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關(guān)愛(ài)作文（精選41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
現(xiàn)在又是一個(gè)黑漆漆的晚上，我靜靜地坐在書(shū)桌上，傾聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外的聲；傾聽(tīng)雨絲沙沙的樂(lè)曲；讓我不禁的回憶起了三年前的那一件往事：
那也是一個(gè)黑夜，四周靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我睡的正香，突然母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒，就立即就帶著我，坐上車，往醫(yī)院趕。走到半路的時(shí)候突然車沒(méi)油了，母親只好背上我，父親拿著傘往醫(yī)院趕。要知道那時(shí)候醫(yī)院還有四，五里路，而且外面還下著大雨……”。
到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查發(fā)現(xiàn)我得了高燒，只用在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)幾天就沒(méi)事了。此時(shí)，我回頭看了一眼母親，發(fā)現(xiàn)他渾身都是雨水，身上都是傷疤，臉上的皺紋好像越來(lái)越多了，幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天，早上起床后發(fā)現(xiàn)母親一直坐在我的身邊，睡熟了�？粗赣H滄老的神情，我的熱淚大顆大顆的流了下來(lái)。
幾天之后，我出院了。回到了家里，我從父親的嘴里得知：母親這幾天頸痛病又犯了，加上雨淋了之后己經(jīng)惡化了。我聽(tīng)了后迅速地往醫(yī)院跑�？匆�(jiàn)母親靜靜的躺在病床上，看到我之后立刻向我噓寒問(wèn)暖。
我從中懂得了一個(gè)道理：父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
一年一度的“愛(ài)心義賣活動(dòng)”轟轟烈烈地開(kāi)始了，學(xué)校的操場(chǎng)成了“賣場(chǎng)”。賣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，瞧，各種各樣的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，好玩的玩具、漂亮的書(shū)、小擺設(shè)，還有五花八門(mén)的卡片、零食，實(shí)在是太多了，弄得我眼花繚亂，分不清上下。
我先當(dāng)了“小小售貨員”。我學(xué)著街頭賣菜的小攤販的樣子大聲吆喝著，果真吸引了許多人，接連不斷地有“顧客”來(lái)到我們第2組的“柜臺(tái)”，討價(jià)還價(jià)聲一浪高過(guò)一浪。隨著人流的增加，我忙得頭昏眼花，不是找錯(cuò)了錢(qián)就是拿錯(cuò)了東西，終于把他們挨個(gè)送走了，我輕輕地吁了口氣，心想：“當(dāng)營(yíng)業(yè)員可真不容易。”
還有5秒、4秒、3秒、2秒、1秒，噢！終于可以“換班”了，我高興地拿著用塑料袋做的小錢(qián)包走出了“柜臺(tái)”，到了“超級(jí)大賣場(chǎng)”上購(gòu)物了。人太多了，我擠破頭皮，挨家挨戶地當(dāng)“紅包使者”。哇！“虧本大甩賣！”擠進(jìn)去看看，我看到了我最喜歡的“賽爾號(hào)官方圖冊(cè)”，只要4元！我抓起錢(qián)就付，剛買(mǎi)來(lái)，就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看了一會(huì)兒，“不錯(cuò)，他們真虧本啊�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋地想。這邊又來(lái)了一個(gè)跳樓價(jià)，20元的“官方精靈279只”。哇！連譜尼也有！我又匆匆地付了錢(qián)�！�279只，足夠我看三天的了”，我心里美美的。
叮鈴鈴，義賣結(jié)束了，同學(xué)們心不甘情不愿地回家了。在路上，同學(xué)們還在議論紛紛，余興未了。這次愛(ài)心義賣讓大家把原來(lái)不用的東西拿來(lái)交流，也讓這些原本閑置的東西有了新主人，真是“一舉三得”��！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
以前總聽(tīng)說(shuō)一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著排，你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎快樂(lè)地走出了校門(mén)口。突然，我們聽(tīng)到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎么回事的時(shí)候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門(mén)前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問(wèn)趙祺：“你怎么了?”趙祺一邊啜泣著，一邊說(shuō)：“我……打車的……錢(qián)丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個(gè)情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學(xué)邀請(qǐng)他順路一起走回去的，有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自己的零用錢(qián)給他的……這時(shí)，班主任老師也趕了過(guò)來(lái)，邊詢問(wèn)著情況、邊從自己包里拿出錢(qián)來(lái)給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi)，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢(qián)，老師問(wèn)這錢(qián)是誰(shuí)給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級(jí)校服的大哥哥。老師喊他：“同學(xué)，還你的錢(qián)!”那位大哥哥擺擺手，上車便離開(kāi)了。大家看著他的背影若有所思，有人說(shuō)：“這孩子真不錯(cuò)。”有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子都自私，眼里沒(méi)有別人�！�
下午，趙祺又帶了五元錢(qián)，想請(qǐng)同學(xué)們幫他一起找到那個(gè)大哥哥，把錢(qián)還給他。由于學(xué)校人數(shù)多，又不知道他的名字。幾天過(guò)去后，直到六年級(jí)畢業(yè)也沒(méi)找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，但是也被他的愛(ài)心舉動(dòng)深深的感染著。后來(lái)趙祺把五元錢(qián)交給周老師說(shuō)：“大哥哥的五元錢(qián)放到班級(jí)里，讓這五元錢(qián)再幫助有需要的人�！�
這就是五元錢(qián)的小故事，事情很小，錢(qián)數(shù)不多，可是愛(ài)心卻是無(wú)限的，就像一個(gè)小小的接力棒一樣，把愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……
關(guān)愛(ài)作文 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天要演講的主題是“關(guān)注環(huán)保、關(guān)愛(ài)生命”。
隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，就連生命之源—水也受到了嚴(yán)重的污染。我國(guó)有三億多人喝不上干凈的水，其中百分之六十是非自然因素導(dǎo)致，有許多企業(yè)的污水未經(jīng)過(guò)處理便直接排放，污水里的化工藥品導(dǎo)致河水嚴(yán)重污染，前段時(shí)間有人從河流的上游扔死豬導(dǎo)致下游人民身患重病。
水質(zhì)的污染是可以避免，可對(duì)于我們重于生命的空氣也受到了污染。
在種植地使用的農(nóng)藥和化肥對(duì)空氣影響十分大，農(nóng)藥和化肥的利用率只有百分之三十到百分之三十五，絕大部分揮發(fā)到空氣中，進(jìn)而通過(guò)呼吸影響人類身體健康。另外汽車排出的廢氣也直接排入空氣中……這些都成了污染空氣的元兇。
被污染的還不只是空氣和水，我們的健康也被“污染”，如果再不進(jìn)行保護(hù)，人類將于地球共同走向滅亡。
保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！同時(shí)也是關(guān)愛(ài)你我的生命。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
回首，那年的那月，那月的那天，那天的那刻，女人一生必須要經(jīng)歷的一次，痛苦而幸福的分娩。那種痛會(huì)讓你想到去死，那種幸福會(huì)讓你感受生死離別。當(dāng)你清晰地看到寶寶在你痛苦的掙扎中呱呱落地的那一剎那，當(dāng)你知道自己拼盡全身最后一絲力氣把寶寶平安帶到這個(gè)世界的那一刻起，你就已經(jīng)感受到髓入骨子里，根深蒂固的愛(ài)在你身體里生根發(fā)芽。當(dāng)你悅耳聆聽(tīng)到寶寶的第一聲啼哭，你會(huì)感受自己是多么地偉大，感受原來(lái)你也有一種超凡脫俗的能理，這種能量就是----母愛(ài)。
無(wú)論是世人還是凡人甚至是偉人，都是在這樣世間輪回的愛(ài)中降臨到這個(gè)世上，如果沒(méi)有母愛(ài)的神圣，就沒(méi)有你的生命，更不會(huì)有你的人生。無(wú)論你的人生是輝煌還是平淡，無(wú)論你的生活是陽(yáng)光還是陰霾，你都得感恩于父母親賦予你的生命。當(dāng)你在父母親悉心呵護(hù)下，成長(zhǎng)到可以成家立業(yè)的年歲，你就會(huì)跟你的父母親一樣把你的下一輩帶到這個(gè)世上，也就從這一天開(kāi)始，你必須要用盡你渾身所有的能量去承載這樣的愛(ài)，你就要百分百的投入到這樣的愛(ài)中去呵護(hù)你幼小的生命。當(dāng)幼小的生命在你的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，你又會(huì)感悟你的小生命帶給你的愛(ài)。愛(ài)，就是這樣旋轉(zhuǎn)輪回；愛(ài)，就是在母愛(ài)的愛(ài)與被愛(ài)中與世傳承，接力一代又一代的新生命。
母愛(ài)是神圣的，母愛(ài)是不帶有任何功名利祿的，母愛(ài)是不帶半點(diǎn)私心為已的，母愛(ài)是不求點(diǎn)滴回報(bào)的。所以讓我們從感恩母愛(ài)做起，把這種愛(ài)灑遍全世界的每個(gè)角落，讓它在平壤的土地上生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
有時(shí)候，生活中的一些小事，也能引發(fā)我的深思。就拿那次來(lái)說(shuō)吧……
今年寒假我和媽媽還有外婆到美國(guó)去游玩。在美國(guó)生活的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)了美國(guó)人對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)。
一開(kāi)始還沒(méi)去美國(guó)的時(shí)候，爸爸告訴我，如果你是個(gè)殘疾人，那美國(guó)將是你的天堂。因?yàn)樵谀莾�，不管你殘疾有多么�?yán)重，他們都還是會(huì)很關(guān)愛(ài)你。可不像中國(guó)，連個(gè)殘疾人專用道都不大有，即使有，也是很窄的；不像在中國(guó)，雖然有盲道，可是盲道上幾乎占滿了東西……當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到還覺(jué)得好不可思議，可是來(lái)到美國(guó)后，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
在美國(guó)不管是大街還是小巷，不管是哪里，只要是有人的地方，都會(huì)體現(xiàn)出美國(guó)公民對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在一些公共場(chǎng)所，比如：商店、博物館、飯館、酒店、衛(wèi)生間、地鐵站、地鐵車廂等地方，都會(huì)設(shè)有殘疾人專用道和座位。那地鐵來(lái)說(shuō)吧，在美國(guó)，除非萬(wàn)不得已，車?yán)飳?shí)在太擠，不然他們是不可能會(huì)占用殘疾人專用座位的。再說(shuō)說(shuō)殘疾人開(kāi)車。在美國(guó)，殘疾人照樣能像普通人一樣開(kāi)車，只不過(guò)他們的駕照、車牌和車型都和普通的不一樣。但是，有了車開(kāi)，停車可是個(gè)難題啊！不過(guò)，美國(guó)政府有聰明過(guò)人的智商，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種殘疾人專用的停車位，這個(gè)停車位只有殘疾人的車才能停，其余車一律不準(zhǔn)停，如果你停進(jìn)去的話，警察叔叔可是要罰你的哦！
