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(必備)生活高中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的生活高中作文,希望能夠幫助到大家。
生活高中作文1
“我待考試如初戀,考試虐我千萬遍,”痛苦萬分的期末考試終于結(jié)束了,也不虧我考試之前的認(rèn)真復(fù)習(xí),這次考試可以說是圓滿的落下了帷幕。
那么我的寒假生活該怎么過呢!
本以為會“江湖”里肆意人生的我,還是敗在了叫做電腦的`“武林高手”的手上,導(dǎo)致我的寒假做了一回實(shí)實(shí)在在的“宅女”。
宅女利器——電腦
收拾好行李,我費(fèi)力的扛回家,然后就把自己全身都甩到了沙發(fā)上,正想好好休息一下的我,被一陣陣的“嘀嘀嘀!”吵醒,QQ上又有人在找我了?荚嚨那皫讉星期都沒上成QQ,所以現(xiàn)在導(dǎo)致我以登陸QQ十幾條信息蜂擁而至。弄得電腦差點(diǎn)死機(jī)。都是這個群、那個群,這個好友、那個好友的。我的頭都快暈了!
經(jīng)過N秒的奮戰(zhàn),QQ的問題終于解決掉了。哎呀,不好!只顧QQ了,農(nóng)場里剛成熟的大白蘿卜居然被人偷走了。都怪我一時大意。為那些胖蘿卜默哀!
不一會兒,我又來到了百度貼吧。我可是只看帖,不發(fā)帖。專業(yè)術(shù)語這叫“潛水”。
不妙!我老媽又發(fā)威了?磥恚裉祀娔X我只能跟你說“88”了!
宅女利器——GPS
“吔!太好了,我過了第一關(guān)了!”我正在PSP上玩雷霆戰(zhàn)機(jī)呢!可真過癮啊!
咦?怎么回事?為什么黑屏了?按開關(guān)——沒用。再按——還是沒用。不會吧?沒電了?在連續(xù)按了幾次開關(guān)以后,證實(shí)了我的想法。
我又打開柜子,找出充電器給PSP充電去了。PSP,我要和你暫時分離幾小時了!
不過,PSP玩多了也傷眼睛。其實(shí)我也知道。但是,無聊的時候玩玩也算打發(fā)時間。沒電時我也挺苦惱的啦!
“宅女”利器——閑談人生
寒假里交三兩個同學(xué)來家里玩。開著暖氣坐在床上,打撲克牌?烧鎼芤獍!
可是為了爭輸贏引起矛盾也是在所難免的。但這也比看電視.玩電腦、打PSP強(qiáng)啊!至少面對幾個大活人可以說笑!
我可不想整天“宅”在家里,也想出去玩。這做“宅女”的滋味也不怎么樣,還是出去玩好呀!
生活高中作文2
告別忙碌的初三生活,結(jié)束散漫的暑假,迎來了渴望已久的高中生活。對于那時剛進(jìn)入高中的我們一切的一切都是那么的新鮮,那么的好奇。
常常有人說高中的三年是最苦的,但那時的我并不這么認(rèn)為,總以為結(jié)束了初三那樣忙碌的生活。于是,高一的我在課后便少了初三時的那份學(xué)習(xí)的動力,直到第一次期中考試的成績才讓我醒悟。這還真應(yīng)驗(yàn)了“不聽老人言,吃虧在眼前”的古語。
那一刻我燃燒著激情準(zhǔn)備迎接下一次發(fā)憤圖強(qiáng)的偉大時刻。于是,我心頭一陣激動,右手抓起一枝筆,左手抓來一張紙,僅在短短的`十五分鐘內(nèi)便寫完了一份學(xué)習(xí)“計劃”。什么六點(diǎn)起床……晚上十點(diǎn)睡覺。計劃的結(jié)尾還標(biāo)注了自主執(zhí)行。
后來由于電視,繚亂了我的計劃。雖然有點(diǎn)遺憾,但心想:“時間是海綿里的水,只要擠就會有的,明天在執(zhí)行也不晚!本瓦@樣懶惰駕馭了我,期末考試又將來臨。成績依舊不理想。
通過這次教訓(xùn)我了解到,任何一份計劃都要適合自己有一定的可行性,不能盲目的因一時好奇而做一些不可行的計劃。所謂“日日待明月,萬事成蹉跎!
