我愛(ài)記歌詞活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次《我愛(ài)記歌詞》活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：
《我愛(ài)記歌詞》兼具娛樂(lè)性和益智性，活動(dòng)選取中國(guó)各個(gè)年代膾炙人口的.流行經(jīng)典歌曲，通過(guò)設(shè)計(jì)唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)回憶歌詞，并大聲唱出，唱對(duì)歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場(chǎng)比賽的冠軍。《我愛(ài)記歌詞》并非以考驗(yàn)參與者演唱水準(zhǔn)為終極目的，而是借助唱歌這個(gè)低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂(lè)方式，來(lái)吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個(gè)挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。舉辦此活動(dòng)可以豐富中專生活，活躍校園文化氛圍；促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的感情交流，中專生愛(ài)好廣泛，興趣各異，此活動(dòng)可以為有此愛(ài)好或特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)，我愛(ài)記歌詞”
四、活動(dòng)對(duì)象：興寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生
五、活動(dòng)安排：活動(dòng)地點(diǎn)位于圖書館三樓
六、活動(dòng)時(shí)間：初定于4月17號(hào)開(kāi)始舉行，具體活動(dòng)時(shí)間將會(huì)通過(guò)廣播另行通知
七、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
1、由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)并張貼，以此做宣傳
2、召集各班文娛委員進(jìn)行宣傳，征集歌曲、參賽選手及領(lǐng)唱
�。ǘ� 活動(dòng)流程
觀眾們提前進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
第一項(xiàng)：主持人登臺(tái)，介紹到場(chǎng)評(píng)委、嘉賓
第二項(xiàng)：主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)
第三項(xiàng)：主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
第四項(xiàng)：活動(dòng)環(huán)節(jié)
1、“歌詞大接龍”：由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會(huì)示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤就要將機(jī)會(huì)留給下一個(gè)參賽者。
2、“歌曲大填空”：工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞，按填空的概率晉級(jí)，概率高的晉級(jí)進(jìn)行下一環(huán)節(jié)
3、“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”：在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌曲，選手選擇一首歌，然后根據(jù)屏幕上的歌詞，帶著耳機(jī)唱歌。耳機(jī)里會(huì)有非常嘈雜的音樂(lè)，要求參賽選手在最大程度上不走調(diào)。
4、“你選歌我來(lái)唱”：在大屏幕上會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)代不同風(fēng)格的歌曲，按照晉級(jí)順序，由第一位參賽選手依次為下一位選手從中任選一首歌，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，按接唱成功概率取前三名。
第五項(xiàng)：活動(dòng)期間穿插與在場(chǎng)觀眾的互動(dòng)小游戲，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
第六項(xiàng)：主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
第七項(xiàng)：由參賽選手以及領(lǐng)唱共同演唱結(jié)束歌曲
第八項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束，選手及觀眾依次退場(chǎng)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本活動(dòng)將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔?huì)獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
市職校團(tuán)委會(huì)
20xx年3月22日
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