精選互相關(guān)愛作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的互相關(guān)愛作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
互相關(guān)愛作文 篇1
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,像一匹脫僵的野馬。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了令人害怕的800米。
距離比賽還有5分鐘,班長羅皓悄悄地叮囑;“林嘉鑫,你換一下釘鞋吧,等會(huì)就可以跑快點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,羅皓還說;“你快去活動(dòng)活動(dòng),把肌肉拉開,以免拉傷肌肉。我想:“不愧是我們的班長,懂得關(guān)心同學(xué)!
走到跑道上,就要開始比賽了,徐老師怕我們待會(huì)兒跑完吃不消,早早就跑到終點(diǎn)接應(yīng)我們,徐老師看見我笑了笑,這笑容就像母親一樣親切。開始比賽啦!裁判員槍聲一響,沒等我邁出第一步,同學(xué)們的加油聲就已經(jīng)響徹云霄了。第一圈,我以優(yōu)異的成績在小組里遙遙領(lǐng)先,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了第二名。風(fēng)輕輕地吹,紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。不一會(huì),比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,我們啦啦隊(duì)的加油聲隨著我們的比賽越來越響亮,甚至有的同學(xué)為給我們加油,還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了,有的運(yùn)動(dòng)員的體力有些吃不消,已經(jīng)開始搖搖晃晃了。最后50米了,最后50米了,“快點(diǎn)!加油!”老師也在拼命的吶喊,同學(xué)們站在一邊,費(fèi)了九牛二虎之力,也拼命地給我加油。我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,我要振作起來。猛然間,一股強(qiáng)大的力量涌了上來,我一鼓作氣,帶著同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)愛,不斷向前沖。!我第一個(gè)沖到終點(diǎn)。徐老師早早伸出雙手,兩手一接,就把我扶住了,我們走到一旁。詹康健跑了過來,二話不說,從老師手中接過我,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一把拿起我的右手搭在他的肩上,再用另一只手緊緊地抱著我,扶著我。詹康健關(guān)切地問;“你有沒有受傷,累不累啊,要不要坐一下,沒等我提口要水,他就已經(jīng)拿了瓶水遞到我面前。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我過得非常充實(shí),我要感謝全班同學(xué),更感謝我的老師——徐老師,感謝你們對我的關(guān)心和鼓勵(lì)!
互相關(guān)愛作文 篇2
我們班有位熱愛班級(jí)的同學(xué),她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā),看上去很精神。一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。
一天,我們上午最后一節(jié)課是同學(xué)們非常喜歡的剪紙課,同學(xué)們剪得都很盡興。不一會(huì)兒,桌子上,地上,就都堆滿了同學(xué)們剪下來的廢紙屑。這時(shí)叮鈴鈴的下課鈴響了,同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。
我剛走出校園沒多遠(yuǎn),就看見滿天的烏云,突然一道閃電劃破天空,我感覺暴風(fēng)雨馬上就要來臨了,但我沒帶雨具,只好跑回傳達(dá)室等媽媽來接我。
我在傳達(dá)室等了一會(huì)兒,無意見發(fā)現(xiàn)我們教室里人影閃動(dòng),我決定去一探究竟。剛走進(jìn)教室門口我發(fā)現(xiàn)原來一片狼藉的地面,變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯(cuò)了教室,再一看門牌,沒錯(cuò)呀!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來是李靜正在教室里打掃衛(wèi)生。我問她:“放學(xué)了,你怎么還沒走?”她停下手中的'工作說:“我看教室太臟了,為了讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我留下來打掃一下!蔽衣犕暌埠退黄鸫驋咂饋怼M蝗唬牭接腥撕埃骸袄铎o,快走啦,外面下大雨了,一會(huì)路面積了水就不好走了!痹瓉硎抢铎o的媽媽來接她了。我催促她說:“你先走吧,剩下的我打掃吧!彼齾s執(zhí)意留下來。衛(wèi)生打掃完了,她才和媽媽一起回家。
這就是我的好朋友,熱愛班級(jí)的李靜,我要學(xué)習(xí)她熱愛班級(jí)的精神。
互相關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
這天是星期三年的上午,蔣邯嬌沒有來上課。我當(dāng)時(shí)以為她有什么事,便沒有多想什么。
下午上英語課前,我在學(xué)校門口看見了她。只見她臉色蒼白,連忙問:“蔣邯嬌,你上午怎么沒來,不是不舒服吧!笔Y邯嬌說:“我生病了,上午有點(diǎn)頭暈,還點(diǎn)發(fā)燒,現(xiàn)在好一點(diǎn)了,我還是準(zhǔn)備來上課,所以就來了!蔽衣犓f好了一點(diǎn),也就放心多了。
可是英語課課間休息時(shí),我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上,甚至有些發(fā)抖。我忙走過去問她:“蔣邯嬌,你怎么了,又難受了嗎?”她說:“我有點(diǎn)冷,并且頭有點(diǎn)暈,的確很難受!蔽抑绷,說:“我送你回家吧,你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔(dān)心!薄安挥昧,我一個(gè)人可以的。再說你還有作業(yè),真的不用了。”蔣邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她,堅(jiān)決地說:“不行,我得送你,你不可以一個(gè)人回家!
放學(xué)后,我送蔣邯嬌回到家。結(jié)果她媽媽不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水給她喝,拿藥給她吃,并幫她退熱。
我給她講笑話,幫她做一些事,一直陪她到6點(diǎn),她媽媽回來了。我對她媽媽說:“阿姨,蔣邯嬌下午又發(fā)燒了,您最好帶她去看看醫(yī)生!彼龐寢屨f:“謝謝你啊,同學(xué)。”我說:“不用謝,關(guān)心同學(xué)是我該做的!
過了幾天,蔣邯嬌的病好了,我十分高興。我現(xiàn)在才知道,原來關(guān)愛同學(xué)也是得到快樂的一個(gè)捷徑。
互相關(guān)愛作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)叫趙婧儀。我和她是非常要好的朋友。我們在學(xué)校里天天一起玩,形影不離。
一次,我和她玩游戲,比賽看誰跑得快。我們一起來到水泥操場上。結(jié)果,她跑得比兔子還要快,我不服輸,想奮力追上她,結(jié)果不小心踩到她的鞋,摔倒了。我爬起來一看,兩只膝蓋鮮血直流,傷口上還夾雜著許多沙子、灰塵,疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她看見了,立馬跑到我身邊,一邊扶我起來,一邊問我:“你沒事吧!摔得很疼嗎?我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生用碘酒給我消毒,她則忙著拿椅子給我坐,并安慰我。擦完藥,醫(yī)生叮囑我以后不要亂跑,注意安全。放學(xué)了,爺爺來接我,發(fā)現(xiàn)我摔傷了,就帶我去醫(yī)院,拿了藥才回家。
第二天上學(xué),她見到我就問:“你好點(diǎn)了嗎?”我說:“好點(diǎn)了,謝謝你的關(guān)心!彼f:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。”
我很幸運(yùn),有這樣一位好朋友。她讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人、幫助他人。雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了,但我仍經(jīng)常想起她關(guān)心我的那些事。
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