人生關(guān)愛(ài)作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的人生關(guān)愛(ài)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇1
在我這六年的小學(xué)歷程中，換了有數(shù)十位老師，但在這些老師里，只有一位讓我深受感動(dòng)。她，就是我們現(xiàn)在的班主任。
她像母親一樣嚴(yán)格要求我，同時(shí)也關(guān)愛(ài)著我，她就是——仇老師。
忘不了，那一次她對(duì)我的教育和關(guān)愛(ài)。
從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，聲音停了，老師在講解課文。同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著，而我卻在寫(xiě)作業(yè)，老師仿佛不知道，繼續(xù)講她的課，我低下頭，什么也聽(tīng)不進(jìn)，只是拿筆急忙寫(xiě)作業(yè)，這樣就可以回家看電視了，想到精彩的電視節(jié)目在等著我，我更努力地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：快寫(xiě)完作業(yè)，回家看電視！我沒(méi)注意到四周輕微的變化。
“哼！”老師重重地咳了一聲，我一下子就從作業(yè)中驚醒過(guò)來(lái)，仿佛是一枚炸 彈爆炸的聲音，我停下筆，用語(yǔ)文書(shū)捂住作業(yè)本，由于心虛的緣故，我不敢看老師的眼睛，老師又重新講課了。我老實(shí)地坐在座位上聽(tīng)了一會(huì)兒課，手又閑不住了，還想寫(xiě)作業(yè)。心里很矛盾：不寫(xiě)作業(yè)吧，回家沒(méi)得看電視；寫(xiě)作業(yè)吧，聽(tīng)不到老師講解的內(nèi)容，考試可能會(huì)砸，不過(guò)，這篇課文這么容易，不聽(tīng)一會(huì)兒課也行！我打定了主意，便偷偷地看了看四周，老師沒(méi)注意我！我暗自歡喜，真是天賜良機(jī)！我便拿出作業(yè)本，提起筆，低下頭，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了！剛開(kāi)始寫(xiě)一會(huì)，我的心如十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，豆大的汗珠從我的頭上滑過(guò)，手心也沁出了許多汗，后來(lái)慢慢放心大膽了，心中像吃了蜜一樣甜，照這個(gè)速度寫(xiě)下去，就快寫(xiě)完了！電視，我來(lái)了！老師突然說(shuō)：“小田，這個(gè)自然段的段意是——”我忽然站起來(lái)，差點(diǎn)被椅子絆倒了，同學(xué)們哄堂大笑，我羞得真想找個(gè)洞鉆下去，我臉上一陣發(fā)燒，真想快點(diǎn)放學(xué)，老師替我解了圍：“還沒(méi)想到就坐下吧�！蔽胰绔@大赦一般，坐下來(lái)。放學(xué)后，老師又重新為我講了一遍，直到我弄明白為止。
無(wú)論在什么時(shí)候，老師都還是像母親般關(guān)愛(ài)著我們。此刻，我感到了一種比母愛(ài)還強(qiáng)大的力量，這股力量時(shí)時(shí)刻刻地推動(dòng)著我們，它像一股清澈的泉水，滋潤(rùn)著我的心田；像一束溫暖的陽(yáng)光，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇2
殘疾人我們是常見(jiàn)的，有的因?yàn)榛疾《鴼埣擦�，有的因�(yàn)榘l(fā)生事故而殘疾，正是因?yàn)檫@樣，有些人們瞧不起殘疾人，認(rèn)為他們簡(jiǎn)直就是廢物，這讓殘疾人感到很傷心，甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同，他們雖然殘疾了，但是他們還是努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
張海迪就是其中的一個(gè)，她在5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪并沒(méi)有放棄生命，更沒(méi)有放棄生活。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng)，一面勤奮地學(xué)習(xí)和工作延遲生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)全部課程，而且還刻苦學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。后來(lái)又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ)，德語(yǔ)，世界語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和針灸技術(shù)，為周?chē)罕娭尾∵_(dá)一萬(wàn)人，努力為人們服務(wù)。
