【推薦】金魚觀察作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的金魚觀察作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

金魚觀察作文 篇1

　　李老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。李老師拿來了魚食，魚食很小很小， 最大也沒米粒大。

　　李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進(jìn)去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進(jìn)去。小紅飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。

　　紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。

　　我擔(dān)心它們會不會吃了十顆魚食死去呢？我希望不會。

金魚觀察作文 篇2

　　今天早晨，我在家里的魚缸里觀察金魚，我家的金魚顏色全是紅色的。

　　吃早餐的時(shí)間到了，我給金魚喂了一點(diǎn)面包渣和魚食，我看見金魚總是搶著吃的，而且，還中連口吞下的，我看金魚的嘴巴在不停的喝水，難道它不會漲死的嗎？我真的很好奇，所以就放了一點(diǎn)點(diǎn)有顏色的液體進(jìn)去，突然我發(fā)現(xiàn)，那些液體從金魚的眼睛旁邊噴了出來，我捉了一條金魚出來看，打開了剛才液體噴出來的地方，我發(fā)現(xiàn)里面有一條條紅通通的絲樣的東西，我問爸，這個(gè)是什么？我爸爸后來告訴我：這是鰓絲，魚就是用這個(gè)東西來呼吸的。原來，魚不停地喝水是因?yàn)�，魚是通過鰓絲才取得水里的`氧氣的。然后，我又發(fā)現(xiàn)魚雖然是睜著眼睛，卻一動不動的，它在干什么呢？然后，爸爸走了過來，我急忙去問了，說：“爸爸，為什么金魚睜著眼睛，卻一動不動呢？“爸爸說：“金魚這是在睡覺呢!因?yàn)榻痿~沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛一動不動的睡覺了�！芭�!

　　所以，通過觀察，我覺得金魚是一種可愛的動物。

金魚觀察作文 篇3

　　我家有一位小天使，那就是小金魚依依了。

　　依依穿著一件橙紅色的衣服，可漂亮了。它的眼睛和別的金魚的眼睛不一樣，別的金魚的眼睛是凸出來的，可它的眼睛卻是平平的。依依的尾巴可真有特色，有紅、橙、黃、紫等好幾種顏色，真像插上了一把五彩斑斕的扇子。

　　可別小看依依，它可是跳舞高手呢！每次和它玩耍的時(shí)候，它就會使出自己的絕招—凌波微步，身子一下子直立了起來，使勁擺動著尾巴和魚鰭，跳起舞來。我的手指向哪里，它就跳到哪里，可好玩啦！依依不但會跳舞，還會唱歌呢！它一開口，水面就會出現(xiàn)許多小泡泡，好像在為它的歌聲伴奏。

　　大家都說金魚很膽小，但我可不這么想。我把一支筆放進(jìn)魚缸，它就會很快游過來。有一次由于速度太快，它的頭還撞到玻璃上了呢！它看到生人也不怎么害怕，依然我行我素，和伙伴們在水里游得歡。

　　這就是我家的小金魚依依，你要不要來參觀一下？