關(guān)愛(ài)的作文5篇（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
晚上，四周漆黑一片，我趴在臺(tái)燈下，在我的這一片小天地里，回憶著……一天內(nèi)所有人給我的關(guān)心……
從早上，我剛睡醒，還沒(méi)有睜眼，聽(tīng)到有人進(jìn)到我的臥室，給我掖了掖被子，并將露在外面的手腳放進(jìn)被窩里，四肢告訴我：舒服極了，暖和極了!然后，他走了，腳步很輕柔，仿佛踩在棉花上似的，關(guān)門速度很快，又很靜，沒(méi)有一點(diǎn)吵的意思。我的心隨身體一樣舒服著，我知道，是爸爸。
媽媽帶我出去吃早飯，我自己端餛飩，特別燙手，試了幾次，也沒(méi)有勇氣從柜臺(tái)端到桌上。媽媽來(lái)了，用雙手“嗖”一下把碗端起，用平穩(wěn)而快速的步伐將碗端到桌上，我小心翼翼的'跟上，看著稍有些蕩漾的湯面，我的心也蕩漾了。
回來(lái)的路上，下起雨，雖然很小，但打在身上，寒冷刺骨。這時(shí)，正碰見(jiàn)媽媽的一個(gè)同事和她的女兒。他們正打著兩把傘。那位叔叔看清情況，二話不說(shuō)將他手中的傘遞給我們，和她的女兒擠一把傘去了。媽媽推脫著，可叔叔執(zhí)意要給。最后媽媽微笑著收下了，我看在眼里，記在心里。
東風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上僅剩的幾片葉子掉落下來(lái)，公路上又出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影。寒風(fēng)刮過(guò)，他們穿著薄薄的工作服，辛勤的打掃衛(wèi)生，他們的辛苦我們能理解幾分?他們?yōu)槲覀冞@個(gè)城市的所有人帶來(lái)了整潔。我的心里泛起了一絲絲的溫暖。
回到家，我的雙手已經(jīng)凍得紅紅的，全身發(fā)顫，這鬼天氣，說(shuō)冷就冷!爸爸立刻給我灌上暖水袋，放在我的手下，還一邊安慰我：沒(méi)事，暖和暖和就好。
寫作業(yè)的時(shí)候，嗓子發(fā)緊，不停地想咳嗽。我使勁咳，使勁咳，可感覺(jué)嗓子里的那個(gè)東西，好像總是咳不出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，心疼的趕緊把熱水和含化片拿過(guò)來(lái)，看著我吃掉。
想著想著，我開(kāi)始昏昏欲睡，突然間，有一雙手，好有力量，將我輕輕抱起，放到旁邊的小床上，蓋好了被子。
被子還涼，身體也涼，可是心，暖暖的……
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
文泰是個(gè)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的小朋友。一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)打招呼，可今天，卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒(méi)有�！翱旄襾�(lái)，我看見(jiàn)蝸牛了�！蔽覀兏チ耍�，我們看見(jiàn)了一只很大的蝸牛，可我們還看見(jiàn)一個(gè)人要踩蝸牛，“不許踩！它是一個(gè)生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個(gè)生命，不能踩！”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽(tīng)，好像被文泰的語(yǔ)氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了這件事，大家好像都覺(jué)得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會(huì)用手叉著腰，“不能踩，不能踩。！”玩了好一會(huì)兒，我們才停下來(lái)，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會(huì)兒，跟我們講了好一會(huì)兒保護(hù)動(dòng)物的常識(shí)，才跟我們分別。
文泰真是個(gè)保護(hù)動(dòng)物的大使，我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
通稱兔子，哺乳動(dòng)物，短尾巴，長(zhǎng)耳朵，上嘴唇中間裂開(kāi)，后腿比前腿稍長(zhǎng)，善于跳躍，跑得很快。有家養(yǎng)的和野生的。肉可以吃，毛可以紡線、做毛筆.
