(實(shí)用)關(guān)愛(ài)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)的作文1
這個(gè)周末,我決定坐車去奶奶家。我剛上車不久,便上來(lái)了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯?xiàng)l,他們穿著簡(jiǎn)樸,頭發(fā)蓬松,看起來(lái)并不富裕。那位大叔找到了一個(gè)座位,把男孩子抱在身上,只見(jiàn)孩子望了望手里的`薯?xiàng)l,又說(shuō):“爸爸,媽媽在醫(yī)院躺著,我們一人吃三根薯?xiàng)l,其它的讓給媽媽吃好嗎?”
“好!”大叔笑瞇瞇地說(shuō)。
“不,不,我們一人吃兩根,這樣?jì)寢尶梢猿缘枚帱c(diǎn)了,對(duì)吧?爸爸!”
“對(duì),對(duì)!我們家明明最乖了!“大叔依舊笑瞇瞇地。
男孩又改變了主意了,只聽(tīng)他純真地說(shuō):“爸爸,我決定了,我不吃,都留給你和媽媽吃,這樣,媽媽的病才會(huì)快點(diǎn)好起來(lái),爸爸也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯了!”
這一次,大叔不再笑瞇瞇的了,只見(jiàn)他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),然后抱住他的孩子說(shuō):“明明,爸爸也不吃了,留給媽媽一個(gè)人吃吧!你說(shuō)行嗎?”
“行!行!都給媽媽吃!”男孩開(kāi)心地回答。
一筒薯?xiàng)l分來(lái)分去,雖然平凡,但卻包含了他們對(duì)母親,對(duì)妻子的愛(ài)。我也堅(jiān)信,愛(ài),不曾走遠(yuǎn),它一直就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)的作文2
孟子曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。”生活中也充滿愛(ài)。
媽媽的愛(ài)
一次,我遇到了一道難題,無(wú)論我怎么苦思冥想,還是一竅不通。媽媽見(jiàn)了,認(rèn)真地給我分析題目,每一個(gè)眼神似乎都讓我恍然大悟。半個(gè)鐘頭過(guò)去了,我對(duì)這道題已了如指掌,媽媽還為我拓展了幾道類似的題,且為我細(xì)致講解。
老師的愛(ài)
我上學(xué)前發(fā)熱,頭昏沉沉的`,上課時(shí)一直低著頭。老師見(jiàn)了,下課了便把我叫到辦公室,問(wèn)清緣由后一邊問(wèn)我能不能堅(jiān)持,一邊摸摸我的額頭,那溫柔的話語(yǔ)讓人心暖,似乎頭已經(jīng)不是那么疼。
陌生的愛(ài)
放學(xué)了,因?yàn)閽叩囟狭苏粋(gè)小時(shí)。眺望遠(yuǎn)方,煙雨蒙蒙,我心里卻比這天氣還要陰沉,冒雨回家一定會(huì)著涼的,怎么辦呢?我環(huán)顧四周后,無(wú)可奈何地下了樓。走到操場(chǎng)時(shí),一個(gè)清脆的童音在我耳邊響起:“姐姐,你沒(méi)有傘嗎?我有雨衣,這就把傘給你吧!闭f(shuō)著,她便走到我身邊,踮起腳尖,把傘往我手里一塞,我一看,原來(lái)是鄰居家的小女孩,可我和她并不熟,頓時(shí)心一暖,接過(guò)傘,向她表示謝意。
朋友,你有被別人關(guān)愛(ài)過(guò)嗎?如果有,請(qǐng)你用愛(ài)回報(bào)愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)的作文3
我有一個(gè)朋友,她心地善良,活潑開(kāi)朗,她,就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁,小小的眼睛特別迷人,一對(duì)招風(fēng)耳,讓人感到他是很機(jī)靈。
她成績(jī)一般,但平易近人,親和力很強(qiáng),(真不愧是雙魚(yú)座的啦。┧男β曈泻軓(qiáng)的感染力,那格格格格的`笑聲長(zhǎng)使我沉浸其中。他的性格溫和,不記仇,不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬,而她,不管你和她有多大的仇,多大的怨,你和她拌嘴,你贏不了,他不會(huì)諷刺你,而會(huì)給你個(gè)臺(tái)階下。
人這一生,認(rèn)識(shí)的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,每個(gè)人都有,我有不例外,我有個(gè)死黨朋友,她個(gè)子跟我仿佛,長(zhǎng)的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同學(xué)。
關(guān)愛(ài)的作文4
母愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。他把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來(lái)。父母的愛(ài)是偉大的,威嚴(yán)的,無(wú)私的,也是慈祥的。父愛(ài)猶如高山,因?yàn)樯礁呶∥;母?ài)猶如海水,因?yàn)楹K畈豢蓽y(cè)。然而這一絲不茍的愛(ài)都讓我們難以回報(bào)!
