關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文范例（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文1
關(guān)愛(ài)是什么？是體貼；是媽媽勞累時(shí)電腦桌上的一杯咖啡；是友愛(ài)；是同學(xué)也到難題時(shí)細(xì)心的講解；是親情，是兒女出門前的一句母親的叮囑……就在不久前，一件小事讓我感受到關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
那是一個(gè)冬天，人們都已經(jīng)穿上了里外層，外三層的衣服，可是，依然沒(méi)能抵擋住刺骨的寒風(fēng)。寒風(fēng)呼嘯著，像一個(gè)酷吏拿著鞭子不分青紅皂白的亂抽。我騎著自行車，手和腳已經(jīng)被凍得麻木了。只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)刺骨的聲音和街上行人快步走回家的聲音。正當(dāng)我準(zhǔn)備拐彎的時(shí)候迎面飛來(lái)一輛電動(dòng)車，迅速的向我飛奔而來(lái)。顯然，車主也想剎住車，可是沒(méi)成功。果然，我的`車和他的車相撞了。我被這一下給撞倒在馬路旁。當(dāng)我去找車主時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)騎車上路了。我心想：世界上居然還有這種人，而且還讓我碰到了，真是倒霉。我正想站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)因?yàn)閯偛诺淖矒艏由夏_被凍僵，根本就站不起來(lái)。街上的行人都趕著回家，沒(méi)人注意到我。我焦急地等待著。心中希望著有人來(lái)扶我。這時(shí)，一個(gè)騎著賽車的大哥哥過(guò)來(lái)了。我看見(jiàn)他穿著藍(lán)白色的校服朝我走過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了，小妹妹？”我告訴他：“我被車撞了，站不起來(lái)了�！彼B忙把我扶起來(lái)。然后，讓我爬到他的背上，又把我的自行車推走了。我問(wèn)他：“那你的自行車怎么辦？”他說(shuō)：“等把你送回去了，我再回來(lái)騎�！贝蟾绺绨盐宜突亓思遥⒔o我媽媽打了電話，又對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我走了，你媽媽馬上就會(huì)回來(lái)了�！蔽页傲寺曉僖�(jiàn)。
望著大哥哥的背影，我領(lǐng)悟到：人間充滿真情，真情滿人間。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文2
關(guān)愛(ài)，也許是你在黑暗中的一盞明燈，也許是寒冷中的火焰，也許是溫暖的陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)，也許是一首歌，滋潤(rùn)人們的心窩，關(guān)愛(ài)也許是一個(gè)小小的舉動(dòng)，為別人引導(dǎo)正確的方向，也許是人與人的互相體貼。
記得，那天放學(xué)回家，陰雨連連，寒風(fēng)呼嘯，我走在回家的路上，忽然覺(jué)得肚子很餓，于是，我環(huán)顧四周走進(jìn)一間看上去有點(diǎn)歷史，但很整齊的小賣鋪里，我摸著口袋得意洋洋的往前走，一進(jìn)到店里，我就看到了一包包裝精致的.“牛角餅干”，透過(guò)透明包裝，能看到一個(gè)個(gè)金黃金黃的，像牛角一樣的餅干，真是讓我“口水直下三千尺”啊！我毫不猶豫的拿著他到收銀臺(tái)，因?yàn)樨澇�，所以我迫不及待的打開(kāi)了包裝。這時(shí)，我把口袋的錢拿出來(lái)才發(fā)現(xiàn)只有五毛錢了！我的臉“刷”的一下紅了。怎么辦呢？這包餅干好像很貴的樣子！慘了慘了，我不會(huì)被人抓到警察叔叔那里吧？
我吞吞吐吐，欲出又止的問(wèn)那個(gè)老爺爺：“這......這個(gè)......多少......錢��？”
那一位面目慈祥的老爺爺看著大冬天臉紅紅的我，似乎意識(shí)到了什么，便問(wèn)我：“你口袋現(xiàn)在有多少元？”
“五毛錢，怕不夠�！蔽液懿缓靡馑嫉幕卮鸬�。
老爺爺看我這模樣，于是老爺爺慈祥的笑了，親切的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然，這夠了，給我吧！”
我毫不遲疑地把五毛錢交給老爺爺，然后哼著歌曲開(kāi)心的走了，心想，這么便宜，下次再買！過(guò)了幾天，我特意去商場(chǎng)找那一包餅干，然后去付款，當(dāng)售貨員對(duì)我說(shuō)：“這包餅干12元。”的時(shí)候，我震驚了，原來(lái)這包餅干這么貴！
我深深的被那慈祥的老爺爺感動(dòng)了，是那位老爺爺化解了我的尷尬，讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，讓我明白了愛(ài)能化解一切的困難！
每當(dāng)經(jīng)過(guò)這間小賣鋪的時(shí)候我總能感受到溫暖......