為了更好的保護(hù)與關(guān)愛(ài)殘疾人，美國(guó)為此還建立了一條法律——《殘疾法》。在這條法案里規(guī)定：大型公共服務(wù)機(jī)構(gòu)門(mén)口有臺(tái)階的地方必須有輪椅通道，在進(jìn)門(mén)的地方，如果不是自動(dòng)感應(yīng)式開(kāi)門(mén)或?qū)Ｈ碎_(kāi)門(mén)，就必須安裝殘疾人專用開(kāi)門(mén)器，坐在輪椅上的人一按墻上的按鈕，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)；公共廁所必須有可供殘疾人使用的廁位，這些廁位更寬大且有扶手；公共汽車上必須設(shè)有殘疾人專用座位，且車門(mén)口必須有供殘疾人上車用的升降梯；餐館不可因殘疾人可能打擾其他客人而拒絕其進(jìn)入；等等
一個(gè)國(guó)家都有弱勢(shì)群體存在，殘疾人則是弱中之弱，他們的生存狀態(tài)是一個(gè)國(guó)家文明程度最實(shí)際的反映。到一個(gè)國(guó)家，先別看建筑有多么高大，場(chǎng)館有多么奢華，就看看殘疾人是不是隨處可見(jiàn)，再看看他們臉上的表情，是安詳還是焦慮，是快樂(lè)還是陰郁，你就能對(duì)這個(gè)國(guó)家的社會(huì)狀況判斷出個(gè)大概了。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
隨著時(shí)間的推移，我步入了初中但成績(jī)卻不理想，因此常被我媽罵的狗血凌頭，因此我覺(jué)得我沒(méi)有得到愛(ài)，但那件事讓我知道總有一種愛(ài)屬于我。
我是一個(gè)馬馬虎虎的女孩常常把一些重要的事給忘記。記得去看冬天的一天，因?yàn)槲彝鼛Я艘粡堉匾膯巫�，而被老師狠狠的罵了一頓，讓我給我的家長(zhǎng)打電話，要求送到學(xué)校。我借過(guò)老師的電話，心里七上八下的不知該怎樣和媽媽說(shuō)，但又害怕媽媽不在家又要被老師罵，我忐忑的拔起了媽媽的電話，電話打通那一刻，我止不住的哽咽起來(lái)，害怕媽媽責(zé)怪我，但我還是強(qiáng)忍哭腔向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘我心想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)到了吧，我向老師申請(qǐng)后就懷著愧疚的心情走向?qū)W校大門(mén)口。到了樓口我看到媽媽向我走來(lái)，她的臉被凍的通紅，可依然加快腳步，張開(kāi)雙臂似乎很高興地沖到我跟前。把我期待而又感內(nèi)疚的單子遞到我手中，可我看得出來(lái)，媽媽也有些難過(guò)，因?yàn)樗ε挛也粔驁?jiān)強(qiáng)而為此落淚，可那一刻的她強(qiáng)裝輕松高興的表情，定是怕我看見(jiàn)而內(nèi)疚，心酸。
媽媽把單子給我后又把手放進(jìn)挎包中，她竟然拿出一瓶“果粒橙”還逗我說(shuō)“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”這一句短短的廣告語(yǔ)讓我溫暖了許久，媽媽看我笑了又對(duì)我說(shuō)到“沒(méi)事的，別哭了只是犯一次錯(cuò)誤，老師不會(huì)記在心里，而老師的訓(xùn)斥是讓你會(huì)記得牢靠，以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。”媽媽邊說(shuō)邊給我擦拭了眼淚說(shuō)到：“快上去吧，把這給老師，媽媽還有事就先走了。”說(shuō)完給我整理了一番然后就走了，這時(shí)我看著媽媽那沉重的背景，想想以前對(duì)媽媽的誤解，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻不知是什么滋味，我的眼淚再一次落下。
媽媽走后，我拭干眼淚緩緩走進(jìn)教室，并把這可恨又溫馨的單子交給老師，老師接過(guò)單子那一刻，一顆吊著的心終于放松了，但對(duì)媽媽的愛(ài)卻更濃烈了。雖然這事過(guò)了很久，但它讓我知道，媽媽的愛(ài)是多么偉大！不管我身在風(fēng)雨之中也好在陰霾下，也罷而這只屬于我的關(guān)愛(ài)總是我溫暖的依靠，讓我茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)得嬌艷！
關(guān)愛(ài)作文 篇8
每個(gè)人每天都會(huì)遇到許多陌生人，而每個(gè)陌生人給我們的印象卻不相同，當(dāng)你遇到困難或危急時(shí)刻，向你伸出援助之手的那個(gè)人，給你的感覺(jué)卻是暖暖的。
記得去年夏天的一個(gè)早上，我獨(dú)自乘車去上學(xué)，到站下車的時(shí)候，人們前后擁擠。我不小心，一只腳踩空，瞬間摔下車來(lái)。這可是夏天，都穿著短衣短褲。頓時(shí)我疼得大叫起來(lái)，蹲在那兒，一時(shí)站不起來(lái)。我本能地向下看了一眼，“哎呀！”左腿膝蓋摔爛了小巴掌大的皮，血肉模糊，沾著泥土，還流著血，我無(wú)助地哭泣起來(lái)，心里喊著：“老爸，快來(lái)救我�。 笨伤踔牢宜四�？就在這時(shí)，我淚眼恍惚看到一個(gè)陌生人彎腰站在我面前，關(guān)切地問(wèn)：“小同學(xué)，摔著啦�！薄斑@不明擺著嗎，還用問(wèn)？”我心里說(shuō)，依然傷心的哭，“光哭是解決不了問(wèn)題的，你先告訴我你家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)，讓你家長(zhǎng)快來(lái)送你上醫(yī)院，好嗎？”“對(duì)呀！”我“嗯”了一聲，算是答應(yīng)著。電話打通了，我才正經(jīng)地打量著眼前的這個(gè)人：四十歲左右，濃眉大眼，很英俊，讓人看得很舒服。我應(yīng)叫他叔叔吧！“謝謝叔叔！”我脫口而出，叔叔面帶微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭并同時(shí)抽出紙巾，一邊為我清理傷口，一邊陪我聊天，我的疼痛感好像減輕了一些，“來(lái)，上車休息會(huì)兒！”叔叔扶著我，坐上了副駕駛位上，為了分散我的注意力，減輕我的疼痛感，叔叔打開(kāi)了車上的微型電視，《火藍(lán)刀鋒》�。∥易類�(ài)看了！這時(shí)我被蔣小魚(yú)的機(jī)智勇敢所震撼，我要向勇敢者學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝眼前的傷痛。
今天，我受了傷是很不幸的，但是遇到助人為樂(lè)的好叔叔是有幸的，在和叔叔分手之時(shí)，我卻感到有些依依不舍，我和爸爸目送著叔叔的車駛?cè)氪鞑幌⒌能嚵髦�，祝他一路平安�?/p>
關(guān)愛(ài)作文 篇9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼，十年的光輝歲月離去了，媽媽有白發(fā)了……
5歲的我，愛(ài)玩�！皣W啦啦”雨點(diǎn)兒從天而降，我趴在窗前望著雨點(diǎn)兒好似一串串晶瑩剔透的珍珠，起了好奇心：這東西可真漂亮，如果能穿起來(lái)帶回家就好了，對(duì)呀，我一定要帶回來(lái)！便趁媽媽不注意，一溜煙跑了出去……
我在雨中轉(zhuǎn)著圈子，用手接住那雨滴，“啪嗒，啪嗒”……真爽，真涼，真好玩！
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我已經(jīng)成了落湯雞：頭發(fā)貼在肩上，滿身雨水。媽媽見(jiàn)狀，急的直跺腳，傘也不取，直接沖進(jìn)雨里抱我回家�；氐郊�，媽媽打開(kāi)了暖水器，用干毛巾一遍又一遍的為我擦干身體，從頭至腳。媽媽都沒(méi)有抱怨我，批評(píng)我！對(duì)不起，媽媽，我給你添麻煩了！
一天清晨，媽媽送我去上學(xué)，進(jìn)教室時(shí)，老師瞧見(jiàn)我的左耳上有一粒水痘，指出來(lái)便和媽媽說(shuō)，媽媽一瞧，嘿！還真有！媽媽立刻帶我去了醫(yī)院，看了大夫，便在家中“靜養(yǎng)”。幾天后，我的水痘布滿了我的臉，我便天天呆在自已的房間里，看電視。晚上，媽媽為我洗臉時(shí)，我忽地發(fā)現(xiàn)：媽媽瘦了，憔悴了。難道是因?yàn)槲业牟�？還是怕我跟不上課程？怕我一個(gè)人孤單？……一大堆的問(wèn)號(hào)使我有強(qiáng)烈的惡罪感。
“叮咚”表哥來(lái)我家玩了，他們要去逛超市。而我，只能呆在家中充當(dāng)宅女的角色，一遍遍回想剛剛的一大堆問(wèn)題。一會(huì)兒，媽媽先回來(lái)了，給我?guī)?lái)了一大堆零食！感動(dòng)之余，我更知道，媽媽的責(zé)備也是一種愛(ài)……
媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的，是寬容的。如今媽媽滿頭的白發(fā)，我該怎么辦？
關(guān)愛(ài)作文 篇10
關(guān)愛(ài)是名詞，它是完美的前奏;關(guān)愛(ài)是動(dòng)詞，給予它生命，讓它在人群中穿梭……假如你說(shuō)關(guān)愛(ài)只是代詞，那么我也無(wú)言以對(duì)，你無(wú)心尋覓，有怎知它的美麗。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)有時(shí)會(huì)朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡，照顧你的起居飲食，毫無(wú)觸動(dòng)，那只是一個(gè)母親的本能。陌生人一次簡(jiǎn)單的幫忙，卻讓你感動(dòng)不已，覺(jué)得關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。也許過(guò)多的關(guān)愛(ài)會(huì)使人麻木。關(guān)愛(ài)泛濫，反倒讓人覺(jué)得它無(wú)聲無(wú)息。這是的關(guān)愛(ài)成了代詞，代的是母親的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
如果你愿意，能夠把關(guān)愛(ài)拆開(kāi)來(lái)理解：世上因?yàn)橛辛岁P(guān)心，空氣中才彌漫了濃濃的愛(ài)意。關(guān)愛(ài)很形象嗎?你錯(cuò)了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時(shí)候，嚴(yán)聲厲氣反而是關(guān)愛(ài)的充分體現(xiàn)，而和顏悅色卻不必須是關(guān)愛(ài)。當(dāng)孩子從川流不息的馬路上穿過(guò)，母親大聲斥責(zé)：“你干什么?這樣多危險(xiǎn)你不明白嗎?”孩子或許會(huì)暗暗責(zé)怪，但他不得不承認(rèn)這就是關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽常常用手打我。長(zhǎng)大后學(xué)了“力”，我才發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛(ài)原先是一個(gè)關(guān)于力的學(xué)說(shuō)。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會(huì)回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因?yàn)樗麓蛱酆⒆�，所以用直接的接觸來(lái)控制力量。而如果打疼了孩子，她也會(huì)得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關(guān)愛(ài)，而一些人則對(duì)關(guān)愛(ài)敬而遠(yuǎn)之。他們覺(jué)得關(guān)愛(ài)就是同情，而自我卻不需要?jiǎng)e人的同情。每每見(jiàn)到這些人，心里就應(yīng)是對(duì)他們的無(wú)知而感到可悲。
翻開(kāi)一本詞典，想尋找一個(gè)能夠形容的詞語(yǔ)，“淳樸”，真好!關(guān)愛(ài)無(wú)需華麗包裝，只需一顆真摯的心……
關(guān)愛(ài)作文 篇11
有一種愛(ài)叫做熱情，有一種愛(ài)叫做溫柔，有一種愛(ài)叫做嚴(yán)厲……愛(ài)的海洋里，流動(dòng)著一種特殊的愛(ài)，這種愛(ài)叫做“冷漠”。在一片綠草地上，有著許多來(lái)游玩、散步的人，不過(guò)，最為顯眼的還是那倆家學(xué)騎自行車的小男孩了。這兩家母子，是兩位年輕的母親推著嶄新的自行車，帶自己幼小的兒子來(lái)草地學(xué)騎自行車。
一個(gè)孩子騎著騎著，一不小心摔倒了，他哭喊著，讓他的媽媽過(guò)了扶他，他的媽媽立馬跑過(guò)來(lái)，迅速扶起了他，并不停地問(wèn)他，沒(méi)摔著吧？疼吧？而另一個(gè)孩子也摔倒了，他也哭喊著，也想讓他的媽媽過(guò)了扶他，但事實(shí)卻與他想象的截然不同，他的媽媽沒(méi)有過(guò)了扶他，而是在一旁冷漠地看著他，并用鼓勵(lì)的目光對(duì)他說(shuō)：“自己站起來(lái)！”，這個(gè)男孩心里好像飄來(lái)一片烏云，他認(rèn)為媽媽不愛(ài)自己了。
他停止了哭泣，也不再喊了，奮力推開(kāi)沉重的自行車，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)練騎自行車。一次又一次地摔倒卻更增加了他心中頑強(qiáng)的意念！一次，一次……終于，他會(huì)騎自行車了，他甜甜的笑著，笑的燦爛且充實(shí)。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純潔的。這兩種截然不同的愛(ài)，定有著截然不同的結(jié)果。冷漠這種愛(ài)，既讓小男孩學(xué)會(huì)了騎自行車，有鍛煉了他的獨(dú)立能力，還增強(qiáng)了他心中的意念。而那位給予孩子溺愛(ài)的母親呢？
無(wú)形中也給予了孩子一種依賴，給孩子養(yǎng)成了一顆依賴的心，讓孩子不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有頑強(qiáng)的意念，不會(huì)獨(dú)立生存，沒(méi)有自主能力。愛(ài)是用心形成的的感情，不一樣的愛(ài)，伴隨著不一樣的人逐漸成長(zhǎng)，在愛(ài)的海洋里，冷漠這種愛(ài)隨著海浪，越飄越遠(yuǎn)……
關(guān)愛(ài)作文 篇12
