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描寫哥哥的作文通用【9篇】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫哥哥的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫哥哥的作文 篇1
他長的高高的,瘦瘦的,黑黝黝的臉上有一雙不大不小的眼睛,一笑起來眼睛就成一條縫,連眼珠都看不見了,但他的視力很好,他臉上總是掛著靦腆的笑容,在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,他可關(guān)心我了,經(jīng)常下課來看我,放學(xué)沒人接我的時(shí)候,他就送我回家,這就是我的哥哥。
哥哥很喜歡運(yùn)動(dòng),個(gè)性是打籃球,一打起籃球可認(rèn)真了,有一次我和哥哥一齊去籃球場,準(zhǔn)備和其他小朋友組織起來的隊(duì)員一齊打比賽。比賽剛開始我們就輸了,哥哥毫不氣餒,他走到我面前,幫我打氣,還手把手教我,他叫我把手放胸前,投籃的時(shí)候要跳起來,他一邊說還一邊示范給我看,就這樣一次又一次,哥哥用他的'耐心教會(huì)了我投籃技巧,憑著他毫不認(rèn)輸毅力,毫不氣餒的勇氣,最后我們戰(zhàn)勝了對(duì)手。哥哥也喜歡玩游戲,就連玩游戲都和籃球有關(guān),比如《灌籃高手》等游戲。他說:打球時(shí)經(jīng)常被對(duì)手撞到在地,摔倒再爬起來,直到把球投入籃中為止,下場總結(jié)經(jīng)驗(yàn),人生就像打球,有時(shí)嘗到成功的喜悅,有時(shí)嘗到失敗的苦澀,但是我們要做到勝利不要驕傲,失敗不要?dú)怵H。
這就是我的哥哥,他有頑強(qiáng)的毅力,還有刻苦鉆研的精神,此刻他上初中了,體育還是名列前茅,我很佩服他,他的這種精神是我身上所缺少的,我要想超越他,比他做的更好,首先要懂得吃苦耐勞。
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥長的胖胖的又高又壯,一笑起來眼睛一瞇就像一個(gè)彎彎的月亮。耳朵也長的大大的。
我的哥哥非常愛學(xué)習(xí)。有一次我在哥哥家和他玩,大約才剛玩兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我正玩的起勁,爺爺還沒有催哥哥,他就主動(dòng)去學(xué)習(xí)了。我在哥哥家呆了兩天,玩的時(shí)間還沒有寫作業(yè)的.時(shí)間長。
我的哥哥不但愛學(xué)習(xí),而且也愛讀書。哥哥告訴我他已經(jīng)把爺爺一個(gè)小書櫥里的書全部看完了。哥哥還經(jīng)常讓爺爺帶他去圖書館里去看書,一到了圖書館,哥哥就像看到了無數(shù)的金銀財(cái)寶像風(fēng)一樣跑了進(jìn)去,拿起書來津津有味得讀了起來。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長這個(gè)稱號(hào)。
這就是我的哥哥,不要看他長得胖,可是他的智商是非常高的。每次都能取得優(yōu)秀的好成績,背古詩的時(shí)候,看上幾遍就能倒背如流。
我很佩服我的哥哥!
描寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥中等身材,他白凈的臉上長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,就像兩顆黑葡萄;高高的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡;一頭烏黑的短發(fā),顯得很精神。他性格活潑開朗,說起話來滔滔不絕。
我的哥哥愛好廣泛,打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中,他最喜歡彈鋼琴,無論刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)持去學(xué)鋼琴。上課時(shí),他全神貫注地聽老師講課,練習(xí)時(shí),他一遍又一遍反復(fù)地彈,手彈得都酸了還在堅(jiān)持,不休息。每天中午放學(xué)回到家,哥哥都自覺地趁媽媽做飯的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴,有時(shí)候彈的太專心了,連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家,他認(rèn)真寫作業(yè),接著又是練習(xí)鋼琴。經(jīng)過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,哥哥的鋼琴彈得越來越好,我們經(jīng)常被他悅耳的.琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會(huì)上,哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲,大家都在稱贊、叫好!
