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關(guān)愛(ài)生命作文

時(shí)間:2023-09-09 17:13:59 關(guān)愛(ài) 我要投稿

關(guān)愛(ài)生命作文15篇[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)生命作文15篇[優(yōu)選]

關(guān)愛(ài)生命作文1

  這個(gè)星期的班隊(duì)活動(dòng),我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了王醫(yī)生、一位主任和一位教授來(lái)為我們講解了春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病。接下來(lái)就讓我們親臨現(xiàn)場(chǎng)吧!

  在多媒體教室內(nèi),王醫(yī)生正在興致勃勃地講著春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病,同學(xué)們也在下面認(rèn)真地聽(tīng)講。當(dāng)講完了這些內(nèi)容,就是我們五年級(jí)的提問(wèn)環(huán)節(jié)了!我們班的一些同學(xué)蜂擁而上,卻井然有序地一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)王醫(yī)生關(guān)于艾滋病的問(wèn)題?晌颐鎸(duì)主任、教授還是有一點(diǎn)怕怕,可看到同學(xué)們都上了,我也壯起膽子上了。教授又綜合了我們的`問(wèn)題,讓王醫(yī)生一個(gè)個(gè)解答。

  聽(tīng)了王醫(yī)生講解,讓我明白了艾滋病雖然是一種可怕的疾病,得上這種病的患者是多么痛苦,但也讓我感受到國(guó)家正在努力對(duì)付這種疾病,極力控制艾滋病的蔓延,加強(qiáng)管理。

  給予更多的愛(ài)給艾滋病患者,研究更多藥劑減少他們的痛苦。也呼吁大家要有效預(yù)防艾滋病,要講究衛(wèi)生,潔身自好。

關(guān)愛(ài)生命作文2

  生命只有一次,是多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的,只有熱愛(ài)生命,相信你也會(huì)明白什么是生命,生命意味著什么吧!我的外公就是個(gè)很熱愛(ài)生命的人。

  星期六,我來(lái)到外公家吃飯。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一個(gè)人影,原來(lái)是外公,可外公的'腿怎么了?怎么走路一拐一拐的?我吃了一驚,扶了外公回家,問(wèn)了個(gè)明白,原來(lái):

  “外公在晚上的時(shí)候去賣(mài)菜,正在數(shù)錢(qián),沒(méi)想到被一輛飛奔而馳的轎車(chē)撞了,導(dǎo)致腳嚴(yán)重扭傷,骨頭嚴(yán)重壓傷!蓖夤珦崦业哪X袋,對(duì)我說(shuō):“餓了吧,外公去給你捉魚(yú)!薄安挥昧,”我學(xué)著大人的口吻說(shuō),“魚(yú)也是有生命的,它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著,它們也同樣不想這么快就死亡,這么快就離開(kāi)這個(gè)美麗的世界!蓖夤(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。

  我奇怪的問(wèn)外公:“外公,既然你的腳摔傷了。但你為什么還要干活,以后有的是時(shí)間呀?”外公笑著說(shuō):“以后?我都不知道我有幾個(gè)以后了,不管是笑著還是以后,我都要好好把握一分一秒,在這一分一秒之中,我一定要做一些有意義的事情,讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻的腳印。

  煞那間,我明白了生命的意義是生命——是珍惜!

關(guān)愛(ài)生命作文3

  對(duì)于生命的理解,正如同莎士比亞所說(shuō)“一萬(wàn)個(gè)讀者,一萬(wàn)個(gè)哈姆萊特!泵總(gè)人都有屬于自己的生命,也對(duì)自己的生命有著不同的解讀。

  有的人的生命是偉大的,正如雷鋒,把有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。有的人的生命輕若鴻毛,即便死了也免不了世人的唾罵。但人的生命絕不止這兩種,更多的人屬于非黑即白之外的灰色地帶——平淡。

  蕓蕓眾生,追求的不過(guò)是平淡。沒(méi)有多大的能力,沒(méi)有多大的野心,也沒(méi)有多大的追求。向往的不過(guò)是柴米油鹽的溫馨,生兒育女的甜蜜,一家平安的安穩(wěn)。朝五晚九,日出而作日落而息。大家都愛(ài)說(shuō):平淡是真。但能在平淡中找到生活中的甜蜜是很難的。平淡的生活就如同一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味?菰锏娜兆与y免產(chǎn)生抱怨和無(wú)奈,過(guò)程中有些人走著走著就被生活磨平了棱角,屈于生活了,這份平淡掙脫不了只能默許。也有些人甘于平淡,享受平淡。隱于市或隱于林,一間小屋,一室溫馨。這個(gè)時(shí)候,平淡便是一鍋濃湯散發(fā)的香氣,花瓶里插著的一枝花的明媚,是落在沙發(fā)上的一縷陽(yáng)光。