在寒假期間我了解到學(xué)習(xí)猶如上戰(zhàn)打仗一般,只有擁有有效的策略和正確的方向,學(xué)習(xí)之路才會成功,才能付出最少的時間得到最大的回報。只要提高課堂效率,抓住課堂重點(diǎn),認(rèn)真做好有效的筆記;自己獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),不抄襲他人,不懂就虛心向老師求教;在充足的課余時間做適當(dāng)?shù)木毩?xí),及時糾錯;多閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典之作;利用有限的時間不斷的自我反省,不斷的自我更新,專心投入學(xué)習(xí);端正學(xué)習(xí)態(tài)度,擁有良好的個人學(xué)習(xí)作風(fēng),要學(xué)會誠信,踏實(shí)一步一腳印的學(xué)習(xí)才能使學(xué)習(xí)不斷提高,不斷進(jìn)步;使學(xué)習(xí)成為生活中的快樂。
在學(xué)習(xí)中只要安安分分的干好當(dāng)前的每一份事,有自己的目標(biāo),才能逐漸的走向成功的彼岸。讓我們?yōu)樽约旱乃枷攵黄饖^斗吧。
生活高中作文3
記得在中學(xué)時代經(jīng)常和老師談天說地,有一天老師感慨地說:“做人容易,但做一個八面玲瓏的人非常的難!
當(dāng)時我不解其意,就回答他說:“人怎么能做?我們不是生下來就是人嗎?”
老師笑一笑沒說什么,只是讓我看學(xué)校里那幾棵參天大樹,他說:“你看這棵大樹,它在成長時是樹,把它伐倒蓋房子,它成為房子的棟梁,房子拆了拿它頂房梁它就是頂梁柱,把它開成木板可以做成家具。你說它生來就是樹木,我們是不是至始至終都叫它木頭!
當(dāng)時我聽得一頭霧水,始終不理解老師的語義,只是把它當(dāng)做一個”從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚........“之類的故事聽聽罷了。今天突然想起這件事,想一想自己的社會角色才佩服老師當(dāng)年的見識。下午閑來無事就問幾個到家里玩的小孩子:”一個人能在社會上演幾個角色?“小孩子們想都不想爭著回答,有的說只有一個,有的說可以演兩個,再多的也有人說,但那是孩子天性取鬧的回答不可取,在他們眼里一個人的角色有一兩個就不錯了,因?yàn)橛耙暲锒际沁@個樣子的.。
一陣喧鬧之后他們問我最多有幾個,我想了想說:”我給你們說說我能演幾個角色可以嗎?“
幾個小伙子嬉笑著問我能演幾個,我說:”我在我老爸面前是兒子,在兒子面前是爸爸,在老師面前是學(xué)生,在......“
還沒說完,幾個小伙子爭先恐后地說:”那就太多了,可以演老師,演朋友,可以......!八麄円幌抡f出了幾十個角色,現(xiàn)在的小孩子們的智慧真讓老菜鳥們吃驚,我就問他們:”一個人可不可以演好所有這些角色?“
沒想到這么一問,這些不知天高地厚的小后生們竟沒有一個爭先發(fā)言的,他們只是嬉皮笑臉地你推我讓的。怪不得當(dāng)年老師感嘆,如今連小孩子都知道角色好分戲難演。
雖然如此,好木料可以有多種用途,好演員可以演好各種角色,那么好“男兒”也可以演好自己的社會角色。只要努力,終會有適合自己的角色供自己選擇。
生活高中作文4
我的高中校園生活是有趣的,每天清晨,當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱著動聽的歌。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿歡樂的唱曲響了起來,大家整裝待發(fā),個個精神抖擻,等待著早操的到來。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來。
數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國,給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的.風(fēng)景,聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個西方世界的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個人物的語言,這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運(yùn)動小健將,活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時我們才感覺到自己的肚子在*了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識,生動、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上,我們享受著知識的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團(tuán)結(jié)友愛。
看,這就是我們喜歡的高中校園生活。充滿活力,豐富多彩的高中校園生活。
生活高中作文5
生活中,我們見過太多,像我們這種不諳世事新一代青少年中,生活中的真誠是重要的,如果沒有了真誠,我們將失去生活中一些美好的東西,比如天真與爛漫。
真誠背后是欺詐與虛偽,它們成了社會上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象,致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’,難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長不感到慚愧嗎?孩子應(yīng)是天真的,不應(yīng)是虛偽的!
