改變一下，那么倒數第一的位置也會因你而改變。
改變自己，讓夢想變成現實。20xx年的汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，也同美麗的舞者廖凡開了一個天大的玩笑，讓她失去雙腿，對一個舞者來說，失去雙腿，無疑就意味著舞蹈之路的終止，夢想的破滅。然而，她擦亮自己的窗子，學會了適自己的輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個舞臺，夢想這個帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。
改變自己，不僅僅是自己的需要，也是他一個人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美，同時他一個人也需要一個更完美的你，因此要學會改變自己。
改變自己，讓夢想變成現實，讓自己更完美，讓他一個人更喜歡，讓……
改變吧，親愛的自己！
高中優(yōu)秀作文 篇2
那天，早晨微微下了些雨，打濕了渭城浮塵，他獨自握盞在手。在平時，這可是最好最醇的酒，而今，卻毫無口感可言。這是一杯離別之酒。周圍青磚綠瓦以及瓦舍都顯得格外清朗，他——王維，獨自立于細雨之中，準備送他的老友元二出使安西。
那晚，他獨自在家中，聽著蟋蟀在外的叫聲都已經陸續(xù)歇息了下來，剛剛準備熄滅蠟燭，燈花一閃，卻又明亮了起來。隔窗又聽到雨滴聲聲。淡淡一嘆，因為聽到了雨滴打落在芭蕉葉的上面，更顯窗內的清冷。這樣無眠的夜里唯有聽著這寂寂的雨，其他的聲音都被雨聲所浸沒。眾人皆睡，只有他——白居易獨醒。他擔心那山、那水，怕有一天不再屬于他的國家，卻被樓蘭之人所侵占。
那夜，巴山猛然下起了大雨，他正坐在屋中，點燃蠟燭，對著窗子，又開始發(fā)起了呆。雨水漲滿了外面的水池，水從中溢了出來，如同他的滿滿的念想，你何時能夠回家?連一點期限與音訊都沒有。心中的思念不經著便如洪波涌起般上了心頭，那是一幅與你重逢，共同剪燭夜談，一起看那星星點點秋雨的山水畫。但這一點心愿對于他——李商隱來說，恐無法實現了。因為她早已故去多年。
那時，他獨自躺在床上，雖人已老，但還在想著為國家去守衛(wèi)邊疆。孤臥的是身，陪伴的是風吹瀟瀟雨，夢中卻已橫槍立馬，唯將軍在道，正欲出征北伐。他——陸游，壯志未酬，病入膏肓，卻仍心系國家危亡，只為問心無愧。
春雨之別，夏雨之憂，秋雨之思，冬雨之豪。雨，為你們悲傷，為你們思念，為你們憂愁，為你們自豪。走過千年，仍在那么一時、一刻，將你們的情懷傳遞出來。
高中優(yōu)秀作文 篇3
父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個人一生中任何事物都不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空。當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我記得央視播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆清水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳。”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播。動人的原因，不是因為演員當紅，而是它的感情動人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人為其感動。不止為了可愛的小男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：你們的感恩都到哪里去了呢?
連沒有思維的生物，都懂得感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。連沒有生命的事物，都懂得感恩，白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。既然這樣，我們又將怎樣做呢?
