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給遠方小學生寫信15篇(熱)
給遠方小學生寫信1
遠方的小學生們:
你們好!
突然接到一封素不相識的人的信,你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個朋友,互相介紹一下。
我是平頂山市新華區(qū)中心路小學的`一名學生,我十一歲了,該上六年級了。我的學校非常大,進門后迎面看見高十五米的旗桿,旗桿上飄著五星紅旗;旗桿后面是辦公樓,辦公樓的左面是教學樓,我們在這里學習;教學樓的正前方是操場,下課了我們在這里玩耍,只要不踩草坪就行。我們不但校園美,人也美。有一次,二年級的潘玥得了白血病,我們校長舉辦了“獻愛心”活動,我們學校共捐了兩萬多元,這使潘玥的媽媽非常激動。
你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?
如果你們愿意和我交朋友的話,那就介紹一下你們的事,給我回信吧!
祝你
學習進步!
你們的朋友:***
給遠方小學生寫信2
張馨鈺小朋友:
你好!
我是深圳市寶安區(qū)弘雅小學五(3)班的黃慧欣。我是一個活潑開朗的女孩,眼睛小而有神,長長的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛好廣泛,多才多藝,最喜歡跳舞、唱歌、看書和彈鋼琴。我的學習成績也不錯,在班里擔任班長,在學校擔任副大隊長。
我所在的學校是弘雅小學。我們學校已經(jīng)開辦了十五周年,相對其他學校,我校發(fā)展的腳步算很快的了,其他學校一般都要開辦十年以上才能得到廣東省一級學校的稱號,而我們學校開辦七八年就得到了這個稱號。我們學校的特色是藝術(shù),最為值得驕傲的就是舞蹈、書法和京劇了,前前后后得到了無數(shù)的獎項;訓練社團當然也是數(shù)之不盡:舞蹈隊、美術(shù)隊、合唱隊我參加的社團是舞蹈隊,我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個活潑開朗的同學組成的。我們有的調(diào)皮,有的乖巧,各有所長。我們的早操做的.是全年級最好的,年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動的成績不錯,但我們的整體學習成績可就不咋的啦,用我們老師的話,就是朽木不可雕也,的確,我們在學習上還需要加加油哦!
我所在的城市——深圳,是一個充滿愛心的城市。這里的人們團結(jié)友愛,互相幫助,到處充滿著關(guān)愛。深圳還是一座書香城市,是全國唯一被評為書香城市稱號的城市。適合人們旅游的景點也很多,有瓜果飄香的光明農(nóng)場,荷塘擺渡的海上田園,奇拔峻秀的鳳凰山,風光秀麗的羊臺山無不展示著深圳的美麗風光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里,你有沒有特別想來這兒游覽一番的沖動呢?
以上就是關(guān)于我的一些資料咯,我們交個朋友吧!
祝:
學習進步,
天天開心!
xxx年2月27日
給遠方小學生寫信3
張xx小朋友:
你好!
我是深圳市寶安區(qū)弘雅小學五(3)班的黃xx。我是一個活潑開朗的女孩,眼睛小而有神,長長的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛好廣泛,多才多藝,最喜歡跳舞、唱歌、看書和彈鋼琴。我的學習成績也不錯,在班里擔任班長,在學校擔任副大隊長。
我所在的學校是弘雅小學。我們學校已經(jīng)開辦了十五周年,相對其他學校,我校發(fā)展的腳步算很快的了,其他學校一般都要開辦十年以上才能得到“廣東省一級學!钡姆Q號,而我們學校開辦七八年就得到了這個稱號。我們學校的特色是藝術(shù),最為值得驕傲的就是舞蹈、書法和京劇了,前前后后得到了無數(shù)的獎項;訓練社團當然也是數(shù)之不盡:舞蹈隊、美術(shù)隊、合唱隊……我參加的社團是舞蹈隊,我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個活潑開朗的同學組成的。我們有的調(diào)皮,有的乖巧,各有所長。我們的早操做的是全年級最好的,年年早操比賽的.桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動的成績不錯,但我們的整體學習成績可就不咋的啦,用我們老師的話,就是“朽木不可雕也”,的確,我們在學習上還需要加加油哦!