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文3
外婆說(shuō)：“你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好的。就像我和你外公，我?guī)湍阃夤匆路�，燒菜，你外公為我賺錢。知道了嗎？”那時(shí)我還小，聽(tīng)不太懂，但又怕外婆一遍又一遍的給我講解，于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“外婆，我聽(tīng)懂了�！�
我長(zhǎng)大了，但我每次對(duì)別人好，別人一點(diǎn)都沒(méi)回報(bào)，我漸漸有些不相信外婆的話了。我問(wèn)媽媽：“媽媽外婆說(shuō)你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，是這樣的嗎？”“是的呀，你怎么想起問(wèn)這個(gè)了呀？”“可是我對(duì)別人好，別人沒(méi)對(duì)我好��！”我說(shuō)�！笆悄銢](méi)體會(huì)到吧�！眿寢屝χf(shuō)�！昂孟袷前�。”
于是，我開(kāi)始體會(huì)別人對(duì)我的`好。騎自行車時(shí)，媽媽經(jīng)常騎在我后面，我本以為媽媽是因?yàn)樽约候T得慢，怕我撞到她，所以讓我騎在前面�？墒怯幸惶�，她一個(gè)人去騎自行車只騎了20分鐘就回來(lái)了，我原本想，才騎了幾分鐘啊。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她竟然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太好了，我騎了650米。”我奇怪極了本來(lái)我們騎30分左右也只能騎600米，媽媽一個(gè)人去騎自行車盡然比平時(shí)快多了。
可那媽媽為什么還要騎在我后面呢？最后，我終于知道了答案：媽媽知道我騎自行車一直要歪來(lái)歪去，怕我后面車子撞到我所以騎在我后面。
我想我也要關(guān)愛(ài)別人。有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：羊年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
“你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好�！边@句話在我耳邊回蕩，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文4
關(guān)愛(ài)是疲憊中的一杯龍井，使無(wú)精打采的你神清氣爽；關(guān)愛(ài)是挫折中的陣陣清風(fēng)，讓驚惶傷心的你冷靜自信；關(guān)愛(ài)是困難中的一根拐杖，使腳步蹣跚的你勇往直前關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課鈴響了，本在樹(shù)枝上悠悠吟唱的'小鳥(niǎo)，頓時(shí)被我們的歡聲笑語(yǔ)給嚇走了。我走到走廊，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了天上的白云，也撥動(dòng)了我的心房。我不由自主地感嘆了一聲：真是清新的一天�。⊥佬『婆芰诉^(guò)來(lái)，手上好像拿著什么東西：?jiǎn)�，還在欣賞風(fēng)景呢，你猜我昨天買了什么東西？你就別賣關(guān)子了，說(shuō)吧！只見(jiàn)他拿出了一支既嶄新又精致的筆：酷不酷呀？在你家樓下買的。嘴上說(shuō)不酷的我，心里早已渴望擁有那樣一支鋼筆，于是，我下定決心，放學(xué)后一定要買一支那樣的鋼筆。
放學(xué)后，我急匆匆地跑向我家樓下的文具店。我走進(jìn)去一看，商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我在里面尋找了許久。終于，那支心儀的鋼筆出現(xiàn)在我眼前。我看了看價(jià)格7塊，而我卻只有6塊錢。我只能癡癡地盯著這支鋼筆。店長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：小朋友，你有什么需要我?guī)兔Φ膯�？我吞吞吐吐地說(shuō)：那支鋼筆我只帶了6塊錢店長(zhǎng)一聽(tīng)，眉頭皺了一下，隨即說(shuō)道：小朋友，今天全場(chǎng)打八五折哦，你帶的錢剛剛好呢，快拿去吧。話音剛落，我的心情好像無(wú)意之中中了獎(jiǎng)一樣喜出望外，興高采烈地拿著鋼筆回了家。
第二天早上，我背著書(shū)包去上學(xué)，一路上嫩綠的小草、高大的樹(shù)木格外精神，美麗的花仙子在風(fēng)中也翩翩起舞。我喜滋滋地跑進(jìn)了教室。下課后，我拿出了我的鋼筆跟小浩炫耀。小浩一看，問(wèn)了我價(jià)錢。我說(shuō)是6塊錢。他先是一愣，再驚訝道：我買了7塊錢啊，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)最近那里有打折啊。那一刻，我的內(nèi)心好像被什么東西撥動(dòng)了一下，暖暖的，哦！是店長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，像一縷暖陽(yáng)照射進(jìn)我的內(nèi)心。謝謝你！謝謝你用善意的謊言成全了我！
