【熱門(mén)】描寫(xiě)哥哥的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)哥哥的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
今天，我的哥哥從上海來(lái)我們家做客。他叫蟲(chóng)蟲(chóng)，取了一個(gè)古怪的名字。他十七歲了，高高的個(gè)子，應(yīng)該有1米78了吧，長(zhǎng)得很壯實(shí)，這讓我很羨慕。姨媽說(shuō)那是他把牛奶當(dāng)水喝的結(jié)果，牛奶真有這么大的作用，我樂(lè)意喝他雙份。
他的英語(yǔ)說(shuō)得特別好，已經(jīng)以很高的分?jǐn)?shù)通過(guò)了美國(guó)高考，現(xiàn)在正在申請(qǐng)哈佛大學(xué)這類(lèi)名校的就讀機(jī)會(huì)。他不僅會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)，還會(huì)說(shuō)德語(yǔ)呢！來(lái)我家之前，他正在當(dāng)上海世博會(huì)的志愿者，為外國(guó)人參觀世博會(huì)提供服務(wù)。
他最喜歡打籃球了，說(shuō)起NBA球星，自然滔滔不絕。下午我想見(jiàn)識(shí)一下哥哥的球技，提議和哥哥一起去打籃球。他一口答應(yīng)下來(lái)。球場(chǎng)上人很多，大約有二三十個(gè)吧，都是一些高手，在他們面前，我一下子有一種“雞立鶴群”的感覺(jué)，“唉——，誰(shuí)叫我個(gè)兒那么矮，球技那么臭呢？觀眾一定是當(dāng)定了�！笨墒�，哥哥本可以跟別人一起去打比賽的，但他沒(méi)有，卻一直陪著我玩。這讓我很感動(dòng)。我們兩個(gè)人打了很久，雖然身高、球技不成比例，我們之間打起球來(lái)，就像“人猿泰山”和“小豆芽”的交戰(zhàn)。
回家的路上，我們繼續(xù)練習(xí)傳接球。哥哥一邊走，一邊把球扔給我，我接過(guò)來(lái)，再扔給他。有幾次，我沒(méi)接著，結(jié)果球扔到圍墻上了，還好球彈回來(lái)，有驚無(wú)險(xiǎn)�？墒窃愀獾氖虑檫�是在最后一刻發(fā)生了，當(dāng)哥哥再把球扔給我時(shí)，我沒(méi)接住，球滾進(jìn)圍墻那邊，我們傻眼了。幸虧爸爸來(lái)了，他找到入口，籃球才失而復(fù)得。
吃過(guò)晚飯，蟲(chóng)哥哥要回上海了。看來(lái)是留不住了，我只好依依不舍跟哥哥說(shuō)“再見(jiàn)”。我把籃球掛在家里，看到它，我就想起我這位多才多藝的蟲(chóng)哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
從從我誕生的那天訖，我就注定成了家里的一個(gè)小妹妹，到現(xiàn)在我也是一個(gè)小妹。
由于我是最小的，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)功，我三歲的時(shí)候就是哥哥領(lǐng)著我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學(xué)著走路的時(shí)候，哥哥就拉著我在小路上學(xué)步。我跟哥哥在一起的時(shí)光多。每該我被蟲(chóng)子嚇泣的時(shí)候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹往，還說(shuō)：“不要哭了。我可惡的妹妹，看我踏死這個(gè)大壞蛋！”話音剛降，他就踩逝世蟲(chóng)子。而我呢，老是露著眼淚笑了。我會(huì)談話的時(shí)候，哥哥總是道故事給我聽(tīng)。有一天，他說(shuō)：“咱們家很貧，果替我們的屋子很小，也很丑�！�
就這樣，一擺我也上學(xué)了。哥哥上六年級(jí)我上幼兒園。天天置學(xué)，我皆要等哥哥一塊歸野。就在這條小路上不知哥哥伴我渡過(guò)了多少個(gè)年齡，不知走了多多個(gè)往返。
記得有一地凌晨，大雨領(lǐng)狂天上著。我問(wèn)：“哥哥，這么大的雨，還要上學(xué)嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說(shuō)“：這點(diǎn)雨就嚇著你了？鈍，上來(lái)吧！”說(shuō)著，他就蹲下身子要腹我。我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“不必了……”哥哥笑著打斷我的話，“你怕我背不動(dòng)你？別小瞅我，就是到了100歲，你仍是哥哥的惡妹妹�！蔽姨淞耍䦶牡胤诟绺缒怯怖实募瓜蛏�。雨水砸在地上，濺伏無(wú)數(shù)小水泡，路旁的家花在風(fēng)雨中搖擺著，他們美象在愛(ài)慕我有一個(gè)賴哥哥。哥哥深一腳淺一足地返前走，他說(shuō)：“把傘往后打，你的違要淋濕了�！钡彝�(jiàn)哥哥這沾謙泥水的腳跟濕透的褲腳，即把傘偷偷地往前移。只管大雨澆濕了爾的衣裳，涼得我直擊發(fā)抖，可是我的口面卻熱乎乎的。佳不輕易去到了教校哥哥抬下我，睹我衣服淋濕了，賭氣地說(shuō)：“不是讓你把傘去后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我答。“哥哥大了，妹妹小，淋濕了要生病的！”