我所在的城市——深圳,是一個充滿愛心的城市。這里的人們團結(jié)友愛,互相幫助,到處充滿著關(guān)愛。深圳還是一座書香城市,是全國唯一被評為“書香城市”稱號的城市。適合人們旅游的景點也很多,有瓜果飄香的光明農(nóng)場,荷塘擺渡的海上田園,奇拔峻秀的鳳凰山,風光秀麗的羊臺山……無不展示著深圳的美麗風光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里,你有沒有特別想來這兒游覽一番的沖動呢?
以上就是關(guān)于我的一些資料咯,我們交個朋友吧!
祝:
學習進步,天天開心!
深圳市寶安區(qū)弘雅小學五(3)班黃xx
20xx年2月27日
給遠方小學生寫信4
你好!
我是德陽市實驗小學5年級3班的張與弛同學,我是一個戴著眼鏡的平凡男孩?磿、下圍棋都是我的愛好,我性格開朗,有許多朋友。我們班是一個優(yōu)秀、團結(jié)的'班級。班里的同學個個出類拔萃,是高手云集的一個班。在學校我們不僅是明星班級,而且摘得過許多運動項目的獎牌,有著至高榮譽。我們學校正在開展手拉手活動,要給遠方同齡人寫一封信,進行一次文字交流。通過這次手拉手活動,希望我們之間能建立起友誼的橋梁。通過這座橋梁,我們可以開展各種有趣的活動,如同讀一本書。選出一本好書,大家一起讀,通過寫讀后感,大家可以交流讀書心得,這樣既能體現(xiàn)兩個班的文化修養(yǎng),又可以加強兩個班的友誼。我們可以在節(jié)日時制作賀卡,傳遞彼此的問候與祝福。我們還可以建立一個QQ群,經(jīng)常進行網(wǎng)絡(luò)會談,交流學習方法。
你愿意和我交朋友嗎?期待你的回信。
祝
學習進步,身體健康。
張與弛
20xx年2月15日
給遠方小學生寫信5
遠方的孩子:
你好!
我們雖然沒有見過面,但我愿將一顆真誠、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。不管你是一個有遠大志向的小男孩,還是一個無憂無慮的小女孩,我都愿意和你做好朋友。你知道我為什么要給你寫信嗎?因為班級里開展了“手拉手”活動。我認為開展這個活動非常有意義,這個活動能讓我結(jié)實更多的朋友。說了這么多,讓你來了解一下我吧!
我——一個性格開朗、活潑的女孩,今年11歲了。圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的`頭發(fā),皮膚黑黝黝的。我喜歡看書、上網(wǎng),最擅長唱歌,曾參加校合唱隊。在班級里學習成績很好,總是名列前茅,也常常得到老師的贊揚。你的學習成績好嗎?我希望能和你成為永遠的好朋友,好嗎?
我是在一個幸?鞓返募彝コ砷L的,在家里是名副其實的“公主”,家里的“士兵”是爸爸,媽媽是掌管“御膳房”的。媽媽和爸爸都會聽命于我,我想做什么事只要吩咐一聲就行了。你的家庭是怎么樣的呢?你能告訴我嗎?
遠方的朋友,我現(xiàn)在在鰲江五小五(2)班讀書,我愛我的學校。如果你愿意和我交朋友,就請你馬上回信吧,讓我們在信中一起交流學習中的收獲,一起談?wù)撊松?
祝你
學習進步,天天快樂!
此致
敬禮
XXX
20xx年3月10日
給遠方小學生寫信6
親愛的遠方朋友;
你好!
我的名字叫秦子貽,我是一名來自內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥內(nèi)爾市臨河區(qū)第五小學五(1)班的一名普普通通一名小學生。
我們雖然不相識,但可以手拉手,做一對不相識的好朋友,你說好嗎?
