關(guān)愛的作文匯編[7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)愛的作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳乙�回奶奶家，先要坐車到長(zhǎng)興，再到長(zhǎng)興火車站去等車。

　　上車了，我們按座位坐了下來(lái)。對(duì)面坐著的是一位大哥哥，應(yīng)該初中了吧！還有一個(gè)四、五歲的小妹妹，躺在他媽媽的懷里睡著了。我們休息了一會(huì)兒，那個(gè)小妹妹醒了，不知道為什么，一醒來(lái)，她就哇哇大哭。搞清楚了才知道，小妹妹在發(fā)高燒，看起來(lái)燒得很厲害，真?zhèn)�車廂的人都沉浸在這哭聲之中……

　　一個(gè)阿姨受不了了，摸了一下小妹妹的頭，說(shuō)：“呀！真燙，38°C肯定超過(guò)了。唉，真急人！”

　　那個(gè)阿姨一連詢問(wèn)了好幾個(gè)車廂里的'人，終于有一個(gè)叔叔帶著體溫計(jì)，阿姨謝了謝叔叔，而叔叔不放心跟著阿姨從9號(hào)車廂走到13號(hào)車廂，一起來(lái)看看小妹妹。幾個(gè)人讓了座，讓小妹妹躺下來(lái)。阿姨拿了他的新毛巾，用水沖了一下，扭干，放在小妹妹頭上。整個(gè)車廂的人都關(guān)心著這么一個(gè)小生命。幾分鐘后，小妹妹睡著了，叔叔把他包中的止燒貼貼在她額頭上，小妹妹好像有些好轉(zhuǎn)。

　　過(guò)了幾分鐘又睡醒了，不過(guò)這次她沒(méi)哭，大家的止燒方法非常管用。小妹妹笑了，大家也笑了。

關(guān)愛的作文 篇2

　　真情無(wú)處不在，因?yàn)橛辛苏媲椋�才�?huì)讓著個(gè)世界更美好，真情無(wú)處不在，在生活當(dāng)中就算是芝麻大小的感人事跡，那也是真情，我就有這樣的故事，是關(guān)于幫助的。

　　小的時(shí)候，我的性格一直變，家人面前我一直都很活潑，可是一到陌生人面前，我就悶了，但我后來(lái)改了，是從幼兒園開始改的，記得那時(shí)候，我去上幼兒園，我一直很興奮，但到了那里，我才感覺(jué)，我一直控制不了對(duì)陌生人的恐懼，別的小朋友去玩了，我卻一個(gè)人坐在椅子上，老師似乎看懂了，她立即來(lái)到我身邊輕輕的說(shuō)：“不和其他小朋友去玩嗎？”我搖了搖頭:“不去。”老師笑問(wèn)：“為什么呢？”我沉默不語(yǔ)，老師想了一會(huì)，她好像知道我喜歡聽故事，便跟我講了一個(gè)《三個(gè)好朋友》的`故事，說(shuō)得是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼，我聽了以后，便很想現(xiàn)在就去交一個(gè)朋友，但我又不敢，老師催促：“快去呀！”但我依然不去，老師沒(méi)辦法，叫齊了所有的小朋友，讓我當(dāng)面去交朋友，我看了看每一個(gè)人，吞吞吐吐的說(shuō)：“可以跟我交朋友嗎？”小朋友們互相看看，又笑了起來(lái);“當(dāng)然可以”

　　從那以后，我就有了很多朋友，膽子也越來(lái)越大了。這都要感謝老師，老師是善解人意的，是和藹可親的，他們就像自己的爸爸媽媽一樣關(guān)愛著我，幫助我。我要像老師一樣，給身邊的人帶去溫暖。

關(guān)愛的作文 篇3

　　今天我去面包屋買面包。喲!人可真多呀!過(guò)了一會(huì)兒，見進(jìn)來(lái)了一個(gè)乞丐。那只不過(guò)是一個(gè)八九歲的男孩，因?yàn)槿硕啵�我親眼目睹著他拿了一個(gè)一元錢的蘋果小蛋糕，又匆匆走到門口。一個(gè)漢子擋住他，那樣子好像是面包屋老板。他惡狠狠的說(shuō)：“小子!交錢!”那個(gè)小男孩吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我沒(méi)拿……”“把你口袋翻出來(lái)!”“我……不……”我看見小男孩眼里閃出淚花。這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員小姐走來(lái)，說(shuō)：“老板，他交錢了�！蹦菨h子轉(zhuǎn)過(guò)身，見一枚亮亮的'硬幣放在桌子上。