當(dāng)初哥哥未經(jīng)上高中了，我還在上小學(xué)，我一集體走在這曲曲折折的小路上，聽(tīng)著路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，我好像又聽(tīng)到了哥哥那親熱的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
昨天下午，我們一家人去走親訪友，來(lái)到親戚家，我的肚子不爭(zhēng)氣地呱呱直叫。我也無(wú)可奈何，只得向媽媽求救，還沒(méi)等我開(kāi)口，親戚家就開(kāi)飯了。待我酒足飯飽之后，他們家的三個(gè)女兒，嚷著要去看戲，我便帶她們?nèi)チ恕?一到大會(huì)堂，時(shí)間還沒(méi)到，我便爬上臺(tái)去，可她們?nèi)齻�(gè)上不來(lái)，我便當(dāng)起哥哥來(lái)，把她們拉了上來(lái)，那時(shí)，她們一個(gè)三年級(jí)，另外兩個(gè)才讀幼兒班，我便主動(dòng)帶了個(gè)好頭，我讓她們玩了個(gè)痛快。她們很喜歡跨凳子，我便參與了進(jìn)來(lái)。比賽開(kāi)始了，月月一馬當(dāng)先，因?yàn)槲遗铝硗鈨蓚�(gè)小孩摔個(gè)倒栽蔥，我就耐心地陪著她們，誰(shuí)知欣欣一步三滑，剛走就摔了下來(lái)，我連忙三步并做兩步，沖上前去�？蛇@個(gè)剛扶助，另一個(gè)堅(jiān)持不住了，我連忙放下這個(gè)，去扶那個(gè)，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，我趴在凳子上救了她，可誰(shuí)知好心沒(méi)好報(bào)，欣欣又摔了一跤，剛好摔在了我身上，還好她不太重，不然，我非倒霉不可。厲盡千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，終于走完了。我這才松了一口氣。她準(zhǔn)備再走一躺，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，還好她媽媽來(lái)了，不然我真的要光榮犧牲了。 我終于知道當(dāng)哥哥不那么好當(dāng)了，今天，我終于知道姐姐也是很累的了。我決定向她道歉。今天，也是非�？鞓�(lè)的一天哪！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我的哥哥我的哥哥今年10歲，讀五年級(jí)，他的個(gè)子高高大大的，長(zhǎng)得虎頭虎腦，樣子很憨厚，還架著一副眼鏡，顯得有幾分斯文。他長(zhǎng)得特別像東北人，不喜歡吃肉食，愛(ài)吃面食和蔬菜，那他為什么長(zhǎng)得那么胖呢？因?yàn)樗粣?ài)運(yùn)動(dòng)唄！他最喜歡做的兩件事：一是看電視，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電視看起來(lái)。二是喜歡搶我的東西。有一個(gè)星期天，我到爺爺奶奶家去，一進(jìn)門(mén)看到哥哥圓圓的臉上架著一副眼鏡，可愛(ài)極了，我好奇地問(wèn)：“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀？”哥哥一聲不吭地盯著電視看，沒(méi)理我。然后叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他呀，天天看電視，連吃飯時(shí)都看電視，眼睛能不近視嗎？”自從戴上眼鏡后，他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習(xí)慣了。還有一次，我在房間里面玩仿真車(chē)，他進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我手中的仿真車(chē)就想搶，我沒(méi)有同意，可是他趁我不注意時(shí)，就把我的仿真車(chē)搶去玩了。更可氣的是，他這個(gè)人很自私，別人在看電視的時(shí)候，不經(jīng)過(guò)別人同意，就把遙控器搶來(lái)，調(diào)他自己愛(ài)看的節(jié)目。瞧，這就是我家憨厚自私的哥哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
他，擁有一張圓圓的、紅紅的臉，好象秋天熟透的蘋(píng)果，一雙機(jī)靈的大眼睛炯炯有神，高挺直立的“大蒜”下面有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他活潑頑皮，媽媽經(jīng)常說(shuō)他是個(gè)活寶，他就是我的哥哥。
他特別頑皮，你人又是氣又是笑，真是哭笑不得。有一次，三樓的叔叔到我家借螺絲刀，媽媽把工具箱翻個(gè)底朝天，就是看不見(jiàn)螺絲刀的蹤影，媽媽急得象熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，就是找不到。后來(lái)，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才從哥哥的被窩把螺絲刀找出來(lái)給叔叔。叔叔前腳剛走，媽媽就象戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的戰(zhàn)士拿起鞭子直撲哥哥而去，本以為哥哥會(huì)倉(cāng)皇逃跑，誰(shuí)知道他“撲騰”一聲雙膝跪地，雙手合在胸前叩頭求饒道“大人饒命，小的知錯(cuò)了，下次再也不感了!”說(shuō)完還朝媽媽伸伸他那三寸不爛之舌，他這一逗，一下子把媽媽滿腔的怨氣逗到九霄云外，媽媽忍不住笑著坐到地上，當(dāng)然哥哥這頓打也就免嘍。
