精選相互關(guān)愛(ài)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的相互關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
相互關(guān)愛(ài)的作文 篇1
以前，我很少關(guān)愛(ài)別人，直到有一次，我才真正明白了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，我和同學(xué)們一起去公園玩耍。我們一路邊走邊說(shuō)，不一會(huì)就來(lái)到了公園，這時(shí)，我看見(jiàn)了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問(wèn)過(guò)路人一個(gè)地址，可是沒(méi)有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認(rèn)識(shí)路。于是好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，我們一問(wèn)，果然兩位老人是要找在這里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：蓮花村二幢樓三單元六樓。我知道那個(gè)地方，看著這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過(guò)一條條街道，穿過(guò)一個(gè)個(gè)馬路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時(shí)，從樓上跑下了一位青年男子，一見(jiàn)到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們的兒子，那位青年男子聽(tīng)了非常高興，要留我們?cè)谒页燥�，我們連忙說(shuō)不用了，這是我們應(yīng)該做的，說(shuō)完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，我們的心里像喝了蜜一樣甜，因我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧，它會(huì)使你的人生更有價(jià)值，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光，充滿歡笑。那些被你關(guān)愛(ài)過(guò)的人，都會(huì)成為你的好朋友。
相互關(guān)愛(ài)的作文 篇2
星期六，我騎著自行車(chē)去城西姥姥家�？斓绞纸�，綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒，再不加速，又要等半分鐘。
我猛踩腳踏，想在亮紅燈之前沖過(guò)去。剛到白線邊兒，紅燈亮了。我猛捏剎把，可車(chē)子像是跟我作對(duì)似的繼續(xù)向前駛?cè)�。不�?車(chē)輪超過(guò)停車(chē)線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意，后果很難預(yù)料，我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手，說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)一下�！薄拔沂遣恍⌒牟旁杰壍�。你看，我不是把車(chē)倒回來(lái)了嗎?”我硬生生將車(chē)推了回去，膽怯地說(shuō)�！拔铱茨愕膭x把出了問(wèn)題，我給你整整�！苯痪迨逦⑿χf(shuō)。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車(chē)的搶生意，這年頭，真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的心思，抬了抬眉毛說(shuō)：“我是擔(dān)心你的安全呀，傻丫頭!”交警叔叔邊說(shuō)邊從崗?fù)と?lái)工具包，拿出扳子、鉗子幫我修車(chē)。當(dāng)時(shí)，我的心里很亂，傻愣愣地站著，不知說(shuō)什么才好。
“行了!記著，別騎得太猛，小心跟別人撞上。”“多少錢(qián)?”我說(shuō)著，便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手，笑著說(shuō)：“我又不是開(kāi)修理鋪的，要什么錢(qián)?”聽(tīng)了這話，我的臉燒得好厲害。“可是……可是……我……”嗨!連一句謝謝的話都不會(huì)說(shuō)，我真笨!更可笑的是，我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以離去。我上了車(chē)，匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點(diǎn)兒!路上小心!”身后又傳來(lái)交警叔叔的叫聲，我的心頭一熱。
相互關(guān)愛(ài)的作文 篇3
友情就像空氣一樣，平時(shí)遍布在我們的周?chē)�，我們感覺(jué)不到她的存在與重要性，只有在你需要她時(shí)，你才會(huì)感覺(jué)得到她的存在與重要。生活中的友情無(wú)所不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感受到友情的溫暖，像冬日的太陽(yáng)一樣照射著你，讓你的生活永遠(yuǎn)都那么溫馨。
烈日在空中火辣辣地照著，校園里，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑與享受著這快樂(lè)時(shí)光。一場(chǎng)激烈的'足球賽下來(lái)，汗浸濕了我們的衣服，每個(gè)人都像從水里剛撈出來(lái)一樣，嗓子更是直冒火�！岸×懔恪保抡n鈴響了，我們大汗淋漓地跑回教室，都想痛痛快快地喝上一口水�？墒且贿M(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)我的水瓶里空空如也，飲水機(jī)里的水也已被同學(xué)們一搶而空了。怎么辦呀？快渴死我了！
正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一句我最想聽(tīng)到的話：“王續(xù)壘，我這里還剩下半瓶水，你來(lái)喝吧！”是誰(shuí)這么雪中送炭？我回頭一看，原來(lái)是梁家鋮在叫我。他一邊說(shuō)著一邊還晃著他的水瓶。我高興得一個(gè)箭步?jīng)_上去拿過(guò)他的水瓶張嘴就喝，可就在這時(shí)，我看見(jiàn)他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來(lái)。他剛才也和我一塊踢球，肯定也是嗓子直冒煙，別人都喝了一瓶子還嚷渴，為什么他只喝了半瓶水就夠了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“我已經(jīng)喝夠了，還是你喝吧。再說(shuō)了，咱倆啥交情呀，沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句話么，有福同享，有難同當(dāng)嘛！快喝吧，要不一會(huì)兒就該蒸發(fā)了�！彼m然故意做出一副無(wú)所謂的樣子，但我知道他還沒(méi)喝夠呢，因?yàn)榭次姨案稍铩绷耍圆欧纸o我喝的。誰(shuí)會(huì)在一場(chǎng)球賽之后，喝半瓶水就不渴了？經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后，人體水分都流失了，必須要補(bǔ)充大量的水，否則會(huì)生病的，可他卻慷慨地把水給了我，這種友情不是一天兩天可以做到的，而是日積月累的，真是“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”��！我沖他感激地笑了笑，喝下了這充盈著濃濃友情的半瓶水。
友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一個(gè)暖水袋，隨時(shí)隨地給你傳遞溫暖；友情是一盞燈，在你無(wú)助時(shí)給你照亮希望的路；友情是雙溫暖的手，在你陷入困境時(shí)，給你傳遞力量；好好珍惜友情吧，這將會(huì)是你一生的財(cái)富！
相互關(guān)愛(ài)的作文 篇4
愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床�？墒�，我想到那時(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒(méi)有復(fù)習(xí)到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小明跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別去了！我給你向教師請(qǐng)假�！蔽乙贿吘徛匾苿�(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說(shuō)：“不行……今天……復(fù)習(xí)……”小明輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你�！闭f(shuō)著，他扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小明這才輕輕地走開(kāi)了。他去上學(xué)了。
這時(shí)，我沒(méi)有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)他，說(shuō)他笨，樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀！不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。 當(dāng)我醒來(lái)，就看到小明進(jìn)來(lái)了。他背著書(shū)包，右手拎著一個(gè)大袋子�？磥�(lái)他放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎么不先回家？”她說(shuō)：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧！”說(shuō)著他從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。他把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說(shuō)：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小明的手說(shuō)：“小明，你真好！”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小明的手上。小明也哭了。他的淚水落在了我的手上。他說(shuō)：“好好的，怎么哭了？”說(shuō)著，我們兩個(gè)人都笑了。然后，他遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著……
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？
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