從古至今,能真誠對待他人的又有幾個呢?一個個充滿了虛偽,為了個人利益,不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢,一些小小年紀(jì)就學(xué)會了欺騙與虛偽。對朋友不真誠,對他人不真誠,那么最后也就會失去一些屬于自己的東西。
生活就像一張白紙,而真誠就像一道美麗的彩虹,欺詐與虛偽就像一個大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對別人真誠,那么這道美麗的彩虹就會出現(xiàn)。相反,如果你對別人不真誠,充滿欺騙與虛偽,那么這個黑色斑點(diǎn)就會出現(xiàn),想抹也抹不去,永遠(yuǎn)的留了下來。生活中需要真誠,敞開心扉,用真誠的心,真誠的話語,真誠的眼神走向別人,展現(xiàn)自己最精彩的`一面。生活中,避免不了有一些坎坷,生活的道路上,我們要靠自己,一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失,因?yàn)檎嬲\,是我們走向成功的墊腳石!真誠的對他人說一聲你好,真誠的去幫助別人,真誠地對待朋友與他人。真誠,我們理應(yīng)具備;真誠,我們理應(yīng)展現(xiàn)!
同學(xué)們,生活中需要真誠,而不是欺詐與虛偽!因?yàn)檎嬲\,我們才會獲得友誼與信賴。所以,生活中,我們擁有了真誠,明天的生活才會更加美好!
生活高中作文6
天,令人壓抑地黑了下來,如墨般的云翻滾而至,遠(yuǎn)處的天邊響起了發(fā)悶的雷聲,肆無忌憚的閃電劃破天際,將天上的云撕成了絮狀的黑棉,雨也如期而至了,玻璃被敲得噼啪作響,遠(yuǎn)處的摩天大樓也在雨簾中迷茫了。我心中的不安,焦慮與迷惘也在這雨中爆發(fā),無聲無息的淚水充滿眼眶,滑落臉頰。
回想剛才吃飯時不知怎地又談到了學(xué)習(xí),父親又是反復(fù)的告誡我如何學(xué)習(xí),或許是我太敏感,抑或是不堪重負(fù),一次深沉的叮囑變成了激烈的爭吵,最后我甚至將一盤菜飛速地甩到了不遠(yuǎn)的墻上,清脆的響聲與父親吃驚的目光,讓我永生難忘,隨后是死一般的寂靜,我閃進(jìn)屋中鎖起了門。
十七歲的父親在大雨中抬起了沉重的石頭為家里盡一份力;十七歲的我在餐桌上暴怒地甩出盤子,這種束縛與壓力讓我不堪重負(fù)忘了自由。
不久我來到了農(nóng)村中的.爺爺家,十月的天是那樣的明媚,使人清爽,周圍大片的莊稼在風(fēng)中浮動,這讓我一直壓抑的心中,多了些許的陽光。禁不住地走進(jìn)了田中,清新之感涌上心頭,那泥土的芬芳使人陶醉,這也是豐收的季節(jié),遠(yuǎn)處人們勞作著,各有分工,微笑在他們的臉上蕩漾……
流蘇般的玉米穗,刀劍般的玉米葉兒,筆直的高粱桿,可愛的谷子尾巴兒,一切的一切都讓我感覺到了自由的氣息。不遠(yuǎn)處,爺爺朝我走來,手中握著飽滿的玉米,臉上的笑容更盛了,我的心中也輕盈起來。爺爺對我說:“看這些莊稼長得多好!蔽也唤苏瑺敔斈樕系鸟薨櫢盍诵,里面藏滿了陽光的味道,黝黑的膚色和土地融為一色,這就是自由自在。在這微風(fēng)吹動的農(nóng)田中,我頓時明白原來自由就在身邊,只是因?yàn)槲业穆槟径鲆暳怂,因(yàn)槟晟佥p狂而遺棄了它,如今或許才真正地了解它,自由是心中的感覺,它可以驅(qū)散心中所有的不快。
在這溫暖晴和的秋天中,一個少年在田地中奔跑,他重拾自由,找回了自我。
生活高中作文7
總想寫一點(diǎn)東西,記下不平常的軍訓(xùn)生活,卻不知這種浪漫該如何寫。如今軍訓(xùn)的影子慢慢消失,我終于可以平靜下來,回憶當(dāng)時的心情,窗外傳來“一,二,三,四……”的聲音,我知道這是初一新生正在軍訓(xùn),眼前的畫面讓我突然有一種欲哭的沖動……