你是不是很奇怪我為什么會給你寫信?告訴你,我們班最近開展了一項“手拉手”活動,所以我動筆寫下了這封信。
我是一名十二歲的陽光女孩,在班里學習雖不是最好,但也算是名列前茅。我性格比較外向,一下課就“嘰嘰喳喳”叫個不停,有的.同學說我像蚊子,但卻很喜歡與我交朋友,所以我人緣還不錯。
我們的老師快四十了,但依然和藹可親,在她的教導下,我們班成績總是遙遙領(lǐng)先。
我的體型不胖不瘦剛剛好,你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。
給遠方小學生寫信7
親愛的朋友:
你好!
我們雖然素不相識,可我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。我叫王佳敏,今年11歲,是個開朗、活潑、快樂的小女孩。我,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子,戴著一副眼鏡。也許你和我一樣是一個活潑可愛的小女孩,也許是一個無憂無慮的小男孩。讓我們手拉手,感受溫馨的友情吧!
我的家鄉(xiāng)——天水,這里四面環(huán)山,青山綠水,景色十分優(yōu)美,文明遐邇的麥積山石窟,是全國重點文物保護單位,享有“東方雕塑藝術(shù)館”之美譽,每年都有許多中外游客來這里觀光旅游。秦安的大地灣遺址是一座規(guī)模宏大的新石器時代遺址,這座歷史寶殿的發(fā)現(xiàn),為研究仰韶文化的起源提供了新的資料,還將中華文明史向前推進了三千年。
在我的家鄉(xiāng),還有全國聞名的“花牛蘋果”、“秦安蜜桃”,蜜桃大,甜,水分多,深受人們的喜愛。
如果你有時間,就到我的.家鄉(xiāng)來,我的家鄉(xiāng)雖不富裕,但你不管到哪兒,你都能感受到另一種特殊的民俗美。
我現(xiàn)在在天水師范附屬小學讀書,我愛我的學校、老師,更愛我的家鄉(xiāng),如果你愿意和我交朋友,就回信,讓我們做個永遠的好朋友!
祝你
學習更上一層樓!
你的朋友:王佳敏
20xx年3月11日
給遠方小學生寫信8
親愛的遠方小朋友:
你好,我是在萬榮上學的一個小學生,想和你交個朋友。
我是一個活潑開朗又淘氣的男孩子,現(xiàn)在在上五年級,我生活自美麗的`萬榮,這里有許多美麗的地方,希望你能來玩。
這次 ,我們學校要舉行一個“手拉手”活動,我想請你參加這個活動,與我一起手拉手,我準備這樣:把你請到萬榮一起玩,給遠方的小學生寫信作文我可百思特網(wǎng)以帶你去萬榮的各個景點,比如,西灘,孤峰山,李家大院,飛云樓,秋風辭。如果你不喜歡,我也可以到你那里做客。當然,我們也可以一直做筆友,一直保持聯(lián)絡(luò),把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我,我也時常與你交流,不管你是男生還是女生,給遠方的小學生寫信作文不管你的性格是內(nèi)向還是開朗,我相信,我們一定會成為好朋友友的!
孔子說:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”的確,一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加溫暖與充實。請問你愿意做我的朋友嗎?
給貧困山區(qū)孩子的一封信祝你
身體健康,學習進步,天天開心!
你們的朋友:xxx
20xx年10月24日
給遠方小學生寫信9
親愛的朋友們:
你們好!
