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【經(jīng)典】關(guān)愛的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)愛的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛的作文 篇1
生活，是本書。一篇篇文章就是往事，有的字跡模糊，那是被遺忘的往事，有的字跡清晰，那是需銘記的`故事，在我的生活之書，那篇往事字跡最清晰，讓我讀懂了愛。
那是個(gè)漆黑的夜晚，烏鴉亂飛，“喳喳”怪叫，惡毒的詛咒著，怪異的樹張牙舞爪，仿佛要吞噬顓民，怪風(fēng)四起，夜，更涼了。
父母的心情異常糟糕。因?yàn)槲腋邿煌�，急匆匆地帶我去醫(yī)院，醫(yī)院擠滿了人。家長(zhǎng)們有的在醫(yī)院過(guò)道上踱步，臉上寫滿了無(wú)奈，有的人唉聲嘆氣，想趕快給孩子看病，還有的人滿臉通紅，十分著急。醫(yī)生辦公室擠滿了家長(zhǎng)，他們緊緊盯著病歷，生怕別人插隊(duì)，耽誤孩子的病情。有位女士偷偷把病歷放到前面，卻被發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功。陰冷的夜晚，我覺得，人心已被凍住了，有人甚至發(fā)起了牢騷，“什么時(shí)候才輪到我們，怎么這么慢�！眲e人不也沒(méi)到嗎？自私！
愛不只是自私的，也是無(wú)私的。但都是高尚的。何以見得？救護(hù)車為證。
“救嗚——”救護(hù)車來(lái)了，有位護(hù)士急匆匆地跑進(jìn)醫(yī)生辦公室，說(shuō)：“有個(gè)孩子病危，需要急救�！比藗兟犃粟s緊讓路，擔(dān)架床上的孩子，果真病危，他已昏迷，全身燒紅。再不搶救，后果不堪設(shè)想。人們讓出生命之路，醫(yī)生辦公室里的人們讓出生命之地，擔(dān)架床向生命之地飛速駛?cè)ァ?/p>
關(guān)愛的作文 篇2
今年我八歲了，我的眼睛小小的，臉胖乎乎的，皮膚白白的，嘴唇紅嘟嘟的。
我的愛好有很多，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、跑步……最喜歡的是看書，媽媽說(shuō)我從小就愛看書。
以前，我看書的時(shí)候只看書里有趣的內(nèi)容，一本書我很快就看完了。媽媽說(shuō)：“看書要認(rèn)認(rèn)真真看，慢慢看，要看書中講的`道理，還要看書中有趣的語(yǔ)句，遇到好的詞語(yǔ)要及時(shí)把它記下來(lái)，你就能積累很多新的知識(shí)，對(duì)你以后寫作文有很大幫助呢！”聽了媽媽的話，我再看書時(shí)就按照媽媽說(shuō)的慢慢看，現(xiàn)在有時(shí)一本書我能看好幾遍，真的學(xué)到了很多新的知識(shí)。
我找到了看書的樂(lè)趣，所以我更喜歡看書了。
關(guān)愛的作文 篇3
愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山。
積極維護(hù)祖國(guó)的`主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心。
弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
關(guān)愛的作文 篇4
愛是無(wú)處不在的，她躲藏在身邊的每個(gè)角落�？赡芏阍谝粋�(gè)小小的荷包蛋里；可能躲在一句句叮嚀中；還有可能躲在一小瓶護(hù)手霜中。
臨近三八婦女節(jié)了,我心中盤算著如何為媽媽慶祝這個(gè)節(jié)日�；貞浧鹨郧暗娜斯�(jié)，我只是在這天早晨匆匆地對(duì)媽媽說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)，媽媽！”然后背著書包上學(xué)去了。今年我想有點(diǎn)新意，突然想起了媽媽那雙和她年齡不相符的粗糙而又溫馨的手。記得三歲的時(shí)候我很喜歡吃炸蝦片，每次都要央求媽媽為我炸一盤，但是做那種食物，油很容易濺出鍋外，那滾燙油總是會(huì)濺到媽媽那雙光滑的手上。漸漸地，媽媽那雙手不再那么細(xì)膩；也不再那么光滑了。每次當(dāng)我拉住媽媽的手，都感覺媽媽的手都比上次更加粗糙了。想到這兒我眼睛濕潤(rùn)了，無(wú)意間走到我的小豬儲(chǔ)蓄罐旁，拿出我平日里積攢已久的零用錢，我想為媽媽買一管護(hù)手霜。