瞧，張海迪就是以堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的決心活下來(lái)。其他的想放棄生命的殘疾人也應(yīng)該像張海迪一樣，不能輕易放棄生命，生命是可貴的，即使殘疾了，但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀�！峨[形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電，失去了雙臂，從此用雙腳寫(xiě)字，張海迪刻苦學(xué)習(xí)都值的那些殘疾人學(xué)習(xí)。最后一點(diǎn)就是不要聽(tīng)有些人諷刺的話語(yǔ)，只要自己能做出對(duì)自己有益的事，對(duì)人民有益的事就行了。
我們大家要行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)殘疾人，多多幫助殘疾人，幫助了別人，自己心里才快樂(lè)。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)。
上個(gè)月，我去奶奶家。傍晚，奶奶給我了幾個(gè)芒果。芒果只有我拳頭那么大，裹著黃色的外衣，看上去像個(gè)胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個(gè)。
第二天，上學(xué)一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)常道康驚訝的說(shuō)：“史鵬飛，你的臉怎么了?”我摸了摸自己的臉，麻麻地，這時(shí)候一旁的吳巍看到我的臉起了許多小豆豆，急忙拿出自己書(shū)包里的鏡子，遞給我說(shuō)：“史鵬飛，你昨天吃什么了?快拿鏡子照照!”看到他們驚訝。急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一樣過(guò)敏了?”難道這次比上次還嚴(yán)重了?我拿鏡子一看，哎呀!原來(lái)還真是過(guò)敏了，這時(shí)一旁的方欣媛說(shuō)道：“對(duì)了，你千萬(wàn)別去撓，我也過(guò)敏過(guò)，就是因?yàn)閾�，過(guò)了一個(gè)月才好。”這時(shí)不知誰(shuí)來(lái)了一句，拿涼水拍一拍緩解一下。
這時(shí)，王曦說(shuō)：“對(duì)了，我上次過(guò)敏時(shí)吃的過(guò)敏藥，還在書(shū)包里，我給你拿去，快點(diǎn)吃一片吧�！睆埑�?說(shuō)：“藥不能亂吃�！彪m然沒(méi)有吃，但是我感受到同學(xué)對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)，在同學(xué)們的左一言右一語(yǔ)中，我感受到到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我感動(dòng)極了。
我回到了座位上幾乎每一個(gè)同學(xué)都問(wèn)我怎么回事，沒(méi)辦法，我又說(shuō)了34遍可是我卻從同學(xué)們關(guān)心的話中體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)，這時(shí)我仿佛明白了，關(guān)愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出現(xiàn)你我身邊。
終于，我的臉，不像在之前那么癢了，臉也不像剛才那么紅了，同學(xué)們焦急地神色舒展開(kāi)來(lái)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)。這將使我銘記終生。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇4
在福州西湖邊上的永輝超市門(mén)口，有一名老人正在地上擺攤售賣(mài)他自家地里種的蓋菜。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，有著深深的皺紋，削瘦的雙頰凹陷進(jìn)去。兩只布滿皺紋眼睛有點(diǎn)渾濁，他的手背上爬滿了青筋，每一根指頭都粗得好像彎不過(guò)來(lái)了，皮膚皺巴巴的，象是放久的腌菜。他頭戴草帽，身穿一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣還有幾個(gè)掉了沒(méi)有補(bǔ)上。
老伯大概是第一次進(jìn)城賣(mài)菜，他不懂如何招呼客人，只是傻愣愣地將自己的攤子在超市門(mén)口擺好，安安靜靜地守在邊上。有人路過(guò)停下來(lái)問(wèn)價(jià)時(shí)，他才會(huì)簡(jiǎn)短地介紹一下自己所賣(mài)的商品。所以一整個(gè)白天過(guò)去了，他的貨還剩下小半沒(méi)有賣(mài)出去。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，太陽(yáng)的余暉撒滿大地，街上的行人多了起來(lái)。人們步履匆匆地從他的菜攤邊經(jīng)過(guò)，卻無(wú)人留意到這個(gè)老漢和他那有些蔫兒吧唧，已經(jīng)有些脫水，看上去不太新鮮的蓋菜了。