感恩是發(fā)自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！薄Ｄ闶欠裨谀愀改竸诶酆筮f上一杯暖茶;你是否在他們過生日時，遞上一張卡片;在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個故事：有一位老師在母親節(jié)到來的前一天問同學們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學門都異口同聲地說;“知道�！崩蠋熡终f;“那你們的父母都會送你們禮物嗎?”同學們說;“會�！钡壤蠋熣f完第四個問題時，整個教室里鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到。老師又問了一句;“有誰知道?”還是沒人說：一個個都低著頭，臉紅紅的。老師又一連問了幾遍，還是無任何回音。老師其實問了一個十分簡單的問題：你知道你父母的生日嗎?送過禮物嗎?僅僅這樣一個小小的問題，這樣一個小小的事情，全班竟然沒有一個同學做到。這說明了什么?這充分說明了我們太自私了，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報答的、去體會的。
高中優(yōu)秀作文 篇4
20xx.5.12一串平淡的數字日期卻由于汶川地震的發(fā)生而被賦予上了新的內涵。回憶不堪回首的一幕幕至今讓人心有余悸。
地震肆虐的片刻。乾坤逆轉、日月無光。烏煙瘴氣籠罩汶川上空。短短的數分鐘之間多少生離死別便在這里上演啦！幾乎所有被掩埋的人們再也無法看到次日初升的太陽。孩子們充滿童稚氣的朗朗讀書聲也被鬼使神差的淹沒了！汶川沉寂了！只有一個聲音是響亮的：幸存者失去至親、至愛的哭聲。四川一個歷代都被譽為“天府之國”的人間天堂霎時變成了令人發(fā)指的人間地獄。清晰的記憶必將永遠滯留在5.12這個不同尋常的日子里。地震的噩耗通過現代通訊傳輸過來時。舉國上下一片嘩然。整個空氣陡然間被渲染的凝重起來。地震這個駭人聽聞的字眼一時間成為人們走街串巷議論的焦點。正如宣傳橫幅上的標語一樣“災難無情。人間有愛”。四川同胞是不幸的。但是民族的凝聚力、人民的親合力在這里得到最真實、最充分的體現。他們又是多么的幸運��！心系災區(qū)。奉獻行動。前仆后繼的志愿者背井離鄉(xiāng)奮戰(zhàn)在救災一線。他們本著為國、利民的宗旨而揮灑血淚卻又是多么可貴啊�？筛杩善母腥耸论E撞擊著我們每一個人的心靈。他們用頑強的意志、堅韌的毅力用大愛譜寫成了新時代熱愛同胞的炙烈壯歌！我們無法抗拒地震的發(fā)生。我們可以做的只是盡自己一份綿薄之力去捍衛(wèi)自己的同胞。最終我們打贏了繼非典之后的又一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭。“萬眾一心。眾志成城”還有什么是不可能的呢！
汶川地震已經過去整整兩個年頭了！恍惚的感覺之中猶如剛發(fā)生的一樣！我們用特殊的方式緬懷著死難的祖國同胞。同時也-讓我們銘記這段不堪回首的人間悲劇。為汶川祈福。為四川加油吧！用災難的征程記錄我們偉大的祖國的所走過的路程。相信在以后的歲月里有我們偉大的祖國精心呵護汶川一定能夠勝利完成重建。用實際行動撫平帶血的傷口。
高中優(yōu)秀作文 篇5
我的母親是位中學副校長，大家一定以為她是個十分嚴厲的人，其實，她可溫柔了。
一條馬尾辮柔順地扎在腦后，淡淡的眉毛下，一雙眼睛清澈得像藏了一汪水，薄薄的嘴唇笑起來，就像一彎永不沉落的新月。這就是我的母親。
還記得一下年級期末考試時，我忘帶了數學考試必備的一套三角尺。頓時，我急得直冒冷汗，不知該怎么辦才好。當我絕望地在校門口來回踱步時，突然，一個熟悉的`身影在校門外向我招手，那是母親。只見她一身單衣，在寒風中微微發(fā)抖。她連忙走過來，把自己手握的三角尺放到我手上：“你怎么這么粗心呢？數學考試三角尺都忘帶�！蹦赣H緊緊拉我的手，一陣冰涼傳入手心：“好了，趕緊去備考吧！”我正欲轉身，母親又叫住了我。此時，她的笑容像一朵在寒風中盛開的梅花，美麗得讓人沉醉。正在我發(fā)愣之際，她大步走上前，大手撫上我的臉，溫暖的氣息縈繞在我周圍。她用甜蜜柔軟的口氣對我說：“別緊張，好好考，媽媽相信你，你永遠是最棒的！”不知是不是母親呼出的熱氣迷住了我的眼，我眼前竟一陣模糊。“媽媽，謝謝你！”這時的她，用母親特有的溫暖，在我心底呼喚出一股強烈的決心：我一定要好好考，不辜負母親的一片苦心！