三八婦女節(jié)早上，我早早地醒來(lái)了，掏出早就買好的護(hù)手霜緊握在手里，再躺到床上，裝著睡著的樣子，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)“surprise”。不一會(huì)兒，媽媽推門進(jìn)了我的'房間，輕聲喊著我的名字，這時(shí)我立馬從被窩里鉆了出來(lái)，歡呼道：“節(jié)日快樂(lè)，媽媽！”媽媽被我嚇了一跳。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快閉上眼睛，伸出你的手�！眿寢岉槒牡厣斐鲭p手、閉上了眼睛。我悄悄地從枕頭底下掏出護(hù)手霜，擰開蓋子，在媽媽的手背上各擠了豆瓣那么大小的護(hù)手霜；慢慢的幫媽媽搓起了手，從手背到指尖再到手心，一處也沒(méi)有放過(guò)。這時(shí)我看看媽媽的手，看到她手上有許多油燙傷的印記，像閃著繁星的天空，無(wú)數(shù)的個(gè)小黃點(diǎn)布滿手背。我多希望我的護(hù)手霜是一支“消斑靈”呀！
突然我的手突然打滑了，一看是水，心想怎么會(huì)有水呢？抬頭一看，媽媽雙眼飽含著幸福的淚水看著我。我輕輕地為媽媽擦去眼角的淚水，拿著護(hù)手霜，微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“送給您，媽媽！”媽媽不好意思地說(shuō)：“我去準(zhǔn)備早飯�！憋w快地跑出了我的房間。
許多年過(guò)去了，雖然那管護(hù)手霜早就用完了，但那支護(hù)手霜的空管子?jì)寢屢恢闭洳刂?.....
關(guān)愛的作文 篇5
曾經(jīng)為那嘮叨心煩，曾經(jīng)因那呵斥生怨，曾經(jīng)對(duì)那呵護(hù)若無(wú)其事……直到今天，才明白，原來(lái)，這就是愛！——題記
一路走過(guò)，度過(guò)了十三個(gè)春秋，生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在父母的氣場(chǎng)中成長(zhǎng)，經(jīng)歷著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那嘮叨。
“天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服”，“吃個(gè)雞蛋，不然上課該餓了”，“多吃點(diǎn)菜，長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)”，“上課認(rèn)真聽講，不會(huì)的題問(wèn)老師”……這樣的話語(yǔ)不知道說(shuō)了多少遍，不知為何，母親何時(shí)變得這樣嘮叨，很簡(jiǎn)單，原來(lái)，這就是愛。
那呵斥。
“我看你上課聽課態(tài)度不太好啊，我要求的就是態(tài)度要好，即使學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也應(yīng)有個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度�！备赣H呵斥的話語(yǔ)從耳邊回響起，話語(yǔ)中有著關(guān)愛，原來(lái)，這就是愛。
那呵護(hù)。
母親對(duì)我講，父親每次放晚自習(xí)后，都回來(lái)床頭看看我，看完是否蓋好被子，之后，他才肯去入睡，日日如此……我眼睛濕潤(rùn)了，被父親的'行為所感動(dòng)。原來(lái)，這就是愛。
那鼓勵(lì)。
一次考試，成績(jī)不太理想，心情非常不好，回家的路上，擔(dān)心會(huì)受到責(zé)罵，沉重的上樓聲迎來(lái)了為我開門的母親，他看我臉色不好，問(wèn)我：“女兒，怎么了？”我低聲地說(shuō)：“考砸了。”母親用手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次失敗，不代表什么，只要繼續(xù)努力，你一定會(huì)前途無(wú)量�！边@番話語(yǔ)讓我擺脫了陰霾，仿佛前方一切光明。原來(lái)，這就是愛。
那點(diǎn)撥。