由于中考已經(jīng)過去,緊張的心情已不再那么緊張,原來的“題海戰(zhàn)術(shù)”也被現(xiàn)在的閑書,電視所代替,那些自由的.時光在不知不覺中度過了,迫于無奈,只好又背起人生的行囊,開始跋涉。我第一次離開家,在學(xué)校住宿,學(xué)校畢竟不同于在家,什么行為都要受到約束,那一夜,我失眠了……軍訓(xùn)是高中生活的第一課,在家時就聽哥哥說過,軍訓(xùn)是一件又苦又累的事兒,特別是站軍姿,至少站半個多鐘頭,很累人的!接下來的幾天,果真不出哥哥所料,真可謂是“風(fēng)風(fēng)雨雨”,但我并沒有哭,哭是沒出息的表現(xiàn),我不希望自己是個沒出息的人。更何況眼淚能讓你不去參加訓(xùn)練嗎?不能!我們既然已走上這條道路,就要勇往直前。軍訓(xùn),依舊進(jìn)行……
到了軍訓(xùn)的第9天,學(xué)校安排高一新生在風(fēng)雨操場舉行歌詠比賽,那一次我們相互擊掌表示:一定要發(fā)揮出自己的水平來!還清晰記得:同學(xué)們在臺上高聲地唱,教官和老師在臺下不出聲的伴奏,“皇天不負(fù)有心人”,我們班最終以第三名的好成績回報給老師和教官,用歌聲表達(dá)了我們的感激之情。轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)已接近尾聲,那天我們沒有進(jìn)行太多的訓(xùn)練,教官在一旁一言不發(fā),望著教官那無奈的眼神,我們落淚了,不僅僅是我們告別了軍訓(xùn),更是由于我們要告別親愛的教官。
剎那間,我們頓時失去控制,淚順著臉頰流下來,而教官卻強(qiáng)忍著逗我們笑,而我們哪還有心思去樂?我現(xiàn)在才真正體會到唐代李商隱的詩:“夕陽無限好,只是近黃昏”。開課了,我們將準(zhǔn)備迎接高中三年的挑戰(zhàn),也不知以后的日子會如何度過,但我始終相信教官說的那句話:“愛拼才會贏!”寫完了這一切,我突然又熱淚盈眶,又苦又澀……
生活高中作文8
曾經(jīng)有這樣一句話:不會享受的人就不會生活。
是的!年輕的人們要享受,因?yàn)樗麄兦啻河钟谢盍;成功的人士要享受,因(yàn)樗麄優(yōu)槭澜鐒?chuàng)造了財富;花甲的人們要享受,因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)過自己的青春。為此,他們可以驕傲地說:“我會生活!
人生短暫幾十載,何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢?也許只是驚鴻一瞥,微微一笑,輕輕揮手,便會讓你感到生活的美好,也許只是句祝福,一聲問侯,一陣掌聲,便會讓你感到人世的真情。
這不,生活中的享受就這樣環(huán)繞在我們的身邊,它是調(diào)皮的小魚兒,讓我們還來不及觸摸就悄悄溜走了,只留下一片漣漪,一片遐想,當(dāng)然,還有一份享受,一份健康。
享受生活會讓我們的五臟六腑無一不舒暢,無一不爽快,春色滿園,萬紫千紅,我們的視覺是否暢快?酣然大睡,夢里佳人,我們的大腦是否爽快?八系佳肴,家常小菜,我們的味覺是否舒暢?
我們無時無刻不在享受生活給予我們的點(diǎn)滴,快樂的.事,悲傷的事、痛苦的事,只要你靜心地享受它,它便會化作一縷青煙,一縷暗香,悄然逝去,只留下幾份生活的小調(diào)讓你品味,清新而又淡雅。
當(dāng)你看見光滑的鵝卵石在溪床上跳著輕盈的舞步,帶著小魚,攜著蝌蚪,向山外跑去時,那顆心是否仍醉心于功名利祿?