相互關(guān)愛(ài)使世界更加美好。記得在我身上就發(fā)生了這樣的事。那是一個(gè)美好的早晨，我興致勃勃地拿著一支精美的筆跑上公交車，因?yàn)槟侵ЧP是剛買(mǎi)的，所以我格外愛(ài)護(hù)，在上車的那一刻我還緊抓著它，生怕掉到地上摔壞了。這時(shí)候，我在車上看見(jiàn)了我的同學(xué)，便向他打了聲招呼。他見(jiàn)到我，沖著我笑了笑，并向我揮了揮手。在這一刻，司機(jī)忽然來(lái)了個(gè)急剎車。那位同學(xué)因向我揮手沒(méi)扶好扶手，馬上就站不穩(wěn)了。在他快要摔到在地的時(shí)候，我以最快的速度走過(guò)去將他扶穩(wěn)。他站好后連聲道謝，我笑著說(shuō)“不用謝，不用謝！”就在這一刻，我手中的筆掉到了地上，摔壞了。我感到萬(wàn)分難過(guò)。那同學(xué)詫異地問(wèn)：“怎么了？出了什么事？”我努力掩蓋自己失望的表情，說(shuō)：“沒(méi)事！”下了車，我依依不舍地把那支筆扔進(jìn)了垃圾箱，就回家去了。回到家里我硬著頭皮對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我把筆弄壞了！”媽媽一聽(tīng)，火冒三丈地說(shuō)“什么？你竟然把剛買(mǎi)的筆弄壞了？”我萬(wàn)分委屈，都沒(méi)心情向媽媽解釋了，就直接沖進(jìn)了房間。第二天旱晨，我?guī)е挥淇斓男那槿サ搅藢W(xué)校。第三天，我的早晨仍然是不美好的。我依舊慢慢地走到我的座位上，看見(jiàn)桌面上放了一張紙條，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起！你因?yàn)榉鑫叶牧斯P。恰巧，我在生日上收到的禮物有與你一樣的筆，共兩支，現(xiàn)還給你一支！”
我心里曖曖的。我拿起桌子上的筆，遞回給那位同學(xué)，但他無(wú)論如何都要我收下，并說(shuō)：“你一定給媽媽責(zé)怪了吧？”看著手上的這支筆，我覺(jué)得它比以前那支更加精美！
關(guān)愛(ài)作文 篇13
相互關(guān)愛(ài)能讓我們這個(gè)世界變得更加美好，善良。如汶川大地震、舟曲泥石流時(shí)我們所做的善舉，的的確確地受到了來(lái)自災(zāi)區(qū)人民的感謝，我們和災(zāi)區(qū)人民共同關(guān)愛(ài)，才讓我們從失去的悲痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)。相互關(guān)愛(ài)不僅體現(xiàn)著大愛(ài)上，也體現(xiàn)在平常日常生活小事中。
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有短短兩分鐘的時(shí)候，為了能更好的考試，于是我開(kāi)始檢查自己文具盒�！斑�?尺子呢?”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。同桌看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了?”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了!”她聽(tīng)完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說(shuō)：“拿著呀!”說(shuō)著，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，就把尺子塞到我手里。這我才醒過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話“你這是干什么?”她笑著說(shuō)：“斷尺救人唄!”，就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
這無(wú)異是雪中送炭，朋友之間要互相幫助，下回同桌有什么困難我也要幫助她。
有一天，同桌有一道題不會(huì)做，我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎?”她搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂。”我想：是不是我的方法不對(duì)呢?這時(shí)，我想到了老師給我講題時(shí)，一邊擺學(xué)具，一邊講，或許她就能聽(tīng)懂了。我拿出學(xué)具來(lái)，一邊擺，一邊講。講完后，我再問(wèn)：“這會(huì)聽(tīng)懂了嗎?”同桌高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆，寫(xiě)上了正確的答案。
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"正如這首歌所唱，人與人之間要多一點(diǎn)相互關(guān)愛(ài)，才能使社會(huì)變的更加關(guān)好。讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)他人，相互關(guān)愛(ài)吧。
關(guān)愛(ài)作文 篇14
關(guān)愛(ài)給予人溫暖，給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。
放學(xué)了，我背上書(shū)包跟隨托管的阿姨去寫(xiě)作業(yè)。同行的還有其他幾名同學(xué)，這里有我的好朋友，也有平時(shí)經(jīng)常挑釁的“對(duì)手”。
北國(guó)的冬天冰天雪地，寒冷的風(fēng)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈想方設(shè)法地透過(guò)衣服的縫隙向里面鉆，盡管我們用棉衣、棉帽極力把自己包裹嚴(yán)實(shí)，可還是覺(jué)得冷風(fēng)刺骨，恨不得一下子到達(dá)目的地。當(dāng)我們走到離阿姨家不遠(yuǎn)的一條的小路上時(shí)，我腳下一滑，“怦”的一聲摔倒在地，上半身傾斜著，雙手支撐在冰冷的地面上，絲絲痛感立刻傳遍全身。看著自己這狼狽的樣子，我馬上想到的是我那死對(duì)頭一定在幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)，同學(xué)們也紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，果然，那二個(gè)人哈哈笑了起來(lái)，他旁邊的同學(xué)立刻狠狠地瞪了他們一眼，死對(duì)頭接到這個(gè)“禮物”后馬上閉嘴了。接著其他幾位同學(xué)急忙過(guò)來(lái)扶起我，關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有摔壞，其中一名同學(xué)幫我背起書(shū)包，還有的同學(xué)幫我拍打粘在褲子上的臟物�？吹酱蠹叶紘谖疑磉�，一股暖流涌上心頭，我忽然覺(jué)得風(fēng)不那么涼了，而此時(shí)的陽(yáng)光格外溫暖。
到了目的地，我開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，而先到的同學(xué)劉一瑩看到了我手上沾的土，便從書(shū)包里拿出一張軟紙，然后把礦泉水小心地倒在瓶蓋里，再把那張軟紙放到水里浸濕，拿出來(lái)后輕輕地幫我擦拭著手掌。盡管擦破皮的地方有些疼，可是看到同學(xué)這樣用心地幫我，那絲絲疼痛漸漸煙消云散了。這時(shí)，趙俊琪遞給一樣?xùn)|西，我接過(guò)來(lái)一看，是個(gè)邦迪。我說(shuō)了聲“謝謝”，把邦邊粘到傷口處，覺(jué)得舒服多了。
關(guān)心的目光、細(xì)心的行動(dòng)，這不都飽含著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？
關(guān)愛(ài)隨處都在，只要我們用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的足跡。
關(guān)愛(ài)作文 篇15
在生活的時(shí)時(shí)處處都存在著關(guān)愛(ài)。在家里有家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，考試的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)一定要帶鉛筆和直尺�？墒�，我偏偏地忘帶了鉛筆，現(xiàn)在去小店買(mǎi) 都來(lái)不及了。這時(shí)，我的同學(xué)，也是我最好的朋友來(lái)了。她問(wèn)：“怎么了？著急成那樣？”
我急著說(shuō)：“都怪我忘記帶鉛筆了！”說(shuō)罷，她去從文具盒里拿了一只僅有的一支鉛筆，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鉛筆成了兩半，她又幫我把另一半削好，遞給我說(shuō)：“拿去用吧！”這時(shí)，鈴聲響了，我說(shuō)了一聲：“謝謝！”就趕忙回到座位上去了。考試的時(shí)候，有了這支折斷的鉛筆，才換來(lái)試卷上了紅鉤，這支鉛筆就是朋友考試時(shí)的關(guān)愛(ài)！
這次玉樹(shù)地震，讓我想去了汶川地震的景象，那種“一方有難，八方支援”的精神關(guān)愛(ài)了汶川的人們，救援人員立刻到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始緊張地救援……
母親為了保護(hù)自己的孩子，而去；從廢虛下許多挖出來(lái)的書(shū)包無(wú)人認(rèn)領(lǐng)；盡管這些，救援人員也在不懈的努力著，不肯放過(guò)一絲希望。人們也組織的捐款活動(dòng)救援災(zāi)區(qū)存活下來(lái)的人民。我們就這樣一點(diǎn)一滴地關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)的人民。
等回到家，熱騰騰地飯菜表示了家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)；同學(xué)之間互相幫助也表現(xiàn)出了關(guān)愛(ài)；救援災(zāi)區(qū)，表現(xiàn)了全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)……
記得一年，我過(guò)生日的時(shí)候，許多同學(xué)，朋友和家人送來(lái)了溫馨的祝福和賀卡。蛋糕上的花也祝賀著我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那天家人、同學(xué)和朋友對(duì)我的都是關(guān)愛(ài)。那天，我過(guò)的很充實(shí)，很開(kāi)心。
關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都生活在關(guān)愛(ài)之中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，大家也都互相關(guān)愛(ài)著�？偠灾�，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)作文 篇16
有許多人問(wèn)：幸福是什么呢?可以這么說(shuō)，每個(gè)人都有自己的答案，而且答案不盡相同，有的人認(rèn)為：也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光;也許幸福是一個(gè)定義;也許幸福是一根棒棒糖;也許……總而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。
但是，幸福究竟是什么呢?在我認(rèn)為，幸福就是父母間的關(guān)愛(ài)(對(duì)我的關(guān)愛(ài))，幸福是是溫馨的親情。幸福是每天放學(xué)會(huì)到家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚飯，喝著熱乎乎的湯。心里暖暖的滋味，可能大家與我都有過(guò)相似的經(jīng)歷，我家是這么一個(gè)家，我家有五口人：爸爸、媽媽、奶奶、姐姐還有我。爸爸經(jīng)常在外面打工賺錢(qián)，不怕風(fēng)吹日曬，媽媽在鄰近的福利院當(dāng)做飯阿姨，雖然她嘴上不說(shuō)，但我心里還是明白，媽媽說(shuō)她掙錢(qián)不累，其實(shí)他們都是為了我，想讓我有個(gè)好的未來(lái)，他們不圖日子艱辛，只求我好好學(xué)習(xí)，但我不爭(zhēng)氣，我現(xiàn)在初三了，在學(xué)習(xí)上只是個(gè)中等生，他們又怕我考不上高中，天天希望我好好學(xué)習(xí)，我有時(shí)候聽(tīng)得不耐煩了，還和他們頂嘴，我真是不應(yīng)該，后來(lái)，爸爸不說(shuō)我了，對(duì)我的學(xué)習(xí)也不大關(guān)心了，每當(dāng)禮拜天回家爸爸和媽媽微信視頻的時(shí)候，我都會(huì)看幾眼，說(shuō)到學(xué)習(xí)的時(shí)候，他嘆氣了，對(duì)我說(shuō)：越越啊，不要嫌爸爸煩，其實(shí)爸爸也是想讓你學(xué)習(xí)好，我們現(xiàn)在這么做也是為了你，我也明白他們?yōu)榱宋摇＝憬阍诔抢镞叺母啬c醫(yī)院上班，每個(gè)月也是微薄的收入，也剛夠自己花，奶奶一個(gè)人在家，就平常禮拜天回來(lái)和奶奶吃吃飯，有時(shí)還給我講講爸爸小時(shí)候的事情。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我希望他們永遠(yuǎn)的陪在我身邊，我想對(duì)您們說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們辛苦了。兒子愛(ài)你們。”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，父母對(duì)我的嘮叨也少了，我希望我好好學(xué)習(xí)，考上靈中，將來(lái)帶領(lǐng)家人過(guò)好日子!
關(guān)愛(ài)作文 篇17
“真好吃呀!”
“沒(méi)有你不愛(ài)吃的�！�
“喲!你咱這么說(shuō)?”