這時(shí)遠(yuǎn)處走來(lái)一位身穿白色羽絨服四十多歲的中年婦女，只見(jiàn)她來(lái)到攤子前對(duì)老人說(shuō)：“這菜多少錢(qián)一斤��？”老漢眼看生意上門(mén)就飛快地答道：“二元一斤，這是自家地里種的，沒(méi)施農(nóng)藥�！眿D女聽(tīng)了搖了搖頭，說(shuō)：“都不新鮮了，一斤還賣(mài)二元，太貴了�！闭f(shuō)完就放下菜走進(jìn)了超市。
太陽(yáng)徹底落山了，路燈暈黃的燈光照了下來(lái)，把老人佝僂瘦長(zhǎng)的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一陣風(fēng)刮過(guò)就能將老人吹散。剛才那個(gè)問(wèn)價(jià)的中年婦女又一次出現(xiàn)在老人面前，只見(jiàn)她左手拎著一個(gè)白色購(gòu)物袋，里面裝滿了各種大大小小的商品。她走到老人面前，和藹地對(duì)老大爺說(shuō)：“我今天正好想吃蓋菜面，你這些菜我全包了。這里有一百元錢(qián)，不用找了，大爺，你將錢(qián)收好，趕緊回家去吧！”說(shuō)著遞出一張紅通通的“毛爺爺”。老伯卻使勁的搖了搖頭真摯地說(shuō)：“這些菜不值這么多錢(qián)，您給得太多了，這錢(qián)我不能要�！眱扇藸�(zhēng)執(zhí)一會(huì)兒，老人終于抵不過(guò)中年婦女的好意將菜賣(mài)給了她。當(dāng)老人的背景消失在茫茫人海中時(shí)，中年婦女身后卻走來(lái)一個(gè)少年，只聽(tīng)他說(shuō)：“媽?zhuān)覀兘裉觳皇浅耘Ｅ艈�？為什么要買(mǎi)蓋菜？這菜看上去還不新鮮�！敝宦�(tīng)中年婦女說(shuō)：“天氣這么冷，天又黑，我只想讓老伯賣(mài)完菜早點(diǎn)回家。"
目睹了中年婦女買(mǎi)菜全過(guò)程的我，聽(tīng)到最后這短短的幾句話，心像被熱水浸泡過(guò)一樣，感覺(jué)全身暖洋洋的。我仿佛感覺(jué)到中年婦女那溫暖的目光正目送著老人遠(yuǎn)去的背影。是的，我看見(jiàn)了她那顆火熱透明的心，一顆時(shí)時(shí)想到別人的心。我被深深感動(dòng)了。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇5
3月5日下午，我們年級(jí)14班同學(xué)迎來(lái)了太陽(yáng)花聽(tīng)力障礙培訓(xùn)學(xué)校的小朋友們。
下午的課間操時(shí)間，11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下，整齊地站在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來(lái)到五一小學(xué)，走進(jìn)我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學(xué)校生活的快樂(lè)。
同學(xué)們激動(dòng)極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來(lái)到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人：有的取出圖書(shū)角里的故事書(shū)，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來(lái)了遙控汽車(chē)、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來(lái)好吃的糖果，剝開(kāi)糖紙，喂到他們的口中，甜甜的滋味，不僅充滿口中，更甜到了小朋友們的心里。
在學(xué)校的大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽(tīng)器，但是由于對(duì)聲音的辨別能力比較差，所以聽(tīng)不清我們?cè)谡f(shuō)些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的盛情。
隨著相機(jī)“咔嚓”一聲，一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉變成了永恒的記憶。
送走了這些可愛(ài)的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報(bào)紙上、電視上，我們或許見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)許多不幸的孩子的事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無(wú)論是成人還是孩子，內(nèi)心都有了更深的感觸，比起這些可愛(ài)而又失聰?shù)腵孩子，我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻(xiàn)一份愛(ài)心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛(ài)的小朋友在社會(huì)大家庭的幫助下，能夠很快康復(fù)，像普通的孩子一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)！