　　漢子放小男孩走了。如果不是我眼花的話，那枚硬幣是服務(wù)員小姐悄悄放上去的……

關(guān)愛的作文 篇4

　　黃豆，在現(xiàn)時(shí)今日，極普通之物。人們想吃就吃，想怎樣吃就怎樣吃，隨便。可在三四十年前，那可是稀罕之物，金貴。

　　那時(shí)，在東北，城里人憑證，每月可領(lǐng)幾兩食用油，以黃豆油為主。農(nóng)村人沒(méi)糧證，領(lǐng)不到，便只能夠靠自己田里的產(chǎn)出了一一黃豆一一榨油。每人一年能分十二三斤，由自家去變成液體，叫油豆。其實(shí)，叫油豆，名不太符實(shí)。因?yàn)�，分配�?lái)的油豆，至少有相當(dāng)一部分去釀大醬了。大醬，在那時(shí)，是農(nóng)村人副食中的主食，在佐飯的各類菜料中，地位最高。每年一農(nóng)家，至少一大缸醬。每家戶院中站的最顯眼便是一口或二三口大醬缸一一有的里面是咸菜。這樣，在分量上，油豆便打了折扣，自然也就金貴起來(lái)了。怎樣金貴？有俗話答對(duì)，叫家有萬(wàn)貫，不可鹽豆子就飯。這么說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)，誰(shuí)家炒一頓鹽豆子吃，算奢侈；炒兩頓，便可稱腐�。撼炊嗔�，你一定是盜搶。

　　留在現(xiàn)在的最深記憶，便是燒毛豆。驚憾的感覺(jué)：毛豆竟有如此吃法，人間竟有如此美味！先找塊干凈平坦地兒，用腳蕩蕩踩實(shí)，將一抱干燥已極的未脫粒的豆秧，放在那。然后點(diǎn)燃，只一根火柴便夠。瞬間，火勢(shì)就起來(lái)了，嗶嗶剝剝一陣亂響，便一大堆灰燼了。一些人便一擁而上，灰里扒豆，也不管灰中有燼，還閃著火星——那是純正的老農(nóng)，滿手的厚繭。婦女和我們知青，只好先觀瞧一會(huì)兒，待灰堆涼一些，才能入手撥灰尋豆。老農(nóng)也基本吃差多了，去一旁閑坐。婦女沒(méi)什么情面好講，一手執(zhí)稈撥灰，一手灰中尋豆，眼疾手準(zhǔn)，食拇兩指，一捏一個(gè)，隨即手腕一翻、一送、一抖，手離口尚有一兩豆已入口中，旋即，此時(shí)下一顆已然又在手中，可謂電石火光。而我們這些新青年，卻尋寶一樣，兩只眼幾乎掉入灰中，雙手盡染如墨，左扒右尋，逮著一顆塞入口中，連帶著，給唇腮留下印記，全成了花臉，逗引得農(nóng)家人哈哈大笑，成了開心果。再看那些婦女，仍是早晨梳妝利整，興致勃勃去趕集的模樣。那些老農(nóng)個(gè)個(gè)也干干凈凈的`，絕想不到他們剛剛灰火中折騰，吃了那些燒豆。若有人查案，這燒豆吃豆的，必是我們主犯。想想也是，我們這茬人，凈干些頂雷的事來(lái)。

　　那年月，時(shí)興揀地，即收割后的莊稼地，便可視為無(wú)主，個(gè)人家可以去拾些遺落。知青有饞燒豆子的，也湊趣揀些秧棵，燒豆子吃。那時(shí)，隊(duì)里割完地，要復(fù)揀一次，然后個(gè)人才可揀，倒不是摳門，確實(shí)是糧食寶貴。復(fù)揀之事，大多由婦女，尤其是女知青來(lái)做。每次復(fù)揀前，揀豆的女知青便來(lái)告知我們。如此如此，這般這般。第二天，晚下工前，幾個(gè)男青年必至。待收工時(shí)，男青年便循女青年所揀田垅，一路搜去。豆稈自然有的，而且多，湊得一次大燒豆，沒(méi)有問(wèn)題。原來(lái)，女青年揀了豆枝后，大部分集中散落一兩條垅中，一小部分送隊(duì)里的豆稈堆中，為的就吃這頓燒毛豆。