這是母女間的對(duì)話。聽(tīng)到這里，你一定會(huì)有種種猜測(cè)：“究竟是件什么事呀?母女倆不會(huì)爭(zhēng)東西吃吧……”不要費(fèi)力猜想了，其實(shí)就是個(gè)吃早餐的事，而且事情就發(fā)生在我身邊。
早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，聞到了早餐的陣陣香味。我隔壁喊話：“媽媽，今天早飯吃什么呀?”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“紅燒排骨、蛋、蝦……”聽(tīng)到這里，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，沖到飯桌前，今天的早餐果真如媽媽所說(shuō)的那樣豐盛。我迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，今天怎這么客氣呀?真好吃!”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有你不愛(ài)吃的!你就慢慢享用吧。我今天中午去外婆家，早餐和午餐我一起給你燒好了，你吃完飯后要認(rèn)真寫(xiě)家庭作業(yè)�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)是這么回事，今天又要少幾聲嘮叨了�！蔽矣行┑靡馔巍�
俗話說(shuō)得好：“樂(lè)極生悲。”看來(lái)還是些道理的，這不，我一邊做著鬼臉，一這品嘗著媽媽剛做的紅燒排骨。剛出鍋的排骨溫度很高，加上筷子又沒(méi)有夾好，那滾燙的排骨滑到我嘴唇上。頓時(shí)，我覺(jué)得嘴唇像被什么東西砸了一下，疼疼的，難受極了。媽媽見(jiàn)狀，急忙拿了一塊干凈的臉布，輕輕地，慢慢地把我臉上的油擦掉，還說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，如果把臉上弄壞了怎么辦，我還等著你養(yǎng)我呢。”說(shuō)完，媽媽摸了摸我的頭。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，讓我的心暖暖的。
愛(ài)是一種感覺(jué)，一種體味、一種身心超越現(xiàn)實(shí)的純美反應(yīng)，力量巨大。愛(ài)是一種情懷，似靜謐而又蕩漾的海灣。愛(ài)是雪中的溫暖，是人生的希望……我享受到了媽媽給我的每一絲關(guān)愛(ài)，我是幸福的。
關(guān)愛(ài)作文 篇18
關(guān)愛(ài)，是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)，是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事，現(xiàn)拾起記憶中的一朵“浪花”，與你分享。
一個(gè)傍晚，我和香霖一起外出散步。我們走著走著，我突然一個(gè)趔趄，向后倒去，我的后腦勺又不不偏不倚地撞到階梯上的尖角。香霖驚呼一聲，然后趕緊將我扶起來(lái)。香霖?fù)?dān)憂地看著我，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?!”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事�！毕懔�?zé)o意間瞥了一眼我剛剛倒下去的地方，只見(jiàn)地上是一片血跡!那血跡如同一朵朵盛開(kāi)的血薔薇。香霖趕緊慌忙的拿出紙巾擦拭我的后腦勺，只見(jiàn)原來(lái)白色的紙巾已經(jīng)被血渲染了一大片!香霖看著那紙巾上的血跡，著急得哭了起來(lái)。文具店的叔叔聽(tīng)見(jiàn)哭聲就出來(lái)一看究竟，知道事情經(jīng)過(guò)后叔叔先把虛弱的我扶進(jìn)店里。“怎么辦?止不住血，要不用創(chuàng)可貼試試?”阿姨一邊耐心地擦拭我后腦勺的血跡一邊說(shuō)。叔叔搖搖頭，說(shuō)：“都流了那么多血，都還沒(méi)止血，創(chuàng)可貼沒(méi)用的。小朋友，你家長(zhǎng)電話號(hào)碼是多少?”昏昏沉沉的我報(bào)出一串?dāng)?shù)字，合上了沉重的眼皮……
我緩緩地睜開(kāi)眼睛，聞到消毒藥水的味道不禁皺皺眉�！靶闳A醒了!”香霖說(shuō)，語(yǔ)氣中有掩蓋不了的喜悅。聞言，我的父母和文具店的叔叔阿姨趕緊圍過(guò)來(lái)。我想坐起來(lái)，可我一動(dòng)后腦勺就傳來(lái)劇烈的疼痛。香霖看懂了我的心思，說(shuō)：“你別動(dòng)!你正在打點(diǎn)滴，況且你的后腦勺剛縫了六針�！笔迨灏⒁谈艺f(shuō)了一些注意事項(xiàng)就走了，我望著他們離去的背影，流下了晶瑩的淚水……
現(xiàn)在回想起來(lái)，心中總是涌起滿滿的感動(dòng)。如果能把這種美德傳遍湖里區(qū)，傳遍廈門(mén)，傳遍福建，傳遍……
關(guān)愛(ài)作文 篇19
有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài);有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出;有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。
這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在5年級(jí)的暑假，那天我們期末考試剛考完，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，我打算到我的一位同學(xué)家去玩。當(dāng)時(shí)是夏天火辣辣的太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像一個(gè)大火球，向天邊，向大地噴射出紅艷艷的光芒。
可是異想不到的事情發(fā)生了，他卻一動(dòng)不動(dòng)的坐在家門(mén)口。
“沈凱、沈凱，快醒醒……”我焦急的在喊著。我走來(lái)走去想不出什么方法�！坝辛苏宜蔫�匙，打開(kāi)他家的門(mén)。”我想出了辦法，立刻執(zhí)行�？墒钦冶榱藭�(shū)包也沒(méi)有找到鑰匙。
“對(duì)啊，我可以找力氣大一點(diǎn)的人幫忙�！蔽伊⒖膛艿搅藙⑽鋵幖遥瑲獯跤醯奈�?guī)е鴦⑽鋵幍搅松騽P家門(mén)口。
“他……他怎么了，怎么坐在地上，沒(méi)事吧!”劉武寧擔(dān)心的問(wèn)道。
“別管這么多了我們趕緊想想怎么辦，這里離誰(shuí)家最近。對(duì)了劉武寧你把沈凱背到一樓，我去問(wèn)一下趙思遠(yuǎn)在不在家。”說(shuō)道，我飛快了告訴趙思遠(yuǎn)，讓趙思遠(yuǎn)在家開(kāi)一下空調(diào)。然后，我們?nèi)黄鸢焉騽P背到了趙思遠(yuǎn)家。
我發(fā)現(xiàn)沈凱頭上冒著冷汗，一陣微風(fēng)吹了掉了一地的雞皮疙瘩。我想他一定中暑了，趙思遠(yuǎn)喂沈凱吃下了中暑要，喂他喝了一口水。藥效很快就起了，他沒(méi)過(guò)多久就醒了。原來(lái)他家里沒(méi)有人鑰匙也忘在家所以才坐在家門(mén)口，坐著坐著就睡著了。我們大家都放心了心中的那塊打石頭。
愛(ài)，無(wú)處不在;愛(ài)，無(wú)處不有;愛(ài)，在人們心間永存。一首歌說(shuō)的真對(duì)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”
關(guān)愛(ài)作文 篇20
愛(ài)是在別人生病時(shí)的時(shí)候，給予一個(gè)親切的問(wèn)候；愛(ài)是在別人哭泣的時(shí)候，遞給的一張紙巾；愛(ài)是在別人煩躁時(shí)，講的一個(gè)笑話……
一天晚上，我上完三級(jí)B回家。那時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了，十月的天黑得很快。
一進(jìn)樓洞，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上。我的懷里好像踹了一只兔子——咚咚跳個(gè)不停。我疾速地我跑上了樓梯，越來(lái)越黑。哎呀，我怎么還不到呀，快點(diǎn)，再快點(diǎn)……
這時(shí)，一股刺眼的光照到了我的臉上，我避開(kāi)一看：鄰居家的大姐姐。姐姐急忙問(wèn)道：“你怎么一個(gè)人回家？你不害怕嗎？”害怕，當(dāng)然害怕了！可是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我低下了頭。姐姐好像看出了我的心事，想了想，說(shuō)：“要不，你用我的手電筒吧！我比你大！我不怕！”說(shuō)著，把手電筒塞到了我的手上，沖我甜甜地笑了笑。我的心里頓時(shí)感到一陣暖流涌上心頭“嗯……不用了……我能行的”我喃喃地說(shuō)著�！班耍瑳](méi)事的。”“我不……不用……了……”我搖了搖頭，把手電筒還給了姐姐。我有手機(jī)！說(shuō)著，姐姐把手伸進(jìn)了口袋里拿出了手機(jī)，翻開(kāi)手機(jī)蓋。我看見(jiàn)那手機(jī)發(fā)著微弱的光，根本找不清路。我正想著，姐姐突然把手電筒猛地塞到了我的手里。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，姐姐早已不見(jiàn)了蹤影。
夜晚雖然可怕，但是，有了姐姐對(duì)我的那種執(zhí)著的關(guān)愛(ài)我再也不會(huì)害怕。陪伴我的還有那甜甜的笑……
愛(ài)是什么？愛(ài)是在我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)，別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個(gè)更高的樓梯……
關(guān)愛(ài)作文 篇21
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉悅，關(guān)心別人是一種高尚的品德。我們應(yīng)該放飛關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)充滿世界。
在一個(gè)秋天的夜晚，寒風(fēng)呼嘯，但這絲毫沒(méi)有影響到大街上的熱鬧。街上的霓虹燈高高地掛起，不斷的閃爍著，好像是夜晚里的小太陽(yáng)，為原本昏暗的街道增添了許多的光亮。街道上，人們不緊不慢地走著，臉上都洋溢著幸福的笑容。身后孩子們嘻嘻哈哈地打鬧著、跑著，一會(huì)兒摸摸這兒，一會(huì)兒又跑到那邊去了……
可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到在街角，有一個(gè)衣衫襤褸，眼神悲傷的老人。都已經(jīng)入秋了，但那位老人身上還是只有一件破爛不堪的襯衫，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出了無(wú)限的悲傷。路上的行人手中都拿著香噴噴的食物，老人看了看自己黑乎乎的手里，只有一根已經(jīng)干了的胡蘿卜。他重重地嘆了一口氣，小心翼翼地又把胡蘿卜放回了口袋里，繼續(xù)上路了。他推著一輛破舊的手推車，車上面裝著許多的紙箱和報(bào)紙。在推到一個(gè)很陡的上坡時(shí)，車子上的東西全部都掉光了，但沒(méi)有人上前幫助這位老人。老人沒(méi)有辦法，只能把手推車停放在一旁，彎腰去撿那些東西。破舊的手推車一下子被一輛飛馳而來(lái)的汽車撞飛了……
這位老人，是一位空巢老人，他無(wú)兒無(wú)女，只是一個(gè)人生活在一間小木屋里，靠撿垃圾維持生活。
現(xiàn)在回頭想想，如果有人愿意幫助老人，老人不會(huì)淪落至此；如果有人及時(shí)伸出援手，老人用來(lái)維持生計(jì)的車子也不會(huì)被撞壞。所以在社會(huì)上，人們能夠多出一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，那么世界就會(huì)變得更加的美好光明。讓我們敞開(kāi)我的胸懷，放飛那些美麗的關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)作文 篇22
關(guān)愛(ài)遍布在世界的每一個(gè)角落：借給同學(xué)一支鉛筆那是關(guān)愛(ài)，教同桌一道題那也是關(guān)愛(ài)，老師鼓勵(lì)我們的一句話是關(guān)愛(ài)，父母對(duì)孩子的叮囑那更是關(guān)愛(ài)……
有這樣一個(gè)男孩兒和女孩兒同命相連，男孩兒和女孩兒都得了不治之癥，他們兩個(gè)相伴著度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的日出日落。
可是后來(lái)，由于病情越來(lái)越重，都到了無(wú)法醫(yī)治的地步，他們都被接回了各自的家�？墒撬麄�?nèi)匀挥脤?xiě)信的方式交換著彼此的關(guān)心與祝福。
就這樣，三個(gè)月過(guò)去了，三個(gè)月后的一天下午，女孩兒手中握著男孩兒的來(lái)信，永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。母親拿過(guò)女孩兒手中的信“……當(dāng)命運(yùn)捉弄你的時(shí)候，不要害怕，不要彷徨，因?yàn)檫�有我，還有許多關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人在你身邊守候你，你絕不是一個(gè)人……”看到這，母親已是淚流滿面。
第二天，母親發(fā)現(xiàn)了一疊寫(xiě)好了的信，其中有一封是寫(xiě)給母親的，信中寫(xiě)著：“媽媽，可能現(xiàn)在我已離開(kāi)了您，可是我還有一個(gè)心愿，請(qǐng)您幫我把這些信陸續(xù)寄給那個(gè)男孩兒，好叫他有活下去的勇氣……”
看到這母親又一次哭了，哭的是那么的傷心。