寫作業(yè)時(shí)，碰到了難題，緊忙跑去問(wèn)父親：“吧，這道題怎么做�！备赣H立馬給我點(diǎn)撥，我聽不懂，父親又耐心地重新講，直到講到我明白為至。原來(lái)，這就是愛。
今天，在考場(chǎng)上，我寫著“原來(lái)這就是愛”，沒(méi)有過(guò)多的深思，我便想到了我的父親母親，我知道，我披的是“父愛母愛兩重衣”�。�
細(xì)細(xì)感悟，原來(lái)，這生活中的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛呀……我的一生，將會(huì)在這愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)愛的作文 篇6
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長(zhǎng)。
我喜愛書，書是知識(shí)的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來(lái)。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞。‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’，讀書會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”
假如世界沒(méi)有書，那么世界就沒(méi)有成才之人…。。 大家一定要讀書喲！
和許許多多同學(xué)一樣，我也愛讀書，并且讀書的范圍比較廣，可以說(shuō)上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過(guò)程中，我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的'時(shí)候，我就開始背古詩(shī)了。 那時(shí)每當(dāng)我背會(huì)一首詩(shī)，總會(huì)得到媽媽的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：一塊糖、一本書或者一個(gè)吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在，是古詩(shī)讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)；
有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的開闊；有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的歡娛，更有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩(shī)歌讓我走近了古人，了解了中國(guó)古代文化的燦爛。
在童話書里，我讀到可愛善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設(shè)我們的祖國(guó)是我永生的心愿！
愛書吧，同學(xué)們！讓我們用書來(lái)充實(shí)自己，用知識(shí)來(lái)成就明天！未來(lái)屬于愛讀書的人！
關(guān)愛的作文 篇7
在我記憶的長(zhǎng)河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同學(xué)的關(guān)愛、老師的關(guān)愛、父母的關(guān)愛、親人的關(guān)愛，這些就好像是一股股暖流，流遍我的全身，滲透到我的血液中去。
那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，周末我倒廣場(chǎng)騎自行車，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不斷地流血。爸爸看見了，背起我就往家里跑，一邊問(wèn)我疼不疼，一邊給我吹風(fēng)。回到家里，爸爸拿過(guò)氧水給我殺毒，疼得我直叫，爸爸就勸我說(shuō)：“忍一忍，忍一忍�！碧嫖野弥�，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后騎自行車要小心點(diǎn)，這次幸虧只是破了一點(diǎn)皮，要是斷了骨頭就有你受的了�！辈恢獮楹危犕赀@話，我總覺得心里酸酸的，眼淚直往下掉。