　　有個(gè)小楊，特俠義。她揀的豆枝，幾乎不往隊(duì)里那邊扔，全留為自用。后來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了此事，會(huì)上批評(píng)，不點(diǎn)名。會(huì)后閑聊時(shí)，哈哈大笑，說(shuō)小楊眼大漏豆，就為燒毛豆。

關(guān)愛的作文 篇5

　　夜已深，城市正在酣睡中，秋風(fēng)好事無(wú)家可歸的流浪者，在大街上流浪著，我躺在床上回憶著奶奶背我的情景，我心里不禁涌起一股暖流。

　　在我童年的記憶里，她，我的奶奶，陪我渡過(guò)了童年里的大半時(shí)間，他把看似普通又深沉的愛注入到我的生活中的`每一個(gè)日子，每一個(gè)細(xì)節(jié)，寒夜里輕輕蓋上棉被，清晨精心做好早餐，一聲聲囑咐與叮嚀，燈火下的陪伴。這看似平凡的一切都蘊(yùn)藏著奶奶對(duì)我深深的愛。

　　那是一個(gè)冬天留著我的記憶，我不小心把腿摔傷了，醫(yī)生說(shuō)：“你這個(gè)星期內(nèi)最好不要下地行走。”為了不耽誤學(xué)習(xí)，爸媽決定背我上學(xué)，可我爸媽都在外地，每天被我上學(xué)的任務(wù)自然落在了奶奶身上。我家住在六樓，個(gè)子不高，身材瘦小的奶奶每天背和他差不多高的我在六樓上下往返并不是一件輕松的事。

　　我十分心疼奶奶，但卻無(wú)能為力，也許這就是愛吧！

　　奶奶背著我一步步在樓梯上走著。不一會(huì)兒，奶奶的脖子上就滲出了滴滴汗珠，喘息聲也越來(lái)越重。每走幾個(gè)臺(tái)階，她總要停下來(lái)，或許是走累了。他停下后總要把我們往小心翼翼地往上托一托“奶奶，你累了吧！把我放下來(lái)吧，我慢慢地走去”“千萬(wàn)不能下來(lái)，更不能走上去�！彼�喘了口氣，接著說(shuō)：“腳上一定要好好養(yǎng)，萬(wàn)一留下陳傷，那可是要影響一輩子的事呀！”說(shuō)完奶奶又背著我，慢慢地往樓上走。雖說(shuō)是冬天，但從奶奶側(cè)過(guò)來(lái)的臉上我分明看到了汗水正順著他的額角低落下來(lái)幾綹粘在她的脖頸上。當(dāng)我伏在奶奶身上時(shí)，我聞到了一種特別的味道。

　　那一瞬間，我感受到了愛的味道，它是一種幸福的味道，一種令人回味無(wú)窮的味道。你是否也嗅到了這樣愛的味道？

　　希望所有人，都能嗅到屬于自己愛的味道，然后幸福的生活。

關(guān)愛的作文 篇6

　　世上有人愛從容華貴的牡丹；有人愛樹之高大與挺拔；有人愛果之甘甜與可口；還有晉代的陶淵明獨(dú)喜愛菊花……而我唯獨(dú)喜歡小草。

　　草是春天的使者，植物中的佼佼者，它不為自己的身材矮小而抱怨，不為人類對(duì)它的冷漠而憎恨，它的心中默默地燃燒著熊熊烈火，那是熱情。秋天，也許它早已黯然失色，但它的生命中仍流露出一片翠綠與蔥青。草就像蓮一樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，又像梅花般傲霜斗雪、不畏嚴(yán)寒，它們不惜默默奉獻(xiàn)，移居到漫天灰塵的城市，給人們散發(fā)自己的清新，帶給大家舒適的生活的環(huán)境……