兔是兔形目兔科動(dòng)物，共9屬43種，通稱兔。兔具有管狀長(zhǎng)耳朵（耳長(zhǎng)大于耳寬數(shù)倍）；簇狀短尾，比前肢長(zhǎng)得多的強(qiáng)健后腿。分布于歐洲、亞洲、非洲、南北美洲，。陸棲，見(jiàn)于荒漠、荒漠化草原、熱帶疏林、干草原和森林。兔科中的9屬種類僅兔屬終生在地面生活，善奔跑，后鼻孔寬，奔跑時(shí)充分供氧；初生幼兔身上有毛，睜眼，耳有聽(tīng)覺(jué)，不久便會(huì)跑，俗稱兔類。其余8個(gè)屬均是穴兔類，后腿不太長(zhǎng),穴居；穴兔類幼兔出生時(shí)身上沒(méi)有毛，閉眼，耳無(wú)聽(tīng)覺(jué)，7天后才長(zhǎng)毛，睜眼時(shí)具聽(tīng)覺(jué)，需要母體照顧。家兔和野兔身體結(jié)構(gòu)上并沒(méi)有什么差異，主要區(qū)別就在于初生時(shí)的狀況。其中穴兔屬中的穴兔已馴化成家兔。目前全世界家兔品種雖多，但都是由地中海地區(qū)的穴兔（歐洲兔）馴化而成的。兔可成群生活，但野兔一般獨(dú)居。中國(guó)僅有9種兔屬種類，其中草兔分布?xì)W、亞、非三洲，中國(guó)除華南和青藏高原外，廣泛分布；雪兔冬毛變白，分布在中國(guó)新疆、內(nèi)蒙古和黑龍江北部；高原兔分布在青藏高原；華南兔分布在中國(guó)華南及臺(tái)灣，鄰國(guó)朝鮮也有分布；東北兔在中國(guó)小興安嶺及長(zhǎng)白山地區(qū)有分布。兔性溫和，膽小，常常夜間才敢出來(lái)覓食。兔的繁殖能力極強(qiáng)，雌兔長(zhǎng)到8個(gè)月大時(shí)就可以生小兔了。懷孕30天后可產(chǎn)小兔5到8只。一年可產(chǎn)數(shù)次。因此，它們不但是其他食肉動(dòng)物的重要食物來(lái)源，也是人們喜歡的.狩獵動(dòng)物。兔的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常大，即是美味的肉食來(lái)源，也提供優(yōu)質(zhì)的毛皮，還是醫(yī)學(xué)及其他科學(xué)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又名老人節(jié)，在這一天人們用各種形式關(guān)愛(ài)老人，表達(dá)自己尊老愛(ài)老的心意。那天上午，我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了“關(guān)愛(ài)老人”之旅。
我們步行到了這位老奶奶家，把帶去的慰問(wèn)品一件件送給了老奶奶，老奶奶十分感動(dòng)，一直對(duì)我們說(shuō)：“真是好孩子！”之后，我們又幫老奶奶打掃了衛(wèi)生。你看，在那邊，一個(gè)同學(xué)正在賣力地擦著玻璃，她把玻璃擦得多干凈��！在我身后，另一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地擦著柜子。還有許多同學(xué)，也都各司其職，熱火朝天地干了起來(lái)。我也立刻加入了這個(gè)行列，拿起笤帚，認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來(lái)，一點(diǎn)也不馬虎，一個(gè)角落也不放過(guò)。終于打掃干凈了，看著煥然一新的房子，我們開(kāi)心地笑了，老奶奶也十分高興。我們和老奶奶一起合影留念之后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，咱們?cè)撟吡�，和奶奶說(shuō)再見(jiàn)吧！“我們戀戀不舍地離開(kāi)了老奶奶的.家。走了好遠(yuǎn)，我再回頭看時(shí)，瘦小的老奶奶還在那向我們揮手，我的眼睛濕潤(rùn)了！
”關(guān)愛(ài)老人“之旅結(jié)束了，我的心情依舊不能平復(fù)，感慨萬(wàn)分：世界上有很多人都不關(guān)愛(ài)老人，離開(kāi)家后，總是以忙為借口不回家看望老人。即使回了家，也很讓父母操心，甚至有的人連一杯水都得讓父母送到床上去。我認(rèn)為，父母生我們養(yǎng)我們，非常不容易，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母。我要從我做起，假期多回奶奶家去看看！
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
池老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個(gè)媽媽，在學(xué)校，她要和我們上課、改作業(yè)，值日、看午睡，還要開(kāi)會(huì)�；氐郊�，她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過(guò)池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來(lái)。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)窗戶，并且告訴我們：“每天早上要開(kāi)窗通風(fēng)，不然會(huì)感冒發(fā)燒的�！泵抗�(jié)課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會(huì)嗓子疼，大家都會(huì)感冒發(fā)燒的�！蹦憧�，池老師是多么關(guān)心我們啊！
