從觀察的作文300字

時(shí)間：2021-02-19 11:10:20 觀察我要投稿

【精品】從觀察的作文300字錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的從觀察的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】從觀察的作文300字錦集6篇

從觀察的作文300字篇1

　　今天下午，爸爸買來(lái)一袋開(kāi)心果回來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)包裝袋。忽然，一顆顆開(kāi)心果展現(xiàn)在我面前，我就拿了一顆開(kāi)心果仔細(xì)的觀察起來(lái)，然后，再品嘗一下。

　　我發(fā)現(xiàn)開(kāi)心果的外殼又白又堅(jiān)硬，像一個(gè)戰(zhàn)士的盔甲，上面還有一層光滑有致的波紋，開(kāi)心果的個(gè)子小小的，差不多只有1厘米左右長(zhǎng)，它的身材胖乎乎的，外殼是米白色的，有的”嘴巴“是閉著的，好像很不高興似的，有的”嘴巴“是咧著的，好像有什么很高興的事呢！

　　我用鼻子聞了聞，真是香氣撲鼻，我的口水都要直流三千尺了呢！我把手放在裂開(kāi)的縫隙上，向外輕輕地一掰，只聽(tīng)見(jiàn)”咔嚓“一聲，開(kāi)心果的外殼”爆炸“了，里面的果仁被輕易地取了出來(lái)。

　　我把果仁放進(jìn)左立嚼了嚼，感到它又香又脆，好吃極了！

從觀察的作文300字篇2

　　20xx年7月22日，這是一個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)檫@一天我們可以觀賞五百年一遇的日全食。

　　那天早上，我和媽媽到樓下的空地上看日全食。當(dāng)我來(lái)到樓下時(shí)，早已有許多人在等候著。等到8點(diǎn)30分左右，我戴上觀測(cè)鏡仰望天空，我看見(jiàn)太陽(yáng)出現(xiàn)了一個(gè)缺口，好像被“天狗”要去了一口似的。慢慢地太陽(yáng)變成了一彎“新月”，而且這“新月”越來(lái)越細(xì)，天色也漸漸地暗了，最后整個(gè)太陽(yáng)不見(jiàn)了。剎那間，白天變成了黑夜，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，涼爽極了，好像在海邊乘涼。我興奮地歡呼起來(lái)：“�。≌媸翘衿媪�！”大約五分鐘以后，太陽(yáng)又射出了第一道光芒，不一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出了慈祥的笑臉。

　　這次日全食，讓我大飽眼福，大自然給我們上了一堂生動(dòng)的天文課。

從觀察的作文300字篇3

　　在眾多的水果中，有橙子、橘子、桃子，可我為獨(dú)喜歡蘋果。

　　今天我的桌子上放著一個(gè)蘋果，蘋果上套著一個(gè)塑料網(wǎng)膜，那層塑料網(wǎng)膜可以讓蘋果不受傷害，而且還可以讓蘋果保鮮，真像給蘋果穿了一件衣服。

　　我把蘋果的衣服脫掉，蘋果露出了紅紅的皮膚，像一個(gè)小燈籠。在蘋果的一端有一個(gè)深深的小窩，在小窩里長(zhǎng)著一根又短又細(xì)的蘋果把，好像小女孩頭上扎著的馬尾辮，還像蘋果的一條小尾巴。這根蘋果把可是蘋果的一條生命線。在蘋果把的另一端蘋果還長(zhǎng)著一個(gè)小眼睛，那小眼睛好像在看著我，在跟我打招呼。蘋果皮上有許多的小點(diǎn)，我拿起蘋果，感覺(jué)光光的，涼涼的。我聞了聞，�。『孟阃�！我好想咬一口。

　　老師拿了一張衛(wèi)生紙使勁地擦了擦，蘋果皮變的又紅又亮的像一面小鏡子。老師拿起一把小刀，一手把蘋果摁在桌子上，“咔”的一聲就把蘋果切成了兩半。橫著切開(kāi)的蘋果像一個(gè)小木樽，在小木樽里有一個(gè)五角星，周圍有一些小圓點(diǎn)，那些小圓點(diǎn)像一串寶石項(xiàng)鏈。還有那些籽寶寶躺在搖藍(lán)里安靜地睡著了，因?yàn)橛泄鈰寢尡Ｗo(hù)著它們。

　　我拿起蘋果吃了一口，好甜呀！我真想再咬一口。

　　這堂課，我不但吃上了美味的蘋果，而且還學(xué)會(huì)了寫作文。

從觀察的作文300字篇4

　　讓我去觀察小鳥，我還沒(méi)有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥！這些小鳥都關(guān)在一個(gè)個(gè)籠子里。有長(zhǎng)著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥；有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉；有長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)白眉毛的畫眉……

　　在另一個(gè)籠子里，孤孤單單地關(guān)著一只個(gè)頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺(jué)得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的'羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。我問(wèn)養(yǎng)鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽(tīng)，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學(xué)過(guò)《翠鳥》這一課么？

　　我?guī)е环N特殊的感情再來(lái)觀察這只鳥——只見(jiàn)它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來(lái)跳去，似乎是想撞開(kāi)籠子飛出去。想起我剛學(xué)過(guò)的課文，我突然對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來(lái)的小魚……

　　望著在籠子里竄來(lái)竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來(lái)？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥以自由！

從觀察的作文300字篇5

　　種蒜

　　第一天吃過(guò)晚飯，媽媽就開(kāi)始剝蒜瓣。啊！要種蒜苗了，我十分高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎？

　　第三天剛過(guò)了兩天，蒜瓣的頂端就裂開(kāi)了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)�，像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：小傻瓜，別按了，會(huì)把它們弄死的。我忙問(wèn)：那怎樣辦？它們?nèi)菀椎拱�。媽媽笑著說(shuō)：過(guò)幾天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就不會(huì)倒了。聽(tīng)了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問(wèn)題，就問(wèn)媽媽。她說(shuō)：蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽(yáng)光、空氣，沒(méi)有土照樣生長(zhǎng)。噢，原先是這樣，我心中的謎解開(kāi)了。

從觀察的作文300字篇6

　　今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學(xué)們就紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“寫什么好呢？”有的說(shuō)：“真是好運(yùn)氣，我剛剛從作文書上讀過(guò)�！�

　　周老師將稿紙發(fā)下來(lái)，其他同學(xué)就開(kāi)始寫了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒(méi)有一個(gè)是我所需要的。我又看看周老師，只見(jiàn)她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒(méi)有。

　　我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒(méi)有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無(wú)所獲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看看別人都寫了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來(lái)。唉，真急死人了！

　　這時(shí)，同桌李朱峻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看你一直確定不了寫什么題目，為什么不干脆寫‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對(duì)呀！今天這無(wú)話可說(shuō)的作文課，不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫照嗎？于是，一拍腦袋，說(shuō)：“好，我就寫這個(gè)題目。”我拿起筆，這才開(kāi)始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫起來(lái)。

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