第二天母親便去了男孩兒家，才知道其實(shí)那個(gè)男孩早在一個(gè)月前就死了，他為了不讓女孩兒失去活下去的信心，就讓母親每天給女孩兒寄信……
男孩兒無(wú)私地關(guān)愛(ài)著女孩兒，女孩兒也同樣無(wú)私地關(guān)愛(ài)著男孩兒。在男孩兒與女孩兒生命的最后一刻，他們相互鼓勵(lì)、相互關(guān)愛(ài)，雖然病痛折磨著他們，但他們還是快樂(lè)的。
世界各地都充滿著關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)使世界變得更加美好，關(guān)愛(ài)使我們的生活變得豐富多彩。關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，我們自己也會(huì)獲得快樂(lè)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽覍�(duì)這句話深信不疑。
關(guān)愛(ài)作文 篇23
關(guān)愛(ài)，是搭建的人與人之間的情感橋梁。這座橋，洋溢著溫暖，給人以信心與力量!親人間、朋友間，甚至于世界各地不同民族、不同膚色的人們，通過(guò)這座橋梁，溫暖了彼此的心。而四川汶川大地震發(fā)生后，人們的行動(dòng)，完美的詮釋了“關(guān)愛(ài)”二字的全部真諦。
此次地震所達(dá)的級(jí)數(shù)，以及地震的場(chǎng)面，讓每個(gè)人都感到震撼心魄：一幢幢房屋在人們始料不及的時(shí)刻轟然倒塌，建筑房屋的鋼筋石塊砸在了人們的身上。一時(shí)間，死傷狼籍，哀號(hào)遍野，殘不忍睹!這樣的場(chǎng)面，撥響了人們心中最柔軟的那一根弦。于是，全國(guó)各地乃至世界各地的人們動(dòng)了，紛紛向四川汶川那些身受危難的人們伸出了援助之手，每個(gè)人都與四川汶川那些受到危害的人們心連心，與他們建起了一座座那名叫“關(guān)愛(ài)”的橋梁，溫暖他們的心，告訴他們：你們的后面還有我們!帳篷、衣服、食品等等，被源源不斷地輸送到災(zāi)區(qū)。一些國(guó)家政府也捐獻(xiàn)來(lái)了大量的資金、帳篷……每個(gè)人都力所能及地為災(zāi)區(qū)捐出自己的一份愛(ài)心。記得曾有一位記者采訪過(guò)一位捐款者：“你為什么要捐出這些呢?”捐款者的回答是：“我只是在盡我應(yīng)盡的責(zé)任�！边@一句看似平凡的話，卻震撼了許多人的心，“我只是在盡我應(yīng)盡的責(zé)任”這句話，輕輕地久久地回蕩在人們心間……這就是人與人之間那無(wú)私的關(guān)愛(ài)啊……
如今，災(zāi)區(qū)的人們都已經(jīng)安定了下來(lái)，前不久的地震已經(jīng)過(guò)去了，然而，來(lái)自世界各地的人們的關(guān)愛(ài)卻不時(shí)地溫暖他們的心，濕潤(rùn)他們的眼……
以后也許還會(huì)發(fā)生許多類似此次大地震的事，不過(guò)，我相信，只要人與人之間都有這一座名叫“關(guān)愛(ài)”的橋梁，那么這個(gè)世界便會(huì)充滿了溫暖，大家都會(huì)和睦相處，并共同努力，將我們的家園建設(shè)地更加美好，讓地球這個(gè)藍(lán)色的星球更加美麗!
關(guān)愛(ài)作文 篇24
愛(ài)，是一種不可思議的美，鳥(niǎo)兒們讓我懂得了這種美。
——題記
“明天有雷陣雨，請(qǐng)帶好傘再出門(mén)�！碧鞖忸A(yù)報(bào)的聲音從電視里傳出，我卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，一點(diǎn)也不在意，可是，卻因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的話，第二天差點(diǎn)被淋濕全身……
雷公打著鼓敲著鑼，正在演奏著一曲下雨前奏，雷聲陣陣，又有如群馬叩擊巖石，有條不穩(wěn)，卻又嚴(yán)肅端莊。不一會(huì)兒，小雨就從空中跳下來(lái)，跳在人們身上，玩鬧一番，雨，越下越大，來(lái)勢(shì)淅淅瀝瀝。我，正躲在學(xué)�？葱∮挈c(diǎn)組成龐大的清潔軍隊(duì)，來(lái)清潔路面。
正看得入神時(shí)，只見(jiàn)一團(tuán)黑影從我身邊掠過(guò)，帶上眼鏡仔細(xì)觀察，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，它正逆著風(fēng)雨行駛。它在風(fēng)雨中艱難的飛行著，禁受著大雨的洗禮，任他們?cè)鯓釉谀撬侨崛醯某岚蛏吓拇�。我看著在雨中“毫無(wú)辦法”的它，不由地心頭一驚。不明白這只鳥(niǎo)兒為何在奮力與大自然抗?fàn)帲皇窍胪嫱�？還是想洗個(gè)澡？它沒(méi)有放棄，依然在前進(jìn)，朝那一個(gè)方向飛去，它張大嘴，似乎是在嘶喊著什么，又可能，是在哀聲尖叫……我靜靜地打量著它，打量著它前進(jìn)的方向。我不明白它還在堅(jiān)持什么，當(dāng)看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢時(shí)，我突然明白了，它，是它們的親人，它堅(jiān)持的，努力的方向，正是對(duì)它孩子們的愛(ài)，鳥(niǎo)巢里，幼鳥(niǎo)在驚恐地鳴叫。大雨中，它們的親人在奮力趕回。這種關(guān)愛(ài)，是那么溫暖，那么美麗。
雨，阻礙不了它回家的腳步。雨中，它和它們，都在等待。孩子等待親人的歸來(lái)，親人等待孩子的笑容。在這大雨茫茫中，我看到了一幅山水畫(huà)，看到了親人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之美，也看到了彩虹，看到孩子們對(duì)母親、父親的擔(dān)心。
美，本身是一種色彩，可是缺少靈魂。缺少關(guān)愛(ài)的美，是殘缺的，不完整的美。我更喜歡關(guān)愛(ài)中那一份安靜，溫柔的美。
關(guān)愛(ài)作文 篇25
光陰似箭，明如梭，一轉(zhuǎn)眼間八年過(guò)去了，那時(shí)的一件事令我至今都難忘，那就媽媽對(duì)我的關(guān)懷。
一天，我一個(gè)人走在公路上，忽然一輛無(wú)牌摩托車沖過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)太防備，只聽(tīng)嗖一聲，摩托車把撞得老遠(yuǎn)，我至今都還記得清楚。當(dāng)時(shí)一位好心的中年人把我送進(jìn)了當(dāng)時(shí)離得這里最近的醫(yī)院。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽得知這個(gè)消息，身體幾乎崩潰了，忙向上司辭工，領(lǐng)了工資坐快車趕回家鄉(xiāng)，走到我所住的那個(gè)醫(yī)院，一打開(kāi)病房的門(mén)，醫(yī)生正在為我做手術(shù)，做完手術(shù)后，媽媽急切地問(wèn)大夫，說(shuō)：“我兒子怎樣，”醫(yī)生皺了皺眉，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：孩子頭部受了重?fù)簦苋菀鬃兂芍参锶肆�，媽媽震撼了，臉上顯出絕望的神情，但大夫的一番話，讓她又有了自信心，決心把我從失憶的暗道拉出來(lái)。從此每天，媽媽天天陪著我，給我講我小時(shí)候最喜歡讀的故事書(shū)，講有趣的事，一天一天過(guò)去了，媽媽開(kāi)始擔(dān)憂了，我的病根能不能消除，一定能，跟著這個(gè)信念，她更加努力的讓我能恢復(fù)記憶，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的付出沒(méi)有白費(fèi)，終于有一天，我完全記得起來(lái)了，才知道媽媽為我這些年來(lái)的辛苦勞動(dòng)。一眼看去，媽媽那張瘦削的臉簡(jiǎn)直讓我不敢想象，是我一手造成的，我要報(bào)答她，我心里暗自下決心。
每天早晨，我都為媽媽準(zhǔn)備洗臉?biāo)�，早點(diǎn)，讓她起來(lái)有一頓熱滾滾的飯菜吃，以后每天，能為媽媽做的事，我竭盡全力的為媽媽完成只有這樣，才能彌補(bǔ)我的過(guò)失，才能體現(xiàn)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，尤其是父母對(duì)孩子的愛(ài)更偉大，更無(wú)私，所以我們回報(bào)父母的愛(ài)要，達(dá)到最大最多，多多為她們著想，這樣才能對(duì)得起她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
關(guān)愛(ài)作文 篇26
關(guān)愛(ài)，是人生中最完美的事情；關(guān)愛(ài)，永久離不開(kāi)我們的人生。在生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，有的是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)，有的是老師與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，有的是朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài)，還有的是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)。在這幾種關(guān)愛(ài)中，最令人感動(dòng)的就是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)，我就曾看過(guò)這種關(guān)愛(ài)。我望見(jiàn)這種最令人感動(dòng)的關(guān)愛(ài)時(shí)是在一個(gè)星期四的午后，那天午后對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不平凡的。
那天午后，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，草兒是多么綠，花兒是多么美，陽(yáng)光是多么明媚，天空是多么藍(lán)，大自然一切是多么平凡，但是不平凡的事情就要發(fā)生了。
在我快飄過(guò)“大鵬花園”門(mén)口時(shí)，望見(jiàn)一個(gè)父親身邊有一輛摩托車，車邊站著一位小女孩。那個(gè)父親坐上了車，那個(gè)女孩也坐上了車，看樣貌，像是那個(gè)父親要送那個(gè)女孩去上學(xué)。忽然，一個(gè)三四歲的小孩子走了出來(lái)，她站在那個(gè)父親的摩托車身邊，呆呆地望著那個(gè)父親�？赡莻�(gè)父親并沒(méi)有理會(huì)她，開(kāi)著車走了。
那個(gè)小孩做出了一個(gè)很傻的動(dòng)作追著車跑！但是，人的速度哪夠車快，她才跑幾米，車子就已經(jīng)不見(jiàn)了。那個(gè)小孩見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了，號(hào)啕大哭起來(lái)，嘴里還不停地念：“爸爸，我要爸爸......”在場(chǎng)的人都聽(tīng)到那小孩的哭聲，可沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，安撫那個(gè)小孩。
場(chǎng)面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后，最后有一個(gè)女青年走出來(lái)安撫那個(gè)小孩，在場(chǎng)的人紛紛議論起來(lái)：“她是不是傻啦？沒(méi)事找事做！”“她可真無(wú)聊！”那位女青年沒(méi)有理會(huì)她們，而是問(wèn)出那個(gè)小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)是世界上最令人感動(dòng)的一種關(guān)愛(ài)。我看到的一位女青年對(duì)一個(gè)陌生小孩的關(guān)愛(ài)，就是這種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，是人生中不可缺少的東西！關(guān)愛(ài)，會(huì)讓你、我、她、他更幸福，更快樂(lè)！關(guān)愛(ài)，會(huì)讓人生變得更完美！關(guān)愛(ài)他人，必須是人生中最完美的一件事情！關(guān)愛(ài)，會(huì)讓在你的人生足跡中留下最好的回憶！
關(guān)愛(ài)作文 篇27
關(guān)愛(ài)，像是一種力量，驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài)，也像是一種精神，你只要走過(guò)愛(ài)的身邊，就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài)，像是一個(gè)無(wú)處不在的“影子”。
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事：一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了。小護(hù)士最后嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了�！卑⒁谈嬖V小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她期望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
