寫哥哥的作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫哥哥的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥今年十歲半了，讓我來(lái)給你講一講吧！
我的哥哥有一雙雙寶石般的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子一排排整齊，潔白的牙齒 ，我的哥哥是一個(gè)活波，帥氣的小男孩。
我的哥哥喜歡的運(yùn)動(dòng)有：打羽毛球，打乒乓球，打籃球，踢足球，跑步，他在他們班里跑步第五名。
我的哥哥是怎樣的人呢！你們喜歡嗎?
寫哥哥的作文 篇2
這幾天，我哥哥到我家來(lái)玩。我早就聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)“故事大王”，這次，我就來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)大名的真假。 那天午飯后，哥哥正要去午睡，我趁機(jī)過(guò)去，坐在床邊，要他講故事。他想了想，說(shuō)：“我沒(méi)什么好故事，要不，講……
這幾天，我哥哥到我家來(lái)玩。我早就聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)“故事大王”，這次，我就來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)大名的真假。
那天午飯后，哥哥正要去午睡，我趁機(jī)過(guò)去，坐在床邊，要他講故事。他想了想，說(shuō)：“我沒(méi)什么好故事，要不，講我高考的事?”我一聽(tīng)，興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。他從早上起床講起：“高考那天，大家很緊張，宿舍里的同學(xué)都早早起床，有的看書，有的整理東西。下樓吃早飯時(shí)，聊天的聲音變少了�！闭f(shuō)完他，一笑，我讓他繼續(xù)。
他又講到了去高考的車上，他講的很生動(dòng)，我認(rèn)真的'傾聽(tīng)，沒(méi)有說(shuō)一句話。他時(shí)不時(shí)做出點(diǎn)好完的表情，讓這場(chǎng)高考故事會(huì)更生動(dòng)，當(dāng)他講到高考時(shí)坐在他前面的女生時(shí)，還大笑不止，他說(shuō):“她把我們的校服改的可短了，不知是不是改壞了，短到肚子都露出來(lái)了�！�
故事還在繼續(xù)，我聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)，卻依然很興奮。兩個(gè)小時(shí)，我連廁所也沒(méi)去一次，用俗話說(shuō)就是“全程無(wú)尿點(diǎn)”。當(dāng)哥哥講到高考只剩下十五分鐘，可他作文卻一個(gè)字也沒(méi)寫時(shí)，我開(kāi)始為他緊張。當(dāng)他說(shuō)他用全力可最后還是沒(méi)寫完作文時(shí)，我也為他嘆息。他似乎用故事抓住了我的心。
故事講完了，我卻依舊興奮。故事大王當(dāng)之無(wú)愧是我哥哥，也許生動(dòng)，就是他講故事最吸引人的地方吧 。
寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥今年上初一年級(jí)，他是大姨的孩子，不過(guò)他和我都在奶奶家長(zhǎng)大，所以我們像親兄妹一樣親。
哥哥對(duì)我非常好，小時(shí)候哥哥總愛(ài)抱著我玩，從來(lái)不讓別人欺負(fù)我，只要看到有小朋友惹我生氣，哥哥總會(huì)挺身而出，都不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就連小我四歲的妹妹也一樣。有一次，淘氣的妹妹打我一巴掌，還沒(méi)等她放下手，哥哥就從后面狠狠踢了妹妹一腳，結(jié)果被小姨揍一動(dòng)。即使這樣，哥哥還是一如既往的保護(hù)我。
哥哥經(jīng)常留著小平頭，額頭寬寬的，臉很圓，眼睛很大，笑的時(shí)候露出一對(duì)小虎牙，非�？蓯�(ài)。大家都夸哥哥很帥氣，尤其走路的時(shí)候，昂首挺胸，目視前方，神氣的像一個(gè)大將軍。
哥哥不光人長(zhǎng)的帥氣，會(huì)保護(hù)我，他還會(huì)做很多家務(wù)。別看他才十二歲，他會(huì)幫大姨做飯、拖地、掃地、會(huì)洗自己的校服。作業(yè)寫完后，哥哥還總不忘幫奶奶干一些活，還給奶奶捶背給爺爺捶頸椎。還經(jīng)常擺出大人的樣子對(duì)我說(shuō)：“爺爺奶奶老了，我們要多關(guān)心他們，不讓他們感到孤獨(dú)”
你看，我的哥哥多好。
寫哥哥的作文 篇4
今天是【八一】建軍節(jié)，早上，哥哥打來(lái)電話說(shuō)“今天過(guò)節(jié)，我們放假了，中午還要會(huì)餐�！甭�(tīng)著哥哥開(kāi)心的樣子，我們?nèi)叶己芨吲d。