這就是我的哥哥,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事刻苦堅(jiān)持,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
描寫哥哥的作文 篇4
我有一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的哥哥,他的眼睛大大的,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,個(gè)子高高的,他最喜歡學(xué)習(xí)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我們變的非常聰明。
有一次,我有一道題不會(huì),就問哥哥,他非常耐心的`給我講解,直到我明白,我佩服地問:”你怎么什么都會(huì)呀?“哥哥回答:”只要學(xué)習(xí)努力,學(xué)習(xí)好,什么題都難不倒你“所以我要向他 學(xué)習(xí),爭取跟他一樣做個(gè)”百事通“。
描寫哥哥的作文 篇5
我有一個(gè)哥哥,他臉蛋鼓鼓的,鼻梁高高的。哥哥的.眼睛撲閃撲閃的,好像不安分的松鼠。我哥哥有一個(gè)特點(diǎn)就是愛玩電腦。
有一回,哥哥起床,刷好牙,洗好臉,吃好早飯,他就打開了電腦,馬上玩了起來。媽媽叫他別玩了,馬上要開學(xué)了,把沒有做完的作業(yè)完成,再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。哥哥說:“再玩一會(huì)兒吧,我才玩幾分鐘呢!”媽媽催了他好幾遍了,可他還想玩一會(huì)兒。還有一次,哥哥吃晚飯,又迫不及待地坐在椅子上玩起了電腦。他從六點(diǎn)鐘玩到了八點(diǎn)鐘,媽媽又開始催他,別再玩電腦了,這樣對(duì)眼睛不好,對(duì)身體也不好。哥哥聽著聽著就生氣起來了。他跑到另一個(gè)房間,把門鎖上,不讓別人進(jìn)去,躲在一個(gè)角落里,輕輕地哭了起來。媽媽正在擦地板,就那一間沒擦了,媽媽在外面叫:“曉曉,把門打開一下,擦一下地!笨伤褪遣婚_門。
不過哥哥不光玩玩電腦游戲,他還在網(wǎng)上學(xué)習(xí),查很多的學(xué)習(xí)資料,有很多的學(xué)習(xí)疑問都是在網(wǎng)上解決學(xué)習(xí)的。哥哥的電腦打字非?,我還來不及看,他就打好了。只要我請(qǐng)他幫我找點(diǎn)學(xué)習(xí)資料,他立馬幫我搞定,還樂呵呵的,非常樂意。
我的哥哥是不是很愛玩電腦!
描寫哥哥的作文 篇6
在《水滸傳》中有一位人物:“及時(shí)雨”宋江,而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨,我在生活之中也遇到過及時(shí)雨。
這天正好期末考試,我來到考場后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來,不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場。等老師發(fā)完試卷后,整個(gè)考場上充滿了“刷、刷”寫字的聲音。考的第一項(xiàng)科目是數(shù)學(xué),前面的'幾道題都很簡單,我不一會(huì)兒就做完了,可有一道畫圖的題目難住了我,因?yàn)槲彝泿С咦恿耍谖遗赃叺囊粋(gè)大哥哥好像看出了我的心思,把尺子放到了我的桌子上,我連一聲謝謝都沒來得及說,便抓起尺子來連忙畫起來。畫完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí),他卻說:“你先留著吧,接下來還要考語文,說不定還會(huì)用到!惫徊怀鏊希诳颊Z文時(shí)也用了。考完語文時(shí),我正想還給他尺子時(shí),他卻走了。這把尺子我還一直留著,想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨,今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨,在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨,那么生活會(huì)多么美好呀!