我們生活在多姿多彩,五彩繽紛的世界里。是誰(shuí)給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨?是誰(shuí)讓我們?cè)谏钪惺艿胶苌俚拇煺?是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我們?是誰(shuí)在我們痛苦,傷心的時(shí)候來(lái)安慰、陪伴我們?那就是我們的父母,他們總是不離不棄地照顧我們,無(wú)微不至地關(guān)注著我們。
父母的愛(ài)是非常偉大的,在這世界上,有誰(shuí)不擁有父母之愛(ài)。
當(dāng)下雨的時(shí)候,涼颼颼的。那個(gè)時(shí)候只有一把傘,你就可以在暖綿綿的.雨傘里舒舒服服地被遮擋著。可你曾經(jīng)有沒(méi)有想過(guò),在你身邊的那位母親或者是父親正在被那傾盆大雨淋著。
當(dāng)只有你和爸爸在家時(shí),爸爸卻生病發(fā)燒了,躺在床上休息。你就在玩搭積木。接著,你來(lái)到床上推了推爸爸,說(shuō),爸爸,爸爸,快起床陪我玩搭積木。爸爸就連生病了也陪伴著你玩搭積木。
你們瞧!父母的愛(ài)是這么的偉大!
關(guān)愛(ài)的作文5
藍(lán)天上有幾朵調(diào)皮的白云,正在和微風(fēng)捉迷藏,路邊五顏六色的牽;ㄉ嫌袔字霍骠嫫鹞璧狞S蝴蝶,忽然,它們好像聽(tīng)到了什么。
隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越近,一只小黃鶯跳著歡快的舞蹈唱著優(yōu)美的歌曲飛了過(guò)來(lái)。
小黃鶯飛累了,落在樹(shù)枝上休息。突然,小黃鶯聽(tīng)到了一陣嘆息聲,感到很疑惑:“是誰(shuí)在嘆息呀?”“孩子,是我呀!”小黃鶯踩著的老樹(shù)爺爺回應(yīng)道。
小黃鶯嚇了一大跳,趕忙問(wèn)道:“哦,原來(lái)是您呀!樹(shù)爺爺您怎么了?”
“我老了,孩子們都離開(kāi)我在別的'地方安了家,我每天都立在這里,不能走動(dòng),也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話,我感到”
“那么,以后我來(lái)陪您吧!”小黃鶯說(shuō)。
“真的嗎?孩子,那真是太好了!睒(shù)爺爺有點(diǎn)不敢相信的問(wèn)道。
從此以后,小黃鶯每天都給樹(shù)爺爺唱歌,跳舞,有時(shí)還給樹(shù)爺爺講笑話呢,逗得樹(shù)爺爺哈哈大笑。
樹(shù)爺爺學(xué)問(wèn)淵博,也教會(huì)了小黃鶯許多知識(shí)和道理。小黃鶯看到樹(shù)爺爺這么開(kāi)心,自己也每天過(guò)了這么充實(shí),臉上露出了由衷的笑容。家有一老是一寶,家家有老人,人人都會(huì)老。小黃鶯和樹(shù)爺爺相處的畫面是多么溫馨的一幅美景呀!
關(guān)愛(ài)的作文6
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,總是媽媽為我們付出辛勞。
記得有一次,路上下著傾盆大雨,我走到家,感覺(jué)頭重腳輕,便一頭倒在了床上。
傍晚,勞累了一天的.媽媽下班回來(lái),見(jiàn)我趟在床上,摸了摸我發(fā)燙的額頭,二話不說(shuō),背上我立刻送我去了醫(yī)院。在路上,又下起來(lái)狂風(fēng)暴雨,我對(duì)媽媽說(shuō):”您累嗎?我下來(lái)自己走吧!皨寢層H切地說(shuō):”累啊,不過(guò)只要你不累就行了。"到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,服了藥,不知不覺(jué)地睡著了。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊,見(jiàn)我醒了,說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?”