假如你認(rèn)真觀察生活，細(xì)細(xì)品味，其實(shí)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文5
人與人之間的相互關(guān)愛(ài)讓生活充滿美好，讓世界不再寒冷。我也得到過(guò)許多別人的幫助，有些幫助，都被我漸漸遺忘了，可是，那一件事情，我還記憶猶新。
記得是一個(gè)涼爽秋季的早晨，大榕樹(shù)都換上了黃色的新衣，地上鋪滿了黃色的落葉。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，在不停的跺腳。哎，都怪我自己多事，偏要跑到前面去看看校車來(lái)了沒(méi)，結(jié)果和校車“擦肩而過(guò)”。就在我手足無(wú)措的時(shí)候，一個(gè)準(zhǔn)備要送孩子上幼兒園叔叔走過(guò)來(lái)了，我不放棄一絲希望，鼓足勇氣去和他搭話：“叔叔你好，我今天錯(cuò)過(guò)了校車，爸爸去出差了，媽媽去體檢，又把手機(jī)落在家里了，如果您方便的話，能搭我一程嗎。”“沒(méi)問(wèn)題！”叔叔得知我的情況后爽快地答道。這時(shí)，我的心感到暖暖的，心想，這真是一位好心的叔叔��！
上了車，這位叔叔關(guān)切的問(wèn)我，要不要打個(gè)電話給老師說(shuō)明一下情況？我撥通了電話，聽(tīng)到了班主任蔡老師和藹的聲音，心中的一塊大石頭落地了。“我不知道你們的學(xué)校在哪，給我指路吧！”叔叔說(shuō)�！白叩角邎@路上，一直直走，再轉(zhuǎn)彎�！蔽一卮�。一路上，叔叔微笑著和我聊天，讓我不要擔(dān)心，時(shí)間還不是很晚。
大約過(guò)了十分鐘，到學(xué)校了，這時(shí)，我才仔細(xì)端詳著這位叔叔，他不是很高，身穿藍(lán)色襯衣，黑色西裝褲，方方的.臉上架著一副眼鏡，顯得很有精神，也很和藹�！爸x謝叔叔，如果沒(méi)有遇到你，我還真不知道怎么辦了呢。”我感激地說(shuō)�！班�，互相幫助是應(yīng)該的，再見(jiàn)，快去上課吧！”我的鼻子感到酸酸的，幾滴眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我看了看表，8點(diǎn)15分，然后又飛快地沖進(jìn)學(xué)校，目光又盯著那輛藍(lán)色的汽車越跑越遠(yuǎn)……
人與人之間的關(guān)系，就像藤蔓一樣，相互纏繞，誰(shuí)也不能單獨(dú)生存，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，是關(guān)愛(ài)，把我們，世界上的生物，植物……緊密的連在一起。那位樂(lè)于助人的叔叔，就是我的一個(gè)榜樣。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文6
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。就比如我們學(xué)過(guò)的課文：《唯一的聽(tīng)眾》中的音樂(lè)教授說(shuō)自己耳聾，《別餓壞了那匹馬》中守書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)自己家需要馬草，雖然他們說(shuō)的都不是真話，但是他們都是為了關(guān)愛(ài)別人才撒的謊。其實(shí)我也有過(guò)這樣的事情，我情不自禁的打開(kāi)了記憶的閘門……
三年級(jí)下冊(cè)時(shí)的一個(gè)夜晚，因?yàn)槿昙?jí)時(shí)有“統(tǒng)考”，我們每天都要加課，而且作業(yè)留的還很多，我本來(lái)寫(xiě)作業(yè)就不快，喜歡磨蹭，又加上作業(yè)增多，我每天都寫(xiě)到很晚，一般都到9、10點(diǎn)鐘。
因?yàn)槲疫@人有個(gè)規(guī)矩，就是不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯，已經(jīng)伴隨我好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸叫我吃飯，我沒(méi)有吃，當(dāng)我聽(tīng)到“我們先吃”這句話時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，心似乎碎成了兩半。心想：爸爸媽媽怎么不等我就吃飯，我得快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，好好跟他們理論理論為什么不等我。我想著想著不由的加快了速度，眼眶里含著熱淚的我心里有股說(shuō)不出的勁。終于，我寫(xiě)完了作業(yè)，氣沖沖的打開(kāi)房間門，眼前的一幕讓我大吃一驚，桌上的'飯菜都用碗扣著。沒(méi)有人吃飯，爸爸媽媽正坐在餐桌上備著課，看見(jiàn)我出來(lái)，連忙說(shuō)：“快來(lái)吃飯，菜都涼了，還愣著干什么，快來(lái)一起吃吧�！边@一瞬間，我體會(huì)到了愛(ài)的存在，而爸爸騙我也是為了讓我更快寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)吃飯。