描寫哥哥的作文 篇7
我有一個(gè)哥哥,他是我最喜歡的人。
在生活中,爸爸媽媽工作很忙,大部分時(shí)間都是哥哥來照看我的,有哥哥在身邊,沒有人小朋友會(huì)欺負(fù)我,他們害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥,不會(huì)叫姐姐妹妹,因?yàn)槲覜]有親姐妹,只會(huì)叫哥哥,不過哥哥也是一個(gè)很好的哥哥。在我們家里,哥哥每天除了學(xué)習(xí),只要放學(xué)回家,他都會(huì)幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活,所以村子里的人都很稱贊哥哥,說我哥哥是一個(gè)很懂事的'小伙子。哥哥不但喜歡干活,學(xué)習(xí)也很好,我的作業(yè)有時(shí)候沒有完成,總是由哥哥監(jiān)督,并幫我解決問題。
之前沒有哥哥的監(jiān)管,我的學(xué)習(xí)成績是班上最差的,后來有了哥哥的管教,我竟然還考了第一名呢!回到家后,爸爸都夸我聰明,說我是最聰明的孩子。我對(duì)爸爸媽媽說:“要感謝哥哥,不是哥哥是幫助,我是不是有進(jìn)步的,哈哈!”哥哥聽了也很開心,他說自己以后還會(huì)幫助我好好讀書的。
由于家里比較窮,需要?jiǎng)诹,哥哥為了不讓爸爸媽媽太勞累,決定綴學(xué)打工。從那以后,哥哥就離開了美麗的校園,而我也從此一個(gè)人學(xué)習(xí)。但是,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起哥哥當(dāng)初的教導(dǎo)。我就會(huì)動(dòng)腦子一定要不怕困難,對(duì)得起在外打工的哥哥。
我的哥哥,在我心中是最偉大的哥哥,我希望哥哥在外面,打工能夠開心。
描寫哥哥的作文 篇8
我家有四口人,我有爸爸媽媽,還有我的哥哥,其中我的哥哥最有趣了。我的哥哥很帥,他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃眉大眼,高高的鼻子上面有時(shí)會(huì)架上衣服黑框的眼鏡,這時(shí)候的他看上去特別斯文,但是有時(shí)喜歡惡作劇,可是有的時(shí)候他就給我們呈現(xiàn)出了“老虎”般的兇猛。
我哥哥高興的時(shí)候?qū)ξ铱珊昧耍瑥堉笞鞂?duì)我傻笑。有事求我的時(shí)候就說:“寶哥哥”,幫幫忙嘛!”我要是不幫的話,他就說:“嗯,不嘛……”。有時(shí)我不高興時(shí),我哥哥就會(huì)假扮女生,逗我笑,知道我哈哈大笑為止。我還要告訴你們一個(gè)小秘密,那就是我的哥哥吃飯聲音很大,而且吃的'特別猛。你們說我的哥哥好笑不好笑?不過,還有的時(shí)候他可厲害了,比如我調(diào)皮的時(shí)候,如果被他帶到了,那我就慘了,這時(shí)我就是一只“小兔子”,而他就是一只“大老虎”。記得有一次我在玩電腦,被我哥哥看見了,這時(shí)的他兇猛無比,大發(fā)雷霆,把我狠狠地吵了一頓,這時(shí)候我就會(huì)乖乖地去做作業(yè)了。
這就是我的哥哥,你覺得我的哥哥如何呢?
描寫哥哥的作文 篇9
“好累呀!”我一邊伸著懶腰,一邊對(duì)東東說:“學(xué)習(xí)了一上午,我們休息一會(huì)吧,我的好哥哥!薄澳呛冒!闭f著,東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里,不像以前那樣,把本子隨隨便便往書架上一扔,溜沒了影兒。而是認(rèn)認(rèn)真真的把本子疊好,輕輕地放回到書架里,整理好后,才離去。今天太陽是不是從西邊出來了,怎么東東哥變得這么規(guī)矩了!看來,我真是個(gè)好榜樣呀!我暗自高興。而這時(shí)的東東哥呢?并沒有忙著瘋玩、傻玩,而是在那里洗水果呢!我感到分外的'奇怪,“你洗水果干嗎?”我詫異的問。東東哥卻覺得更奇怪:“干嗎?當(dāng)然是吃呀!”“這個(gè)我當(dāng)然知道,你吃一個(gè)就行了嘛,洗那么多干嘛?你不會(huì)……”我還沒說完,東東哥就神秘的對(duì)我說:“想知道吧,那就乖乖的到屋里去等著吧!”說這便把我推進(jìn)屋里,自己又一個(gè)人樂顛顛的跑進(jìn)廚房了!案闶裁囱,神秘兮兮的,還不讓我知道,我還不希罕呢!”我自言自語。都5分鐘了,東東哥在干什么呢?這時(shí),只見東東哥端著一盤削好皮,又切好的水果走到我面前:“吃點(diǎn)水果吧,杜若。”“呃,好的,謝謝……”“不用說謝謝了,誰讓我是哥哥呢!闭f完,東東哥又走向媽媽的房間:“姑姑,您工作辛苦了,吃些水果吧!薄昂玫模瑬|東真乖呀。”“沒什么,這是我應(yīng)當(dāng)作的嘛!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的聽著東東哥和老媽的對(duì)話,大口大口的吃著蘋果,仿佛那比平時(shí)的蘋果更甜呀……
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