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觀察作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察作文 篇1
高中第一天老師留給了我們一個(gè)作業(yè)叫做一日觀察,就是把一天之內(nèi)發(fā)生的事情都寫(xiě)下來(lái)。
一天里會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?早晨睜開(kāi)眼睛起床刷牙吃飯上學(xué)聽(tīng)課,大家所經(jīng)歷的都是這些沒(méi)有什么不同的一天啊,到了交作業(yè)的時(shí)候我們互相比對(duì)了一下大概上每個(gè)人寫(xiě)的也就是這些是但區(qū)別是有的人寫(xiě)滿了八百字而有的人用二百來(lái)字就寫(xiě)完了,甚至有人更較短用一百個(gè)字概括了一天。
就是這樣一個(gè)看起來(lái)毫不起眼的作業(yè)讓老師已經(jīng)對(duì)我們做出了評(píng)價(jià),有些學(xué)生對(duì)這個(gè)作業(yè)不上心或者說(shuō)有些學(xué)生對(duì)自己的生活沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
老師對(duì)寫(xiě)得多的寫(xiě)的細(xì)致的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)對(duì)寫(xiě)得少的粗略簡(jiǎn)短概括的同學(xué)給予了批評(píng)教育。如果不能細(xì)心觀察怎么能夠算的上圓滿完成了這份作業(yè)?我覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理,既然人物叫做一日觀察那就應(yīng)該月詳細(xì)越好,觀察的不細(xì)致領(lǐng)會(huì)不到一天是怎樣開(kāi)始又怎么樣結(jié)束從態(tài)度上就是不端正的。通過(guò)這次一日觀察我也發(fā)現(xiàn)了自己有時(shí)候不端正的心態(tài)以后都會(huì)嘗試不斷地改變它。
觀察作文 篇2
我高興極了,因?yàn)槲曳N的大蒜發(fā)芽了。大蒜的芽是綠的,末端有點(diǎn)兒是白色的。剛發(fā)芽時(shí),尖尖的芽就像從土壤中鉆出的一把綠色的'劍。
幾天以后,我又去看大蒜,發(fā)現(xiàn)另一顆種子也發(fā)芽了,而且先發(fā)芽的那一片大蒜又發(fā)出了一片芽。
我更加細(xì)心地照顧它們。我默默地對(duì)自己說(shuō):“大蒜啊,快快長(zhǎng)大吧,再過(guò)不久我就可以吃上自己種的新鮮的大蒜了,那多好。
觀察作文 篇3
今天,我和哥哥去院子里觀察昆蟲(chóng),我心里非常高興,那是因?yàn)槲矣挚梢灾酪恍╆P(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)了。
我們先來(lái)到茶花樹(shù)旁,墩下,只見(jiàn)一只螳螂穿著蔥綠的衣裳,身體龐大,躲在樹(shù)干上一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺(jué)。我問(wèn)哥哥:“哥哥,這只大螳螂怎么一動(dòng)不動(dòng)的?”哥哥摸摸頭:“可能是它要脫皮了吧!”我好奇地問(wèn):“為什么要脫皮呀?”“因?yàn)轶氲纳眢w要長(zhǎng)大,這層皮已經(jīng)包裹不住它的身體了,所以要脫皮換新衣!”哥哥說(shuō)。
接著,我們又來(lái)到花盆的旁邊,看見(jiàn)了一只小西瓜蟲(chóng),小西瓜蟲(chóng)有很多只小腳,是灰色的,外殼看上去很光滑,我問(wèn)哥哥:“為什么叫它‘西瓜蟲(chóng)’呢?”哥哥并沒(méi)有說(shuō)話,只是小心地用竹竿碰了碰它,小西瓜蟲(chóng)立即卷成一個(gè)西瓜的樣子。哥哥說(shuō):“明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天的觀察真有趣,我以后也一定要多觀察,爭(zhēng)取做個(gè)“科學(xué)家”。
觀察作文 篇4
一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的葡萄架上有一位不速之客---蜘蛛,正在織網(wǎng)。看到蜘蛛的時(shí)候我心里既害怕又好奇。害怕的是那丑陋的外貌,小小的腦袋,圓圓的肚子,又細(xì)又長(zhǎng)的八條腿。害怕它趁我不注意,不知啥時(shí)候會(huì)撲上來(lái)咬我一口,我就會(huì)中毒。好奇的是,它是怎么結(jié)網(wǎng)的呢?網(wǎng)又是怎么能把蟲(chóng)子黏住?而它為什么黏不住自己呢?
這些問(wèn)號(hào)一串串冒出來(lái)。
想到這里,我突然有種壞想法:用棍子把蜘蛛打下來(lái)。媽媽及時(shí)制止了我的行為,告訴我:“蜘蛛不是害蟲(chóng),它織的網(wǎng)又結(jié)實(shí)又美麗,能把蚊子、蒼蠅、飛蛾給吃掉!庇谑,好奇心勝過(guò)緊張,我躡手躡腳靠近它觀察起來(lái),準(zhǔn)備“偷窺”它的秘密。
我盯著蜘蛛,瞧著它不停地織!只見(jiàn)蜘蛛用絲先織成一個(gè)像“米”字的框,再繞著“米”字框的邊,來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)圈,不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)圈,一張不是很大但很漂亮的網(wǎng)就織成了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像人類幻想中的時(shí)空隧道。心中不禁憐憫起蜘蛛來(lái),我想:蜘蛛做一張網(wǎng)可真不容易!登上、爬下、懸空,還有點(diǎn)雜技表演的天才呢!我真佩服它!
網(wǎng)織好了,接下來(lái)就等著獵物上鉤了。可觀察了幾天,都沒(méi)有一只飛蛾或者蒼蠅被網(wǎng)住。我在想是不是蜘蛛不該把網(wǎng)織在這里啊,雖然沒(méi)能捕捉到獵物,蜘蛛依舊每天在織它的大網(wǎng),一刻也沒(méi)停止過(guò)。就在我沒(méi)耐心觀察的時(shí)候,一只飛蛾就撞到蜘蛛的網(wǎng)上,飛蛾拼命的想從網(wǎng)上掙脫出來(lái),可越掙扎就黏得越緊,用盡了最后一絲力氣也沒(méi)能逃出那張網(wǎng)。我真為蜘蛛高興,等了那么久,這下它可以美美的飽餐一頓了。我還知道,蜘蛛不吃死的獵物,捕捉的鮮活食物才是它的最愛(ài)!
我看到這里,我想讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ):“小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺起八卦陣,專來(lái)捉飛將!敝┲腚m然其貌不揚(yáng),但它身上有許多難能可貴的東西,堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習(xí)!
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