母親的話給我希望，母親的行動給我信心，母親用最美麗的愛，為我撐出一片溫暖的天地。
這就是我的母親，一個溫柔的人！
高中優(yōu)秀作文 篇6
我要說的是我小學的老師，她姓劉，是我們的班主任。她是一位四十多歲的女老師，一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的巧嘴，給予了我多少豐富的知識��！雖然她的臉上已有皺紋，眼角邊也有魚尾紋，但我一直認為，她永遠是年輕、美麗的。我永遠忘不了第一次見她的情境。
媽媽牽著我白嫩的小手，拉著我找到了給予我知識的人��！那個人就是您。您微笑著說：“小朋友，以后你叫我歐老師吧�！蔽仪由卣f了一句：“謝謝，如果你不嫌麻煩，請您領我去找我的座位�！蹦鹞业男∈�，領我找到了座位。我能感到您手心的溫度，很暖很暖。
還記得我們?yōu)槟^生日嗎？您原本打算講課的，誰知道這份天大的驚喜會突然冒出，您熱淚盈眶地對我們說：“謝謝大家�！贝蠹壹娂娬酒饋韺δf祝福語，您已淚流滿面。
想您為我們批改作業(yè)和指出我們錯誤時，這里您指尖的溫度。
期末結束后，心中的壓力沒有，但心里傷感來了，因為——我們畢業(yè)了。我們以為，我們能笑著離開母校，當您上臺時，我的淚再也控制不住，終于滑了下來，聽著您娓娓道來的祈福，我們真的忍不住了，我不相信，這一切，都馬上會消失，六年的陪伴與成長，都將各自走向各自的道路。
也不知是誰提議：“拍張照片留念一下吧！”我們趁著最后一起的時間，將最后的時光封存在了老師的手機里。走出校門，我要求抱一下劉老師，終于，情感再一次爆發(fā)，淚再也不受控制，流了下來。我飛快的轉過頭，不讓您看見。
老師！您的溫度將刻在我的心里，永生不忘！
高中優(yōu)秀作文 篇7
又是一夜無眠，不明白為什么要老是無原無故的熬夜，但第二天的那種昏昏的感覺確實讓我很喜歡。四月了，真的鄰近高考，站在窗前，那些用功苦讀的學子也已經熄燈，雖然我不是好學生，但我卻要比他們“用功”，月也開始大盹，四周好靜，正因為如此，一聲微響都會引起我巨大的恐懼，所以我與夜相融，除了心跳與呼吸，我關閉了所有能發(fā)聲的東西，然后讓自己靜靜的融入黑暗。打開電腦，似乎深夜也只有他能打發(fā)掉我想浪費的時間了吧，登錄以后，真是欣慰，竟然有這么多的人很我一樣：今夜無眠。
沒有游戲，似乎那不應該是黑夜的活動，當然，主觀也不是太喜歡，我喜歡在深夜看電影，那種很恐怖的電影，不要認為我變態(tài)，只有沉浸在恐懼之中才能讓我擺脫空虛與寂寞，看著那龐大驚奇的畫面，那時只有在夢中才有的場景，我幻想能成為電影中的人，經歷那刺激讓自己麻痹了很久的神經清醒一下，雖然我已經20了，在法律，在心里，在生理上我都已經成人，但我卻真的不明白我活著的意義，人生數十寒秋，茫茫碌碌，求何？何求？倘若真能做一個電影中的人物，轟轟烈烈，難道不比昏亂的人生值得嗎？退出電影，看著一些新聞，八卦的，軍事的，生活的，真的好無趣啊，我不想做什么，也不知道自己以后要做什么，太紛亂太骯臟的世界讓我都無法勸自己活下去，但我在堅持，堅持完上天賜予我的幾十年就好了，哈哈，但很多比我都有學識的人卻還在名利中掙扎，色，錢，權，無非如此三樣，不信看看新聞，桃色的恐怖的，不勝枚舉。
不去想那些讓人心煩的事情，當然也不該我想，靜靜的坐著，我在想夜下到底做些什么才有趣那？咳，想想明天還得之乎者也，不禁又心煩了，去他什么煩心吧，且活吧，既然黑夜沒什么慰籍，還真的不如睡覺實在，別了，并不美的一夜，ONENIGHT無奈留下許多情吧。
高中優(yōu)秀作文 篇8
不想管太多未來的路怎么走，只愿現在一切安好。我的人生，我的道路，背后一直有家人在，路上有朋友伴。但很多時候，需要一個人獨行。所有的不好或糟糕，我能承受的，我一個人堅強。
如果回想，仍然怪往日過于瀟灑。也許，曾經太過自私，拋開一切追求自己所認為的自由。從小就比較獨立，長大后無論想去哪里都很少覺得害怕。好像只要有錢，都敢一個人坦蕩上路；就算沒有足夠的錢，只要有一個信任的人也會奔狂去。
但我的勇敢太不羈，追求的自由是不顧一切的自由。一意孤行，幾年的時間過去了，而所經歷的在這個人生中亦是微不足道。我知道，漂泊的生活該停止了，腳步要繼續(xù)的往前走。換一種生活方式，去做一些能提升自己價值的事情。