人生關(guān)愛(ài)作文 篇6
小時(shí)候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起，我就開(kāi)始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯，都是我自己做。不會(huì)想任何小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯都要人喂。
爸爸，媽媽?zhuān)艿芏荚谏钲�，不管他們�(cè)谀抢�，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無(wú)所謂，這就是所謂的沒(méi)心沒(méi)肺吧？在我心中，爸爸媽媽能回來(lái)一次就狠難得了，還記得有一次，他們回來(lái)，我聽(tīng)到外婆在外面叫的時(shí)候，我便從睡夢(mèng)中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要媽媽幫你穿？”“不用！”……小時(shí)候的我，就是這樣的“自強(qiáng)”。
現(xiàn)在，和他們整天都生活在一起，每天，他們都只知道關(guān)心弟弟，這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了，對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”，我討厭他！為什么他可以?shī)Z走爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)？為什么爸爸媽媽要生下他？為什么他不聽(tīng)話時(shí)都可以被饒恕？為什么給我的是嘮叨和抱怨？而給他的卻都是鼓勵(lì)和信任？為什么……
可是，漸漸的，我明白了，他們對(duì)我的愛(ài)，在嘮叨中，在抱怨中；他們給我的關(guān)心在無(wú)形中。也許，我錯(cuò)了，也許他們并不是沒(méi)有給我愛(ài)，只是，我沒(méi)有感受到而已。重男輕女？也許是吧，可是，如果是這樣的話，他們就不會(huì)吧早餐放在書(shū)包旁；把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊；不會(huì)在天氣變冷的時(shí)候，叮囑你要蓋好被子。雖然，這些關(guān)愛(ài)很少，很少，但是我不會(huì)忘記，是誰(shuí)給我的這“微小”的愛(ài)。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇7
生活中，有許多關(guān)心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛(ài)，有慈祥的愛(ài);溫柔的愛(ài);嚴(yán)厲的愛(ài);無(wú)私的愛(ài)，等等，他們都是給予了我們一種：關(guān)愛(ài)。我也在兩種不同的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
記得那一次，我學(xué)會(huì)用古箏演奏了一首曲子，我高興地翩翩起舞，迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華，給媽媽彈完了曲子后，我很注意媽媽的表情，媽媽愣了一會(huì)兒，之后大叫起來(lái)，眉飛色舞地說(shuō)：“太棒了!太好聽(tīng)了!快叫爸爸回來(lái)，讓他也高興高興!”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸很會(huì)欣賞，什么都一樣，一去美術(shù)館，他也會(huì)一邊端詳著一幅畫(huà)，一邊跟我說(shuō)這幅畫(huà)有什么值得欣賞的地方，講得頭頭是道。爸爸一定也會(huì)很贊賞我的這首曲子的。
7點(diǎn);7點(diǎn)30分;8點(diǎn);8點(diǎn)30分;9點(diǎn)。爸爸回來(lái)了!我迎上去，說(shuō)：“爸爸，我會(huì)彈一首曲子了!我彈給你聽(tīng)!”我緊張地演奏著這首樂(lè)曲，過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，我想：爸爸很快就要表?yè)P(yáng)我啦!彈完了曲子，我抬頭望著沉默不語(yǔ)的爸爸，爸爸臉上皺起了眉頭，許久，爸爸說(shuō)話了：“這是什么曲子，一點(diǎn)節(jié)奏感都沒(méi)有，你還彈什么?難聽(tīng)死了!”我驚訝極了!沒(méi)想到爸爸會(huì)這樣評(píng)價(jià)我的第一首曲子，我很傷心，大哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“或許只是爸爸今天心情不好，才會(huì)這樣說(shuō)，別哭了!”我不明白為什么，我需要鼓勵(lì)，難道爸爸不知道嗎?