  平淡的生命,并不代表了無(wú)趣。我們不過(guò)是泯然眾生的普通人,沒(méi)有擁有改變世界的能力,做不了偉大的事。甘于平淡不是對(duì)生命的屈服,而是讓生命安穩(wěn)。

關(guān)愛(ài)生命作文4

  “關(guān)愛(ài)生命,人人有責(zé)”這句話(huà)隨是隨地都在提醒我們珍愛(ài)生命可有的同學(xué)就不愛(ài)惜,我聽(tīng)警察叔叔說(shuō):“一個(gè)11歲的男孩兒,作公共汽車(chē),一上就動(dòng)摸西摸,在過(guò)橋后,汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),男孩被甩出車(chē)門(mén),送進(jìn)醫(yī)院,可能有身命危險(xiǎn)!

  在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來(lái)說(shuō)吧:“一次爺爺因生病而住院,不久就出院了,不料剛出醫(yī)院就被一輛如飛來(lái)的三輪車(chē)撞倒,因此又是縫針,又是住院!贝藭r(shí)此刻我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭毀于交通事故,又有多少個(gè)可愛(ài)的生命被交通事故剝奪……

  大家要知道以下幾點(diǎn):

  第一,我們要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí);第二,要懂交通規(guī)則;第三,要尊首交通規(guī)則。同學(xué)過(guò)馬路時(shí),應(yīng)該走人行道,還要看看左右兩旁有沒(méi)有車(chē);在公交車(chē)上,不能打鬧,要坐在座位上或拉著扶手;有很多同學(xué)騎車(chē)上學(xué)、回家就更該注意交通安全。

  請(qǐng)大家聽(tīng)我再次呼吁:“屬于你的.生命只有一次,讓我們學(xué)會(huì)珍惜學(xué),學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!

關(guān)愛(ài)生命作文5

  記得有一次,爺爺奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰,一條清澈的小溪潺潺流淌。上面放著兩根圓木,上面鋪上紅木板算是橋面,拉一車(chē)子土,讓我們踩實(shí),做好固定作用。一眼望去就是一座漂亮的“紅木橋”。

  我對(duì)妹妹說(shuō):“好累呀,咱們倆玩一會(huì)兒吧!”“好呀好呀”妹妹喊道“不過(guò)咱們?cè)谀耐婺?”“就在這橋上吧!”我不假思索的`答到。

  我們?cè)跇蛏嫌殖痔,滿(mǎn)心的歡樂(lè)釋放出來(lái),感到心中無(wú)比暢快,忘記了一切憂(yōu)傷,誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)已經(jīng)悄然逼近……忽然我腳下一空,傳來(lái)強(qiáng)烈的失重感。只聽(tīng)撲通一聲,我便掉進(jìn)了水里。

  “救命,救命!”我大叫著,一邊拼命向前游著,只差兩三米我就要被卷入急流中,我絕望的閉上了眼睛……黑暗中,一雙大手托住了我,我心中的一塊石頭落了地。我慢慢抬起頭,睜開(kāi)眼想看看是誰(shuí)幫助了我:“爺爺威武的身軀站在水中,雙手抱住我,關(guān)切的問(wèn):‘沒(méi)事吧,旸旸?’”他蒼老的臉上的皺紋深深陷了進(jìn)去,很不快樂(lè)的樣子!皼](méi)…沒(méi)事!痹(huà)音剛落,我“哇”一聲哭了,爺爺?shù)膼?ài),讓我感慨萬(wàn)千。

  旁邊的小橋,默默地記下了這感人的一幕。

  他們也需要關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)生命作文6

  金秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣清新,爸爸駕駛著汽車(chē),帶著我開(kāi)往學(xué)校。

  突然,只聽(tīng)“嘀、嘀、嘀”,把正在發(fā)呆的我和專(zhuān)心開(kāi)車(chē)的`爸爸嚇了一跳,“哎呀,蒙蒙,爸爸的車(chē)沒(méi)油了!”我大驚失色,急忙向四周張望,天哪,現(xiàn)在是早晨,一輛出租車(chē)也沒(méi)有!