我說(shuō):“好點(diǎn)了,媽媽。”
媽媽對(duì)生活上,學(xué)習(xí)上也很嚴(yán)厲,記得我作業(yè)錯(cuò)很多,結(jié)果單元考試考的很差。媽媽仔細(xì)的看了看試卷,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“你以后別貪玩,要多注意學(xué)習(xí),你要記住,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。”然后,媽媽和我開(kāi)始分析哪里不該錯(cuò),哪里需要多復(fù)習(xí)就會(huì)做哪里。
謝謝你,媽媽,有您我才有幸福生活,有您我才有健康生活,有您我才能快樂(lè)地長(zhǎng)大,有您的保護(hù)我不會(huì)受傷,有您我才有一個(gè)生命。
關(guān)愛(ài)的作文7
“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”是中華民族的美德,在這個(gè)多民族的大家庭中,只有互相關(guān)愛(ài),才能和睦相處,建設(shè)和諧家園。
當(dāng)今社會(huì),農(nóng)村包圍城市,農(nóng)民工到縣城打工、謀生是一種潮流,這些人白手來(lái),賣力氣,生活難于接濟(jì),無(wú)形中就形成了一種弱勢(shì)群體;同時(shí)近年來(lái),自然災(zāi)害平凡造成人之財(cái)空,又是一種弱勢(shì)群體。面又種種弱勢(shì)群體我們要如何正確對(duì)待呢?我想:這些人是社會(huì)的主要力量,我們應(yīng)該自動(dòng)地接近他們,尊重他們,而不是懷著優(yōu)越感俯視他們,更不能有意地去傷害他們,在精神上使他們感到大家庭的溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面,應(yīng)盡量給于改善,讓他們?cè)诟鞣N崗位上發(fā)揮特長(zhǎng),為建設(shè)四化添磚加瓦。另外我們要強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值與尊嚴(yán)結(jié)合起來(lái),確實(shí)保護(hù)弱者的權(quán)益,對(duì)一些涉及個(gè)人隱私,或者可能給主人公帶來(lái)不良后果的地方要采取特殊技術(shù)處理。在物質(zhì)上也應(yīng)盡力幫助,有必要時(shí)可以發(fā)動(dòng)群眾捐資捐款,解決他們的生活困難問(wèn)題,幫助他們重建家園;重返校園,學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng),讓他們與我們形成合力,為建設(shè)社會(huì)主義特色的.國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是時(shí)代的要求,是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程,它需要社會(huì)各方面的共同努力。
關(guān)愛(ài)的作文8
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人也需要我們的關(guān)愛(ài),人人都需要關(guān)愛(ài),哪怕只是一件小事,也能體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)。
有一次考試,我正在寫試卷,突然筆沒(méi)油了,還有一多半試卷沒(méi)寫,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看還有20分鐘就要到點(diǎn)了,可是我也沒(méi)帶別的筆呀!我急得快要哭出來(lái)了,就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我的同桌小曾好像看出了我的心思,他說(shuō),用我這支筆吧!我高興的說(shuō)了聲:"謝謝"。寫起試卷來(lái),我心里想,要是沒(méi)有同桌,我的那一大半試卷就寫不完了。
其實(shí),這就是關(guān)愛(ài),沒(méi)有母愛(ài)那么偉大,也沒(méi)有那么觸動(dòng)人心。像歌中唱的.那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,關(guān)心幫助他人,讓世界變得更美好。
關(guān)愛(ài)的作文9
世界上有許許多多的愛(ài),比如:朋友的愛(ài)、親人的愛(ài)、父母的愛(ài),讓我記憶猶新的是——母愛(ài)。
記得有一次,我感冒了,半夜哭著要找媽媽,媽媽聽(tīng)到哭聲了后,立馬跑了過(guò)來(lái)。
一不小心,碰到額頭,感覺(jué)到了燙人的溫度,又用她的額頭貼了貼我的額頭,立馬跑去拿來(lái)了一條浸濕地毛巾,又立馬跑了回來(lái),放在了我的.額頭上,又用酒精棉搓了搓我的手心、腳心接著又給我講起了故事,一本接著一本。
聽(tīng)完故事,我又哭又鬧地讓媽媽抱著我,媽媽為了照顧我一夜未合眼。
我病了三天,媽媽請(qǐng)了三天假。我生病了三天,媽媽一邊照顧我,一邊煮飯給我吃。剛出鍋的小米粥很燙,媽媽就要兩個(gè)碗,倒來(lái)倒去的,一會(huì)兒后,溫度剛剛好,媽媽就用勺子一口又一口地喂給我吃。
漸漸的經(jīng)過(guò)媽媽的悉心照顧,我的病一天一天的好了起來(lái)。
我病好了的時(shí)候,媽媽照樣做飯給我吃,我不經(jīng)意間了,發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上多了好幾條皺紋,多了好幾根白頭發(fā),整個(gè)人都瘦了一圈。
啊,原來(lái)這就是愛(ài)呀!