哥哥是去年冬天當(dāng)兵的，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)八、九個(gè)月了，我非常想他，每次哥哥打來(lái)電話，我總是搶著接，他總是在電話里說(shuō)，他非常想我，想爸爸，想媽媽，讓我在家要聽(tīng)爸爸、媽媽的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)。
每次和哥哥通完電話，爸爸、媽媽總是很開(kāi)心，他們說(shuō)，哥哥去當(dāng)兵是我們?nèi)业尿湴痢寢屵�讓我看了哥哥的日記和照片，哥哥在日記中這樣寫到“我愿意到祖國(guó)最苦的地方做奉獻(xiàn)，堂堂正正，無(wú)怨無(wú)悔�！�
哥哥，請(qǐng)你放心，我在家一定聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像你一樣，做一個(gè)有用的人才。
5我當(dāng)兵的哥哥
我哥哥和我一樣，姓曾，他名超，我名越。我爸爸和我伯伯給我們倆取得是“超越”。意思是無(wú)論在什么方面上，我比哥哥優(yōu)越一點(diǎn)，哥哥比我超過(guò)一點(diǎn)，我哥哥和我一樣的瘦，可他很黑，我卻很白，姑姑說(shuō)我們倆是“黑白配”。哥哥和我一樣很頑皮，但是他很機(jī)靈，每次爺爺、奶奶、還是姑姑叫他，只要他在，都“哎”一聲，然后接著跑過(guò)來(lái)。
去年，哥哥當(dāng)兵去了，家人為他送行的晚餐上，我去時(shí)眼圈是紅的。哥哥那天見(jiàn)我不高興，便拍了一下我的肩膀，說(shuō)“為什么那么不高興？”我只是笑著說(shuō)“沒(méi)事”然后和我那兩個(gè)無(wú)知的妹妹去玩捉迷藏了，其實(shí)是裝給大家裝看的，我還是悄悄在廁所里哭了。
哥哥在鄒平當(dāng)兵，說(shuō)離張店很近，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，沒(méi)法去看哥哥，我覺(jué)得很遺憾。只是給哥哥通過(guò)幾次電話，電話中他說(shuō)訓(xùn)練挺苦，我很想哥哥，想和哥哥說(shuō)一大堆永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話。后來(lái)，從爸爸那里傳來(lái)一個(gè)喜訊，說(shuō)是哥哥因?yàn)楸憩F(xiàn)得好，被部隊(duì)選上，到軍區(qū)當(dāng)警衛(wèi)員去了，我非常高興，也以哥哥為榮。
雖說(shuō)這是一個(gè)非常好的消息，但是我去看他，就更難了，本來(lái)我時(shí)間就很少，這樣一來(lái)，我看哥哥的機(jī)會(huì)就更少了。使我慶幸的是，“五一”長(zhǎng)假就要來(lái)了，我們一大家人都要去看濟(jì)南的哥哥，在去的路上，我在想哥哥變樣了嗎？我們來(lái)濟(jì)南之后，剛到軍區(qū)門口，就看見(jiàn)哥哥站在那，我們進(jìn)屋詳談，我大多了解一下。哥哥在這里表現(xiàn)得非常好，每次出警保護(hù)司令都派他去，我覺(jué)得哥哥好威風(fēng)，和保鏢似的，現(xiàn)在的他和當(dāng)兵前的他簡(jiǎn)直無(wú)法比，過(guò)去瘦小的他，如今挺拔地在我們面前站著。哥哥當(dāng)時(shí)顯得好高大，從來(lái)沒(méi)有這個(gè)樣子。
我的哥哥不再是從前的那個(gè)他了，是一名軍人了。
寫哥哥的作文 篇5
我的哥哥有一張國(guó)字臉，在那高高的鼻頭上架著一副眼鏡，像個(gè)哲人一樣。
記得有一次，在四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，各科作業(yè)上全是鮮艷的紅叉叉。當(dāng)我看到那么多錯(cuò)題時(shí)，心中很無(wú)奈，我想：如果我的成績(jī)?cè)俨巯孪氯�，那我離學(xué)習(xí)好的同學(xué)的位置就越來(lái)越遠(yuǎn)，老師就不信任我，同學(xué)就都不和我玩了。我?guī)еf(wàn)分沉重的心情來(lái)到姥姥家。吃過(guò)午飯后，我來(lái)到小房，讓上初中的哥哥來(lái)給我講題，當(dāng)哥哥看到我有那么多錯(cuò)時(shí)，用無(wú)奈的表情對(duì)我說(shuō)：“你的IQ（智商）是不是有問(wèn)題呀，怎么錯(cuò)這么多題？”我生氣地說(shuō)：“不講就不講嘛，別諷刺人好不好？”“哎呀，和你開(kāi)個(gè)玩笑嘛，別那么激動(dòng)�！备绺缧χf(shuō)。隨后，哥哥坐到了我的身邊，看了我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō)：“這兩道應(yīng)用題一道是求工作效益，要用除法，另一道是求工作總量，要用乘法。你兩道題的方法都搞混了，所以當(dāng)然不對(duì)了。”聽(tīng)了哥哥一番年耐心的講解，我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣！”改完了應(yīng)用題，該改計(jì)算題了。哥哥看完我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō)：
“你不是不會(huì)，是太粗心了，自己好好算吧！”后來(lái)，又經(jīng)過(guò)了我自己一番努力，我的成績(jī)又回到了好的位置上，我真感謝哥哥。
我的哥哥就是這樣，很愛(ài)幫助人，還很熱心、聰明。