  爸爸把車(chē)推到路旁,我倆不停地看著手表,著急得直跺腳。

  正在我焦急萬(wàn)分之時(shí),一輛面包車(chē)緩慢地出現(xiàn)在我面前。這時(shí),一位叔叔走下來(lái):“小朋友,車(chē)沒(méi)油了嗎,這么著急去哪兒呀?”

  我和爸爸對(duì)視了一下,只見(jiàn)這位叔叔一臉慈祥,眼笑成一條縫,穿著西服,系著一條領(lǐng)帶,一副白領(lǐng)模樣,不像什么壞人。

  我支支吾吾地說(shuō):“從……實(shí)小來(lái)的!”

  這位叔叔面帶笑容:“那上車(chē)吧,我家孩子正好去實(shí)小,順路帶帶你們。”

  我望著爸爸,猶豫不決,叔叔似乎看出了我們的心思:“那一起上車(chē)吧,這樣就沒(méi)事了!

  我們答應(yīng)了,到了學(xué)校,那位叔叔還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們搖手,多么好心的人哪,我感動(dòng)萬(wàn)分。

關(guān)愛(ài)生命作文7

  一個(gè)溫馨的家庭,一瞬間支離破碎,生命的火焰再也燃燒不起來(lái)了。

  事情發(fā)生在一個(gè)森林王國(guó)里。一個(gè)幸福家庭里有一個(gè)叫小可的小獅子,他可是一個(gè)十足的頑皮蛋!可他卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那就是將森林王國(guó)的`足球事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。可是不幸的事發(fā)生了……

  那是可怕的一天,小可和幾個(gè)小伙伴在馬路邊的草地上練習(xí)足球。小熊一不小心把足球踢到了馬路中央,小可轉(zhuǎn)身跑去撿。突然,一輛大卡車(chē)飛馳而過(guò),瞬間,小可便倒在血泊中……幾個(gè)小伙伴驚呆了……

  還好小梅花鹿機(jī)智地跑到電話(huà)亭撥通了120.救護(hù)車(chē)“嘀嘟嘀嘟……”地開(kāi)來(lái)了,大伙將小可抬上了救護(hù)車(chē)送進(jìn)了醫(yī)院。

  可是,小可的傷勢(shì)太嚴(yán)重,搶救無(wú)效了。從此,小可一家悲痛欲絕。

  我想說(shuō):“讓我們遵守交通法規(guī),關(guān)愛(ài)生命,注意安全,不要讓悲劇再一次降臨到我們的身上吧!”

關(guān)愛(ài)生命作文8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我今天要演講的主題是“關(guān)注環(huán)保、關(guān)愛(ài)生命”。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,就連生命之源—水也受到了嚴(yán)重的污染。我國(guó)有三億多人喝不上干凈的'水,其中百分之六十是非自然因素導(dǎo)致,有許多企業(yè)的污水未經(jīng)過(guò)處理便直接排放,污水里的化工藥品導(dǎo)致河水嚴(yán)重污染,前段時(shí)間有人從河流的上游扔死豬導(dǎo)致下游人民身患重病。

  水質(zhì)的污染是可以避免,可對(duì)于我們重于生命的空氣也受到了污染。

  在種植地使用的農(nóng)藥和化肥對(duì)空氣影響十分大,農(nóng)藥和化肥的利用率只有百分之三十到百分之三十五,絕大部分揮發(fā)到空氣中,進(jìn)而通過(guò)呼吸影響人類(lèi)身體健康。另外汽車(chē)排出的廢氣也直接排入空氣中……這些都成了污染空氣的元兇。

  被污染的還不只是空氣和水,我們的健康也被“污染”,如果再不進(jìn)行保護(hù),人類(lèi)將于地球共同走向滅亡。

  保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!同時(shí)也是關(guān)愛(ài)你我的生命。

關(guān)愛(ài)生命作文9

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活日益提高,逐漸,機(jī)動(dòng)車(chē)步入了人們的.日常生活,它給我們的出行帶來(lái)了方便,同時(shí)也為我們的生命安全帶來(lái)了隱患。

  雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識(shí)卻沒(méi)有提高。社會(huì)上不遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護(hù)欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒后行車(chē)屢見(jiàn)不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事:xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車(chē)晃晃搖搖的駛來(lái),隨著一聲慘叫,兩個(gè)生命揮之而去,只是因?yàn)樗緳C(jī)多喝一點(diǎn)酒,卻給一個(gè)家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷,也給自己帶來(lái)了一生的遺憾。

  人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無(wú)辜的生命,讓血的教訓(xùn)時(shí)刻為我們敲響警鐘,在馬路上,無(wú)論我們是開(kāi)車(chē)或坐車(chē)還是行走,時(shí)刻要提醒自己,要遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命!