當(dāng)你看見一群活潑的小天使在陽光的沐浴下跳著歡快的舞蹈,稚嫩而又有些笨拙的動作時,那顆心是否仍舊麻木不仁?
當(dāng)你看見廣闊的原野,一望無垠,綠盈盈地壓著足下的土地,陽光溫和地罩著它時,那顆盡是否已能海納百川?
拿破侖,踏遍歐土,權(quán)侵天下,他享受到了權(quán)欲;潑留希金,積攢一生,金銀滿倉,他享受到了錢欲;范進(jìn),寒窗十載,考取功名,他享受到了功欲。但他們卻不會生活,因?yàn)樗麄兊撵`魂不曾享受過生活。
放開懷抱,勇敢地享受生活,或許會有一個美麗人生在等待你!
生活高中作文9
寒窗苦讀的日子是枯燥的,特別是高中生活,整天只有學(xué)習(xí),雖然沒有老師整天守在身邊,但還是會感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來而奮斗。所以我們必須得努力,依靠自己的自覺性,努力提升自己。雖然這個過程是艱難的,但是艱難與不艱難,自由與不自由,全在我們的一念之間。
高中是一個非常重要的時間段,是總結(jié)你的過去,開啟你未來的鑰匙,是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總的來說,我們的過去或是懵懂的,或是無知的,或是激情的,或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的.,沖動的,但也有可能是勇敢的,激情無限的。沒有人能夠準(zhǔn)確無誤地預(yù)測到他的未來是什么樣的,也沒有人不喜歡有一個好的未來。
我們的昨天為我們的今天付出,那我們的今天就是為了明天而努力,只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起,才能鑄造出一個美好的未來。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。是人生的一個重要時間段。
同學(xué)們也許都會有這么一種感覺,不論是學(xué)習(xí)還是娛樂,都會有一種壓抑的感覺,覺得沒有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密,熟識的人之間遇見了最多打一個招呼,微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ,似乎沒有更多的時間去處理這些生活上的瑣事。那么,朋友之間有時候自然就生分了。有時也會忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了,沒有了往日的親近,人與人之間似乎被一堵心墻隔開了,捅也捅不破,難以得到知心好友。但至少,我們沒有社會上所謂的利益至上的關(guān)系,我們差的只是時間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血,一樣的幼稚,但是相較起來,還是隨著年齡的增長多了幾分成熟,幼稚與成熟結(jié)合起來,還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無味的,高中也有高中的精彩,高中有高中的快樂,高中也有高中的無奈,高中也會是五彩繽紛的,多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗,并享受著我們的高中生活。
生活高中作文10
生活中的選擇到底有無對錯之分?因?yàn)檎诮?jīng)歷著所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久,孤獨(dú)感越強(qiáng)烈。我希望自己可以盡快逃離,早已明白這里的大部分的擺設(shè)形同虛設(shè)。我想盡快離開,找到一個既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺不舒服。
看到一句話,這世間所有的活動都是修行。你的心里覺得難過便覺得周遭的一切都不如意。14年到底有多長,每一日我都行走在去往未來的路上。這一路走來,喜怒哀樂都是活給自己看的顏色。你的眼睛里極少看見新奇的事物,因此心里一直裝著過往的偏見上路。有時你想扔掉這些偏見,但是這些東西已經(jīng)內(nèi)化為血液在你的身體里流淌。從過往到現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了現(xiàn)在這個模樣的自己。
即便如此,我仍有很多美好的愿景。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我會在生活的道路上好好修行,希望有一天我能真正為自己活著。
你從不曾靜下心來想想周圍的世界什么變了、什么沒變。我有時會驚訝于身邊發(fā)生的翻天覆地的變化,身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔。看著他們可愛的臉龐,我在想時間真的`好神奇啊。這世間的變化來得太快,人心也不會無堅(jiān)不摧。今日忽憶往日驚覺這世間的變化猶如變臉,轉(zhuǎn)瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發(fā)生變化,有時這種變化是巨大的。我看著現(xiàn)在的自己有些許的陌生,這可能是在成長的每個瞬間我沒來得及和自己的心談?wù)勗挕_@世間好多外在的東西變了,你的心卻觸摸不到這些變化。
變,也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化,變成更好的自己。
生活高中作文11
時間如白駒過隙,慢慢地從指間淌過,不知不覺,我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年,我感受頗多,仿佛過去的日子仍在眼前,未曾離去。
高一的我,是一個無知的兒童。對高中生活一無所知,懷著對它的無限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂,痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!