我也因此改掉了磨蹭的壞習(xí)慣，但我不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯的習(xí)慣一直到現(xiàn)在也從未改變……這件事讓我體會(huì)到了愛(ài)的存在，有關(guān)愛(ài)才有這和諧的社會(huì)，有關(guān)愛(ài)才有這美麗的世界，去留心觀察吧，用心去體會(huì)吧，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，你一定是最幸福的那一個(gè)！
人，也可以是同學(xué)、朋友，甚至是素不相識(shí)的陌生人。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文7
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰露；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的.關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。
鏡頭一
中午，還是蒙蒙細(xì)雨，到了下午就變成了傾盆大雨，我的心也隨著天氣陰沉下來(lái)。看看教室里的人越來(lái)越少，沒(méi)帶傘的我孤獨(dú)的坐在教室里。爸爸到處地去了，媽媽又在加班，看來(lái)我今天是回不去了。在我絕望的時(shí)候，媽媽來(lái)了。媽媽撐開(kāi)一把小傘，我和她躲在小傘下，她舉著傘，傘歪向我這邊，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，傘歪了�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我淋一下雨沒(méi)事，你病了，那才叫麻煩呢。”“我……”我剛要說(shuō)話，就被媽媽打住了，她若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是大人，身體好，沒(méi)事兒的�！庇晁樦鴤阋坏我坏蔚牡卧趮寢尩淖蠹�。水漸漸小了，我和媽媽消失在月夜之中。
回到家中，本身半邊濕的衣服現(xiàn)在也浸到了全身，媽媽把傘都給了我，自己全身濕透了。我看著媽媽凍馬的嘴唇和蒼白臉，我的眼淚也藏不住的落下了。
鏡頭二
一天放學(xué)，媽媽久久沒(méi)有來(lái)接我。一開(kāi)始只是擔(dān)心，后來(lái)是焦慮最后是心急如焚。我不安地坐在學(xué)校的保衛(wèi)科。保衛(wèi)科的電話不能用，我便走出校門，徘徊在小天橋旁，什么綁架兒童，各種不好的事浮現(xiàn)在我的腦海里。忽然！一只纖細(xì)的手搭在我的肩上，我以為是什么壞人，緩緩的回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一位面善的阿姨。我緊張地對(duì)她說(shuō)：“能……接我用……用一下手機(jī)……嗎？”我膽膻的。她溫柔的把手機(jī)遞給我，我跟媽媽打完電話后，媽媽就來(lái)了。我跟那位阿姨道謝后，就走了。這位阿姨對(duì)我的幫助，我一直留在心里，一直不能忘懷。
我們接受著關(guān)愛(ài)。我們要珍惜這些關(guān)愛(ài)，我們還要把這些愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)人們。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文8
關(guān)愛(ài)也許是一把傘，也許是一件衣服，也許是一句話，總之關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在。
這是個(gè)初夏的早晨，下著細(xì)雨，天氣卻那么濕潤(rùn)。姥爺送我上學(xué)，可是因?yàn)橄掠�，公交車以龜速向前挪著，挪著……眼看時(shí)間正在一分一秒的流失，馬上就要遲到了，我急得真想跳下車，幫公交車一把。這使我更加感到不安與煩躁，心中還想著遲到了怎么辦�？墒俏业睦褷斶�在一旁無(wú)止境地嘮叨起來(lái)：“放學(xué)后別忘了給我打電話，如果被留下來(lái)了，也不忘打電話，到了筧橋也給我打電話，如果……”聽(tīng)了這些使我變得更加煩躁了。我實(shí)在忍不住就沒(méi)等他說(shuō)完，打斷了他的話：“你能不能閉嘴�。∥叶枷訜�！”我話音剛落，周圍的乘客一雙雙詫異的眼神就射向了我。姥爺也就不繼續(xù)說(shuō)下去了。
終于把公交車“忍”到了站臺(tái)，一下車我就扔下了姥爺，只管自己就向前沖，想在上課前到達(dá)學(xué)校。一直沖到了學(xué)校門口，突然發(fā)現(xiàn)飯盒還在姥爺?shù)氖掷铮覄傁朕D(zhuǎn)身去拿，看到姥爺手里拿著飯盒，打著傘，氣喘吁吁地向我跑來(lái)。跑到我面前他扶著腰，不斷地咳嗽，皺著眉頭，顯然是為了追我而急著跑過(guò)來(lái)有多難受。他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“怎么……不打傘？這樣……會(huì)感冒的.！”我看著姥爺因?yàn)樽肺�，給我送飯盒而累得站不穩(wěn)的樣子，突然明白：原來(lái)公交車上對(duì)我的嘮叨，不顧惜身體，跑過(guò)來(lái)送飯盒，還容忍我那樣的說(shuō)話態(tài)度，這些都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)�。∥以趺纯梢赃@么去說(shuō)他，這是我嗎？我難過(guò)得差點(diǎn)掉下淚來(lái)。此時(shí)，一陣涼同迎面吹來(lái)，沒(méi)有剛剛那么濕悶了。