漸漸地長(zhǎng)大，我也漸漸地明白，父親是愛(ài)我的。只是父親認(rèn)為，如果一個(gè)人一生一帆風(fēng)順，一直受到表?yè)P(yáng)，可能就會(huì)誤入歧途，因此還需要警告的力量來(lái)平衡自己。母親的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是我獲得成功的靈感和源泉;父親的嚴(yán)厲和批評(píng)是使我健康成長(zhǎng)的航標(biāo)燈。然而，最重要的還是靠自己，只有自己懂得了父母這兩種不同的愛(ài)，才會(huì)使自己在成長(zhǎng)中不會(huì)產(chǎn)生自傲和自卑。
在我成長(zhǎng)旅途中，是母親的贊揚(yáng)讓我知道了母愛(ài)的偉大;是父親的批評(píng)讓我懂得了嚴(yán)是愛(ài)，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴(yán)厲的要求下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)被母親的一聲贊揚(yáng)而飄飄然，也不會(huì)北父親的一句批評(píng)而墜入深谷，無(wú)法自拔。我真為我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親而感到自豪。
我相信，在父母濃濃的愛(ài)的鼓舞下，我會(huì)沉著，自信地從人生出發(fā)點(diǎn)，一步步地走向陽(yáng)光燦爛的明天!
人生關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)是一種很重要的東西。如果人生沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，將會(huì)是怎樣的呢？平淡，乏味，永遠(yuǎn)就是那個(gè)樣子，冷冰冰的。
我的人生路上并不是永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣的柏油路，而是彎彎曲曲的田園小道。路邊有綠油油的草，有時(shí)也許還會(huì)有幾朵盛開(kāi)鮮艷的野花。
記得那天是一個(gè)冬季的周末，我去少年宮上英語(yǔ)。到了教室門(mén)口，離上課的時(shí)間還早，我就在門(mén)口找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始發(fā)冷。冷得渾身發(fā)抖，牙齒打顫，但我被沒(méi)有感到有多冷。上課了，我昏頭昏腦地進(jìn)了教室，強(qiáng)打精神認(rèn)真聽(tīng)完了課，然后就像夢(mèng)游一樣，恍恍惚惚回到了家。
一回家，媽媽一看我就覺(jué)得不對(duì)勁兒。問(wèn)我：“你那里不舒服啊？”我盡量輕描淡寫(xiě)：“沒(méi)什么，腦袋有點(diǎn)兒痛，應(yīng)該是有點(diǎn)兒感冒�！蔽野褧�(shū)包放好，拿了一包三九，沖來(lái)喝了。我的上下眼皮止不住地打架，我只好上床睡了。
恍惚中，我看見(jiàn)有個(gè)什么人把一個(gè)東西塞在我的腋窩里。我驚醒了。睜眼一看，哦，原來(lái)是媽媽給我量體溫。
五分鐘到了。媽媽把體溫計(jì)取了出來(lái)，看了看，驚叫一聲：“呀！三十九度五！幺兒，你發(fā)高燒了！”
媽媽把我背在背上，出去“打的”。這半夜三更的，媽媽在冷冰冰的北風(fēng)中站了好久，也沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)出租車(chē)。于是媽媽背著我朝華豐醫(yī)院奔去。
華豐醫(yī)院今天不值班，于是媽媽就背著我跑到四零四。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)需要住院輸液。媽媽這才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽叩眉�，所以什么水杯呀，手帕呀，錢(qián)啊……都沒(méi)帶，還得在跑一趟。媽媽脫下羽絨服蓋在我身上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鄄焕郯�？”“沒(méi)事，這下子我可以減肥了�！闭f(shuō)完，又急急忙忙跑回家拿了住院的必需品。
輸完液，我困意十足想打個(gè)盹，結(jié)果就睡著了。但我睡得不是很熟。因?yàn)槲腋杏X(jué)得到媽媽正一勺一勺地喂我鹽水和退燒藥。
清晨，陽(yáng)光照亮大地。我醒了，媽媽卻趴在床邊睡著了，我知道她一宿沒(méi)睡，就不忍再打擾她。
這件事是我一生難忘的事，是我人生路上的一朵紅色康乃馨！
人生關(guān)愛(ài)作文 篇9
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