關(guān)愛(ài)生命作文10

  人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情,然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄,工作中典型的馬虎、湊合、不在乎,把安全制度和安全規(guī)程拋在腦后。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故摧毀一個(gè)個(gè)完整家庭的時(shí)候,酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不禁吶喊,是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難?

  安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈! 安全是燈,照亮了生命之路! 安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的.美好世界。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生。

  安全無(wú)小事,希望我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和員工都重視安全,關(guān)注安全,提高安全管理人員的素質(zhì),提高作業(yè)人員的安全防范意識(shí),真正讓今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題中的“平安”二字永遠(yuǎn)陪伴著我們每一個(gè)人。

  體面的勞動(dòng)必須是安全的、不傷害勞動(dòng)者身心健康的勞動(dòng),安全和健康的勞動(dòng)對(duì)于生產(chǎn)力的提高和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也是一種積極的因素。發(fā)展安全生產(chǎn)與職業(yè)健康事業(yè)有利于促進(jìn)勞動(dòng)力資源的優(yōu)化和中華民族整體健康素質(zhì)的提高,是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展目標(biāo)的必然要求。

關(guān)愛(ài)生命作文11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起了個(gè)大早,因?yàn)槲乙デ嗌倌陮m參加活動(dòng),活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)生命文明出行。”我們來(lái)到青少年宮,那里的'老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的知識(shí),還告訴我們應(yīng)該怎么做。一切準(zhǔn)備完畢,大家乘上大巴來(lái)到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們,讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們,告訴他們要注意交通安全。一開(kāi)始我不敢發(fā),覺(jué)得不好意思,后來(lái)在其他小朋友的帶動(dòng)下,慢慢地邁出了步伐,主動(dòng)把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們,要遵守交通規(guī)則,從小要有交通意識(shí),做一個(gè)文明的出行者。在大家共同努力下,我們小小義工隊(duì)把大部分的宣傳卡發(fā)了出去,大家都非常興奮。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們義工隊(duì)合了影,帶隊(duì)的老師送了我們小禮物,鼓勵(lì)我們這群可愛(ài)的小義工,還告訴我們,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這次活動(dòng),雖然大家頂著烈日很辛苦,很勞累,但是我們覺(jué)得非常有意義,我們太開(kāi)心了。

關(guān)愛(ài)生命作文12

  生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。人們常說(shuō):“水和火給人們帶來(lái)了很多的方便。”但水和火也是無(wú)情的,每個(gè)人的生命只有一次,我們得好好愛(ài)惜自己的生命,樹(shù)立防患于未然的消防意識(shí)。

  人的生命只有一次。火災(zāi)不僅關(guān)系到我們的生命安全,更影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會(huì)、懂得自救,懂得怎樣逃生,而且必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意社會(huì)公德,加強(qiáng)防范意識(shí)。在日常生活中,我們往往會(huì)把一些細(xì)節(jié)忽略,例如:沒(méi)關(guān)煤氣、用火時(shí)不小心留下火苗.....這些都是不良的習(xí)慣,往往也是火災(zāi)的起源。如果我們不加以小心,那么危險(xiǎn)恐怕離我們只有半步之遙;嚴(yán)重的甚至?xí)o我們帶來(lái)災(zāi)難.....所以我們更得明白火是一種危險(xiǎn)的東西,盡管它帶給人類(lèi)很多方便,但多少人也因?yàn)樗鼏适Я藢氋F的生命。

  有些人不懂得消防意識(shí),在野外用火不當(dāng),造成大片樹(shù)木被毀,這樣一來(lái)不僅破壞環(huán)境,而且違反了消防法規(guī),還會(huì)給別人帶來(lái)危險(xiǎn)。

  人的`生命只有一次。蒙田曾說(shuō):“我們的生命受到自然的賞賜,它是優(yōu)越無(wú)比的!鄙菍氋F的,失去了生命,我們將變得一無(wú)所有。

  生命掌握在我們自己的手中,讓安全永駐我們心中,就讓我們關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)自己的生命吧。

關(guān)愛(ài)生命作文13

  在生活中,我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇兄P(guān)愛(ài)我們的父母,慈祥的老師,尊敬的師長(zhǎng)等!但知道嗎?我們的身邊有許多殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)!