我是成都市金牛區(qū)北站小學四年級三班的同學。我從電視上我了解到了你們那里的一些情況:給遠方的小學生寫信作文你們每天早上五六點鐘起床,先是幫著家人做事,再背著書包走在凹凸不平的山路上,要走足足幾個時辰才能到達學校。
你們的上課鈴是用一些廢舊金屬相互敲打得來,在上課時,給遠方的小學生寫信作文每年級只有一本教科書,大家必須共著讀一本書,給遠方的小學生寫信作文每個課桌都是用石頭拼成的,給遠方的小學生寫信作文寫出的字歪歪扭扭,要書寫時,通常你們都在桌子上抹一壇沙子,給貧困山區(qū)孩子的一封信再拿一根樹枝在上面寫字。
中午的菜只有土豆和白菜,而且每次吃飯都必須在肚子上系一根繩子,真叫勒緊褲腰帶過日子,回到家還要幫家人做完家務(wù)才有時間寫作業(yè),但你們的`臉上總是帶著一抹滿足的微笑。你們的條件那么艱苦,可從沒放棄對知識的探索。
我們每天早晨吃完家人做的營養(yǎng)早餐,就坐在車上毫不費力地來到學校,我們的文具是精美的,校園環(huán)境是溫馨的。連上課的鈴聲都是一段美妙的歌曲在音響里回蕩。中午,學校的伙食是變著花樣來做的。大家吃香的喝辣的,還會把不想吃的食物倒進垃圾桶,浪費糧食。下午放學回家,寫完作業(yè)就開始無憂無慮地玩耍。
這兩種生活比較起來,我真的很羞愧。我們的生活這么美好,有時還不知足。你們的生活,不怎么理想,但臉上總帶著百思特網(wǎng)一抹滿足的微笑,真像別人說的“窮人的孩子早當家”呀!我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更加努力學習。你們也要相信,通過你們的努力,你們的生活會變得美好!
給貧困山區(qū)孩子的一封信祝你們學習進步,生活幸福!
此致
敬禮!
你們的朋友:xxx
20xx年10月24日
給遠方小學生寫信10
親愛的林浩同學:
你好!
雖然我們沒有見過面,但是我早就從電視報道中認識你了。你在汶川地震中的英勇事跡家喻戶曉,令人十分敬佩,我很想跟你交朋友。所以,我懷著一顆誠摯的心給你寫這封信。
我叫吳一鳴,今年11歲。我的眼睛總愛眨巴眨巴的,有點像西游記里面的孫悟空,可能是因為以前眼皮凍傷了吧。一張平凡的嘴巴和一對平凡的耳朵,融合成了一個平凡的我。雖然你也是平凡的外貌,但是你擁有非常高尚的品質(zhì),你在地震中的英勇表現(xiàn)讓每一個中國人都感到無比震撼。
我的.故鄉(xiāng)在深圳市寶安區(qū)沙井街道。沙井是蠔的故鄉(xiāng),那里的蠔物美價廉。蠔一般生產(chǎn)于冬天,在寒冷的冬天吃著熱乎乎的蠔感覺真是好極了。我向你介紹一種吃法——打火鍋,加點麻油和調(diào)味料,一口咬下去,會讓你吃了還想吃。
沙井有一個游玩勝地,那就是海上田園。雖然它沒有歡樂谷那么有趣,也沒有世界之窗那么華麗,但走進里面去,像是回到了故鄉(xiāng)。里面也有好玩的游戲,如水上踏門橋、高空飛人等水上娛樂節(jié)目驚險又刺激,如果你一不小心踏空了,你就會成為“落湯雞”。
我的學校叫“榮根學!,我就讀在五(1)班。我學校的大花壇十分美麗,有雞蛋花、杜鵑花等等好看的花。一陣風吹過,送來陣陣花香,使人感到神清氣爽;▔嫌幸蛔袼,上面塑著一位教師帶著一位學生在讀書。寓義是:學生學習進步,老師工作認真,校園充滿希望。沿著小路一直走,你就會看見一個水池,一座小橋把水分成了大小兩個小池,大池上有三只丹頂鶴在池上玩耍,第一只在捉小魚;第二只在清理羽毛,似乎等一下要去參加選美大賽一樣;第三只準備要起飛了似的,擊打著湖面。雖然那是木刻的,但是栩栩如生。一座假山立在大池里,上面有噴泉,水像一根柱子似的噴出來,又嘩啦嘩啦地掉下去,讓水池蕩漾起許多波紋,就好比水池長滿了皺紋似的。到了晚上,魚兒一家人就在假山下享受天倫之樂。
林浩,我向你介紹了這么多,你心動了嗎?到時候,我去汶川玩,你也要給我做導游哦!
祝你
學習進步,身體健康!