關(guān)愛(ài)的作文10
在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界里,處處都有偉大的愛(ài)。愛(ài)是溫暖的,只要這個(gè)世界有愛(ài)這個(gè)世界就是多姿多彩的;愛(ài)是偉大的',只要這個(gè)世界有愛(ài),這個(gè)世界就是鮮明可愛(ài)的,愛(ài)是光明,只要這個(gè)世界有愛(ài),這個(gè)世界就是光明磊落的。
一次,我在家里寫作業(yè),當(dāng)時(shí)不沒(méi)有生暖氣,我渾身發(fā)涼,牙齒發(fā)抖,就在我無(wú)能為力時(shí),媽媽問(wèn):“明昊,冷嗎!”接著爸爸把一件厚棉衣讓我穿上。啊!爸爸媽媽,你們是最了解我的人。
愛(ài)不僅體現(xiàn)在人類身上,動(dòng)物身上也擁有愛(ài)。
有北美大草原,一位獵人在尋找獵物,突然,一母獅子只向他撲來(lái),咬住了他的手,獵人一槍把母獅子打死了,他拿出自己的醫(yī)藥箱把傷口擦藥、包扎,再去看那只母獅子時(shí),發(fā)現(xiàn)那只母獅子不見(jiàn)了,順著身血跡向草叢走去,發(fā)現(xiàn)那只母獅子正在給兩只剛出生的小獅子喂奶。原來(lái),剛才母獅子完全是在自衛(wèi)!母獅子剛剛產(chǎn)下小獅子,脾氣正是暴躁,母獅子是為了保護(hù)小獅子呀!這位獵人“撲通”一聲跪下,從此消失了蹤影……
動(dòng)物的愛(ài)是珍貴的,父母的愛(ài)是寶貴的,讓我們一起體會(huì)這深深的愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)的作文11
1. 語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。
2. 語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。
3. 語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
4. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),
5. 文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。
6. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
7. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
8. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
9. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的`喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
10. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)的作文12
不同的人,對(duì)愛(ài)有著不同的評(píng)價(jià),有人說(shuō)愛(ài)是濃濃的母愛(ài);有人說(shuō)愛(ài)是嚴(yán)厲的父愛(ài);有人說(shuō)愛(ài)是同學(xué)的友愛(ài);有人說(shuō)愛(ài)是朋友們的關(guān)愛(ài)……
母愛(ài),是夏天的清涼。每到夏天,媽媽都會(huì)幫我買好一冰箱的冰糕,給我買好西瓜,使我在夏天清爽無(wú)比。
母愛(ài),是冬天的溫暖。天氣寒冷,晚上睡覺(jué)時(shí)我總是把被踢到一邊,媽媽晚上起床,為我蓋被子,怕我受涼。給我送來(lái)暖寶寶、熱水袋,給我送來(lái)溫暖的母愛(ài)。
母愛(ài),是無(wú)微不至的關(guān)懷。一次我發(fā)燒“38。5℃”,晚上媽媽一邊用酒精幫我擦手降溫,一邊給我用毛巾包著冰塊,捂在我頭上,不斷為我端來(lái)熱乎乎的.白開(kāi)水,還喂我吃藥,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的物理降溫和吃藥降溫,使我第二天體溫降到“37℃”。
母愛(ài),是遠(yuǎn)方的牽掛。媽媽在外地出差,她經(jīng)常打電話給我,問(wèn)我吃飯了嗎?吃的什么?作業(yè)做完了嗎?做完就快睡覺(jué),明天別遲到了……
。∧笎(ài)是世界上最純真的愛(ài),母愛(ài)是濃濃的情,媽媽我愛(ài)您,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!