我知道了，生活中的關(guān)愛(ài)也許就是這么簡(jiǎn)單，它來(lái)自于我們的親人朋友，老師。但真正的關(guān)愛(ài)是不容易被察覺(jué)的，我們一定要用心去體會(huì)這些細(xì)小的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文9
結(jié)束了為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，拖著疲憊身軀的我又秉燭于月光下，熬想著作文的題目。不知不覺(jué)腦海中浮現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間一千七百五十米的情景……于是乎，我循著月光在紙上寫(xiě)下“關(guān)愛(ài)無(wú)處不在”。月光燈光將這六個(gè)字照得異常的亮。
時(shí)間倒回比賽時(shí)……
我邁著酸痛不已的步伐，繼續(xù)奔走在塑膠跑道上，不停向前的步伐已大大消耗了我的體力。汗水不停的在我雙頰邊滑落，一顆心也正瘋狂地跳動(dòng)著。我緊緊咬著雙唇，絕不松懈一步。
時(shí)間緩緩過(guò)去，神態(tài)也慢慢處于游離狀態(tài)，此時(shí)的我已聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，但仍有一股力量支持著我前行，那是坐在席上朋友投來(lái)的信任和目光，以及驚天動(dòng)地的吶喊聲。
終點(diǎn)就在眼前，我將僅存的一點(diǎn)力氣貫穿全身，奮力的.向前奔跑著。當(dāng)終點(diǎn)線就在我腳下時(shí)，我再也抑不住透支的身體，緩緩向地上摔去……這時(shí)，是一只有力的手托住了我的身體，將我的手耷在他的肩膀上。啊！這是大千的手，是他那在朋友有困難時(shí)總會(huì)出現(xiàn)的手。
我再也忍受不住，放任自己的身體給大千造成的創(chuàng)傷，依稀中，我聽(tīng)見(jiàn)一聲嗚咽，但戛然而止。我又忍著不摔倒，但每一次蹣跚都給大千以辛辣的扯痛。這時(shí)，又是一只手遞在我眼前，將我一左一右的架起……
體力的大額透支讓我異常難受，在廁所里傾吐不止，然而凌峰卻總不離我左右，為我拍背，為我拿水。那兩只手幫了我很多。
當(dāng)我恢復(fù)狀態(tài)時(shí)，他倆也總是詢問(wèn)我是否難受，有何異常？那時(shí)我的心中暖流涌動(dòng)。
患難見(jiàn)真情！當(dāng)我生病感冒時(shí)，會(huì)有他們的親切問(wèn)候，在久別重逢時(shí)，會(huì)有他們的寒噓問(wèn)暖。在愁憂交加時(shí)，會(huì)有他們?yōu)槲遗艖n解難！他們遞來(lái)的不僅是手，還是關(guān)愛(ài)。而他們關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文10
關(guān)愛(ài)，好像是一種無(wú)形無(wú)色的東西，誰(shuí)都不曾見(jiàn)過(guò)他的廬山真面目，但每個(gè)人都能感受到他的氣息，在我們身邊，也有著許多關(guān)愛(ài)，等著人們的發(fā)現(xiàn)。在我的腦海中。也隱藏著一個(gè)“關(guān)愛(ài)”的故事。
“加油、加油……”運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)勁頭十足，暗暗下決心一定要為班級(jí)爭(zhēng)光……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有跑步的、有跳遠(yuǎn)的、有跳高的……在跳高的場(chǎng)地上，圍攏了一大群人，我和李萌帶著好奇心來(lái)到了這里，決定一探究竟，呀！里三層外三層被堵了個(gè)水泄不通，我想：是什么事？這么大驚小怪的？不管了，先擠過(guò)去看看吧！咦？好像有個(gè)人腳崴了，哎，好像是楊玉婕，就是她。我和李萌趕緊把她扶了起來(lái)，攙著她一瘸一拐地向我們班走去，同學(xué)們看見(jiàn)了，也都沖了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著搶著要扶她，此時(shí)，我終于感受到了“關(guān)愛(ài)”。老師看見(jiàn)了趕緊讓她坐在凳子上，看了看她的腳，馬上給她家長(zhǎng)打電話，并吩咐我和李萌把她送到校門口，我們走出操場(chǎng)，來(lái)到了校園，校園里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)我們的.腳步聲和楊玉婕的抽泣聲，我們攙著她來(lái)到門口，雖說(shuō)路不長(zhǎng)，但是我們卻走了很長(zhǎng)時(shí)間。我們小心翼翼地向西門口走去，到了校門口，等了一會(huì)兒，她爸爸騎著車來(lái)了，由于車座太高，楊玉婕的腳怎么也踩不住，李萌急了，她使勁全身力氣把楊玉婕抱上了電動(dòng)車，她爸爸一個(gè)勁兒地謝李萌。李萌只是微微一笑，臉上寫(xiě)滿了害羞，他們走后，我和李萌也回到了操場(chǎng)。繼續(xù)為運(yùn)動(dòng)員們加油。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。同學(xué)們，你們知道么？其實(shí)每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，但你是否曾經(jīng)付出過(guò)那顆火熱的心呢？也許你從未考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在，好好想想吧。它不該只藏在你的心底，把它奉獻(xiàn)出來(lái)，無(wú)論給別人還是自己，都會(huì)感到快樂(lè)的！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文11
