實(shí)用的關(guān)愛(ài)的作文優(yōu)秀4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)塘沽區(qū)上海道小學(xué)五年四班楊嘵晨指導(dǎo)教師雷靜玉“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@不正是對(duì)母愛(ài)最好的描述嗎?我想這世上沒(méi)有哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子、不關(guān)愛(ài)自己的孩子。在世界上最關(guān)心我的人也是我的媽媽?zhuān)r(shí)候我很調(diào)皮,十分好動(dòng)。為了鍛煉我的耐性,讓我能坐得住,靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)什么,媽媽決定讓我學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà),因?yàn)閶寢尶次液軔?ài)涂鴉,并且媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)繪畫(huà)對(duì)培養(yǎng)我的'觀察能力和審美能力也有好處。
我清楚地記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能安靜地坐幾分鐘,是媽媽抱著我坐在板凳上用毛筆練習(xí)畫(huà)各種各樣的線(xiàn)條和圖形,鼓勵(lì)我堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地我坐在那練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),能連續(xù)坐半個(gè)小時(shí)了、甚至是一個(gè)小時(shí)了。學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)是一件挺辛苦的事,這四年時(shí)間里,我曾好幾次跟媽媽說(shuō):“我不想學(xué)了!”、“媽媽總是讓我做我不想做的事”或哭鬧著耍賴(lài)。
可媽媽說(shuō):“你自己答應(yīng)的事,就一定要做到。媽媽相信你一定會(huì)學(xué)好的!”、“做任何事情都要有毅力,堅(jiān)持到底,不能知難而退!”于是,我又坐到了板凳上,開(kāi)始一遍又一遍的練習(xí)。而始終陪伴在我身邊鼓勵(lì)我的是媽媽!無(wú)論是傾盆大雨,雷電交加,還是刮著刺骨的寒風(fēng),媽媽總是堅(jiān)持陪同我去少年宮學(xué)繪畫(huà),甚至她發(fā)燒時(shí)也不會(huì)放棄送我去上課。我永遠(yuǎn)記得在無(wú)數(shù)個(gè)炎熱的夏日我練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí),是媽媽站在我身后輕輕地為我扇扇子,而她自己則滿(mǎn)頭是汗。功夫不負(fù)有心人,我越畫(huà)越好。先后參加了很多次全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽,并且還獲得了很多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)牌,我知道我取得的每一點(diǎn)成績(jī),都有媽媽的付出和心血。沒(méi)有媽媽的關(guān)心和耐心,我不會(huì)有這些進(jìn)步。在媽媽的關(guān)愛(ài)中我不斷成長(zhǎng),我非常感謝我的媽媽!也同樣非常愛(ài)我的媽媽!
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙,然而看著排隊(duì)打湯的一條長(zhǎng)龍,我望而卻步,用菜攪拌著飯,強(qiáng)忍著干渴,皺緊眉頭,使勁咽下……
一碗湯悄然無(wú)聲地放在我的身旁,我恍若遇到救星,剛想猛飲一口,抬頭一看,老師正微笑地看著我,眼里充滿(mǎn)親切與關(guān)愛(ài)。我有些愕然,不知是受寵若驚,還是出于感激,我竟一時(shí)哽咽,不知該說(shuō)什么好。但我堅(jiān)信,我的內(nèi)心是欣喜若狂的,因?yàn)槲曳置骺吹,在老師投?lái)那束關(guān)愛(ài)的目光時(shí),同學(xué)們欽羨的眼神。
老師默默地在我肩上拍了兩面下,起身,走開(kāi),背影依稀。雖然一切悄無(wú)聲息,雖然老師并沒(méi)有過(guò)多的鼓勵(lì),過(guò)多的.贊賞,但我已經(jīng)深深感到他對(duì)我的未來(lái)的憧憬,對(duì)我的信任。
細(xì)細(xì)品茗般品味著那碗注滿(mǎn)濃濃關(guān)愛(ài)的湯,再尋常不過(guò)的味道在我喝來(lái)卻異常的香,異常的可口……
我暗下決心,十年后,二十年后,我定然也會(huì)盛一碗湯滿(mǎn)載我的感激之情獻(xiàn)給老師!
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在我們的生活中,處處充滿(mǎn)愛(ài),如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話(huà),這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
在我們身邊,有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊,承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛(ài)的人們,我們不能袖手旁觀,要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛(ài),受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài),那里的'老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒(méi)有任何的快樂(lè),因?yàn)閮号倪z棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷,我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)這些老人們。
我曾去過(guò)一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞,可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們,像見(jiàn)到了自己的孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿(mǎn)了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的,自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心,用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人,還有更多的人,在等著我們的幫助,他們需要我們的關(guān)愛(ài),需要大家的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己”,在幫助別人的同時(shí),自己也能得到快樂(lè),可謂是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛(ài),愛(ài),讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):“師生之情,勝過(guò)父子之情;師生之愛(ài),勝過(guò)母女之愛(ài)。師生的情誼比山高,比海深!边@一點(diǎn),我從上了小學(xué)就深深感受到了。
我一、二年級(jí)的班主任是蔡寶花老師,蔡老師就像媽媽一樣,又溫柔、又和藹,我原以為蔡老師會(huì)一直教我們到六年級(jí)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,到三年級(jí)就換了新班主任,換班主任那天很多同學(xué)都哭了,蔡老師也很舍不得我們。她親自到學(xué)校門(mén)口,買(mǎi)了很多糖,送給我們班的孩子,當(dāng)做紀(jì)念。
我三年級(jí)的班主任叫楊鳳秀,楊老師是一位很慈祥的老師。我原以為蔡老師是學(xué)校里最好的老師,沒(méi)想到,楊老師對(duì)我們的關(guān)心一點(diǎn)也不差。每當(dāng)看到她那關(guān)愛(ài)的表情,我就感覺(jué)春天即將來(lái)臨。每當(dāng)楊老師用手撫摸著我的頭,跟我談話(huà)的時(shí)候,我就感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。跟楊老師學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是,我們也留下了深厚的`師生情誼。
到了四年級(jí),班主任又換了,他的名字叫張茂盛。當(dāng)我第一眼看到新班主任時(shí),他那嚴(yán)肅的面孔,讓我感覺(jué)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨了。他那炯炯有神的雙眼,緊盯著我們,嚇得我們個(gè)個(gè)都提心吊膽,粗氣也不敢出。就連我們班上赫赫有名的“五大搗蛋鬼”,也老老實(shí)實(shí)地坐在自己的座位上,不敢調(diào)皮。張老師教學(xué)最大的特點(diǎn),是一個(gè)字——嚴(yán)。就因?yàn)檫@一個(gè)嚴(yán),把我們班原來(lái)雜亂無(wú)章的秩序,變得井井有條。我們班還在今年十月份的“優(yōu)秀班集體評(píng)選”中,獲得了優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)天大的驚喜,樂(lè)的我們好幾天都睡不著覺(jué)。班主任更是樂(lè)在心里,喜上眉梢。可我知道,這個(gè)班的榮譽(yù)和進(jìn)步,浸透了張老師多少心血!
蔡老師那溫柔的愛(ài),楊老師那慈祥的愛(ài)和張老師那嚴(yán)厲的愛(ài),還有其他任課老師不同的愛(ài)。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)愛(ài)著我們,就像一位位辛勤的園丁,為祖國(guó)培育出美麗的花朵和參天的大樹(shù)。
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