關(guān)愛(ài)的作文13
關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。 “愛(ài)人”是帆,“愛(ài)己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛(ài)心常存,愛(ài)意永駐。
我們所有人都應(yīng)該具備這樣的條件,當(dāng)你具備了這樣的條件后 ,你的心里就會(huì)充滿了滿滿的愛(ài)。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件我關(guān)心別人的事吧!
一天,我們上完了兩節(jié)課,到了休息的時(shí)候,我突然看見(jiàn)我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著,一個(gè)不小心,以為女孩把另一位女孩撞倒了,女孩哭了起來(lái),我趕緊把她扶了起來(lái),問(wèn)她:“傷哪了?”那位女孩說(shuō):“我的腳崴了!比缓,我把她背到背上,她可真夠沉的,累得我氣喘吁吁的',但我不怕累,仍然堅(jiān)持住,幾分鐘后,我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥,最后,我還帶她回去,安慰她別哭。
你瞧,我多會(huì)關(guān)心同學(xué)!我真誠(chéng)的希望每個(gè)人都能做到關(guān)心身邊的每個(gè)人,讓世界變得更加美好。
關(guān)愛(ài)的作文14
我們生活在一個(gè)和平幸福的國(guó)度,人與人之間和睦相處,生活中人們都互相關(guān)心,互相幫助,我今天就給大家說(shuō)個(gè)事例。
今年我們住進(jìn)了新學(xué)校,說(shuō)起來(lái)比以前小了點(diǎn),但是功能特別的全。有一天,我高興的和同學(xué)們一起跑操,由于對(duì)學(xué)校的環(huán)境還不太熟悉,不知道哪來(lái)的'那么一大塊石磚,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太注意,就被絆的摔了一個(gè)大跟頭,別的同學(xué)都笑我“看這個(gè)高宇廷來(lái)了一個(gè)狗趴屎!蔽易诘厣嫌X(jué)得膝蓋痛得要命,扒開(kāi)褲角一看,原來(lái)有一個(gè)大口子,血不停的往外流。這時(shí),我的一個(gè)鐵哥們高璽博把我從地上拉了起來(lái),比我少半個(gè)頭的他拉著一米四幾的我往樓上走,硬是把我拖到三樓醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻,我的傷口好像不再疼了,有一股暖流在我心中綻放,散發(fā)到我周身的每一個(gè)角落,我心中從未如此的溫暖,我心花綻放,拉著他的手眼中流出了幾行熱淚。我用敬佩的目光望著他,感到這就是人間真愛(ài),這就是友情。
我們都生存在地球上,本就是一家人,為什么只有他幫助?我又覺(jué)得世界上的愛(ài)還不夠,現(xiàn)在的孩子都有一顆極端自私的心。每個(gè)人都有善良的一面和可惡的一面,我希望大家多用自己善良的一面,去面對(duì)世間的人與事,那么我們的世界將會(huì)多美好。
關(guān)愛(ài)的作文15
我愛(ài)可愛(ài)的校園!它是我們的樂(lè)園,是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門的金鑰匙。
站在校門前,你會(huì)看到幾個(gè)大字:“義烏市保聯(lián)中心小學(xué)”。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那高大雄偉的教學(xué)樓。它的正面寫著“文明活潑,求實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)大字。這些字在陽(yáng)光的照耀下,是那么耀眼。教學(xué)樓前的小草坪里面,長(zhǎng)滿了嫩嫩的小草,它們一棵棵昂首挺胸,生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓旁,有一棵柳樹(shù)。清風(fēng)吹來(lái),鳥(niǎo)兒落在枝頭上唧唧喳喳,她也扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢,宛如一位害羞的姑娘樹(shù),腳下的綠草坪,多像是老天爺賜給它的.綠地毯呢!有時(shí),一些同學(xué)會(huì)在柳樹(shù)下朗讀課文,有的同學(xué)還在它下面討論數(shù)學(xué)難題……
食堂旁邊有兩張乒乓球桌,是同學(xué)們最喜歡的地方。球桌在綠樹(shù)的掩映下,顯得十分寧?kù)o。下課后,這兒便熱鬧了起來(lái),乒乓小將們聚集到這兒切磋球技,只見(jiàn)他們揮動(dòng)球拍,發(fā)球、接球。
啊,可愛(ài)的校園!你是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
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