關(guān)愛(ài)是一句舒心的話，讓人無(wú)比難忘；關(guān)愛(ài)是一個(gè)慈母般的微笑，讓人終身難忘；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，讓人感到無(wú)私的祝福。那位阿姨慈母般的愛(ài)讓我銘記于心，至今都難以忘懷。
那是一個(gè)深秋的傍晚，天陰沉沉的。放學(xué)后，我和同學(xué)一起在校門口等著媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)的媽媽來(lái)把他接走了，可是我的媽媽卻遲遲不來(lái)接我，我心里難過(guò)極了。俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)雨。沒(méi)多久，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。到了六七點(diǎn)的時(shí)候，從雨中過(guò)來(lái)了一個(gè)身影，我以為是媽媽，我興高采烈�？墒牵�(dāng)那個(gè)身影走近后，卻不是媽媽，我垂頭喪氣。那位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么還不回家？你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎？要不我送你回家吧！”我心想：她是不是壞人啊？阿姨似乎明白了我的擔(dān)憂，使勁兒地把傘往我手里塞。我心想：一個(gè)肯把傘借給我的人，應(yīng)該不是壞人吧！就這樣，我同意讓阿姨把我送回家。阿姨的.傘很小，根本不夠兩個(gè)人打，在路上阿姨把傘使勁兒往我這邊靠，我往她肩膀偷瞄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的肩頭已經(jīng)濕透了，我的眼淚順著眼角偷偷地流了下來(lái)，我趕快擦掉。
雨越下越大，路上的積水也越來(lái)越多。就這樣，我們互相攙扶著，深一腳淺一腳地走著，終于到家了�？墒菋寢寷](méi)有在家。我連忙請(qǐng)阿姨進(jìn)來(lái)坐下，喝杯熱水再走。阿姨卻說(shuō)：“不用了，我還得趕緊回家呢，再見(jiàn)！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，看著阿姨在雨中漸漸消失的背影，心中一陣感慨，淚水順著眼角再次流了下來(lái)，她不是我的媽媽確勝似我的媽媽！。
歲月悠悠，我很想再在雨中遇到那位阿姨，那位給予我?guī)椭陌⒁�。滴水之恩，�?dāng)涌泉相報(bào)，如果再能遇到她，我一定向她說(shuō)聲謝謝，當(dāng)然，我也要把這份愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到來(lái)自一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)，感受到一顆陌生人的心的溫度。愛(ài)，就在我們的身邊！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文12
“愛(ài)”字的意思是對(duì)某種事物有著深摯的情感。愛(ài)是一個(gè)抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。“愛(ài)”在世界的每個(gè)角落都存在著。地
父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼?ài)。
董事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么?”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興.........這是子女對(duì)父母深深的`愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)。
學(xué)生們大都是愛(ài)老師，敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì)道上一句："老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”之類的話，也會(huì)送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩模瑐�(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì)忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)么?
朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤.........這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間.........體會(huì)更多的愛(ài)，理解生活，感悟世界。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文13
童年時(shí)期，是每個(gè)孩子難以忘懷的美好時(shí)光。那時(shí)侯的我們像鳥(niǎo)兒一樣，快樂(lè)無(wú)比，自由翱翔，飛向湛藍(lán)的天空。我們生活在父母的關(guān)愛(ài)里，是溫室里的花朵，生怕受點(diǎn)兒傷害。
可是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，自己長(zhǎng)大了。但也意味著要學(xué)會(huì)什么。不再像那時(shí)候，做錯(cuò)事，可以得到父母的原諒。買不到心愛(ài)的玩具，就向爸爸媽媽哭鼻子。偶爾耍耍脾氣，撒嬌。而現(xiàn)在就不同，我們要學(xué)會(huì)大人們的一些東西。越來(lái)越覺(jué)得父母不擔(dān)心我們，不管愛(ài)我們。常常做錯(cuò)事就會(huì)被吵，被罰。我們就會(huì)感覺(jué)，難道爸爸媽媽不愛(ài)我們了？
告別童年時(shí)光，升入初中了，懷著向往的心情，充滿信心，向往美好的未來(lái)。但這些都不是想象中那么美好。初中學(xué)習(xí)的壓力，仿佛百千重的石頭，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。對(duì)著每天的課，就像在聽(tīng)經(jīng)書(shū)似的，都聽(tīng)不明白。晚上回到家，沒(méi)有得到父母的問(wèn)候，而是那嘮叨不停的話語(yǔ)，心里不時(shí)覺(jué)得厭煩。
父母?jìng)優(yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習(xí)名列前茅，不顧孩子的感受，往往給我們壓力。漸漸的，我們就會(huì)變得內(nèi)向不愿意和同學(xué)們交談�！安灰措娨暳�，快去吧作業(yè)寫(xiě)完！”“說(shuō)過(guò)幾遍，你已經(jīng)是大孩子了，自己的事情自己做！”“怎么又在這發(fā)呆，閑著沒(méi)事做，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，看看書(shū)，一寸光陰一寸金，時(shí)間是寶貴的！”
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，父母以學(xué)習(xí)為重，嚴(yán)格要求自己。每當(dāng)自己感冒了，父母就若無(wú)其事的說(shuō)“吃點(diǎn)藥就好了”。每當(dāng)自己的遇到問(wèn)題，父母有時(shí)不厭其煩的的說(shuō)“自己遇到問(wèn)題，多思考”。每次燦爛微笑去和父母談話，他們都忙得不可開(kāi)交。一不小心的`話，就會(huì)收到莫名其妙的指責(zé)。我往往失落的想來(lái)想去，怎么都變成這樣？想起那對(duì)于自己快樂(lè)的時(shí)光，至少能安慰自己罷了。
在成長(zhǎng)中，我們需要父母的關(guān)愛(ài)，還有同學(xué)們，朋友們之間的關(guān)愛(ài)。每個(gè)孩子都希望爸爸媽媽疼愛(ài)自己。而不是一個(gè)冰冷的面孔，一句冰冷的話。一朵花也需要陽(yáng)光的沐浴，才能茁壯成長(zhǎng)�。�
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文14
在生活中，處處洋溢著人與人互相幫助的動(dòng)人畫(huà)面。有時(shí)，一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，可能都會(huì)使人充滿信心和勇氣！
記得有一天，叔叔突然打電話說(shuō)奶奶病了，爸爸媽媽和我二話不說(shuō)立刻沖出家門向奶奶的家飛奔而去。夏天的天氣娃娃的臉，我們急急忙忙的走著，豆大的雨滴就從天而降。
雨越下越大，我們決定在車站旁稍停一下，就在那一刻，一幕感人的場(chǎng)景映入我的眼簾，并深深的打動(dòng)了我，車站旁，很多人都在避雨，其中，一位極瘦的阿姨打量著四周，發(fā)現(xiàn)傍邊得一位年輕的女孩正用報(bào)紙頂在腦袋上，身上的'衣服已經(jīng)被雨水打濕了，身體不停地在打哆嗦，見(jiàn)狀，那位阿姨一邊把雨傘遞給那個(gè)女孩，并脫下她的外套，一邊給女孩披一邊說(shuō)：今天溫度這么低，你怎么穿的這么單薄，女孩楞了一下，然后嘴角露出痛苦的微笑，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你，大姐，我的家人一會(huì)就來(lái)接我了，我不冷，您披上這衣服吧！您別感冒了！