周一我去上學(xué)，傷口好了很多，開始結(jié)血痂。一到學(xué)校，同住第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的傷，不由自主的尖叫了一聲。這聲音引起了全班同學(xué)的注意，目光齊刷刷的落在了我的身上。頓時(shí)，我的周圍圍滿了人，紛紛問(wèn)我是怎么弄的，我只告訴他們是不小心摔的。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們快速回到了自己的'座位。這時(shí)候，老師走到我跟前，詢問(wèn)情況，并且告訴我要小心。我突然哭了起來(lái)，同桌問(wèn)我是傷口疼嗎，我回答不是。他問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)話，我知道那是同學(xué)們和老師對(duì)我的關(guān)愛，使我感動(dòng)，讓我的心中涌起了一陣陣暖流。
要是每個(gè)人都能讓別人的心中涌起一股股暖流，那么世界就會(huì)變成愛的海洋，人與人之間就不會(huì)有矛盾有怨恨，世界到處都會(huì)被溫暖覆蓋！
關(guān)愛的作文 篇8
在我們的班級(jí)中，總是發(fā)生著許許多多同學(xué)之間互相關(guān)愛的事例。這其中的一件事始終讓我記憶猶新。
有一次，我因?yàn)橛惺抡?qǐng)了半天假，返校后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了老師講授的一個(gè)非常重要的'知識(shí)點(diǎn)。下課后，我一個(gè)人坐在那里絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。我心想，這時(shí)候如果有人能給我講解就好了。但環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在忙著寫作業(yè)，誰(shuí)會(huì)有空閑給我講解呢？
就在這時(shí)我的好伙伴明秋豪仿佛看透了我的心思，他笑著走到我面前說(shuō)：“哪兒沒(méi)有弄懂嗎？要不要我?guī)湍�？”“好��！”我興奮不已地回答道。只見他在我身旁坐下，拿起課本認(rèn)真的確認(rèn)之后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)不難，但重在理解。我教你吧！”隨后他拿出一張草稿紙，一會(huì)兒抬頭給我講難點(diǎn)，一會(huì)兒又在草稿紙上圈圈畫畫，每當(dāng)遇到我不理解的地方，他總會(huì)耐心的停下來(lái)傾聽我的疑問(wèn)并認(rèn)真解答。
為了檢驗(yàn)我的理解程度，他還幫我做了小測(cè)驗(yàn)。但凡我遇到問(wèn)題，他都會(huì)不厭其煩地給我講解方法和思路，他真是個(gè)既負(fù)責(zé)又耐心的小老師啊！
常聽人們說(shuō)，關(guān)愛是在冬天的一把火，使饑寒交迫的人們感到溫暖；關(guān)愛是在沙漠里的一口井，讓口干舌燥的人們看到希望。而我說(shuō)，關(guān)愛就是困難時(shí)刻身邊的同學(xué)給予我的親切鼓勵(lì)和熱心幫助！
關(guān)愛的作文 篇9
有人說(shuō)，關(guān)愛是一杯濃濃的蜂蜜，它可以讓我們品嘗到人生的甜蜜；還有人講，關(guān)愛是一縷晨光，它可以讓我們感受到生活的愜意；在我的心里，關(guān)愛是一首首悅耳的歌聲，是讓我感受到師生間、同學(xué)間真摯情誼的美好記憶。
北寧公園里的長(zhǎng)廊，不拘一格，雕梁畫棟，獨(dú)具匠心。這時(shí)從里面遠(yuǎn)處傳陣陣歡笑聲，給平日里幽靜公園長(zhǎng)廊增添了一抹歡快。
這不，正是我們春游學(xué)生在那里盡情地玩耍，玩累了同學(xué)們就在長(zhǎng)廊里休息，嘴上卻依然嘰嘰喳喳說(shuō)笑個(gè)不停。突然，有一位同學(xué)帶著神秘地跑來(lái)告訴我，一會(huì)兒，你將有一個(gè)驚喜。驚喜？是什么驚喜呢？這個(gè)驚喜讓我滿心期待。
十一點(diǎn)剛過(guò)，中隊(duì)長(zhǎng)李琳召集同學(xué)們集合，然后大聲宣布："同學(xué)們，請(qǐng)安靜�，F(xiàn)在是大家期待已久的時(shí)刻。今天是我們的伙伴劉小胖——?jiǎng)⒋含摰纳�，�?qǐng)她上場(chǎng)！"�。拷裉焓俏业纳�，對(duì)！是我的生日，同學(xué)們還記得我的生日。我的心頭怦然一震。