偶然在一本名為《青年文摘》的雜志上看到這么一則小故事：一只蝎子掉進(jìn)了水里。一個(gè)人想去救它，便將兩個(gè)手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個(gè)人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那個(gè)人毫不猶豫地再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而愛(ài)卻是人類(lèi)的天性。在生活中，我們也許會(huì)遇到類(lèi)似的情況：當(dāng)我們熱情地想去幫助某個(gè)有困難的人時(shí)，卻遭到他斷然拒絕。當(dāng)那聲冷冰冰的“不，謝謝”飄進(jìn)耳朵的時(shí)候，我們會(huì)有什么樣的感受呢？失望？惱怒？還是認(rèn)為白白浪費(fèi)了我們的愛(ài)？
還有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián)，轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已裝滿了罐子，但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái)，一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌，賣(mài)藝人跟里溢出了感激的淚水。可見(jiàn)，賣(mài)藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。 當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却�，祈求著�?ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì)像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。 沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜；沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁唯他獨(dú)清，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇10
父母養(yǎng)育我們成人，教我們做人，一切好的東西都給我們，幾乎我們的一切都是父母給的，那么父母的寵愛(ài)我們，我們是不是應(yīng)該做些什么呢?
當(dāng)我與媽媽去超市時(shí)，一路上無(wú)話講似的，我就算說(shuō)再多的有趣的話題，她都會(huì)冷靜回答我，到了超市時(shí)，她走到服裝店那里選服裝，我在家沒(méi)什么衣服，我只穿校服，她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專(zhuān)注的眼神來(lái)打量，我以為是媽媽她自己想買(mǎi)衣服，結(jié)果她輕聲對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“有我女兒穿的嗎?”我很意外，但我那時(shí)不聽(tīng)從媽媽的話，而且還抱怨，她生氣的對(duì)我說(shuō)：“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽說(shuō)的有道理，但為什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事，媽媽精心為我挑選衣服的，我為什么那是不接受媽媽的好意啊。
購(gòu)物時(shí)，我在蔬菜區(qū)那里看了看西紅柿，沒(méi)有很想買(mǎi)的欲望，然后已經(jīng)買(mǎi)了很多東西了，再買(mǎi)下去錢(qián)沒(méi)帶夠啊，我在那打量一下西紅柿，然后到處亂逛去了，沒(méi)想到我一走時(shí)，她到西紅柿旁邊，仔細(xì)的挑選西紅柿是好是壞，媽媽也是平常一樣跟我說(shuō)：“你想吃吧，買(mǎi)吧沒(méi)事�！蔽倚睦稂c(diǎn)觸動(dòng)，媽媽準(zhǔn)備去稱(chēng)東西時(shí)，我一把搶走媽媽手上的購(gòu)物車(chē)說(shuō)·：“我去吧�！泵看我獘寢屓ヅ抨�(duì)，我真令人討厭，所以我決定去幫媽媽的忙，她感覺(jué)很幸福，我也一樣很開(kāi)心。
父母給我們的好，我們接受也要去報(bào)答他們，你們?nèi)绦淖约旱母改缚吹阶约旱呐畠毫钊擞憛挼臉幼訂?能夠自己做的自己做，多感恩自己的父母。
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