俗話說：萬事開頭難。還有一句話說：人生就像一張心電圖，如果一帆風順，證明你已經掛了。我相信，有時候磨難能使人成長，孤獨能讓人堅強。正是如此，我才慢慢的懂得去做到。
周國平《靈魂只能獨行》一書中，有句話我很喜歡，原文忘了，大概意思說一個人的青春是在他停止追求那一刻起結束的。我害怕太過安逸的生活，我害怕失去追求的時刻，我害怕迷失自我的墮落。盡管有時候，身在局中仍然不忘提醒自己，不要甘心更不要就這樣放棄。
每一件事情，都貴在堅持。對于自己的選擇，沒有抱怨可言。逞強只是代名詞，而我更需要的是堅強。
高中優(yōu)秀作文 篇9
小涵是我最好的朋友。我們兩家住在同一個小區(qū)，天天形影不離，一起上學，一起放學，一起上課，一起溫習功課。
可是，有一天發(fā)生了一件不愉快的事情。記得那一天，我們把在手工課上做的小木船那出來玩。小涵看到我那精致的小木船贊不絕口。她對我說“你能不能借我玩一下？你做得實在太好了！”我爽快的答應了。心想：既然是好朋友就應該大方一點，借她玩一下沒什么，只要她不把它弄壞就行。這時，小涵的眼睛里露出了喜悅。她把木船高舉起來，往空中丟去，又接住。小涵把這個動作重復了很多遍，沒有，每一遍都看得我心驚肉跳。終于我意料之中的事情發(fā)生了。就在那瞬間小木船摔倒了地上，變得四分五裂。頓時，小涵的臉變得煞白。說：“對……對不起，我不是故意的……”當時，一股無名的怒火涌上心頭，我沒聽她的解釋，只是把四分五裂的小木船捧起來，惋惜的搖了搖頭。小涵看到我十分難過，便安慰我說：“不要緊，我再幫你重新做一只吧！我沒好氣地說：“我才不要呢！我只要我的小木船。而且我的事不要你管�！闭f著我把小木船放了下來，把小涵往后一推，結果小涵正好踩到了本來就四分五裂的小木船。我氣上加氣，一把奪過她的小木船，把她的小木船舉起來往地下狠狠的一摔，還在小木船上使勁的踩了幾腳，然后摔門而去。只留下小涵用沮喪的眼神呆呆的看著自己的小木船。放學了，同學們三人一伙五人一群的走在了放學的路上，而我卻只能孤零零的一個人走回家。灰白色的天空下人來人往車來車往，卻沒有人理我，我只能獨自一人回家。看到別的同學們在路上有說有笑，心里不免有種空落落的感覺。我不自覺得回憶起了我和小涵在一起的時光。傷心時我倆互相安慰；不開心時我互相逗樂；遇到開心的事我倆共同分享。這是一對多么令人羨慕的好朋友呀！可是而今卻……
回到家里，我丟下書包，躺在床上反復的想著那件不愉快的事�！拔业降自撛趺崔k？……不！太丟臉了……算了還是去吧！……”我就反復的想著這個問題。涼風透過紗窗吹了進來，屋子里冷冷清清的，窗外只有風吹樹葉的聲音。想想昨天的這個時候，我還在和小涵一起寫作業(yè)呢？這時，我和小涵之間的一切又浮現在我的腦海中。夜深了，我還是睡不著。
第二天早上真是巧————我和小涵坐上了同一輛車，我在車上看到一對好朋友，她們在車上聊天，談笑。這令我十分羨慕。我和小涵也有過這么深厚的友誼�？墒俏液托『娏嗣鎱s如同陌路人。想到這，我有種想哭的感覺。我回頭望了望小涵，。她好像也望著那車上一對好朋友，向她們投去羨慕的目光。她看到我后并沒有躲閃，一副欲言又止的樣子。
上課了，我呆呆的看著小涵。也不知道她在想什么。她是不是也和我一樣想和好呢？只見小涵從書包里拿出一張紙。筆在飛快的劃動著。 可見她寫的內容是早就想好了的，正奮筆疾書，準備一氣呵成�？吹剿龅囊磺校倚睦餁鈽O了。心想：你居然當作什么事都沒發(fā)生過，還有閑心在那兒寫什么東西。說明你一點都不重視我們的友誼。我正生氣的時候，老師大叫一聲：“林涵，你到底在寫什么東西？給我站起來�！毙『肿銦o措的站起來。我仔細的看了看她，她的眼睛里流露出委屈的神情。
下課了，我還趴在桌子上發(fā)呆。這時，小涵微笑著向我走來。她遞給我了一封信。我打開信看了看內容信中流露出悔恨和想和我和好之意。我很感動，因為昨天是我不對，她卻來找我道歉。想到這我們又悔恨又慚愧。我仔細看了看那張紙，不就是她上課時寫的那張紙。哦！我恍然大悟，原來她上課時是在寫道歉信，而且是冒著受批評的危險。我的淚水情不自禁的奪眶而出。立刻沖到小涵面前，緊緊的抱住了她。她先是一愣，繼而也緊緊的抱著我。她高興的問：這是不是代表你同意原諒了。我不好意思的說：其實我早就想和你和好。說著我破涕為笑，她也和我笑成一團。我倆就在這歡笑聲中和好如初了。
經過這件事情后，我和小涵之間的友誼更深了。同時，我也懂得了一個道理，那就是：友誼是珍貴的。失去了友誼就等于失去了一切。