中隊(duì)長(zhǎng)的話音剛落，同學(xué)們一雙雙熱情的手就向我伸來(lái)，張欣的'一個(gè)筆記本、王甜的一個(gè)文件夾、劉小華的一個(gè)鉛筆盒······一股腦的擺在我的眼前。我的同桌李書函送我一個(gè)小提袋，她激動(dòng)地我說(shuō)："劉春瑩，生日快樂(lè)！我希望我們倆的情誼天長(zhǎng)地久永不變！"望著她動(dòng)情的臉上洋溢著笑容。我的心頭早已熱血奔流。這時(shí)"小百靈"姚麗擠了過(guò)來(lái)，調(diào)皮地說(shuō)："劉春瑩，讓我為你獻(xiàn)上一首《一生平安》！"說(shuō)著，她邊唱邊手舞足蹈。那舞姿引來(lái)了大家陣陣的掌聲和歡笑。
掌聲過(guò)后，中隊(duì)長(zhǎng)李琳手托一疊包裝精美的本子，神秘地說(shuō)："這個(gè)禮物，是一位神秘人送的。"咦？神秘人？誰(shuí)是神秘人？同學(xué)們你看看我，我看看你，最后目光都不由自主地投向了尹老師。尹老師用和藹的目光看著我，示意我把那禮物打開，我打開了那疊本子——最上面一個(gè)英語(yǔ)本扉頁(yè)上面寫著一段話：
劉春瑩，你是一個(gè)活潑可愛的小女孩。是老師得力的小助手。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你會(huì)熱情幫助他們。你熱心地為班集體服務(wù)。我們大家都愛你。
祝你生日快樂(lè)！
關(guān)愛的作文 篇10
千人千面，千地千味，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有獨(dú)特的風(fēng)味食物，比如北京有烤鴨，我的家鄉(xiāng)有毛嘴鹵雞、沔陽(yáng)三蒸等等。我最喜歡的家鄉(xiāng)特色食物，就是沔陽(yáng)三蒸。
在仙桃，在沔街上，任何大大小小的飯店里都會(huì)有沔陽(yáng)三蒸。在我們家中，過(guò)大節(jié)過(guò)小節(jié)，餐桌上也會(huì)有沔陽(yáng)三蒸。我每次瞧見奶奶在廚房中切肉、切魚、切菜，買蒸菜粉，我就知道，奶奶又要做沔陽(yáng)三蒸了。那時(shí)，我就會(huì)往廚房里跑，看著奶奶在那兒腌肉，腌魚，把肉、菜、魚往蒸菜粉中滾，再把它們有規(guī)律地往盒子里放。在奶奶那雙靈巧的手下，一盤美味的沔陽(yáng)三蒸原料很快就完成了。
最后一步，也是最關(guān)鍵的一步：上蒸籠蒸。如果蒸的.火太大，時(shí)間太短的話，那么肉便不會(huì)怎么爛，也蒸不出多少油，蒸菜吃起來(lái)沒(méi)有味道�？扇绻眯』穑瑫r(shí)間長(zhǎng)一些的話，那么肥肉就會(huì)完全蒸爛，入口一抿即碎。
除了火的火候，做蒸肉時(shí)最好用五花肉，肥瘦相間，蒸出來(lái)的菜既有肥肉的細(xì)膩柔軟，又有瘦肉的咬勁爽口，可為是絕佳搭配。每次蒸完菜，奶奶都會(huì)把它們用盤子盛出來(lái)，放在桌子上，讓它們涼著，而我就坐在一邊，默默地流著口水。
嗅著那些香味，我不禁口水直流三千尺，我好像看到盤里的肉在向我揮手，好像在說(shuō)：“來(lái)吃了我吧！我總是忍不住，用筷子夾起一塊五花肉，吹了吹，迫不及待往口里送，可是，肉剛放到口中，就被我吐了出來(lái)，太燙了��！我吸取教訓(xùn)，又夾起一塊，吹了幾下，再次往口中塞。啊，好吃！蒸菜粉看著如同一顆顆的細(xì)小的珍珠，吃著又如同一顆顆裝滿湯汁的水珠，牙齒輕輕一碰，它們便在口中炸開，鮮美的汁液和蒸肉上的油脂立馬分散在了口腔里的每一個(gè)角落。肥瘦肉的合理搭配，讓你好像泡進(jìn)了溫泉一般，渾身上下都是暖暖的。吃過(guò)這肉，你一定會(huì)忍不住繼續(xù)吃下去的，無(wú)論一個(gè)人多么有決心要減肥，一旦吃過(guò)它以后，一定會(huì)放不下手，停不下口的，那蒸肉就如同一個(gè)美麗的小仙子，在你的舌尖上起舞。
每次，奶奶看著我不�？诘爻灾夹Σ[瞇的，我知道，這道菜這么好吃，是因?yàn)槟棠淘诶锩娣帕艘环N神奇的調(diào)料，那種調(diào)料的名字，叫“愛”。
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