高二的我,是一個仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來越大,可是經(jīng)過高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的`游戲,丟開了初中藏于課桌的小說,把貪玩的心略收了起來,因?yàn)槲覀兠靼讐粝氲母叻逭l(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实,去攀登?/p>
高三的我,是一個稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時長大了許多,構(gòu)成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因?yàn)橛辛碎_花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳;蛟S別人會以為那沒什么,可僅有我一個人明白,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過,我努力過,我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風(fēng)拂過,雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動,年少的懵懂,用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。
生活高中作文12
本班自XX年8月20日起建立,組成了一個新集體。在軍訓(xùn)生活之后這個集體初步的磨合在了一起。
第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味,原來這就是高中生活。我理想中的美好早已幻滅。本想將初三的緊張?jiān)诟咭幌,卻不曾想高一作業(yè)之多,我的輕松早已化為烏有了。忙碌中的一天就這樣無規(guī)律的過著,吃了上課,課后又吃,再著睡覺,沒有剩余的時間來料理我那瑣碎的事。我愛玩,而在這忙碌中我失去了自由。
一天又一天的`課程中,我習(xí)慣了,但又仿佛迷失了自我。今天是本周的最后一天,我終于被釋放了。在這幾天,我感到自己像在一個監(jiān)獄中似的,但只不過是關(guān)在了x年代的監(jiān)獄罷了,既有先進(jìn)的設(shè)備,又有神奇的腦力勞動改造;既有美味的非免費(fèi)性伙食,也有一時的"出獄"時間。但還是失去了自由,失去了自主,仿佛什么事都被老師用無形的繩索牽著,好悲哀噢!繁忙的學(xué)習(xí)使我漸漸地陷入困苦之中,我再次覺得學(xué)習(xí)實(shí)在無意義。語文,一門對我很感興趣的科目,而我卻拋棄了它;數(shù)學(xué),一門我很感興趣的科目,但它卻對我沒興趣,好無奈噢!學(xué)科中對我吸引最大的信息課,卻在無趣中讓我失去了信心,這就是高中生活嗎?多么枯燥乏味!我開始懷念初三那忙碌而又快樂的時光,那樣的生活才適合我啊,而那短暫的時光卻已消逝,新的生活我能習(xí)慣嗎?今天我洗了有史以來的第一套衣服,真可謂是驚天地泣鬼神的一幕。這就是適應(yīng)高中的開始,我能行的。
在懷念過去和迎接未來中,我只有去選擇迎接,但我卻沒勇氣去挑戰(zhàn)……
生活高中作文13
時間就像一個頑皮的小孩,趁你不注意時,偷偷的從你身邊逃走。不知不覺,我已是一個名副其實(shí)的高中生,過著高中的生活,領(lǐng)悟著更多的人生哲理。
記得在讀初中時,時常想起自己升高中后會怎么樣,高中的同學(xué)是否很好相處,高中的老師是否和藹可親等,諸如此類問題,越想就越對高中生活充滿期待。還記得有一次去姑媽家玩,恰好表姐在家,我便問表姐:“高中生活怎么樣?”表姐笑了笑說:“還好,高一時期比較好玩。”聽了表姐的回答后,我更向往高中生活。
但自己進(jìn)入高中后,似乎不像表姐說的那樣好玩,給我的感覺是:用一個字形容那就叫累,用兩個字形容則叫特累。每天除上學(xué),吃飯,寫作業(yè),睡覺,還是這樣,日復(fù)一日,這種生活很枯燥無味。每天總擔(dān)心,作業(yè)寫完了沒有,不然又要抄學(xué)生守則,甚至請家長。自己的思想整日處于緊繃狀態(tài),總感覺好疲倦。海倫·凱勒說,假如給她三天光明,她會做很多有益的事。但假如給我三天時間,我一定毫不猶豫的美美的睡上一覺,真希望時間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
有時情到深處,就會有一種想哭的感覺。有次沖動時,拿起電話對媽媽說:“高中生活好累,這擔(dān)子我承擔(dān)不起,我不想讀了!眿寢屚nD了一下,說:“媽媽知道你學(xué)習(xí)辛苦,但學(xué)習(xí)是你唯一的出路,難道你想一輩子像我們這樣呆在農(nóng)村無所作為嗎?況且所謂學(xué)習(xí)就是一個學(xué)習(xí)的過程,沒有付出何來收獲呢?”