就像我吧，那天早上，我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班。早上起床時(shí)，一看鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我忍不住尖叫了幾聲，然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái)，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買(mǎi)早飯。吃完早飯后，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，快遲到了。等了一會(huì)兒后公交車來(lái)了，我趕緊擠上去，卻發(fā)現(xiàn)這天人個(gè)性多，門(mén)關(guān)不上去了。于是，司機(jī)先生發(fā)話了：“請(qǐng)一個(gè)人下去，我們的車門(mén)關(guān)不上了！”當(dāng)時(shí)，我離車門(mén)最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去但是，我還要上興趣班呢！快遲到了呀！這時(shí)，我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學(xué)要緊，我老頭子反正也沒(méi)什么事情，再等下一班車好了�！闭f(shuō)完，老人從我身邊擦身而過(guò)，下了車。我的眼眶濕潤(rùn)了，心里有說(shuō)不出的感激。
這個(gè)世界要像充滿愛(ài)的氣息，你就要付出，你付出了愛(ài)，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最完美的情感；關(guān)愛(ài)，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)，是人類最完美的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)作文 篇28
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天幫助已經(jīng)沒(méi)水的人一勺，明天又給其他沒(méi)水的人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等到我們沒(méi)水的時(shí)候，你幫助的人就會(huì)來(lái)幫助我們，與我們分享水。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
我還記得，媽媽說(shuō)讓我和妹妹去樓下的買(mǎi)玩具，我看見(jiàn)一位年紀(jì)蒼桑老人拄著拐杖，一瘸一拐的走著，那位老人手上提著一個(gè)籃子在賣花，他聲音沙啞的吆喝著，路上有許多人，可大家絲毫不動(dòng)容，有的低頭看手機(jī)，有的甚至連正眼都不看一眼，還喊道：“讓開(kāi)點(diǎn)！擋到我的.路了，”我聽(tīng)了之后，心不由自主地涼了個(gè)半截。這時(shí)，那位老人剛好走到了我們身邊，問(wèn)道：“小朋友，你喜歡花嗎？要不要買(mǎi)？”我十分想買(mǎi)的，可我只有媽媽給我們買(mǎi)玩具的10塊錢(qián)。我問(wèn)：“妹妹把買(mǎi)玩具的錢(qián)，給老爺爺好不好？”妹妹毫不猶豫的說(shuō)：“好，老爺爺，您拿好錢(qián)�！崩蠣敔斶f給妹妹一串茉莉花。待老人一瘸一拐地走遠(yuǎn)了以后，我好奇地問(wèn)：“妹妹，你真的喜歡這些花嗎？”“我不喜歡這些花”妹妹回答說(shuō)：“但是”我追問(wèn)：“但是什么？”“但是老爺爺太可憐了，老爺爺老了”。經(jīng)過(guò)玩具時(shí)妹妹站門(mén)口望了望，可還是乖乖的走了。到家以后拿出了好久沒(méi)有的花瓶清洗干凈，把那潔白的茉莉花插上，啊潔白的茉莉花，就是一顆純潔的心靈。讓芳香彌漫在我們的身旁吧！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”這句歌詞說(shuō)的好，光靠一個(gè)人的力量，很多事情都完不成的。比如5·12汶川大地震，如果光靠一個(gè)人捐錢(qián)、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上，光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人，整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清的。所以我們應(yīng)該加入這一個(gè)人的行列，讓地球不再是冷冷清清的。關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給他人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)作文 篇29
在生活中，我們常常被愛(ài)溫暖著，但也曾把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給親人和朋友，讓他們溫暖著、感動(dòng)著。
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。路邊的花兒被曬得彎下了腰，仿佛是向烈日求饒；樹(shù)蔭下的小黃狗被曬得吐著舌頭；涼亭里的老奶奶也搖著蒲扇咒罵著老天爺。在這樣的鬼天氣中，媽媽卻把我攆去上補(bǔ)習(xí)班。
我在車站等了半天，一輛載滿乘客的39路車終于慢吞吞地趕到了車站。車剛一停下，就立刻圍滿了人，我用盡吃奶的勁兒才擠上車。車廂里人頭攢動(dòng)，我恨不得使用輕功，踩著人頭走到后門(mén)。終于“功夫不負(fù)有心人”，車廂里突然出現(xiàn)了一個(gè)空位，我也迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了座位上，心里喜滋滋的：幸虧我跑得快，不然又得站一路了。
“中國(guó)人壽站到了，請(qǐng)乘客們前門(mén)上車，后門(mén)下車”隨著語(yǔ)音的提示，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，售票員忙大聲喊道：“哪位好心的乘客給這位老奶奶讓個(gè)座好嗎？”車?yán)秫f雀無(wú)聲，坐在座位上的年輕人都低頭玩著手機(jī)，沒(méi)人理會(huì)這位老奶奶。我剛想站起來(lái)給老奶奶讓座，心里的“小惡魔”卻作怪了：那么多年輕人都不讓座，你可別讓。這時(shí)“小天使”也來(lái)助陣了：幫助別人是少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，你應(yīng)該給老奶奶讓座，要對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。終于，善念戰(zhàn)勝了邪惡，我起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧，我馬上就到站了�！败�?yán)锏乃腥硕枷蛭彝秮?lái)驚異的目光。老奶奶顫顫巍巍地拄著手杖走過(guò)來(lái)，她撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我心里頓時(shí)像吃了蜜糖一樣甜。
下了車，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，更加鮮艷，太陽(yáng)也似乎害羞了，用輕紗般的云朵掩住了它的笑顏。
正如孟子說(shuō)“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之�！蔽覀円ハ嚓P(guān)愛(ài)、互相幫助，讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)作文 篇30
今天，是星期天。天陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了小雨。淅淅瀝瀝的小雨不停地下著。我愜意的倚在沙發(fā)上，津津有味的看著《潔白的茉莉花》這篇文章，深受感動(dòng)。
文章的主要內(nèi)容是這樣的：“我”一個(gè)人住傳染病房很無(wú)聊。直到有一天，來(lái)了一個(gè)小病友，她叫柳溪，今年剛滿十三歲。她是那樣單純，那樣可愛(ài)，那樣善良。雖然柳溪住在醫(yī)院，但這并不能阻止她對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸前渭獾�，就是作文水平不好。所以，她在沒(méi)來(lái)醫(yī)院之前就和一位名叫楊揚(yáng)的小女孩約好：楊揚(yáng)每天都會(huì)把她精心培育的茉莉花端來(lái)，而柳溪就會(huì)按照茉莉花的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)每篇觀察日記，從而提高寫(xiě)作水平。但是，天有不測(cè)風(fēng)云。就這樣一個(gè)單純，可愛(ài)，善良，積極進(jìn)取的女孩卻因病魔纏身離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀完這篇文章，我的心里既有對(duì)柳溪離去的惋惜，也有對(duì)這真摯友誼的的贊嘆。此刻的我，覺(jué)得很慚愧，柳溪雖然得了嚴(yán)重的傳染病，但她還一心想著學(xué)習(xí)，天天在努力。而我呢？每天輕松自在，學(xué)習(xí)成績(jī)搖擺不定，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我心里很清楚，可是從沒(méi)好好努力過(guò)。我真應(yīng)該向柳溪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那熱愛(ài)生命，愿意為自己定下的目標(biāo)而努力奮斗的精神。雖然柳溪最終離開(kāi)了人世，但是她的精神卻會(huì)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上！
從這篇文章里，我不但體會(huì)了柳溪熱愛(ài)生命的精神，還體會(huì)到了楊揚(yáng)樂(lè)于助人的精神。楊揚(yáng)之所以能成為柳溪的朋友僅僅是因?yàn)樗齻儌z一次偶然的相遇。也是這次相遇，激起了柳溪興致勃勃的學(xué)習(xí)興趣；也激起了楊揚(yáng)為了柳溪的作文水平提高，堅(jiān)持不懈去送花的毅力。
這篇文章讓我明白：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命，從今天做起，從現(xiàn)在做起！好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們生活變得五彩繽紛，充滿樂(lè)趣。
關(guān)愛(ài)作文 篇31
關(guān)愛(ài)，無(wú)所不在，我們?yōu)闉?zāi)害地區(qū)的人們募捐錢(qián)、衣服和付，是我們給予他人的關(guān)愛(ài)，然而，在生活中，我們也在被關(guān)愛(ài)，我們也會(huì)得到關(guān)愛(ài)。
我還記得，在好多年前的一天網(wǎng)上，我和爸爸去一家超市買(mǎi)一些家中或缺的生活用品以及實(shí)物，那一天晚上剛下過(guò)雨，爸爸騎著自信車載著我去，我們走進(jìn)超市，爸爸緊緊拉著我的收，生怕我被這擁擠的人群“沖”跑了，買(mǎi)了許多東西后，我們走了出去，爸爸拉著我，堅(jiān)持用一只手拿袋子和一箱牛奶，我們到了停放自行車的地方，爸爸把東西一一放到車上，最后剩下一箱牛奶不知放置何處，我見(jiàn)狀就自告奮勇地說(shuō)：“爸爸，這箱牛奶我來(lái)拿吧�！卑职致�(tīng)了后，考慮了好一會(huì)兒才說(shuō)：“恩，那好吧，你一定要注意安全啊，抓緊車子！”我不假思索地“恩”了一聲，便坐在車后面，一手抱著牛奶，一手抓著車子。臨走前爸爸再一次叮囑我要抓緊車子，我不耐煩地說(shuō)：“知道了�！毙旭偭艘粫�(huì)兒，我感覺(jué)一只手抓著牛奶箱好像不穩(wěn)，我馬上用兩只手抱住牛奶箱，全然忘記了爸爸的叮囑，我們行駛到小區(qū)的一塊草坪上，應(yīng)為剛下過(guò)雨，比較濕滑，在拐彎時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有任何東西固定身體，我被下了一大跳，晃了一下，努力保持平衡，險(xiǎn)些掉下去，剛送了一口氣，慶幸自己沒(méi)有掉下去，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，車子竟碾到一些石子上面去，我被狠狠地震了一些，想保持平衡，可是不再有好運(yùn)氣了，終于還是摔了下去，我狠狠地跌落在地面上，下巴著地，遭受重?fù)�，一下子就要疼暈過(guò)去。倒在地上的時(shí)間如此漫長(zhǎng)一般，我依稀的感覺(jué)中，卻清晰地感受到一雙有力而又溫暖的搜將我抱起……我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了，我進(jìn)了手術(shù)室，動(dòng)了縫合手術(shù)。我知道手術(shù)是網(wǎng)名是交際等候的父母，都是因?yàn)槲业牟欢略斐傻暮蠊职謪s在自責(zé)不該讓我拿牛奶箱，頭發(fā)一夜之間都白了不少，我知道，這是他關(guān)愛(ài)我的象征。
這是我得到的關(guān)愛(ài)，來(lái)自父親偉大的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇32