  在我九歲的那一年里,爸爸媽媽買(mǎi)了套新房子,我們搬了進(jìn)去。住在我家對(duì)面的,是一個(gè)帶殘疾的老太太,她已經(jīng)有七八十歲了吧!這位老太太的腿腳不方便坐在了輪椅上,在這幾年里,都是她的老伴在照顧她,那位老公公臉曬得黝黑黝黑的,外表看上去很兇,但是心底卻十分善良,他的`老伴腿腳不方便一直都是他在無(wú)微不至的照顧著!

  記得有一次,老太太覺(jué)得太無(wú)聊了,而且老伴也去買(mǎi)菜了,就坐著輪椅慢慢的去了廣場(chǎng)玩。等她的老伴回來(lái)后,十分焦急,急忙去尋找自己的老伴。找到老伴后,對(duì)她說(shuō):“老伴!別生氣了,我以后再也不會(huì)亂跑出去了,好嗎?”老公公說(shuō):“好!走我們出去走走吧!”

  關(guān)愛(ài)殘疾人是關(guān)榮的,歧視殘疾人是可恥的!我相信不歧視殘疾人,那么他們一定會(huì)走出心中的陰影,回到“陽(yáng)光”下的,就像迷路的人找到了方向。關(guān)愛(ài)殘疾人從身邊做起!

關(guān)愛(ài)生命作文14

  關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也有關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們也要關(guān)心愛(ài)護(hù)她人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

  在汶川大地震后,搜救隊(duì)在一個(gè)狹小的空間里,發(fā)現(xiàn)了一位年輕的母親,雙手支撐著地面,雙膝跪在地上,后背死死地支撐樓板,懷里有一個(gè)嬰兒。

  當(dāng)搜救隊(duì)將那位年輕母親背上的樓板搬走時(shí)發(fā)現(xiàn),那位年輕的母親已經(jīng)死去多時(shí)了,但一直保持著那個(gè)姿勢(shì)。搜救隊(duì)的一名隊(duì)員俯下身子,摸了摸年輕婦女懷中的嬰兒,發(fā)現(xiàn)懷中的嬰兒還活著。搜救隊(duì)費(fèi)了九牛二虎之力,終于將那年輕婦女懷中的嬰兒抱了出來(lái)。

  當(dāng)搜救隊(duì)在檢查嬰兒有沒(méi)有受傷時(shí),發(fā)現(xiàn)嬰兒的懷中有一部手機(jī),發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一條未發(fā)出的短信,上面赫然印著:“孩子,如果你還活著的話(huà),一定要記住,媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)你的!

  年輕的'母親用她普通的血肉之軀,保護(hù)懷中的孩子,創(chuàng)造了一個(gè)生命奇跡。

  當(dāng)我看到了這里,我潸然淚下,關(guān)愛(ài)甚至去用生命來(lái)交換自己孩子的生命。

  母愛(ài)是偉大的,特別是在有危險(xiǎn)的驟然降臨時(shí),更是顯得出母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),我相信在大難來(lái)臨之季,我的母親也會(huì)保護(hù)我的。

關(guān)愛(ài)生命作文15

  今天第一節(jié)課,鐘老師給我們講了一件十分嚴(yán)重的事情!深深吸住了我們的眼睛。

  你看,老師那和藹可親的`樣子,對(duì)我們說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)的,跟我們講解了一件關(guān)于生命的事件。事情是這樣的,一位六年級(jí)調(diào)皮的大姐姐,隨意亂撞別人,到了一個(gè)“無(wú)可救藥”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她們倆都摔得四腳朝天。沒(méi)想到摔倒了,割斷了血管,使她住院做了三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)。真是不應(yīng)該!

  接著,老師又警告了我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),希望我們避免這些安全事故,不讓這些事情發(fā)生在我們身上。一定要自己嚴(yán)格要求自己,才能過(guò)上一個(gè)健康、幸福、快樂(lè)的生活!

  生命一去不回,我們一定要珍惜生命,關(guān)愛(ài)別人,過(guò)好每一天。

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