媽媽的'話讓我深受啟發(fā)。天上不會掉餡餅,一份耕耘一份收獲,在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春三月,我們必須播下希望的種子。高中生活再苦再累,也只有三年。
選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
人在高中,的確很累,但我們可換個角度思考,將累轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,想想未來的美好。有位名人說:“只有經(jīng)歷過艱難困苦的人,才算得上真正的人。
生活高中作文14
低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起。
小草,在生活中隨處可見,無論是貧瘠的荒地,還是狹小的石縫中,都能看見它的身影,它是希望的色彩,是一切生命的開始。春天,它從香甜的夢中醒來,從春風(fēng)的微撫中醒來,用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤著它,午后的陽光照耀著它……
這是多么美好的意境啊!但由于人類科技的不斷發(fā)展,導(dǎo)致人們越來越依賴高科技,因此勿略了綠色。
馬路上,車來車往,車的尾氣撲鼻而來,路邊綠化帶上的小草,拉耷著腦袋,汔車呼嘯著從它身旁開過,并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣,小草都被吹動得左右搖晃。
來到垃圾桶旁,嗅味襲人,大家都捂著鼻子走過,順手將自己身上的垃圾、廢品,像投籃一樣的丟進(jìn)去。垃圾堆上,是蒼蠅和老鼠的天地,而在一旁的小草,早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了。
再來中央濕地公園看一看,放眼望去,這里的小草自欺欺人生機(jī)勃勃,十分歡快,然而在仔細(xì)一看,其實(shí)也不全是太歡快,只見幾個小孩子在沒有人看管的情況下,在小草上談話,興高采烈的踢著足球,打亂這片小草們的`平靜生活,它們都被踢得連根撥起。你聽,這刷刷刷刷的聲音好像是它在哭泣。
那充滿希望的綠色,正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,讓我們積極行動起來,保護(hù)綠色,從我做起,從身邊的小事做起,綠色就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。讓我們都做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
低碳生活,從點(diǎn)滴做起,讓我們一起為綠色的未來做更大的努力吧。
生活高中作文15
“逝者如斯夫,不舍晝夜”初中生涯即將逝去,而迎接我們的——是充滿憧憬的高中生活,它對我來說充滿著未知的美好。
清晨,鈴聲響起,我慵懶地掀開被子。洗漱好后便向教室走去開啟這充滿活力的一天。
呀|!今天的第一節(jié)竟然是我最喜歡的物理課。我沖進(jìn)教室和我的|同學(xué)們一起戴上手套,取出燒杯,我們按照老師的話和示范,一步一步小心翼翼地繼續(xù)著后面的實(shí)驗(yàn),“接著用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的話還沒說完,彭的一聲悶響便引起大家的好奇,扭過頭去原來是后面實(shí)驗(yàn)桌的同學(xué)不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液里。引得同學(xué)們“回眸一笑”。你把我后面想說的話用行動表達(dá)了出來,省得我費(fèi)口舌!”老師有趣地說到。同學(xué)們都笑了笑并把那收尾工作圓滿完成,數(shù)室里瞬間被悶響充斥,但它依然沒有蓋住清脆的下課鈴。
同|學(xué)們絡(luò)繹不絕地從各個教室里涌出,彼此打著招呼談笑風(fēng)生,走廊上洋溢著向上與歡樂。如若有老師向你走來別緊張,因?yàn)檫@里的每位老師都那么的和藹可親。
不知不覺己到了中午,渾厚的午飯鈴加快了同|學(xué)們|趕去食堂的腳步。進(jìn)了食堂,熱情的食堂阿姨會大聲吆呵著自家的菜品與價格。放眼望去,菜品琳瑯滿目說不定三年都來不及嘗個遍。
高中生活,沒有激烈的斗爭與冷嘲熱諷,只有彼此的`關(guān)心與虛心請教;高中生活沒有過分的懲誡與兇狠斥責(zé),只有幽默的調(diào)侃與耐心勸導(dǎo);高中生活,沒有茍刻死板的學(xué)風(fēng),只有一群期盼著未來并努力奮進(jìn)的學(xué)生。
這就是我所幢憬的高中生活!
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