你未來的朋友:吳一鳴
xxx年3月10日
給遠方小學生寫信11
親愛的小真:
你好!我是你的朋友康源。
聽說你梳著個妹頭,像塊西瓜皮貼在你額頭上似的,一陣微風吹來,你的頭發(fā)就隨風搖來擺去,像個窗簾在隨風飄動。
你是多么希望自己的頭發(fā)長得很長!長到什么樣子呢?你在頭發(fā)上系些魚餌,然后將它垂入水中,都可以釣魚了呢!什么,釣大魚?大魚也可以釣,你得拉住自己的`頭發(fā),使勁往后拉,大魚一會兒再水中翻轉(zhuǎn),一會兒在水中練“后空翻”、“立蜻蜓”,一會兒又露出水面,甩出一串串水珠。不過,這都是無用功,你的頭發(fā)死死地鉤住了大魚的嘴巴,它遲早會被你拉上來,晚上,你就有鮮美的魚肉可吃了。
可是,這么長的頭發(fā),拖著它走路也不方便呀!摔倒了怎么辦呢?我想了個好辦法,把它燙起來就可以了。瞧,滿頭的頭發(fā)變成了小樹林,小鳥過來做窩,那小鳥窩呀,像個發(fā)卡一樣,嵌在頭發(fā)上,別提有多漂亮了。小露珠也跑過來,手拉著手,在你頭發(fā)上跳舞,像黑頭發(fā)戴上了一個王冠一樣,多好看呀!
祝你頭發(fā)越長越長,還要回信哦!
此致
敬禮
你的朋友:康源
20xx.10.19
給遠方小學生寫信12
親愛的朋友:
你好!
我知道你收到這封信一定覺得很意外,因為你并不知道我是誰,其實我也并不知道你是誰,我們倆只是陌生人,但是我想要對你寫這封信,告訴你以后的人生道路該怎樣的走,并且也會給你一些我的人生見解,你們是身在大山深處的小孩子,可能沒有太多的經(jīng)濟能到城里來學習,甚至每天都要做非常多的農(nóng)活來幫爸爸媽媽賺取經(jīng)濟來供孩子們成長和家庭的發(fā)展。
你們不能像我們一樣每天只需要好好的學習就可以了,你們也不能像我們一樣每天坐在明亮和寬闊的教室里面,使用著先進的教學設(shè)備,擁有著良好的.師資。你們更不能像我們一樣每天回家就能拿到數(shù)碼設(shè)備,有手機和電腦,你們也不能像我們一樣每周六周末都出去玩,擁有一個娛樂的周六周末,可能在我們玩的時候你們也需要做一些功課來復習學到的知識,還要幫助爸爸媽媽做活種莊稼或者是放牛放羊,你們的生活比我們艱辛,也更加的樸素,更加的單調(diào),但是我想說這是命運給我們的,但是我們也可以用自己的雙手來改變,或許我們的父母已經(jīng)沒有辦法改變這種狀況,但是命運掌握在我們自己手里,我覺得坦白的講,家里面的教學環(huán)境確實沒有城市里面的教學環(huán)境要好。你一定要好好的學習,走出大山,接受更加良好的教育,并且在接受良好教育的同時,也可以拓寬自己的視野,看一看大城市是什么樣子。不是所有的人生來就住在大房子里,也不是所有的人生來就能接受良好的教育和教養(yǎng)的撫養(yǎng),但是這些如果我們只是用來抱怨,那么什么都改變不了,我們能做的就是用我們的努力和勤奮來改變現(xiàn)狀。
在你們的生活里面應(yīng)該少一點抱怨,多一點努力和勤奮,我相信山里的小孩子雖然環(huán)境沒有我們好,但是他們有著更淳樸的內(nèi)心和更吃苦耐勞的性格,他們從小就要擔負起很多責任和重任,要一邊學習一邊幫助爸爸媽媽賺錢,還要做一些家務(wù)活,比城市里面的小孩子做的要更多一些。你們現(xiàn)在的生活可能沒有城里的小孩子那么好,但是經(jīng)過你們的努力,也可以過上你們理想的生活。
所以奮斗吧,如果想要走出大山,就要提高自己的能力和水平,需要開拓視野,如果想要到外面世界看一看,就要用自己的成績和實力改變現(xiàn)在的狀況。
給遠方小學生寫信13
遠方的朋友:
你好!