　　草，綠色的草，從它的顏色里，我看到希望，它的純潔，它的單一的'，當(dāng)微風(fēng)從它身邊溜過(guò)時(shí)，它們會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞，搖曳著它婀娜的身姿，仿佛要把它那清新自然奉獻(xiàn)給大自然，放眼望去，一大片一大片的輕悠悠的綠草顯得格外的精神抖擻，生氣蓬勃。草，不屈的草，從它的生命里，我看到了頑強(qiáng)。有人把它落在角落里，毫不理睬。但為了陽(yáng)光與生的希望，它用脆弱的身軀頂裂堅(jiān)硬的土地、磚瓦，獲得新生。有人曾把它踐踏骨折，但不屈的它卻又再一次重新站了起來(lái)。

　　每當(dāng)看到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)詞時(shí)，我就感覺(jué)很貼切。草兒就如它所說(shuō)的那樣，就算有一場(chǎng)大火燃燒了它們，不用過(guò)多少時(shí)間，小草們又是一條好漢！大家看到美麗的花兒時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)小花為何那么惹人注目，那是因?yàn)橛辛诵〔莸狞c(diǎn)綴，才會(huì)顯得如此迷人，要不然只有單單的一朵花，那又有何看頭，鮮花又怎么鮮美得起來(lái)呢？

關(guān)愛的作文 篇7

　　同學(xué)之間，有一種默默無(wú)聞的愛，那就是關(guān)愛。就在這個(gè)星期三，發(fā)生了一件事，使我覺(jué)得同學(xué)之間的愛是可貴的、真誠(chéng)的。那一天早晨，我起床之后，有點(diǎn)暈乎乎的'感覺(jué)，想著今天早上還要去鼓號(hào)隊(duì)，必須7點(diǎn)30分之前到風(fēng)雨操場(chǎng)，我再一看時(shí)間，哇!已經(jīng)7點(diǎn)15分了，還有15分鐘了，還要洗臉、梳頭、吃飯……我一樣也還沒(méi)干呢�？墒菋寢屵�在一旁絮絮叨叨，聽不下去了。

　　等我走出家門，時(shí)間老人已經(jīng)飛跑到了7點(diǎn)25分了，身后依然傳來(lái)河?xùn)|獅吼般的聲音，“下午不是也要去鼓號(hào)隊(duì)嗎?跟葛老師說(shuō)明一下情況吧!”上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課飛快地過(guò)去了，第二節(jié)課是語(yǔ)文，那時(shí)，黃老師正在講《黃岡小狀元》昨天的回家作業(yè)，我的喉嚨不爭(zhēng)氣起來(lái)了，一直咳，想停都停不下來(lái)，想止也止不住。這時(shí)我有一種胃里的早餐從喉嚨往上冒，來(lái)不及作出反應(yīng)“撲”，臟東西像噴泉一樣噴薄而出，我吐到了課桌上。見此情景，我又難為情又慌張地不知所措。

　　黃老師忙對(duì)我說(shuō)：“快去洗洗!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開教室門，像逃跑似地離開班級(jí)，來(lái)到了廁所旁的洗手池開始整理。這時(shí)，我看見我的同桌沈浩楠同學(xué)拿著一塊抹布也跑了過(guò)來(lái)，他把抹布洗得干干凈凈，然后跑回了教室。我猜想這會(huì)兒正上著課，我桌上又弄臟了，應(yīng)該是黃老師讓他幫我把桌子收拾干凈吧。我一邊這樣想著，一邊跑回了教室，我看見桌子上果然干凈了，看來(lái)我的猜測(cè)很有可能是對(duì)的�？墒呛髞�(lái)，黃老師告訴我，是沈浩楠同學(xué)自己主動(dòng)幫我打掃的。聽了黃老師的話，我的心中升起了濃濃的暖意。我從心底里向沈浩楠說(shuō)了一聲謝謝!

　　通過(guò)這件事情讓我還深深地體會(huì)到了：同學(xué)之間的愛是多么無(wú)私、多么真誠(chéng)，假如以后同學(xué)有困難，我也會(huì)盡我所能幫助他們的，讓世界充滿愛。