他又特別幽默。一天吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我們學(xué)到哪一課，我說(shuō)：“我們學(xué)到《哥哥的心愿》，哥哥說(shuō)長(zhǎng)大要送弟弟一輛汽車(chē)�！边@時(shí)，我的.哥哥突然對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在就送你一輛汽車(chē)�！薄熬湍�?”我脫口而出。哥哥忙說(shuō)道：“保馬玩具車(chē)。”
接著，他眼睛骨碌一轉(zhuǎn)又說(shuō)：“我長(zhǎng)大了再送你一套別墅�！蔽艺f(shuō)：“該不會(huì)又是玩具吧!”“姑娘，你錯(cuò)了，我畫(huà)一套給你。”
他就是我的哥哥，一個(gè)既頑皮又好笑的小伙伴。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我有一個(gè)哥哥，他臉蛋鼓鼓的，鼻梁高高的。哥哥的眼睛撲閃撲閃的，好像不安分的松鼠。我哥哥有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)玩電腦。
有一回，哥哥起床，刷好牙，洗好臉，吃好早飯，他就打開(kāi)了電腦，馬上玩了起來(lái)。媽媽叫他別玩了，馬上要開(kāi)學(xué)了，把沒(méi)有做完的作業(yè)完成，再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。哥哥說(shuō)：“再玩一會(huì)兒吧，我才玩幾分鐘呢！”媽媽催了他好幾遍了，可他還想玩一會(huì)兒。還有一次，哥哥吃晚飯，又迫不及待地坐在椅子上玩起了電腦。他從六點(diǎn)鐘玩到了八點(diǎn)鐘，媽媽又開(kāi)始催他，別再玩電腦了，這樣對(duì)眼睛不好，對(duì)身體也不好。哥哥聽(tīng)著聽(tīng)著就生氣起來(lái)了。他跑到另一個(gè)房間，把門(mén)鎖上，不讓別人進(jìn)去，躲在一個(gè)角落里，輕輕地哭了起來(lái)。媽媽正在擦地板，就那一間沒(méi)擦了，媽媽在外面叫：“曉曉，把門(mén)打開(kāi)一下，擦一下地�！笨伤褪遣婚_(kāi)門(mén)。
不過(guò)哥哥不光玩玩電腦游戲，他還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，查很多的學(xué)習(xí)資料，有很多的學(xué)習(xí)疑問(wèn)都是在網(wǎng)上解決學(xué)習(xí)的。哥哥的電腦打字非常快，我還來(lái)不及看，他就打好了。只要我請(qǐng)他幫我找點(diǎn)學(xué)習(xí)資料，他立馬幫我搞定，還樂(lè)呵呵的，非常樂(lè)意。
我的哥哥是不是很愛(ài)玩電腦��！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇7
今年，放暑假我上大學(xué)的哥哥回來(lái)了，我和媽媽去姥爺家看他。
我們見(jiàn)到他時(shí)吃了一驚，他留了一個(gè)很酷的發(fā)型，他的個(gè)子又長(zhǎng)高了，有一米八多。哥哥的皮膚稍黑，戴著一副眼鏡很斯文，哥哥比較好笑，一笑露出一嘴白白的牙齒，大家都說(shuō)我和他長(zhǎng)得很像，我非常喜歡我的哥哥，他也喜歡我。他告訴我他是他們班的班長(zhǎng)，還是“班草”，還加入了學(xué)生會(huì)，老師和同學(xué)都很喜歡他，他每星期都要到武漢學(xué)習(xí)播音主持，他的普通話非常好，他很優(yōu)秀。
哥哥的愛(ài)好很多，比如：播音、打籃球、畫(huà)畫(huà)等等。另外他玩魔方能在一分鐘之內(nèi)全部拼完，簡(jiǎn)直太神奇啦！我非常羨慕，到現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)。他還教我了許多知識(shí)，你看他多棒呀！我要好好學(xué)習(xí)，像他一樣成為一個(gè)有知識(shí)、興趣廣泛的人。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇8
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來(lái)，不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音�？嫉牡谝豁�(xiàng)科目是數(shù)學(xué)，前面的幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做完了，可有一道畫(huà)圖的題目難住了我，因?yàn)槲彝泿С咦恿�，在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì)用到�！惫徊怀鏊希诳颊Z(yǔ)文時(shí)也用了�？纪暾Z(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì)多么美好呀！
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