珍惜土地，關(guān)愛(ài)家園，六月二十五日是全國(guó)土地日。土地是人類的母親，可是我們有沒(méi)有想到，如果我們不保護(hù)地球土地的話，那么地球就會(huì)早一天毀滅。如果家園被大家無(wú)情破壞，美的生活將消失在我們眼前。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小島叫做“快樂(lè)島”，那是一個(gè)地圖上找不到的小島。整個(gè)小島鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是世外桃源。有一天，小島上來(lái)了一群新居民——野豬。它們一到這里就無(wú)止境地開(kāi)墾、蓋大樓，使昔日的世外桃源變成了工廠、荒地。突然，可怕的事情發(fā)生了，“沙塵怪”向它們襲來(lái)，小動(dòng)物們不是咳嗽就是迷了眼睛，有的還得了眼疾，哎！最后，“快樂(lè)島”成了“沙塵島”。這雖然是個(gè)故事，但是反映了破壞土地資源的嚴(yán)重后果，告誡我們不要再破壞土地資源。我國(guó)土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積0。777公頃，相當(dāng)于世界平均水平的三分之一，人均耕地面積0.106公頃，不足世界人均數(shù)的43%，沙漠總面積約71。29萬(wàn)平方公里，集中分布在西北、北方9個(gè)省區(qū)。這一個(gè)個(gè)令人擔(dān)心的數(shù)字難到還不夠我們好好反省嗎？那沙塵暴的發(fā)生，也是樹(shù)木被砍伐所至，使土地沙漠化�！读鹜韴�(bào)》上還刊登過(guò)沙塵暴的“壯麗”景象：沙土滿天飛，人們帶著口罩、墨鏡上街。還使不少人呼吸道感染，真實(shí)自食其果。
那應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？首先應(yīng)該多植樹(shù)，防止土地沙漠化。一個(gè)人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹(shù)造林的活動(dòng)中去，那么就不會(huì)造成水土流失，世界將會(huì)變得多么美好！其次是水土保持。我國(guó)98年特大洪災(zāi)沖毀了許多房屋，浪費(fèi)了許多水，沖走了許多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。還有節(jié)約用水等……
我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，保護(hù)僅有的土地資源。讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天。
關(guān)愛(ài)作文 篇33
“越窮越墾，越墾越窮，越險(xiǎn)越加，越加越險(xiǎn)，人把生態(tài)義務(wù)扔進(jìn)長(zhǎng)江，長(zhǎng)江把人的生存權(quán)利沖進(jìn)大海。”這是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段話。這段話正在訴說(shuō)著，訴說(shuō)著人類的行為是多么地愚昧，而人類自己替自己設(shè)下的陷阱又是多么地可怕啊。
在讀完《湖群在消失》一文后，一種憂慮一種不安一直縈繞在我的心頭。
在網(wǎng)上，我看到了曾經(jīng)星羅旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。這些湖泊，容納百川，調(diào)節(jié)著洪峰，與長(zhǎng)江形成了一個(gè)和諧的整體，但近幾十年來(lái)，人們圍湖造田，水土流失使這些湖泊的面積劇減，50年代以來(lái)，由于大量的圍墾和河道淤塞，而喪失的淡水儲(chǔ)量已超過(guò)兩座三峽水庫(kù)的防洪容量，這是多么觸目驚心而又可怕的現(xiàn)實(shí)�。∵@么說(shuō)來(lái)，大自然報(bào)復(fù)人類也就再所難免了。
湖北素有“千湖之省”的稱號(hào)。1949年時(shí)，面積在0。5平方公里以上的湖泊確實(shí)多達(dá)1066個(gè)。經(jīng)過(guò)40年的水土流失和圍墾，只剩下了300來(lái)個(gè)，湖泊面積反為先前的1/3，湖面銳減達(dá)600平方公里。
“1066”“330”“600”這些是多么驚人的數(shù)字啊，這些數(shù)字正意味著湖泊在逐漸的消失，我們生存的家園--地球，也正一步一步邁向死亡之神的懷抱。
湖泊在哀求：“人們請(qǐng)愛(ài)惜我，保護(hù)我，合理的利用我吧！”
湖泊在哭泣：“為什么我會(huì)變成這樣，以前的我，幅員遼闊，美麗而又和諧；可現(xiàn)如今呢？我卻已經(jīng)面目全非了，不但如此，連我最寶貴的生命也要遭受威脅�！�
但愿人們能夠聽(tīng)到它們的呼救聲，加入到保護(hù)湖泊的行列中來(lái)。
在大自然無(wú)情而又無(wú)奈的報(bào)復(fù)下，人們總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：我們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)，也應(yīng)該盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任。所以我們應(yīng)該退耕還林，歸田還湖，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
為了子孫后代安寧的生活，為了我們的家園更加美好。讓我們共同攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)家園，共建和諧社會(huì)。
關(guān)愛(ài)作文 篇34
星期四下午，聊城晚報(bào)的許多叔叔·阿姨和老師們來(lái)到我們學(xué)校，同我們學(xué)校的小記者們進(jìn)行了“互動(dòng)游戲”活動(dòng)，讓我們從游戲和快樂(lè)中體會(huì)到了我們不但要學(xué)知識(shí)·學(xué)藝術(shù)，還要學(xué)習(xí)好的習(xí)慣。讓我們感悟到了要想取得成功，集中精力·思維敏捷，配合默契，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，更讓我感受到了聊城晚報(bào)的叔叔·阿姨和老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！
當(dāng)時(shí)，老師讓我們每班的小記者站成一排，組長(zhǎng)站到最前面，我是我們班的組長(zhǎng)，所以站到了最前面。這時(shí)。聊城晚報(bào)的李老師（我猜可能是李老師），問(wèn)：“誰(shuí)是李暢？”時(shí)，我舉起了手。李老師微笑著表?yè)P(yáng)我和馮小一寫(xiě)得文章不錯(cuò)，并建議我們倆個(gè)參加誦讀的節(jié)目，李校長(zhǎng)欣然答應(yīng)了。我聽(tīng)后，非常高興。因?yàn)檫@也是我第一次這么近距離的（也確信是李老師）和李老師對(duì)話，李老師還建議我們參加誦讀的節(jié)目，并且還記得我的名字？！要知道聊城晚報(bào)有數(shù)千名小記者�。∥业男那檎娴姆浅＜�(dòng)和緊張，竟然沒(méi)有說(shuō)一句“老師好”，“謝謝老師，”當(dāng)老師問(wèn)我家里的電話時(shí)，我也竟然一時(shí)想不起來(lái)了，真是被幸福沖昏了頭腦，太沒(méi)禮貌了。李老師一直和藹的和我交談，一點(diǎn)都不生氣。
當(dāng)我們做游戲時(shí)，采訪過(guò)我的任君峰阿姨來(lái)到我面前，親切的問(wèn)我：“李暢，還認(rèn)識(shí)我嗎？”我笑瞇瞇的回答：“認(rèn)識(shí)�！薄鞍⒁毯茫 边@句話我也沒(méi)有說(shuō)出口，后來(lái)我感到自己真是太沒(méi)禮貌了，不過(guò)我的心里非常感謝老師們對(duì)我的支持·鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)！謝謝您們！
我感到自己真的好幸運(yùn)，在所有老師們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，在這將近一年的時(shí)間里，我感到自己自信了許多，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)闊了視野。聊城晚報(bào)的叔叔·阿姨和老師們就像我的親人一樣，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，給我自信的力量！對(duì)了，我還是2022年的小記者呢！因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體！愛(ài)聊城晚報(bào)的叔叔·阿姨和老師們！愛(ài)聊城晚報(bào)每月的活動(dòng)！
在新的一年里，我會(huì)更加的自信！陽(yáng)光！不讓所有關(guān)愛(ài)我的人失望！
關(guān)愛(ài)作文 篇35
小時(shí)候，我父母就死了，爺爺早去世
我就和奶奶相依為命在鄉(xiāng)下生活，那時(shí)奶奶已有高齡六十多歲了。
奶奶有著大大的眼睛，扁扁垂下的鼻梁，黑里發(fā)白的的頭發(fā)。
別以為‘奶奶’就很慈祥，不我奶奶就不這樣，對(duì)我都是嚴(yán)格要求，洗碗的洗碗啊，放牛的放牛啊等等…。我都得按時(shí)做，沒(méi)做完不給吃飯，不給睡覺(jué)。吃完飯，還要收拾收拾殘雜碎屑的碗筷。我心里特別不是滋味，每天奶奶都忙，沒(méi)有正式的抽抽空，我心里埋下了恨意。
我打小就從來(lái)沒(méi)去過(guò)城市，我不知道城市里的孩子有媽媽的寵愛(ài)嗎我猜他們一定很幸福吧，有媽媽的疼愛(ài)和呵護(hù)，及使犯下再大的錯(cuò)誤，媽媽也會(huì)原諒自己的子女，恰恰相反我就不行，我不懂事，帶上幾個(gè)小伙伴，偷偷摸摸的潛入李大嬸的果園里，李大嬸的果園面積不大，果樹(shù)不多，但全都是碩大的果實(shí)。特別是人們都叫它東方明珠的龍眼。龍眼樹(shù)的葉子，都搶不過(guò)龍眼的鏡頭，碩大的龍眼，我們情不自經(jīng)的流口水，拿起一麻袋，使勁的裝。在時(shí)間中的漫長(zhǎng)，李大嬸發(fā)現(xiàn)了，李大嬸是個(gè)勤勞民，看到自己辛辛苦苦種下的龍眼就沒(méi)了，哇哇哇掉下了眼淚。
這件事，怎么可能不會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)，李大嬸像丟了魂似的，脫口就是臟話，訓(xùn)斥奶奶。
‘‘你們家小孩怎么能這樣，太沒(méi)家教了，你們?cè)趺床缓煤霉芄�，我看以后是小偷�！畲髬鸩豢蜌獾恼f(shuō)，生怕漏了一句�；氐郊遥易匀粵](méi)好果子吃，打、疼在身上，罵；疼在心上。
之后，我奶奶一直對(duì)我冷冰冰的，直到我十六歲的時(shí)候，奶奶病臥在床，才肯正視看我一眼，陪我說(shuō)了些話，那些話讓我懊悔至極。
‘‘孫子，我知道這些年來(lái)一直恨我’’奶奶憔悴的話語(yǔ)‘‘有一些話，再不說(shuō)的話，恐怕沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)了，孫子，其實(shí)我是很愛(ài)很愛(ài)你的，但是嚴(yán)格要求的愛(ài)，這愛(ài)它會(huì)幫助你，幫助你以后怎樣去照顧自己，因此我不能破壞了你以后的奶奶沒(méi)有說(shuō)完的話，我懂，就那么簡(jiǎn)單的字‘路’奶奶就這樣走了。我最終才知道那也是愛(ài)，我也有愛(ài)，能保護(hù)我一生的‘愛(ài)’。
關(guān)愛(ài)作文 篇36
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把我們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火苗，點(diǎn)亮了人們愛(ài)的心房。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，讓我輕輕打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
那一天早晨，像篩豆子似的雨點(diǎn)從天空一陣一陣的落下來(lái)，一會(huì)兒，嘩嘩嘩……瓢潑似的大雨，傾瀉而下。風(fēng)也鼓足了勁兒“呼啦，呼啦”地吹著。落葉鋪滿了大地，堵住了下水管，水往外冒，馬路上的水都快擠到人行道上了，“嘩—啦，嘩—啦”都在往另一條路上流，都變成小溪了，這是我上學(xué)時(shí)必須經(jīng)過(guò)的一條路。
我想：如果從這里淌水走過(guò)去，褲腳必然會(huì)濕。我不知道怎么辦才好，我在路邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，深藍(lán)色的毛衣，上面套著一個(gè)夾克，手中打著一把花格傘，原來(lái)是我們小區(qū)的管理員王阿姨。她走到我跟前說(shuō)：“這兒的水太深，我把你背過(guò)去吧。”說(shuō)著就蹲了下去，讓我趴在她的背上，我便趴上了她的背。阿姨一手打傘，一手托住我的身子。深一腳淺一腳地向?qū)γ孀呷�。為了不擋住自己的視線，為了不讓我淋雨，便把傘一個(gè)勁兒地往后退。傘沿兒上的雨滴，滴在了王阿姨的頭上、臉上，順著她的臉頰，滴在了我的手上………
到了馬路中間，王阿姨的身子趔趄了一下，好像踩到了什么東西，她把傘遞給我，用雙手把我往上使勁兒托了托，看兩邊沒(méi)車了，才小跑著過(guò)了馬路，我分明聽(tīng)到了王阿姨的心跳聲“砰、砰……”。到了對(duì)面，我看了看王阿姨，她身上全是水�！鞍⒁�，您的衣服都濕透了……”“沒(méi)關(guān)系的，快去上學(xué)！快看車來(lái)了……”“王阿姨，謝謝您！”我想她招招手。我望了望王阿姨遠(yuǎn)去的背影——雨雖下著，但我的心甜甜地……
關(guān)心是一種付出；關(guān)心是一種奉獻(xiàn)；關(guān)心是一種美德。讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。“愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
關(guān)愛(ài)作文 篇37
清晨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在了我的臉上。望著那剛升出的太陽(yáng)，望著那湛藍(lán)的天空。我覺(jué)得這就是大地的關(guān)愛(ài)，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你身邊……