聽說你家住在黃河岸邊,那兒有我們中華民族的母親,應(yīng)該是個很美的地方吧!我可以和你交個朋友吧!
你一定不知道我是誰,因為我們從未見過面。我在濮陽市實驗小學的一實小上學,是四年級五班同學,叫姜金昊,是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”還是一位“女士”。)我的性格是“兩面派”:有時很活潑,像一根彈簧,簡直無法比喻;有時很靦腆,簡直就像一只剛出生的小咩羊。我的興趣、愛好是:畫畫、游泳、玩耍。不要說我貪玩,我還獲得兩次濮陽市“校信通”組織的“閱讀天使”,兩次“博客之星”呢!我的'班級是相當不錯的!在老師的帶領(lǐng)下,我們班連續(xù)四次被評為“優(yōu)秀班級博客圈”的稱號,老師也被評為“優(yōu)秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽稱號。
一個人不是處處都完美的,是總要有缺點的。我和你交朋友,希望能取長補短,共同進步!放假時,你可以來我家,我一定熱情的招待你!領(lǐng)你參觀綠色莊園、戚城公園…還可以互相學習,如果說你沒了學習用品,我們可以一起去買,帶你看看濮陽市那么好!還可以看看綠色網(wǎng)絡(luò)。我相信,這些活動會把我們從素不相識,變成形影不離的好朋友!
一個人有時提出的建議并不是很周全的,我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。
?鞓访恳惶!
給遠方小學生寫信14
王xx:
哈羅!你好!
今天真是一個愉快的日子。我們學校舉行了“手拉手、心連心”活動!就是讓你們——遠方的小學生互動交流。對了,說了這么多,你還不認識我呢!下面我就給你講講我身邊的趣事吧!
我叫XXX,今年11歲!我最喜歡的就是圍棋和數(shù)學了!大家都以為,學數(shù)學就要文靜,可我就不,我的外號叫“書呆瓜”和“熱鬧精”,從這就可以看出我是一個雙重性格。我也喜歡冒險,聽說你的朋友——李淵學他們也很喜歡吧!讓我們一起去冒險吧!
手拉手、心連心!你都喜愛些什么科目知識啊!讓我們一起來交流互動吧!聽說,你們那里有綠色的.山、撲鼻的花香、溫暖的小草屋……太美了!我真想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!而我們這里只有高樓、只有車尾氣、污百思特網(wǎng)染廢氣,太丑了!
我期待著去你們那里玩呦!
遙祝 歡樂愉快!
你們的朋友:xxx
20xx年10月24日
給遠方小學生寫信15
這是一封交友信,讀了之后,覺得鄭一凡小朋友真是一個既熱心又坦誠的好同學。
朋友之間交往,(小學生作文 )最重要的是信任和溝通。所以,小作者在書信的一開頭,就自報家門,并簡單介紹自己,以取得對方的信任;在信的結(jié)尾,用商量的口吻,提出了今后交往的方式,以增進溝通。這樣的開頭和結(jié)尾是寫交友信的基本套路。
就內(nèi)容而言,我覺得文章有些地方溝通還可以更加密切一些。比如:開頭第一句提出了問題:“你一定感到莫名其妙,怎么會突然收到這封陌生人的.來信?”可是后面又不進行回答,而是話鋒一轉(zhuǎn),改為自我介紹了,這就顯得故弄玄虛,文意不順了。
就主題而言,這封書信的目的是交友,但文章結(jié)尾“我們是同齡人,有許多共同語言,以后你在學習上、生活上有什么困難,能不能告訴我,我一定會盡最大的能力幫助你,你不必介意”這一句,雖然以同齡人有共同語言來引發(fā)交流,可語意卻轉(zhuǎn)成了給予和幫助,顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進行同齡人的話題交流,這樣才能交到真正的朋友;蛟S,王佳除了物質(zhì)上的幫助以外,更需要的是理解和鼓勵,更需要可以心靈溝通的好朋友。
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