阿姨摸了摸女孩的頭，突然說(shuō)：“小妹，你發(fā)燒啦！”是的，只見(jiàn)那位女孩的臉通紅，還不停得咳了起來(lái)。躲雨的人們不約而同的都圍了過(guò)來(lái)，大家關(guān)心的的話語(yǔ)不停地響在我的耳邊，“家人知道嗎？，要不要給家里打個(gè)電話、雨下這么大，一定得多穿點(diǎn)！~~那一張張熱情的面孔，那一聲聲親切的問(wèn)候，令我和那位女孩感動(dòng)不已。說(shuō)著，他的家人真的開(kāi)車過(guò)來(lái)把她接走了，她還不停的向大家道謝著，我看到了，看到了女孩感激的淚花
看著這動(dòng)人的一幕，我也被感動(dòng)了，熱淚情不自禁地奪眶而出，是啊！人間自有真情，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！，關(guān)愛(ài)也同時(shí)編織出一條條美麗的風(fēng)景線。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15
在生活中，人們需要互相關(guān)心和幫助。例如，《唯一的觀眾》中的音樂(lè)教授說(shuō)他是聾子，而《不要餓死馬》中守護(hù)書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)他們家需要馬草。雖然他們說(shuō)的不是真的，但他們都是為了關(guān)心他人而撒謊。事實(shí)上，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，我不禁打開(kāi)了記憶的大門...
一天晚上，當(dāng)我在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槿昙?jí)有一個(gè)“統(tǒng)一考試”，我們不得不每天補(bǔ)課，還有很多作業(yè)要做。我對(duì)我的作業(yè)不滿意，喜歡混日子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，我每天都寫(xiě)得很晚，通常到9點(diǎn)或10點(diǎn)。
因?yàn)槲矣幸粭l規(guī)定，我在完成作業(yè)之前不吃東西，這條規(guī)定已經(jīng)存在好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸讓我吃，但我沒(méi)吃。當(dāng)我聽(tīng)到“我們先吃吧”的時(shí)候，我的.眼睛濕潤(rùn)了，我的心臟似乎分成了兩半。我心想:為什么我的父母不等我就吃飯？我必須盡快完成作業(yè)，并向他們解釋為什么他們不等我。我忍不住想加快腳步，眼里含著淚水，我感到無(wú)語(yǔ)。最后，我完成了作業(yè)，憤怒地打開(kāi)了房間的門。我眼前的景象讓我吃驚。桌上的盤(pán)子都用碗扣住了。沒(méi)人在吃東西。媽媽和爸爸正坐在餐桌上備課�？吹轿页鰜�(lái)，他們連忙說(shuō):“來(lái)吃吧。食物是冷的。你為什么還盯著看？來(lái)一起吃吧。”這一刻，我意識(shí)到了愛(ài)的存在，我的父親為了讓我早點(diǎn)完成作業(yè)和吃飯，對(duì)我撒了謊。
我也因此擺脫了懶散的壞習(xí)慣，但是我不完成作業(yè)和不吃東西的習(xí)慣直到現(xiàn)在都沒(méi)有改變...這件事讓我意識(shí)到愛(ài)情的存在。只有愛(ài)才能擁有這個(gè)和諧的社會(huì)，只有愛(ài)才能擁有這個(gè)美麗的世界。仔細(xì)觀察，用心體驗(yàn)。愛(ài)無(wú)處不在。你一定是最幸福的人了！
【關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文】相關(guān)文章：
關(guān)愛(ài)的作文：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在01-28
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在01-28
(精選)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文10-06
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文（經(jīng)典）10-08