【必備】寫(xiě)哥哥的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)哥哥的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)哥哥的作文 篇1
他中等個(gè)子,有點(diǎn)胖,頭發(fā)較短。他沒(méi)有引人注目的外表,但他有天空一樣廣闊的胸懷,這就是我的哥哥———王震洋。
星期五上毛筆字課,老師讓我們把毛筆打濕,我發(fā)現(xiàn)自己毛筆沒(méi)有帶,心里很急。這時(shí),洋洋哥哥悄悄地遞給我一支毛筆,親切的說(shuō)“快去把毛筆打濕吧!”我接過(guò)毛筆又感激又羞愧。記得那一次,洋洋哥哥到我家學(xué)毛筆字,他毛筆沒(méi)有帶,向我借,我卻不借給他?山裉臁退槐任叶嗝床粦(yīng)該呀!
毛筆字課下課了,我把毛筆還給了洋洋哥哥,不好意思地說(shuō):“上次你到我家來(lái)學(xué)毛筆字,毛筆沒(méi)借你,真對(duì)不起!”洋洋哥哥親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,上次我沒(méi)有當(dāng)一會(huì)事”。
他這種助人為樂(lè)的精神,值得我學(xué)習(xí)。
寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我和爺爺“吵架”
石鎖,是我姑姑的兒子,按理說(shuō),我應(yīng)該叫他聲“哥哥”。可我卻不愿這樣叫,因?yàn)樽詮乃麃?lái)到我家,我的地位就一落千丈,一下子從“公主”變成了“灰姑娘”。
為了維護(hù)自己的地位,我經(jīng)常和石鎖“開(kāi)戰(zhàn)”。這不,好戲又開(kāi)演了——
一放學(xué),石鎖就對(duì)我說(shuō):“小霞,我們喝杯可樂(lè)吧!蔽乙宦(tīng)樂(lè)了,連聲贊同?墒,我剛喝完第一碗,石鎖已經(jīng)在倒第二碗了。我急了,說(shuō):“別光顧自己喝,留些給我!庇谑,他又給我倒了一些。我一看,不服氣地說(shuō):“我只有你的`一半,真是!要知道,這可是我家,可樂(lè)是我爸爸買的!”我故意強(qiáng)調(diào)“我爸爸”三個(gè)字,想讓他看清楚形勢(shì),別喧賓奪主。這一招真靈,石鎖一下子僵住了。我得意極了,開(kāi)始放開(kāi)肚皮痛飲起來(lái)。
我正喝得開(kāi)心時(shí),耳邊突然傳來(lái)一聲怒吼:“誰(shuí)讓你這樣對(duì)哥哥說(shuō)話的?”原來(lái)是爺爺,后面跟著愛(ài)打小報(bào)告的妹妹。我生氣地說(shuō):“我高興,怎么樣?”爺爺氣紅了臉,說(shuō):“好,好,好,翅膀硬了,說(shuō)不得了。”我委屈地反駁道:“您重男輕女,每次都護(hù)著哥哥,我可是您的親孫女呀!”爺爺一聽(tīng),深深嘆了口氣,看著石鎖,欲言又止。我賭氣轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
一天,兩天……我從不主動(dòng)和爺爺說(shuō)話,爺爺也不跟我搭訕,我們就這樣僵持了好幾天。沒(méi)有了爺爺?shù)膰Z叨,我的心里空落落的,做什么事都提不起精神來(lái)。爺爺呢?似乎也整天唉聲嘆氣,愁眉不展。唉,沒(méi)想到為了一點(diǎn)可樂(lè),竟傷了我和爺爺之間的和氣。如今,家里一下子冷清了許多,沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)。
終于,奶奶忍不住了,晚上她把我拉進(jìn)房間,對(duì)我說(shuō):“小霞,是不是還在生爺爺?shù)臍?你還小,不明白大人的苦心。爺爺容易嗎?你姑姑死得早,只留下石鎖,爺爺平時(shí)多愛(ài)他一些,也是人之常情。你怎么就不能忍讓一下呢?”我自知理虧,一聲不吭。奶奶不再說(shuō)什么,讓我出去吃飯。
不一會(huì)兒,門外傳來(lái)一聲咳嗽,爺爺回來(lái)了!伴_(kāi)飯嘍!”奶奶大聲嚷道,并朝我努努嘴,說(shuō):“小霞,叫爺爺來(lái)吃飯!蔽翌I(lǐng)會(huì)她的意思,走到爺爺身邊,小聲說(shuō):“爺爺,吃飯吧。”爺爺愣了一下,“嗯”地應(yīng)了一聲。吃飯時(shí),我不停地給石鎖夾菜,左一聲右一聲地叫著“哥哥”。石鎖似乎有些受寵若驚,忙不停地“回敬”。我偷眼看看爺爺,發(fā)現(xiàn)他的臉色緩和了許多。
就這樣,在我的努力之下,我和爺爺終于冰釋前嫌,和好如初。
從此,我再也沒(méi)有和哥哥吵過(guò)架、拌過(guò)嘴,因?yàn)槲乙獛透绺缯嬲业郊业母杏X(jué),我要讓他記。哼@兒,永遠(yuǎn)是他的家!
寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我的哥哥叫馮開(kāi)元,在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上五年級(jí)。哥哥個(gè)子廋高,哥哥喜歡看科學(xué)書(shū)籍,他總是跟我講科學(xué)方面的知識(shí)。
我和哥哥每天早上都要上學(xué)。但我有時(shí)候坐上媽媽的車,但哥哥卻坐不上,因?yàn)楦绺缬行┠ゲ。媽媽著急上班就急著走了。但哥哥很刻苦,很踏?shí),媽媽說(shuō)我要向哥哥學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
我愛(ài)我的哥哥。
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