終于下課了！我迫不及待的沖出了教室，可我跑得太快了。我不小心摔倒了，好痛��！血像掉了線的珠子一樣涌了出來(lái)，不一會(huì)兒便染紅了我的褲子一角。我躺在地上，痛苦地呻吟著。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀！怎么這么不小心啊！”老師二話不說(shuō)便背起我就往醫(yī)務(wù)室飛奔。我沒(méi)多重，但老師背著我以最快的速度跑向醫(yī)務(wù)室。風(fēng)在我耳邊呼嘯，模糊中，我看到了老師臉上的一顆顆汗水。
到了醫(yī)務(wù)室，老師把我輕輕地放在了病床上。老師則在門(mén)外焦急的等著我。我想老師一定在門(mén)外徘徊。我一直聽(tīng)到那高跟鞋的聲音，“噠、噠、噠”漫長(zhǎng)而又緊張的十分鐘過(guò)去了，醫(yī)生幫我包扎好了傷口后說(shuō)：“沒(méi)事了，還好，來(lái)得及時(shí)�！崩蠋熉�(tīng)到后長(zhǎng)吁了一口氣。我想這就是我遇見(jiàn)的關(guān)愛(ài)吧！我也終于知道老師為什么這么著急的把我送到醫(yī)務(wù)室。我感到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我被老師扶著走回了教室。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我：“怎么樣了，沒(méi)事嗎？”有的同學(xué)為我遞上了一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水，雖是一杯白開(kāi)水，但它包含了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。有的同學(xué)則在我身邊幫我擦著頭上的汗，還有的同學(xué)在我耳邊提醒我小心一點(diǎn)，別跑太快了。我想這就是我遇見(jiàn)的同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)把！我太感動(dòng)了。
淚水模糊了我的雙眼，一顆顆晶瑩的淚珠從我的雙眼涌出……
回到家中，爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)了我腿上的傷，“怎么回事，還痛不痛�！卑职謰寢寣�(duì)我說(shuō)，我把學(xué)校里的經(jīng)過(guò)都告訴了他們。媽媽說(shuō)：“你要感謝老師，是她幫助了你�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“下次別又摔倒了，小心點(diǎn)，別讓老師操心�！卑职謰寢尩脑拏魅肓宋业亩�，傳入了我的心里……
我想這就是我遇見(jiàn)的關(guān)愛(ài)，有老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，還有父母的關(guān)愛(ài)。其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你身邊，當(dāng)你苦苦尋覓時(shí)，殊不知它已經(jīng)在你眼前。
關(guān)愛(ài)作文 篇38
關(guān)愛(ài)是家人的鼓勵(lì)，是朋友的幫助，是老師的叮囑。我有過(guò)許多被關(guān)愛(ài)或給予別人關(guān)愛(ài)的事，其中有一件最讓我難忘。
那天，我正在上課外班，那時(shí)才是中午，一直都陽(yáng)光燦爛，可臨近放學(xué)時(shí)，天突然陰了，我心想：會(huì)不會(huì)下雨啊!風(fēng)也越來(lái)越大，伴隨著老師說(shuō)：“下課�！碧炜胀蝗话l(fā)出了一聲驚雷，像一聲巨吼一樣，外面雷聲轟隆隆響個(gè)不停，我向外看去，一道道白色的閃電劃破天空，雨越來(lái)越大，打在窗戶和地上的雨點(diǎn)越來(lái)越密，天空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，外面的大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，行人的頭發(fā)、書(shū)包、衣服都順著風(fēng)飛起，人走得都很慢，地上已滿是積水，這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了。
我走出教室，心想：媽媽去接我妹了，爸爸有事出去了，看來(lái)我還要自己回家了，可我沒(méi)帶傘!那豈不是要成“落湯雞”了嗎?我慢慢走到了門(mén)口，心里七上八下，自顧自地嘀咕：“一出去就要成落湯雞了啊，沒(méi)傘啊!”我只好在門(mén)口來(lái)回走。這時(shí)，一個(gè)人從門(mén)口沖了出去，看了我一眼，向我走來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是我的一個(gè)朋友，他手里拿著一把傘，我心想：有救了，不對(duì)，我倆不順路啊。他問(wèn)我：“這雨這么大，下了課不回家干什么呢?”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，就就是忘帶傘而已�！彼皖^想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“那么，我把傘借你吧�！蔽倚睦镉砍鲆魂嚺�，但還有些不信，問(wèn)道：“你怎么辦，雨很大的!”他沖我笑了笑，一邊給我傘一邊說(shuō)：“我媽開(kāi)車來(lái)的，停的不遠(yuǎn)，你看�！彼檬种噶艘幌拢^續(xù)說(shuō)：“看吧，沒(méi)幾步路，幾秒就到了，你回家要十幾分鐘呢!”話音剛落，他就沖出了大門(mén)，向車那邊跑去，消失在人群中了。
我撐起黑色的小傘，走進(jìn)雨中，頓時(shí)雨點(diǎn)打在傘上的“啪啪”聲不絕于耳，在我聽(tīng)來(lái)這聲音像音樂(lè)一樣悅耳，我覺(jué)得自己被友情包圍著，沒(méi)有了冒雨逃回家的慌亂，沒(méi)有了在雨中行走的寒冷，取而代之的是雨中漫步的溫暖和愜意。
我心想：我要向他學(xué)習(xí)，幫助別人，如果這種事多了，世界會(huì)更溫暖、美好。
關(guān)愛(ài)作文 篇39
在生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞燈，照亮了你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像一杯熱水，讓我們感到溫暖。
這是一個(gè)寒冷的夜。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天空就如一塊灰蒙蒙的幕布，不停地有雪白的小精靈們落入人間。
望著這灰蒙蒙的夜空，我心神不定地在客廳走來(lái)走去，因?yàn)槲疫�要上寫(xiě)字課，可惜父母都出差了。學(xué)校離家起碼也有幾里地，徒步走恐怕要遲到了。我無(wú)可奈何地坐在窗邊用手指頭在玻璃上畫(huà)呀畫(huà)，在層層水霧中看見(jiàn)一個(gè)模糊不清的人影。
啊，是李奶奶！她是小區(qū)里的清潔工，今年年事已高，已經(jīng)有73歲了。但身體很不錯(cuò)，也很吃苦耐勞。
過(guò)了一會(huì)兒，她進(jìn)屋來(lái)了，抖了半天身上的雪。見(jiàn)我背著書(shū)包坐在那兒，像個(gè)呆子一樣。馬上明白了：“寶貝呀，是不是上不了學(xué)了呀，也不告奶奶一聲，就坐著呀？”說(shuō)著，她從柜子上取下一件臟大衣，上面還打著一塊補(bǔ)丁。“快快快，穿上，別感冒了，就穿這吧！苦了俺孩兒點(diǎn)�！�
接著，她從家里顫顫巍巍地推來(lái)她的三輪車。我說(shuō)：“奶奶，不用送了，過(guò)一會(huì)不下了，我自己去就行。”“你這是什么話，看看都幾點(diǎn)了，再不去就遲到哩！”奶奶推著我上了車，吃力地走進(jìn)風(fēng)雪里。
我躲在大衣里，心里暖暖的，外面仍然依舊是冰天雪地，可我的心就好像被太陽(yáng)照耀般溫暖。
也不知過(guò)了多久，李奶奶給我拿開(kāi)大衣，我看了李奶奶一眼，嚇了一跳李奶奶渾身上下掛滿了雪，像一個(gè)雪人！
溫暖的燈光照化了她臉上的積雪，她的臉色顯得有些蒼白。她抖抖身子說(shuō)：“快告訴奶奶在哪個(gè)教室？”，她提著我的書(shū)包，蹣跚著向樓梯上走，好像個(gè)弱不禁風(fēng)的稻草人
我想說(shuō)“305”，可終究開(kāi)不了口。
淚水從臉龐流下，滴到雪地里，我拭去淚珠兒，向奶奶追去
關(guān)愛(ài)作文 篇40
上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我用它去尋找人世間的關(guān)愛(ài)。
拿起照相機(jī)，戴上遮帽子，大步地走出家門(mén)，我自豪地上街閑逛。
站在馬路邊，看到幾位盲人在橫穿馬路，他們大步流星，并不擔(dān)心自己會(huì)被飛馳的汽車撞倒，因?yàn)樗麄冸m然看不見(jiàn)車輛行駛，但是卻總有司機(jī)剎住車，喊著請(qǐng)他們先走，或者會(huì)有人替他們攔住車，攙扶著他們過(guò)馬路。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走上公交車，看到幾位頭發(fā)銀白的老人，前排的年輕人馬上站起來(lái)，讓出座位，扶著他們坐下，老人們則以微笑表達(dá)感謝之意。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走下汽車，看到許多孤兒在院子里嬉戲玩耍，歡聲笑語(yǔ)從那里傳來(lái)。建造這個(gè)孤兒院的好心人在一旁給他們鼓勵(lì)加油，與他們一起游戲，帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)，讓他們從失去親人的痛苦中掙脫出來(lái)，感受到更多如親人般關(guān)愛(ài)的幸福，更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
繼續(xù)前行，突然一輛飛速行駛的轎車緊急剎車，但為時(shí)已晚，一位橫過(guò)馬路的行人被撞倒，周圍的人立刻伸出援助之手，將傷者抱上車送往醫(yī)院急救。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走在回家的路上，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的殘疾男子，靠在墻上，手中拿著一把破舊不堪的吉他，一邊演奏，一邊唱歌，從他滿頭晶瑩的汗珠可以看出，他是多么的努力、投入。行人紛紛停下腳步，站在他面前，用心地傾聽(tīng)這路邊的美妙歌聲，片刻的欣賞之后，人們打開(kāi)錢(qián)包，將自己的心意放在男子的帽子里，便欣慰地離開(kāi)了。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
回到家，仔細(xì)整理著拍回的照片，心中不禁感慨著：人間真是處處充滿真愛(ài)！
如果有來(lái)生，我還要一雙明亮的眼睛，繼續(xù)尋找著人間還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的真愛(ài)！
關(guān)愛(ài)作文 篇41
關(guān)愛(ài)，是讓世界變得溫暖的重要力量，它讓我們的心變得柔軟……
一天早晨，我依依不舍地從被窩里鉆出頭來(lái)，“奇怪，今天的鬧鐘怎么沒(méi)響？”伸出手來(lái)摸索一陣�！巴炅�，要遲到了！”我看著鐘面驚呼著。
“爸爸？媽媽……”猛然記起昨晚他們就已經(jīng)告訴我早上要早早去市場(chǎng)買(mǎi)菜，讓我調(diào)好鬧鐘。我急匆匆地穿衣洗漱，背上書(shū)包，飛跑出了家門(mén)……
匆匆趕到校門(mén)口時(shí)，我感到一陣恍惚，頭昏乎乎的，我強(qiáng)撐著一口氣沖上了樓梯，只想趕緊回到教室。上樓時(shí)碰到班主任文老師。
“文老師好！”
“早上好！……等等，你怎么了，嘴唇這么白�！�
“我，有點(diǎn)頭暈……”
文老師一把攙著我，帶著責(zé)罵的語(yǔ)氣問(wèn)道：“上次也是這樣，又沒(méi)吃早餐嗎？”
我心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭。文老師攙著我到了課室門(mén)口，叫來(lái)一個(gè)同學(xué)拎走了我的書(shū)包，又?jǐn)v著我去了辦公室，讓我坐在她的位置上，把桌面上的一袋早餐推到我的面前“吃吧！別餓暈了。”
我意識(shí)到麻煩了老師，老師也還沒(méi)有吃早餐呢。于是只拿了一顆茶葉蛋說(shuō)“夠了，夠了�！�
“哪里夠？會(huì)餓著的！”
“老師，我真吃不了這么多哇……”
推辭了半天，她無(wú)奈地嘆氣：“好吧……那就再吃半個(gè)包子。沒(méi)有點(diǎn)淀粉可不行�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心地剝著蛋殼，露出了褐色的紋路。
“茶葉蛋干，不好咽，就著豆?jié){吃�！�
文老師拿起吸管戳穿了豆?jié){包裝紙把豆?jié){遞給我�！安怀栽绮筒恍醒健s時(shí)間跟老師說(shuō)一下，又不會(huì)罰你嘛……”一管豆?jié){下肚，滿滿的熱氣涌上身體，糖份被漸漸地吸收，頭也沒(méi)那么昏了。
文老師很快吃完半個(gè)包子，向我問(wèn)道：“好點(diǎn)沒(méi)？”
“好很多了，謝謝老師！”她笑得瞇了眼睛，拍拍我的頭說(shuō)：“那就好，吃完早餐回課室待著，我?guī)瑢W(xué)們做早操了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
又一管豆?jié){，豆香溢滿口腔，浸潤(rùn)心頭。
豆?jié){，多么樸實(shí)的食物，卻在那個(gè)早晨吃出了滿含的關(guān)愛(ài)之情！
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