記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說(shuō)話，大多數(shù)要說(shuō)的話都只能寫在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺(jué)得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說(shuō)話呢？”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時(shí)大家才知道，池老師昨天發(fā)燒，嗓子發(fā)炎，只能小聲說(shuō)話�！皼](méi)事的�！背乩蠋熚⑽⒁恍Γ昂赛c(diǎn)水就好了。”大家都勸池老師回家休息，她卻搖搖頭，小聲地說(shuō)，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復(fù)習(xí)呀！”池老師就留下來(lái)繼續(xù)給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的.重點(diǎn)，并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水，池老師就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長(zhǎng)中，謝謝您！
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
關(guān)愛(ài)，兩個(gè)平凡的字，但如果你去真正的領(lǐng)悟它，徹底的看透它，你便是一位充滿愛(ài)心的好人。關(guān)愛(ài)家人，關(guān)愛(ài)朋友，這是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，你還要學(xué)會(huì)去感受，去領(lǐng)悟，助人為樂(lè)是開(kāi)心的！
不是你認(rèn)識(shí)的人需要幫助，其他素不相識(shí)的落難的人，你也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。據(jù)媽媽說(shuō)，有一回，她在報(bào)紙上看到：一個(gè)人被汽車撞傷了，許多人經(jīng)過(guò)都視而不見(jiàn)，唯獨(dú)一位好心的人伸出了援助、關(guān)愛(ài)之手，把傷者送進(jìn)了醫(yī)院搶救，幸虧那好人即使，不然傷者早就一命嗚呼了。聽(tīng)到這兒，我的心不經(jīng)一顫：多么好心的人啊，他擁有一顆關(guān)愛(ài)的心，不求回報(bào)，一心想救人，是多么高尚�。槭裁茨切┞啡瞬蝗ゾ热四�？我想大多數(shù)人根本沒(méi)有援助心，他們把看見(jiàn)的東西，好像都不已為然。經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我在這兒提醒大家，能做到的關(guān)愛(ài)的`事，希望你們盡量去獻(xiàn)愛(ài)心。
人生中不僅僅要關(guān)愛(ài)人，也要關(guān)愛(ài)每一個(gè)生靈。
每當(dāng)站在陽(yáng)臺(tái)上，望望遠(yuǎn)處的景色，都是高樓大廈只有幾棵小樹(shù)站立著。我不時(shí)想起電視上的一幕：無(wú)情的伐木者揮舞著斧頭，殘忍的砍下了樹(shù)木的根，奪走了它的生命，一棵棵樹(shù)木倒下了，曾經(jīng)是一片綠洋的地方，瞬間化為烏有，變成了沙漠。為什么不多留幾棵，樹(shù)可以讓我們呼吸新鮮空氣，可以阻擋沙塵暴，沒(méi)了樹(shù)，人類也會(huì)滅亡，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)大自然，放下伐刀，為自己，為別人多著想。植物被破壞了，動(dòng)物也一個(gè)個(gè)地滅絕了。在一張圖片上我看到了一幅殘酷的景象：一只大白鯊被人類殺害，吊在空中，滿是血跡，可怕極了！人類啊，你們不能再繼續(xù)胡作非為，亂砍亂殺啦！動(dòng)植物的滅亡，將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地球的生物全部死亡。只有學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)生靈，在不久的將來(lái)才會(huì)有和平安詳?shù)氖澜纭?/p>
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